【必備】個人年度的述職報告彙編八篇

在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告成為了一種新興產業。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的個人年度的述職報告8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

個人年度的述職報告 篇1

各位領導、老師：

大家好!

20xx-20xx學年度，在教育主管部門親切關懷和指導下，在金廠峪中學全體教職工的積極探索和不懈的努力下，校領導班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進一步發展的難題進行了深入的研究和冷靜的分析。現就我校主要工作和計劃彙報如下：

　　一、基本情況

1.經濟發展與我鎮文化水平的差距造就現今的學風。

2.我校教師嚴重結構性缺編。

3. 生源差。

　　二、具體措施

1.確立總體工作思路

針對以上基本情況，為了進一步的發展我校確立了本學期的總體工作思路：以教師職業道德教育為突破口，以規範細化學教案為主線，以學生自主管理我重點，逐步形成適合本校、本學科、本人的教學模式，真正實現實現課堂高效，從而實現我校的教育教學全面提升，盡而真正做到辦好人民滿意的教育。

2.形成一套完備的德育體系

以校長為統帥，以主管部門為主導，以領導班子為核心，以教師監管為重點，以學生會、班委會為主題，以學習小組為補充，多管齊下、多措並舉，逐步培養學生的良好習慣。

3確立學生的培養目標十六字方針

培養習慣、激發興趣、傳承禮儀、啟迪人生。

4.明確了教學目標，實現了教學成績最大值

5.繼續強化四項工程建設

功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學生自主管理工程。

6.加強了強校的八項建設

以環境建設影響人，以文化建設薰陶人。

以制度建設約束人，以興趣建設激勵人。

以榜樣建設引領人，以機制建設激發人。

以人性建設感染人，以活動建設歷練人。

7.下決心解決四個問題

工作思路問題，責任問題，教師職業道德，學生自主管理

8.治校的三把利劍

一個理念：不讓一個優等生落榜，不讓一個學困生落伍！

一個命題：在問題面前“我”做些什麼？

一項制度：制度的落實制度！

9.很抓家訪工作

結合本校的實際工作，為了更好更有效的做好學生的管理工作，我校力爭與家長全面配合，全方位的瞭解學生，深入到每位學生的內心，真正的對每一位學生做到了如指掌，每位教師每月至少進行一次家訪，對學生在校的情況和在家中的表現進行全方位的交談。

總之在這一年裏經過我校全體教職工努力，比較突出的成績是學生自主管理實施到位，實現了0犯罪，0事故，真正的做到安全校園，文明校園，並且在20xx年會考我校以一中爭取生21名，再次刷新金廠峪鎮中的新紀錄，圓滿完成了省級義務教育均衡發展驗收工作，充實細化了強效工作，師德年度考核方案。

　　三、存在問題

1.學生的自主學習意識不到位。（以八年級最為典型）

2.構建高效課堂的進程緩慢。

3.學生行為規範有待進一步加強。

四、工作要點

20xx年以遷西縣為指導，以穩定為前提，以和諧為主線，以德育為靈魂，以教學為中心，以課堂改革為龍頭，以安全教育為重點，以務實的態度，全面提高教育教學質量。

教學工作：

1，強化教師專業發展，不斷提高教師業務水平和綜合素質。

2，加強校本課程的開發。

3，強力推進高效課堂建設，落實三級建模，一模多法的教學思路。

4，強化落實教師明白卡制度。

5，加大推進名師、骨幹教師的培訓工程

6，加強閲讀教學和實驗教學的督導。

7，充分發揮教研組的主導作用。

德育工作：

1，樹立處處是德育陣地，全校人人是德育工作者的理念並落實到實處。

2，強力推進人人講文明用語工程，“您好，對不起，沒關係，請原諒……”

3，強化四項教育：感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。

4，強化“守則”、“規範”教育。

5，認真落實“高效德育全員德育工程”。

6，強力推進學生自主管理工作。

安衞工作：

強力推行安全教育工作常規化，強力推行安全工作全員化。

保障措施：

1，組織保障。成立各部門工作領導小組，落實誰主管誰負責的意識，落實全員參與意識，落實效率意識。

2，制度保障。制定完善的工作制度，嚴格執行落實各項制度，保障各項工作有序開展。

3，經費保障。多渠道籌措資金，加大各部門經費投入力度，最終完成各項工作目標。

個人年度的述職報告 篇2

xxxx年7月我被任命為校長助理，調入xx市xx中學，分管德育、體育（大課間及校園體育活動）、藝術、衞生、宣傳及七年級年級組等工作。在教育局領導的關心下，在周校長的帶領和同事們的大力支持下，我努力適應環境，儘快將各項工作開展起來，現將一學期的工作總結匯報如下：

一、德育工作

1.明確管理機制，提高工作實效。新學年伊始，經過研討，明確了學校德育管理機制，即以分管校長為主要負責人，統領學校的德育工作，以德育主任為首的德育處為具體實施部門，在工作的落實過程中各年級組長起到指導、檢查、反饋和及時補位的作用，班主任是學校工作的具體落實者，也是全面育人的主力軍。每個月德育處召集團委書記、少先隊大隊輔導員、年級組長召開1-2次德育工作例會,具體討論協調德育工作，做到德育工作有計劃、有指導、有實效。在日常工作中，充分利用QQ、微信、和教育等信息化平台及時進行工作交流與反饋。

2.加強隊伍建設，促進專業發展。德育工作的主力軍是班主任，所以提高班主任的專業素養是提高德育實效性的必要手段。我經過一學期的瞭解，基本掌握了xx班主任及年級組長教師現狀：年輕、肯幹，但缺乏一定的經驗。同時xx的學生人數多，學生家庭情況各異，這給老師的教育帶來一定的難度。基於以上現狀，我將班主任的隊伍建設放在重中之重。首先，結合學校的青藍工程，與德育處商定為班主任工作年限不滿兩年的老師配備師傅，並簽定相關協議，為初任班主任提供學習的榜樣。其次，有計劃地開展班主任研修活動。本學期組織全體班主任參加了區級培訓一次：全國優秀班主任事蹟報告。前往揚州邗江區實驗學校參觀學習一次。暑期德育主題研討邀請了xx市第五十四中學金晶老師就班主任的專業化發展做了專題講座，同時也邀請了本校的2位班主任作了關於班級文化建設方面的專題交流。每週的例會時間儘量減少事務性的佈置，創新形式，為班主任提供交流學習的平台。例如開學初進行了新學期班主任工作計劃的交流；十月份開始開展了班主任基本功展示活動，包括模擬家長會、主題班會觀摩等；十一月份開展了“童心師愛”教育案例交流；十二月份組織老師參加了區級校本德育課程及班會案例評比的培訓，之後組織了全體班主任進行了學習、撰寫、分組研討、修改，並邀請了區教科所楊向紅所長來校指導和評審，最終我校上交了13篇案例，是全區國中校上交最多的學校。

為了進一步提升班主任的專業化發展，我帶領幾位骨幹班主任進行了“十三五規劃課題”的申報工作，通過課題研究的方式力求使班主任的校本研修系統性、專業化，從而促進班主任專業素養的整體提升。

3.規劃德育課程，提升學生素養。德育的內容瑣碎、難以考評，所以如何提高德育的實效性，提升學生的素養是學校德育工作的重點。我認為學校的德育工作既要完成國家以及上級主管部門下達的要求，也要結合校情學情，開展具有校本特色的內容。所以這學期我帶領德育處、年級組長共同規劃學校的德育課程，將每週的晨會、班會、每月的主題教育活動都提前計劃好，有方案有總結，力求德育活動系列化、精緻化。比如九月的習慣養成教育、十月的社會主義核心價值觀教育、十一月的學習能力提升教育、十二月的校園藝術月、一月的冬季鍛鍊與健康成長教育等。

學生素養的培養基於良好習慣的養成教育，所以這一學期我首先將常規教育放在各類課程之首。特別是七年級新生從一進校就開始利用銜接教育進行習慣培養，並要求德育處將每日的常規檢查精細化，每日及時反饋到德育工作羣，讓班主任及時瞭解情況，每月開展“紅旗班級”評比，每學期開展“優秀班級”和“文明班級”評比。同時本學期啟用“家校聯繫本”，促進學生自主管理的同時也為家校溝通提供平台。

學生的身心健康是成長的基礎，對於青春期的學生來説，心理健康教育是學校工作的重點和難點。由於學校在這方面缺乏相應的師資，所以我邀請了玄武區具有一定經驗的心育老師分年級給學生們開設了心育講座，本學期一共開設了4次主題講座，同時我本人也參加了xx市組織的心理健康教育高級研修班，為進一步開展這方面工作做好準備。在日常的工作中，我經常通過短信與家長進行溝通，也指導班主任通過電話、家訪、QQ等多種途徑與家長溝通，力爭家校合力提高教育的效力。

二、其它工作

1.藝術教育。本學期初指導藝術組完成了藝術年報工作。今年玄武區舉行首屆中國小生小樂器比賽，藝術組、七年級年級組的老師精化籌化，積極排練，取得一等獎的好成績。十二月的藝術月藝術組與團委、少先隊合作開展了書畫展評活動、小主持人比賽、校園十佳歌手比賽等各類活動，廣大學生積極參與，為學生們的特長髮展提供了平台。

2.體育活動。本學期帶領德育處和體育組成功舉辦了秋季校運會、冬季鍛鍊活動。在保證每天一小時的正常進行下，加強評比，提高質量，並鼓勵老師們共同參加。

3.宣傳工作。本學期指導校辦梳理了學校的宣傳方案，重新申請了學校的微信訂閲號，通過招標選擇了若詩歌文化公司作為學校的微信製作合作公司，經過精心策劃，學校的訂閲號欄目豐富，可看性強，不僅全面展現了學校的辦學情況和師生髮展情況，還為家長提供了教育指導。在短短的二個月時間內，學校的關注量就達到了2500左右，某些欄目的閲讀量可達20000左右，起到了很好的宣傳效果。

4.七年級年級組工作。本學期我分管七年級年級組工作，我主要從指導年級組長和各學科備課組長的工作入手，通過與他們進行面對面的溝通交流、參加備課組活動、聽課等方式瞭解並指導老師們的工作，在全體老師的共同努力下，七年級年級的整體狀況比較好，在第一次全區統測中取得了第四名的好成績。

三、反思

1.德育工作不僅是德育處和班主任的工作，所以下學期我將在全員育人方面努力營造氛圍，通過講座等形式喚起全體老師全員育人的意識，並指導老師們育人的方法，促進師生和諧發展。

2.儘快瞭解學校的特色教育，在學校整體課程的框架下系統構建德育課程。

3.完善各類制度，構建學生的綜合評價體系。

個人年度的述職報告 篇3

今天，我先給大家講一個故事中的故事。

在經過了一系列詩歌改寫、每日一文、片段作文、課堂滲透等作文輔導的策略後，學生們的作文水平果然提高不少。某節作文課上，我正陶醉地朗誦着某生題為《送別》的作文："向那個靜謐的小鎮道別，向那片湛藍的天空道別。轉身，揮手，無言。黯然，輕歎，神傷。靜默，咫尺，天涯……看看，同學們的文筆老道了不少啊！"話音未落，甲生説到："都是胡老師您的功勞啊！"同學們聽罷笑開了花，跟着附和的不少，我心裏雖然美滋滋的，但經驗告訴我：淡定！否則學生一定將對我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神説到："你們有沒有聽過拔蘿蔔的故事？"學生們一臉的疑惑。"從前，有一個老爺爺，他的地裏長出了一個大大的蘿蔔，他使勁了渾身力氣也拔不動。於是他叫來了老奶奶，兩人合力仍然未能將蘿蔔拔出，這蘿蔔實在是太大了。老奶奶又去叫來了小姑娘，三人合力，蘿蔔還是紋絲不動。小狗小貓也來幫忙了，蘿蔔鬆動了些，但大家仍然無法將蘿蔔撥出。最後，來了一隻小耗子，大家使勁力氣，終於將蘿蔔給拔出來了。故事講完了，你們覺得拔蘿蔔的功勞能全部歸功於小耗子嗎？"學生們聽完恍然大悟，忍不住説道："胡老師，把自己比作小耗子，你太謙虛了！"我趁機發表了一番寫作積累動員令："不是我謙虛，是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無以至千里，懂得抓住量變到質變的飛躍契機。寫作，就是這樣一個從積累到飛躍的過程，你們做到了，你們真棒！"台下響起了熱烈的.掌聲，我也會心地笑了。

站在這個講台上，已經7個年頭了。在人生寶貴的7年時間裏，我由05年剛入校時在學生面前講話都會臉紅的小胡老師成長蜕變為現在能自如地和學生們談天話地聊人生的胡媽媽，我學會了從只知低頭備課批作業中抬起頭來，看看外面的世界，想想怎樣説話更加有效，怎養生活更加愉快。

也許正是因為學會了巧幹吧，再加上一些幸運，悉數XXXX年的收穫，我欣慰而感動：順利通過拔尖評上中學一級教師；上半年我所任教的九（2）班從一開始接手時語文拖年級的大後腿，到會考語文取得了在平行班平均分第二，優秀率第一的好成績。我成功開設區九年級教研活動公開課《會考議論文閲讀複習（一）》，及校際公開課《一雙手》。我的論文《用興趣為寫作導航》獲得蘇州市教育教學論文評比三等獎；《站直了做人》發表在省級刊物《新課程報語文導報》上。輔導學生侯越參加江蘇省中學生與社會作文大賽獲新區特等獎第一名，黃傑、周璐馨等同學分獲區一、二等獎。

是時間讓我成長，是實驗給我成長的舞台。每當這個時候，總是想説一些由衷地話，感謝歲月，感謝實驗，感謝你們的陪伴和鼓勵！我會繼續在痛苦與快樂中去體會這個職業帶給我生命的飽滿和充盈，然後將所有的感動化作堅實的步履，認真地去走以後的路！謝謝！

個人年度的述職報告 篇4

尊敬的領導：

一年來，在醫院領導下，我立足崗位、紮實工作、努力進取、奮力拼搏，圓滿完成工作任務，順利實現工作目標。以下是我本年度的工作目標。

　　一、當好助手，抓好管理，搞好優質服務

進取參與醫院管理，提出合理化提議，完善各項管理制度，建立健全管理檔案，建立對標管理體系，製作對標平面圖，物品統計、歸類、建檔；書寫醫療質量管理文字，製作月度報表，各種會議記錄。深入科室瞭解情景，協助解決問題。強化業務學習，提高服務技術，參加業務培訓，完成學習筆記。開展"三好兩滿意"活動，進取參加"診療服務小分隊"，解決醫療難題；深入職工服務，回答醫療問題，開設急救知識講座，服務職工，豐富了職工醫療知識，提高了職工自我急救本事。

隨時接聽通知資料，及時傳達通知要求，合理安排工作部署，按時實施工作步驟，全年接收各類通知上千次，落實通知精神100%，完成了"上傳下達"任務，實現了"三個及時"。執行用電制度，合理使用水電，實行電子辦公，減少紙張使用，一切從節儉開始，養成勤儉節儉習慣。開展科室精神禮貌教育，規範禮貌用語，美化個人形象，提高辦事效率，提升道德修養，創禮貌科室，爭優秀員工。

　　二、做好物品消毒，管好材料發放，實現"雙零"和節能降耗目標

執行消毒工作制度，全年醫療物品消毒率到達100%，實現了零感染、零污染目標。執行材料保管和發放制度，建立健全材料領取登記制度，繼續實行"舊物回收，廢物利用"制度。

　　三、做好數據統計、工資審批和票據保管工作

及時統計經營數據，進取參加院務考核，按時審批工資，及時公示考核結果，執行財務管理制度，如實上交經營金額，執行票據管理制度，做好票據發放和回收工作。堅持工傷網報，按時上報每日費用，準時通知工傷人員結算，及時取回工傷結算單。做好計算機維修工作，保證了計算機正常運行，促進了工作開展。

　　四、加強政治學習，提高廉潔自律本事，增強職業道德修養

堅持以病人為中心，不斷學習政治理論，思想上，進取進取，行動上，與醫院堅持一致，不斷深化提升自我，以身作則，嚴格要求，不謀私，不圖利，按原則辦事，一切從實際出發，廣泛聽取科室意見，合理，公平處理問題，進取化解內部糾紛，團結和帶領科室人員，認真完成工作任務，努力塑造穩定和諧團體。

　　五、搞好綜合治理，確保治安穩定

實行五精管理和對標管理，做好安全確認，遵照操作流程，杜絕一切差錯，實現安全穩定，堅持每週安全主題教育，牢固安全意識，執行隱患排查，杜絕隱患蔓延，建立安全登記，實施安全對標，明確職責目標，落實職責措施，構成了安全防範體系，做好科室消防工作，參加消防培訓，掌握消防要領，提高消防意識，掌握自救本領，對重點區域實施紅外線監控，對辦公部門配置滅火器，構成了"自保，互保，聯保"體系。

個人年度的述職報告 篇5

尊敬的公司領導：

您們好，自從加入到醫貿公司人力資源部，已經快半年了，20xx年上半年在緊張、忙碌而又充實中飛速而逝，在公司領導正確指導下堅持“以人為本，人性化管理”的重要思想，邊學習，邊工作，逐漸在部門的工作中逐步轉入正軌，現就接手後的工作總結如下：

一、現在將20xx上半年我的工作情況簡要的總結一下：

1、發佈有效的招聘信息;

本人做招聘職位將近三年的時間，對招聘崗位有分析能力包括崗位工作內容熟知，任職資格，工作權限，工作考核指標都有哪些，對以上這些充分分析，根據崗位的情況，選擇相應的人羣，從而選擇相應的招聘渠道。找到合適的人員，體現人崗匹配這點。

2、上半年招聘完成情況;

注：

A: 計劃招聘4人未完成，職位有二、三事業部副總各一名，市場部產品經理1名，浙江分公司經理1名;

B: 臨時招聘1人未完成，職位有財務部副部長1名。

3、建立有效的招聘渠道;

A: 對各大人才市場熟知

B: 對各大院校就業指導中心的老師熟知

C: 對網絡負責人熟知

D: 對媒體廣告負責人熟知

4、建立有效的人脈;

A: 熟知招聘渠道的負責人，爭取免費渠道做招聘廣告。如1—6月份在都是求職招聘報上免費做招聘信息6次。

B: 針對各大企業HR人員認知，採取轉介紹的方式進行招聘，如人資部楊劍利。

5、辦理新員工入職;

6、建立有效的人才庫;人員及時進行儲備，以便臨時招聘，招聘好的人才進行儲備，至今有效簡歷9份。

二、我在20xx上半年個人KPI考核分數如下：

三、在20xx上半年工作中的問題與部分解決辦法

A: 招聘任務不能及時的完成

①、駐外人員招聘不及時;

解決方法：

1、可進行屬地化招聘，求職者對當地情況瞭解，能儘快適應工作，同時節約人員成本，部門主管採用視頻面試安排複試，給予評定。

2、針對駐外內勤及會計可採用內部晉升的辦法，如做業務的人員業績不好，不適合銷售的，要是可以的話，可以轉做內勤，定期回總部培訓加大員工對企業的忠誠度，以免減少弊端。

②、高管招聘不及時;

解決方法：1、加大招聘職位的宣傳力度(如報紙)

2、與醫藥行業多溝通，以轉介紹為主

3、與獵頭公司聯繫，爭取費用方面減少

B: 馬虎，錄取提名出現錯誤：加大核對力度

四、20xx下半年如何開展工作

1、針對上半年工作中不足給予改進;

2、針對上半年提出的建議與部門經理給予溝通與協調;

3、針對上半年工作中不順利的問題濾清思路從新整理;

4、針對駐外人員招聘加大力度，及時與分公司經理及時的溝通與協調。

加入xxxxxxxxxxx公司已經快7個月的時間了，在這段生活中，我們的企業日新月異，從生活上我們有了自己的食堂，伙食也得到了大幅度的改善。無論是嚴冬裏的清雪，無論是酷夏裏的清理垃圾，還是在雨天裏為新樓搬裝修材料，xxxxxxxxxx的同仁用自己的汗水共同澆灌我們的家園。

回顧這半年的工作,我能基本完成本職工作，與領導交給我的其它工作，這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和人資部的同事們表示衷心的感謝!以上是我對半年來思想、工作情況的總結，我將會在以後的工作中始終如一的努力工作，出色的完成領導交給我的一切任務。在公司與領導的正確指引下，解決工作中發現的一切問題。

個人年度的述職報告 篇6

回顧過去的20xx年，深感自己的職能重大及需要學習的內容很多。XXXX年，工程公司成立錦江維修改造項目組的主要目的就是要求我 （1）新晃產品的銷售 （2）承接錦江集團所屬的各星級酒店的局部空調系統改造項目 （3）通過項目組的產品銷售及維修改造項目、培養一批新進的大學生、為工程公司輸送人才。同時、要根據工程公司的實際情況、帶領好一批老職工，使他們用心工作。現錦江項目組共有新進大學生及老職工 共18人，在工程公司領導的關心和支持下、全體成員共同努力勤奮工作下，20xx年項目組自接各類工程項目任務30多項、銷售項目10多項；合同總額1380萬元；點交項目44項，總額1372萬元；創利186萬元；審計結算完成增加工作量260萬元。這些工作得到了工程公司領導的肯定。就20xx年主要工作總結如下：

1、開拓市場

取得以上這些成績與工程公司領導的正確決策及工程公司各部門的幫助是分不開的。要完成自接任務就必須充分接觸市場、分析市場，從而找到項目組立足市場的方向。要較好的完成各項任務；首先、必須要有計劃的針對項目實際情況，制定相應的措施。內部、針對項目組人員的基本情況，利用他們的各自特長，分成幾塊，做到優勢互補、知識共享、人盡其才。外部，更要依靠設計院、業主及新晃設備製造廠向他們學習專業技術，針對各類不同的項目施工要求、組織項目人員學習、並且依據施工指導性文件編制相應的施工方案、方案在實施的過程中，堅持到施工現場督促執行，做到項目一次性交付使用，這方面工作完全得到了業主的好評，為承接後續任務打下了良好的基礎。

2、專業技術的學習

維修改造項目的特點：無完整設計圖、施工圖、工作量小、施工週期短、各項配套專業技術要求高、而且更重要的是要求調試、驗收一次合格並且馬上投入使用。針對這些特點，我堅持每次承接任務前，帶領施工人員仔細察看現場並現場講解，不清楚之處請教專業人員，做到邊做邊學，克服了我們過去通風專業的施工單一情況，向培養多元化人才走出了第一步。通過邊施工邊學習，成功完成了新錦江冷卻塔改造、冷卻塔鋼平台製作與安裝、冷卻水系統的安裝調試任務；錦江飯店供熱系統鍋爐房改造項目；新錦江大型敞開式廚房、餐廳的改建等一些項目。

3、擴大承接任務的類別

根據市場變化情況，從方便業主方及多元化施工的角度，我項目組成功承接並較好地完成蘭生大廈高低區冷卻系統串聯改造項目及蘭生大廈蓄熱系統整體改造項目的工程總承包任務；華亭賓館消防系統改造項目的工程總承包任務。在這基礎上、我項目組在公司內部承接了建峯學院綜合教學樓基地的施工，該項目綜合施工要求較高，同時要求項目組參與編制各項水電風施工教育方案，特別是弱電系統的教育演示功能，這將是我項目組又一次學習及提高的機會，我將努力學習、精心組織施工。

4、嚴格控制成本、提高施工效率

面對項目組人員多而且工作經驗缺乏、工程體量小而全；我堅持從基礎工作做起，針對每一個項目的特點、施工技術要求及施工環境的情況，堅持報價、預算前、先察看施工現場並繪製施工圖，説明施工難度及技術要求，控制報價、投標要點；爭取利潤最大化。在整個施工過程中，首先要求施工人員必須熟悉系統施工圖及施工環境，提出設備材料的要料計劃及人員安排計劃、施工週期，堅持核對每一行主要設備；人員計劃。做到安排的合理性、科學性、嚴格控制運輸及施工過程中的等工情況，設備、材料採購嚴格按工程公司規定執行，特定材料價比三家。同時分析每個項目的實際情況，抓好結算工作，並堅持參加審計工作。

5、合理的工作安排

針對改造項目小而全、同時施工的項目多及夜間施工多的特性，我堅持每星期至少一次召開項目組工作會，及時安排各項目人員、設備、材料，儘可能的全部瞭解情況，在這基礎上，堅持施工開始前到現場進行施工交底，施工過程中，每週最少一次到各施工現場瞭解情況，聽取業主的建議和意見，編制安全措施，做到每一個施工任務心中有底。針對特種作業、如吊裝、大型設備安裝、鍋爐、重點防火作業區施工、事先做好察看現場工作，重點控制，施工作業時一定到現場安排施工作業。

6、工作計劃

（1）總結回顧20xx年實際工作情況就目前建築市場、特別是世博後國家的經濟狀況及國家房產市場調控等原因、結合項目組的特性。根據工程公司的管理要求，在做好原工作的基礎上，重點注重：進一步學習當前節能減排、環境保護等各類新技術；同時需深入學習、瞭解目前賓館、高級商務樓的運行要求；力爭在原維修改造這一領域，有所突破、發展成能承接整個賓館或高級商務樓的日常運行管理和維修改造項目一體化的項目組。

（2）跟上工程公司的管理要求，加強在建項目的成本控制、成本分析、及時採取措施、重點為城投辦公樓、建峯學院兩個項目，同時進一步分析兩個結算總包項目，蘭生大廈及華亭賓館，從中進一步提高自身的綜合管理能力，為以後能承接各類綜合施工任務而做準備。

（3）進一步加強施工過程安全質量控制，堅持每週施工前進行“三上崗、一講評”工作，堅持安全、質量、第一的原則。

（4）提高施工現場材料質量驗收工作的質量，做到施工現場材料，統一管理，建立庫存料帳。

（5）對分包結算工作，堅持成本員、施工員、材料員、本人四方統一結算的原則。對各個項目的經濟運行情況，定期對項目管理人員交底，使項目組每位人員瞭解項目運行情況。

（6）積極參加各種政治學習活動，提高思想覺悟，在項目管理及經營活動中，要嚴以律己，公私分明，自覺貫徹執行上級和工程公司有關廉潔自律規定，提高思想認識，做到警鐘長鳴，防微杜漸，保證項目部兩個文明建設健康、穩定、持續發展。積極參與上級和工程公司組織的黨風廉政建設教育活動，增強廉潔自律意識，提高拒腐能力，使自己在市場經濟的風雨中經受考驗，站穩腳跟。

綜合分析，本年度對我們項目組來講是較為艱苦的一年，首先要努力跟上工程公司管理步調，同時又要面臨市場改擴建項目的減少，市場競爭加劇。要完成工程公司的管理目標，需團結項目組全體成員、勤奮努力工作！

個人年度的述職報告 篇7

不經意間卻已臨近歲末，當我們還在留戀曾經的歲月時，歲月已離我們匆匆而逝，讓我們在感慨中梳理這一年走過的腳印。

20xx年，對一個人的一生來説，可能是平常的一年，而對於我來説，卻是令我終身難忘的一年!這一年，適逢國慶60週年，還記得那威武雄壯的閲兵典禮，給了國人多少自豪和驕傲，也給我們多少激動和感恩。回首20xx，無非這樣幾個關鍵詞：表彰、掛職、成長。

表 彰

20xx年，生逢盛世，恰逢新中國建國60週年，同時也是我國第25個教師節。這一年，我被學校和高港區教育局推薦參加“全國優秀教師”的評選，機遇是這樣垂青我這個“毛頭小子”，我被“幸運”地評選上了。當我得知這個消息時，簡直有點不敢相信，當我在教育部和省教育廳網站上看到批文時，我才知道這是真的。暫時的激動難掩我心頭的沉重，因為我知道，雖然也作出了一定的努力，在學校領導的關心和支持下也取得了一點成績，可我深知,這一切離“全國優秀教師”的光榮稱號還相距甚遠！靜下心來，我才知道，這份榮譽不只是肯定，更多的是責任和義務。我想，在今後的歲月中，我沒有任何理由不把畢生精力獻給自己所選擇的事業！我在教師節慶祝大會上説，“作為一名教師，我願傾我所有，全力以赴。我愛我的學校，愛我的學生，愛我的事業，我願將我的一生都奉獻給我心愛的教育事業！”

9月9日那天，《泰州晚報》周書卉記者來到學校，採訪了我和高校長，我的成長經歷讓她很感興趣，高校長對我的培養和教導讓她驚歎。於是在20xx年9月10日教師節這一天，《泰州晚報》在第18版特稿刊發了題為《恩師，謝謝您》的一整版專題報道，這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責任和期待！我想，餘生的我，將會盡自己的最大努力對得起這份榮譽，無愧於這份崇高的榮譽！

掛 職

20xx年9月15日，來自泰州、靖江、高港三地的一行7人，在泰州市教育局嚴愛國主任的帶領下，奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛鍊。這是泰州市第一次組織全市中國小、職業學校校級幹部赴蘇南掛職鍛鍊，學習蘇南地區的先進經驗和思想，為期兩個多月。我有幸成為其中的一員，這也是繼XX年我遠赴新疆支教後再次走出泰州。如果説去新疆更多的是充當指導者的角色，那這次去蘇州完全是學習者。

我和靖江城北國小的李葉楓校長在江蘇省蘇州師範附小呆了兩個多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間，我們按照泰州市教育局宋呂銀局長的要求，“潛心觀察、誠心交流、細心體驗、精心總結”，認真學習，有很多自己的感想，更有很多的收穫。寫下了近20篇掛職隨想，在泰州市、高港區教育局網站上發表掛職隨筆7篇，在蘇州組掛職簡報上發表隨筆3篇，累計寫下5萬多字的感想。

走出去，讓我的思維逐步走向深刻，眼界逐步寬廣，領略了蘇州教育的大手筆，看到了實實在在的素質教育，同時結合我區、我校的實際情況進行了深入的思考，寫下了8千多字的《學習之旅、陽光之旅、收穫之旅》小結文章。

你的視野有多開闊，你創造的空間就有多大。

XX年新疆的支教生活，讓我領略了祖國邊疆的遼闊和寬廣，09年的掛職，讓我領略了蘇南地區富庶和優質。兩次不同的外出經歷，是我人生歷程重要的一部分，不僅讓我開闊了眼界，豐富了我的人生經歷，更重要的是讓我對教育的理解越來越深刻，對教育的愛也越來越彌深。

成 長

20xx年，伴隨着歲月的流逝，我又長大了一歲，在這人生的黃金時刻，我也在拔節、在成長。

這一年，我加入了泰州市國小數學名師工作室；這一年，我共發表了5篇文章（《愛，是可以慢慢積聚的》，發表於《泰州教育》第2期、《學法指導：從師本走向生本的必由之路》，發表於《泰州教育》第4期、《創新思維，解開放題》，發表於《國小生數學報》第1014期四年級第三整版“名師大講壇”、《利用正比例關係思考》，發表《國小生數學報》第1014期六年級第三整版“名師大講壇”、《反向逆推有序思考》，20xx年11月發表在《國小生數學報》五年級第1039期第三版）；這一年，我在省“教海探航”和省“師陶杯”徵文評比中獲得三等獎；這一年，我在高港區教育局等網站上發表十多篇文章；這一年，我被高港區教育局評為 “三星級”教師、被泰州市教育局跳級評為泰州市最年輕的“學科帶頭人”。

在學校領導、老師的支持下，在華應龍、徐斌、沈本領等老師的關心指點下，我有了一定的進步，取得了一點點成績。但對照一些年輕名師，對照周邊地區一些優秀青年教師，差距還很大，我深知自己努力得還很不夠，讀的書不夠多，對教育的理解不夠深刻，寫的文章深度不夠，發表的層次還偏低，對照自己的個人成長計劃，尚須努力。

新的一年，新的開始。一切都已成為過去，我將尋找差距，對照目標，繼續努力，爭取在課堂教學、論文發表、鑄就風格等方面有較大突破，藉助泰州市國小數學名師工作室的平台，主動和一些名師聯繫，力爭能走出泰州，在更寬廣的舞台上展現自我，突破自我，成就卓越！不管前方的路是否清晰，不管自己能否達到所追求的目標，但我努力過、奮鬥過，我就不會後悔。

讓我的人生因奔跑而精彩！

個人年度的述職報告 篇8

去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這裏總結自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年臨近總結的這個時候心中就會感覺忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負責任的揮霍掉了。回顧匆匆過去的一年，有收穫也有失落，有精彩也有黯淡。現在我將本人一年的工作做如下小結：

　　一、不斷學習，努力進取，提升自身內涵

本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空餘的零碎時間給自己充電，經常看一些對自己有幫助的書籍《孩子的名字叫今天》《沒有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子説話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學生交流》等書籍，另外經常看一些幼教雜誌，不斷學習新的教學理念，提升自身內涵。平時積極參加全園教職工政治學習活動和年級組教研活動，活動過程中能夠認真傾聽並詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態去完成各項工作，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。

　　二、特色教育，引領教學，提高保教質量

為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學習，我們班級的周老師在班級管理與教學方面經驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學習，努力使班級形成良好的班風班貌。

我們班級是以語言作為班級特色活動的，因此在平時我更注重師生間平等的交流。在前段時間聽了李鎮西老師的講座後，我每天堅持至少和一個孩子談心，這樣既發展幼兒的語言能力，又增進了我和孩子間的情感。每週一下午是我們班級的語言特色活動時間，在活動前我都會根據幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語、朗誦古詩等等內容豐富的活動激發幼兒的活動興趣。為了讓活動有序進行，每個月都有活動的重點如九月“好書推薦”活動;十月“讀書漂流”活動;十一月“親子自制圖書：活動;十二月“續編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先交流活動的時間與內容安排，通過活動幼兒更加喜歡閲讀，語言能力獲得發展。

　　三、家園共育，贏得支持，增進家園協作

人們都説“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心願。因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過面談，電話，家訪……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。並且努力通過各種活動把家長請進幼兒園讓他們看到孩子在園的表現，引導家長配合我們的工作。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優秀經驗，然後全班家長進行溝通，家長們各抒己見，拉近了家園間的溝通。平時針對幼兒的表現，本人本着報喜也報憂的原則，當幼兒有進步時，馬上與家長取得聯繫，使該幼兒能繼續進步。本學期進步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。

　　四、注重科研、不斷進取、促進自身成長

教學離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發出新的光芒。我經常寫博以此記錄自己成長的點滴，在看了李鎮西老師的講座後，更堅定了我寫博的信心，最近我堅持每天一博記錄自己的教育點滴，發現原來寫教育日記也沒有想象中那麼困難。

積極參加園級名師培養對象評選活動，並有幸被評為園級名師培養對象。平時認真參加組級與園級研討活動，繪本《神祕的大衣》獲園級二等獎，活動《課題《小班幼兒引導策略之實踐研究》已經完成結題，最近我也在收集各方面的資料，完善課題的成果，準備明年的課題參評。論文《優化育人環境 展現班級採》送平湖參評，在這裏感謝曹老師幫助我一起修改。

本學年由於鄒老師的推薦，我敢於挑戰自己參加了鎮裏“三八節”活動的主持，後來又在郭老師的鼓勵下擔任“六一”兒童節節目主持。由於柴老師的鼓勵，我敢於次挑戰自己，將自己這幾年在乍浦的經歷寫成演講稿，參加鎮裏的演講《我為乍浦做貢獻》並獲得一等獎。通過參與這些活動讓我看到只要自己敢於去嘗試，認真去對待就沒有做不好的事情。

　　五、善於反思，尋找差距，確定努力方向

今年，我參加了幼教高級的職稱評定，因為本人年限時間短，加上在教科研方面與其他優秀的教師比還有一定距離，因此這次沒有過關。我希望在接下來的一年裏能夠通過自己的努力縮短與優秀教師的距離。同時真誠地希望領導和有經驗的老師能夠幫助我，讓我在教育教學更上一個台階，讓我順利通過明年的職稱評定，在這裏先感謝大家。

新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學年裏自己和孩子都能有所收穫，有所提高!