垃圾的對話作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的垃圾的對話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

垃圾的對話作文1

一天晚上，我跟媽媽一起去散步，經過一座垃圾山，垃圾們正好在開會。

最先發言的是麪包，它氣呼呼地説：“我來自試驗國小，有一個小男孩把我放在他的課桌裏，我才放了半天，他就説不能吃了，把我扔到垃圾車裏，垃圾車裏的垃圾們又合夥把我扔到外面，還好垃圾山阿姨收留了我，不然我可能還在路上受其它垃圾的傷害呢！”

傷痕累累的香蕉流着淚説：“我本來是在一户人家裏的，可惜有一位小朋友拿起我，吃完我的果肉後把我從窗台上扔了下去，正巧掉到一位姐姐的頭上，那位姐姐憤怒地把我扔在地下，還踩了我幾腳，當我已經奄奄一息的時候，一位老太太踩在了我的身上，‘呯’地一聲滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山，可能還會有更多的人因我而受到傷害呢！”

風箏的身世更可憐，他傷心地説：“一個小朋友放我的時候不小心線斷了，他就不管我了，我在天上飄着，有時候還被樹枝戳破了好幾個窟窿，還有一次我剩下的線掛住了一個人的脖子，差點出了人命，要不是垃圾山阿姨把我帶到這裏，可能還有更多人因我而丟掉性命呢！”

聽了它們的發言，媽媽對我説：”寶貝，聽了垃圾們的對話，你是不是覺得應該保護環境呀？“

是的，聽了垃圾的對話，我不禁想起小時候亂丟垃圾的場面。我暗暗下定決心：一定要痛改前非，爭當環保小衞士！

垃圾的對話作文2

我在倒垃圾的時候，聽到垃圾桶裏傳來一個聲音。

“鉛筆先生，你好。”原來是卷筆刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。

“你什麼好！”鉛筆先生説，“我可傷心極了。”

“怎麼個傷心法？説給我們大家聽聽。”橡皮大嬸發話了。

“對！説來聽聽！”很多垃圾都跟着説道。

鉛筆先生擦了擦演眼淚，説：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個國小生買回家裏去了。原本我還以為有好日子過了，可沒想到小主人卻把我當玩具，扔來扔去。我好生生的毀容了，現在又被扔到這又臭又髒的地方，我能不傷心嗎？”

“對呀對呀！”垃圾們又説道。

橡皮大嬸安慰道：“別難過，我當初也是這樣被來到這裏的，當時我以為世界末日要到了，國小生們這樣不珍惜我們，我也哭過，但是我跟你説，哭是沒有用的，又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”

“誰説的？我就聽見了。”我在外邊插嘴道。

“嗯？”它們都轉向我。

橡皮大嬸説道：“光你一個聽見有什麼用？其他人不還是這樣嗎？”

“但是你們想想看，有一個聽見了總比多一個沒聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導它們了。

“是呀！”鉛筆先生點點頭，“如果世界上一個人聽見了，不亂扔學習用品了，有一個人看見，不亂扔學習用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”

垃圾的對話作文3

一天，一隻綠色的垃圾桶對它的夥伴白顏色的垃圾桶説：“現在生活好了，人家都不知道節約了，浪費的東西可真多，就拿我們來説吧，以前吃的是一些菜葉、餿飯……現在我每天吃的盡是好東西，什麼法式麪包呀，大紅蘋果呀，”白色的垃圾桶搶着説：“你再看看我的肚皮裏，就連超市裏很難買到的進口香腸我這也有。”

這時走過兩個小男孩，他倆把手裏的雞蛋麪包全部扔進了垃圾桶裏，其中一個小男孩把嘴湊到另一個小男孩的耳朵上，悄悄地説：“我跟媽媽説，上學快遲到了，我就拿起麪包出了家門，一出門我就把手裏的.麪包扔進垃圾桶裏,”兩個小男孩得意地交談着。他們的話讓垃圾桶兄弟聽了很生氣：“現在城裏的小孩可真浪費，有一次我去垃圾站，看見裏面遍地都是好吃的食品，”白色的垃圾桶也説：“是啊，有一次我去貧窮山區參觀，見到那裏的人們連吃飯也成問題，人們過着勤儉節約的生活。”

正在這時，有個小朋友也拿着食品來扔，可東西回到了他手上，他驚訝地張大了嘴巴，垃圾桶語重心長地説：“小朋友，要從小懂得節約，這樣才能養成勤儉節約的好習慣，”那個小朋友聽了很慚愧，他誠懇地對垃圾桶説：“謝謝您提醒我，以後我一定改掉這個壞毛病。”

從此以後，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那麼可口的食物，但精神上卻很愉快。

垃圾的對話作文4

夏日的一天，馬路上的車輛來來往往，為都市增添了幾分活力，人行道上的人羣匆匆走過，構成一道靚麗的風景線。

人行道旁的紅垃圾桶和綠垃圾桶閒着沒事幹開始聊天了。

紅垃圾桶風趣地説：“嘿！兄弟，你的肚皮大了不少啊！”綠垃圾桶説：“你知道我的肚子裏裝了些什麼呀？告訴你吧，我的肚裏有：漢堡包、雞翅、豬肉、魚肉、牛肉，多着呢！”紅垃圾桶不滿地説：“嘖！嘖！你那些算什麼，有一次，一個年輕人把一瓶‘五糧液’扔到我的肚子裏，害得我喝得酩酊大醉。”綠垃圾桶接着説：“有一次，我在《北京文摘》上看見一則新聞：北京市一年的剩飯菜有13噸。”紅垃圾桶驚訝地説：“哇！他們剩的飯菜可真多。”

聊着、聊着，前面一高一矮的兩個男孩有説有笑地朝我們走來，高個子男孩拿着一個蘋果説：“我媽天天要我吃蘋果，我不愛吃，就騙她説去樓下玩，乘機把蘋果丟掉。”説完，把蘋果丟到紅垃圾桶裏去了。矮個子男孩拿着一個雞蛋説：“我媽天天要我吃雞蛋，我討厭吃雞蛋。”話音剛落，他就把雞蛋扔進了綠垃圾桶。之後，他們就嘻嘻哈哈地走了。

看到這裏，綠垃圾桶和紅垃圾桶感到痛心疾首，異口同聲地説：“現代人太不愛惜糧食了，難道他們不知道糧食是農民用辛勤的汗水澆灌出來的嗎？”唉……

垃圾的對話作文5

小朋友，你一看到這個題目，準會説，哎，垃圾桶怎麼還會説話呀，騙人！我沒有騙你們，下面我就給你講講它們是怎麼對話的。

一天下午，一隻綠色的垃圾桶對它的老夥伴白顏色的垃圾桶説：“現在生活好了，人家都不知道節約了，浪費的東西可真多。就拿我們來説吧，以前吃的是什麼？是一些菜葉、餿飯、魚骨頭……現在可不比從前了，每天我吃的淨是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什麼法式麪包呀、大紅蘋果呀、薰魚呀，我全吃過。”“嘿，這算什麼！”白顏色的垃圾桶搶着説：“你再看看我的肚皮裏，火腿腸、風乾腸、大鴨梨，就連市場上很難買到的廣東香腸我這裏也有。有一次，一個人把一瓶白酒扔到我的肚皮裏，害得我喝了一大瓶，醉倒了。”這時，走過兩個小男孩兒來，他們倆把手中的皮蛋、麪包全扔在了垃圾桶裏。其中一個長得又白又胖的小男孩兒説：“我媽真是的，每天都要我吃一個麪包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個絕招兒，這個絕招兒我使用了好幾回，沒有一次讓媽媽發現。我把這個絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀！”那個小男孩兒把嘴放在另一個男孩兒的耳朵上，悄悄地説：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽説快遲到了，拿起麪包就走，出了家門，就把麪包扔在垃圾桶裏。”“我每天趁媽媽沒注意，把牛奶倒在水池裏，用水衝乾淨了。”那個小男孩兒也這麼説。兩個小男孩兒説完，笑着走了。