科學教師個人述職報告
在經濟發展迅速的今天,報告使用的次數愈發增長,不同種類的報告具有不同的用途。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的科學教師個人述職報告,希望能夠幫助到大家。
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師:
請允許我從課堂教學、課外活動、信息交流、已有成績這四個方面回顧這一學年的`工作情況。
一、課堂教學
這一學年我教四年級八個班的科學課,每週兩節課,每學期二十週教學時間,除去節假日和學校組織的大型活動,每學期實際教學時間約有十七週。上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,嚴格執行學校的相關規定、制度,如不隨意調換課,候課等。實驗課我們一般都在專用的科學實驗室(2)上課,實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然後分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閲讀課本和作業本上的圖文資料,然後提一些問題,大家來討論。我們每節課都有科學作業,我會及時批改,也要學生一一訂正,並要他們自己閲讀作業本中的“科學加油站”資料,還要留下筆記痕跡,等作業全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業本封面畫一個五角星。
二、課外活動
我們的科學選修課在每週一二三下午第七八節課,這一學年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學生,經常在週日下午去照看生物園的植物,403班部分學生幾乎每週一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網易工作博客相冊中,校網曾經以“小農莊 大智慧 深圳市石巖公學開設公共生活教育課程紀實”為題專門報道過我們的種植活動。
三、信息交流
為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學校提供的校訊通之外,我還建立了:
一個網易工作博客,主要內容是科學探究活動資料和教學設計、科學測試題等,最醒目的是孩子們的科學探究活動照片:行走泰順——國小科學老師張一平。
一個針對四年級學生家長的討論組:孩子品性養成教育。
班主任工作方面,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯繫,併力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
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創建綠色社區工作彙報
****社區位於********東南部,社區總面積1.2平方公里,耕地5102畝,1100户,4621人。社區在鎮黨委、政府的領導下,一班人上下團結,努力整合社區資源,協調社區各方力量,以黨員幹部帶頭,以居民小組長和積極分子為骨幹,積極為羣眾辦好事、辦實事,營造關愛、整潔、美麗的綠色環境...
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中心學校校長精彩的述職報告範文(通用14篇)
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