深深的腳印作文八篇

導語：回望過去的歲月，曾蹣跚走過的道路上，留下了多少坎坷的痕跡，深深的腳印。以下是小編為大家分享的深深的腳印作文八篇，歡迎借鑑！

篇一：深深的腳印

“只有經過地獄般的折磨，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出人間的絕響！”

地獄般的折磨必定殘酷異常，流血的手指也會鑽心的疼痛，成功是挫折的產物，有無數人為之奮鬥終生。他好比英雄的月桂冠，又恰似人生旅途之中留下的那個深深的腳印。

成功之艱難自然不消多説，但若能不只安於眼下的輝煌，依然重新啟程去追尋下一個理想，這也許才是最難於做到的。

生於憂患，死於安樂。揭竿而起繼而成就一番霸業的君王不在少數，卻沒有幾人能守住手中的成功。守業似乎比成就事業更難，安穩地坐在功勞簿上細數過往顯然是行不通的。過去只能是過去，人不能活在過去之中。唯有發展和學習、不斷進取才能夠使未來也充滿希望和生機。

我們不能奢求成功可以一勞永逸，我們必須正視生活，正視成功。閉關鎖國的悲劇是有力的證明。暫時取得了成功並沒有什麼值得誇耀的，任何人都只是眼前的勝利者。

決不安於現狀，是絕不遲疑，絕不停留，無論遭遇多麼巨大的阻力，都決不止步。這種品質改變了昨日，並且正在改變着今日。

在競爭激烈與知識更新迅速的現今，決不安於現狀是敢於改造世界也改造自己的力量和勇氣。這也正是人類進步的關鍵。

當我們回首，會有些恍悟的發現，身後並沒有什麼深深的腳印。他早已被時間如流沙般吹散、抹去。只有未來展現在眼前。我們要在未來中不斷奮鬥，終將擁有更多的成功。

篇二：深深的腳印

春雨綿綿，夏日炎炎。紅花四起，白雪紛飛。無言無語，朝陽西落。流汗流淚，四季已過。

時光無聲無息，在你迷茫不知所措的那一刻，已過……不可挽回的過往，只在那泥濘般的人生中留下深深的腳印。百般無奈下，決定好好整理下那灰塵撲撲的書房，卻有了一番意外的收穫。

早已被塵封的試卷和過往的照片再次被翻了出來，看着那簡單到難以想象的試卷，似乎又回到了那一刻，坐在考場上，絞盡腦汁，最後卻落得一個如此低的分數，一番感慨湧上心頭，實在難以理解，曾經的我竟會被如此的題目所擊敗，曾經的我竟然為如此的題目所絞盡腦汁？卻無可置疑我曾經對他所付出過努力。

那張“陳舊”的照片上似乎也不可避免的留下了歲月的痕跡，只有那封存在照片裏的人依然保有當時的活力，似乎是一次生日會吧！每人的手上都抹了一把白花花的奶油，一張張既陌生又熟悉的面龐，又再次勾起了我兒時的回憶，想到了那面紅耳赤的糗事……

日月如梭何日止？只留下一路的歎息。時光不等人，你只能珍惜着現在，憧憬未來，靦腆的追憶過去，欣賞一路走過來，用汗水和淚水浸濕了的腳印，一番風情卻也是一番感慨。

眷戀的看着生命初始時，那淺淺的，小小的腳印，無限渴望着再一次的享受，卻只能無奈而又堅強的，邁着沉重的步伐走向未來。

一步一個腳印，而每一個腳印卻又是一個故事，有悲有歡，有苦亦有甘，納盡人間無數味，苦盡甘來，只留下這一路深淺不一的腳印。

雖只剩下回憶，卻更是珍惜，小心翼翼的收起他們，我要為這美好的過去譜寫下輝煌的未來。

篇三：深深的腳印

奶奶家後有一片小山坡，山坡的另一邊有着一塊綠油油的菜地，那曾是奶奶千辛萬苦在荒坡上開墾出來的，而現在卻只有數不清的高樓大廈。

平心説，奶奶沒有什麼特別之處，她不過就是典型的農村婦女罷了。奶奶雖然七十多歲了，但精神卻很好，一口氣走個十來裏地是沒有問題的。她總是閒不下來，自打搬進城裏居住後，早晚總得出去走走，似乎心裏才踏實。也不知什麼時候，在後山那邊凹凸不平的荒坡上，她硬是鬧騰出一片菜地來，還插着一些小竹杆，黃瓜苗正順着竹杆蹭蹭地往上爬呢！

後山的路很不好走，有的地方甚至叫不上路，稍不注意就會摔到路邊的小溝裏。我曾在一個深秋的下午上去過一次，前幾日剛下過一場小雨，泥土有點潮濕而鬆軟。沒走幾步，乾淨的帆布鞋就沾上星星點點的泥土，心裏特別彆扭，很想大聲告訴奶奶，又擔心奶奶不高興，就一直憋悶在心裏，暗自抱怨着“這是什麼破山路…”。

奶奶在前面大步走着，時而也回過身來扶我一把。她身子矮小而壯實，卻總有使不完的勁。我一邊抱怨小聲嘀咕着，一邊悄悄打量着奶奶，已是滿頭銀髮了，皺紋卻也隨着歲月的流逝，一條條爬上她滄桑的臉，加上稍顯傴僂的後背，使奶奶更加年邁。

雖然是深秋，但太陽還是有點毒辣，周圍也沒什麼樹木遮擋，讓我和奶奶完全曝曬在午後狠毒的陽光下。奶奶額頭沁出的密密汗珠，將她銀白的頭髮打濕並粘在了一起，上山的腳步也放緩了一些，但她的腳步非常有力，每走一步，都會在濕軟的泥土上留下一個大大的深深的腳印。我一路都是尋着奶奶的腳印上山的，她留下的腳印踩上去雖然軟綿綿的，卻不擔心腳陷進去，也免除了再弄髒鞋的“痛苦”。“還有多遠啊？”我摔了摔額頭的汗水，喘着粗氣問奶奶。“不遠，不遠，翻過這個小山頭就到了。”我轉過身來，看着一路上山的腳印，在陽光的照耀下，一絲不露的保留了下來，還籠着層薄薄的金色光暈。

我一直不是十分明白奶奶為什麼要在山坡的那邊去開闢一個菜園子，還有那日上山為什麼要走那條濕軟的泥路，其實稍遠還有一條石子路可走。現在我似乎有些明白了，奶奶用力在前面踩出又大又深的腳印，其實是為了夯實腳下鬆軟的泥土，好讓我踩着她腳印時不至於陷了進去，以便輕鬆走到菜園子。至於不去走那條稍遠的石子路，應該是擔心我硌着腳，不讓我走彎路吧。

我是奶奶帶大的，自然對她的感情也是極其深厚的。奶奶十分疼愛我，但對我的要求也極嚴格，特別是當我做錯事或顯得嬌氣時，她都會大聲斥責我。但她也常對我説，人人做人都要踏實，就象走路一樣，要腳踏實地，一步一個腳印，才能走得穩當、走得更遠。

後來，我再也沒有去過後山的那塊菜地，因為那片小山坡已經被剷平，修起了座座高樓，清香的泥土氣息和蔬菜瓜果的芳香已經被冰冷的水泥地所覆蓋。奶奶沒了菜園子，再也不會為我淌出一條舒適的泥路。

我總是不願去回憶那日的烈日，回憶那條起伏不平的山路，回憶奶奶用心為我留下的深深的腳印。

篇四：深深的腳印

生命不息，進取不止。前方的路還很長，等着我們去開拓，去探索。回頭看時在身後的路上，已留下了我們深深的腳印。

在我短暫的路程中，一枚枚深深的腳印是我成長的印記。

一次登山的經歷，留下了我一枚極深的腳印。烈日炎炎，空氣中有一種令人難受的濕熱，山壁的道路上少有陰涼，高温都快把巖石烤化了。我和爸爸媽媽走在一起，向山頂攀登。

高温、絕壁、疲倦，這些讓我心中不免動了放棄的念頭。一時，一種不知哪來的勇氣，讓我停了步子，大聲嚷嚷着：“不走了，不走了！這要走到什麼時候才走到頭啊！”媽媽楞住了，隨即衝我笑笑説：“快到了，就快到山頂了。堅持，堅持一會！”我嘟着嘴，還是不肯走。爸爸沒説話，安靜了幾分鐘。爸爸突然説話了：“看看我們走過來的路，那麼長的路，那麼辛苦，你不是也走過來了嗎？”是啊，那麼長的路我不是也走完了嗎？那麼險的路我不也走過去了嗎？快到頂了，為什麼我還彷徨、還去猶豫是否前行呢？我在那閃電火石的一瞬間有一種通透的感覺。我大口地喝了兩口水，意氣風發地對爸爸媽媽説：“那我們比賽吧，看誰最厲害！”説完就哼着小調兒向山頂衝去！

人生路漫漫，有泥濘，有坎坷，有康莊大道，也有荊棘小路。泥濘的路上我退縮過，膽怯過；深深的澗邊，我徘徊過，退卻過。路就在腳下，只看你是否敢在那迂迴的、泥濘的路上留下你深深的腳印。人生的輝煌之路就始於你的足下，你深深的腳印是你在為成功奠基。

我愛探索，愛走不尋常的路。但我不會選錯路，不會走錯誤、愚蠢的路。路是自己選的，只要前方是太陽，就不必徘徊顧盼，只用力前行！

開拓不止，路才無盡。只有當你醉心於你走的每一步時，只有你忙得無暇顧及其他時，暮然回首你會發現，你走過的路上都是你留下的深深腳印。

篇五：深深的腳印

記得六年級下學期期中之時的路是最難走的。我進入了“沼澤地”，到處是濃霧，腳下的路泥濘而危險，一不小心就會掉下去而起不來。就在這片沼澤地裏，我留下了一個深深的腳印。

象是被詛咒了一樣，每次期會考試的成績都不佳，這便成了我長期憂慮的問題。尤其是六年級下學期的那次期會考試，幾乎完全把我打垮。其實，我早就聽説了數學只有72分的成績，可那畢竟是道聽途説，我一直不能相信那是我的數學成績。老師公佈其會考試成績的那日，看似外表淡定的我心裏早已亂成一團。聽説72分的成績十有八九是真實的，可我多想擺脱這“期中的詛咒”啊。但是隨着老師唸的分數越來越低，我明白那72分是真實的。在老師唸到“高天闊——72分”時，我低下頭，好讓那張極紅的臉正常下來。

那日的天氣也和我的心情一樣，陰沉的天氣，壓得極低的烏雲，還有那讓人喘不過來氣得悶。

回家之後，我一言未發，把在我書桌上學習的妹妹趕走之後，便安靜地寫着作業。這與我以往一回家就不停地説話的行為極為不符。妹妹看出了其中蹊蹺，便過來問我發生了什麼事情。向來對分數不保密的我告訴了妹妹我那72分的數學成績，長期在我的好成績壓迫下的妹妹幸災樂禍地喊了起來，“小哥哥滿分120分的卷子只考了72分！”至此，這個深深的腳印已經在沼澤裏彩霞，如果不及時拔起的話，後果難以設想。

我第二日的士氣依然低迷得令人擔心，日夜茶飯不香，上課也長長想到那令人臉紅的72分。我從來沒有對分數這麼重視過。

是媽媽給了我一根木棍，幫我走出了沼澤。在得知我拿到72分的成績後，媽媽並不是批評我二是表揚我、鼓勵我。媽媽説我對分數重視就是對學習重視，以後繼續保持重視，再加上一些實際的努力，便一定能取得好成績的。放學後，為了總結原因，媽媽找到了喻老師“取經”。回家之後，又和我制定學習計劃。我的腳開始從沼澤裏踏出來。

就是那次危機為我以後的騰飛奠定了基礎，他讓我更認真，更自信，更快樂地面對學習。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過人生之路的“小沼澤”之後，迎接我的則是廣闊的平原，而我將在這廣闊的平原上蓄力衝刺迎接會考的挑戰。那時，我將再印下一個深深的腳印。我相信，那會是輝煌的而不是痛苦的腳印。

篇六：深深的腳印

時間能改變一切，昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣；昔日平坦的大道如今也會成為坑窪之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經的點滴記憶。

人生是一條漫漫征途，許多隻顧向前走，將串串腳印留在身後。而我卻選擇倒着走，只為看到我留下的腳印——那些曾經被遺忘的風景，那深深的回憶。

倒着走，我看到了離別的腳印。曾經，我們同窗苦讀，曾經，我們嬉戲打鬧，曾經，我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那麼固執，始終沒有説出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向着兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒着走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間温情；曾幾何時，我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的`標記，那一刻，是驚喜。

倒着走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精闢的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

倒着走，我看到了快樂的腳印。回首凝望，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂；與同學在校埋頭苦讀是快樂；與家人和樂融融地吃一頓温馨的飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶裏，迴盪在我的腦海中。那一刻，是喜悦。

倒着走，我看到了···

深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。

篇七：深深的腳印

人生的路上，印下我深深的腳印。或是快樂，或是悲傷，或是成功，或是失敗；青春的路上，印下我深深的腳印。或是孤獨，或是叛逆，或是瘋狂，或是安靜；九年級的路上，印下我深深的腳印。或是淚水，或是歡笑，或是汗水，或是壓力......

九年級：現實進行中

有人説九年級是黑暗的，暗淡無色的；有人説九年級是彩色的，繽紛充實的。我比較喜歡後一種説法，那一個個深深的腳印正印證了這些，充實而多彩。九年級的日子，我們有快樂的腳印。偶爾的輕鬆，讓我們歡呼雀躍；成功的喜悦，更讓人樂在其中。當然我們也有悲傷的腳印。當我們想到要面對離別的主題的時候，我們潸然淚下；當我們面對會考的時候，我們心驚膽戰。我們灑下汗水，相信努力到這個夏天我們可以收穫過時。九年級，現實進行中，我深深的腳印。

青春： 夢想進行中

懷着幾多夢想我步入了青春，青春似流星，易逝，且也擁有過震撼的美麗。青春的路上，印下我深深的腳印。青春的日子，我們有瘋狂的腳印。也許我們會為了自由，高傲的飛翔；或為了哪個流行元素，大聲的尖叫。同樣我們擁有安靜的腳印。當我們抒寫心情日記時，在我們陶醉於古典音樂時，我們心靜入水。我們收穫了關於青春的一切，希望到達青春的終點站時，我們可以夢想成真。青春，夢想進行中，我深深的腳印。

人生：暢想進行中

有過成功，有過坎坷，這就是人生。曾幾何時，幼稚的我探尋人生的真諦，人生列車上，印下我深深的腳印。快樂的腳印，每每蛋糕上添加一根蠟燭，每每自己長高一點，內心的歡樂無法抵擋似的，因為自己長大了。繁忙的腳印。今日，我們為血液忙碌；明日，我將為事業忙碌，繁忙中我一點點成熟。人生的舞台很大，人生的暢想很多。我們在人生的舞台上盡情演繹着屬於自己的精彩，當這場表演落下帷幕的時候，希望我們可以得到最熱烈的掌聲。人生，暢想進行中，我深深的腳印。

一路走來，回首間，我看到了我深深的腳印。

篇八：深深的腳印

人生是海邊的沙灘，一年一年的歲月就象孩子用腳踩出的痕跡。有些痕跡是那麼輕，於是時光用海水輕輕抹去；而有些痕跡又是那麼重，象海灘上駐足的貝殼，歷久彌新。——題記

三歲。

那時候的我還是很調皮的孩子，夏日午後的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔心得眉毛擰成了一粒鈕釦，下一秒又在庭院裏傻笑着玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出了一朵波斯菊。她説，向日葵在逐日。果然，旋轉的太陽花承接了夏陽的光芒，以及那個無憂歲月的小小暢想。

嘴中包着糖塊含混不清的話語，樹葉濾過陽光灑滿一地細碎的金，整日咧開的嘴角從不曉得去合上，時光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠了。

六歲。

我是天真的國小生，脖子上圍着皺皺巴巴卻無比鮮豔的紅領巾。張着一口缺牙的嘴用力地吼着“a、b、c、d”，只為了老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細地塗上一個又一個數字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看着他撇着嘴委屈的樣子。

調皮的男孩子上課時風馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時小姑娘眼中淌出了兩道清澈的小溪，時光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠了。

九歲。

那時候我已經略略開始懂事，會在課堂上認真做筆記，也會在走神時在書上畫一個個漫畫小人，會因為老師的一句批評而噤聲半日，也會叉着腰開始和周圍的人鬧彆扭，理不直氣不壯時一努嘴大吼一聲：“我不跟你好了。”不過一節課後又開始絮絮叨叨地談論些話題。

體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光着胳膊，粗着嗓子吼着誰也聽不懂的話語，大呼小叫地在草坪上奔波，為了搶球不惜摔上一跤，時光就在那膝蓋上的泥土中，一前一後晃遠了。

十二歲。

十二歲的我在國中，在空曠的校園裏揹着長長的英語詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做着一疊又一疊的習題。在考試之前打着哈哈説着大話，結果出來之後遺憾地捶胸頓足大呼鬱悶。消停了幾日後，我們興高采烈的背影又在操場上出現。

上課時我們各異的坐姿，休息時我們不厭其煩的嘮叨，跑步時我們通紅的臉頰，時光就在那晶瑩的汗水中，～點一滴流逝了。

人生中有很多個三歲，每三歲都是一個里程碑。我們在歡笑中成長，在淚水中經歷，在汗滴中努力，在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就象影子一樣跟在我們背後，記錄着成長的點滴，他們就是我們成長的最好見證。