關於記者的實習報告四篇

隨着個人的素質不斷提高，需要使用報告的情況越來越多，報告具有成文事後性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編整理的記者的實習報告4篇，歡迎大家分享。

記者的實習報告 篇1

暑期的記者實習活動開始，儘量做好一些準備，但是仍有一些漏洞層出不窮，週刊記者實習報告。現在我在一點一點的總結這些教訓，並希望自己可以改正。

1.不夠守時。6:30起牀，距離報社不遠，但仍會出現時間不夠，遲到半小時。原因有兩點，一是速度慢的像蝸牛，另一點路痴，昨天坐返車，今天做錯車。最終導致遲到！這可是記者的致命弱點。

解決方案：回去記時，提高速度。研究延安市的公交路線，熟記於心。

2.不夠靈活。跑了一天新聞，有很多線索，而真正能獨立完稿的依然很少，首先採訪的目的不明確，漫無目的的問問題，被動的被被採訪者牽着鼻子走。思維不活躍，有些固定侷限在某些學校的框架中。

解決方案：要變被動為主動，加強專業知識的訓練，實習報告《週刊記者實習報告》。寫和實踐相結合。

星期一是週刊的例會，卻發現問題多如牛毛。散漫的工作環境讓你找不到新聞的感覺，工作人員的無紀律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告，變身有力的宣傳工具，只要花錢，就可以幫你在這張紙上辦實事，新聞的純粹性沒有，倒搖身一變成了為金錢的服務的人員，有些可悲。

今天老總批評員工，因為大家的不守時，無紀律。已經成立了兩年多的週刊，管理如此混亂，今天才提出要細化採訪和寫作，把稿子的質量和數量掛鈎工資。聽説要做車展，又是拉動一大筆資金，新聞，什麼新聞？當問老師關於寫人物通訊的問題，竟很冷的聽到不給錢就不寫，這是很冷的笑話。

記者的實習報告 篇2

當我第一次踏進布爾津縣廣電局記者部辦公室大門的時候，根本就沒有想到，在之後的兩個月當中，我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光，記者實習報告總結。我不僅從同事們身上學到了很多東西，和他們成為了朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙和經驗。

第一把鑰匙：真誠加勤勞等於收穫。

你可以偽裝你的面孔，你的心，但你絕不可忽略真誠的力量。

第一天去廣電局實習，我懷着惴惴不安的心情，之前就聽過很多關於實習生的傳聞，他們説在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活。於是有點擔心自己會和他們説的一樣，要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活.踏進辦公室，第一次見到我的師傅和幾個陌生人，我微笑着和他們打招呼，從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲早晨好或者早安。那是我從心底真誠的問候，我總覺得，經常有些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，雖然微不足道，但它卻表達了我對同事，對朋友的關懷，也讓他們感覺到了被重視。

僅僅幾天時間，我就和同事們打成了一片，我擔心變成透明人的事情根本就沒有發生。我想，應該是我的真誠換取了同事們的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我，其實不僅僅是待人要真誠，對事我覺得也應該真誠，例如説剛開始我獨自出去採訪的時候，鏡頭總是左搖右晃，在同事面前，時常讓他們尷尬，在他們面前，我只是個毫無經驗的小輩，但我覺得對待工作我們不應該談資論輩，有意見或者有建議，只要對工作有利，都應該誠懇的説出來，大家一起探討。於是我開始虛心求教，終於鏡頭在以後的日子中越拍越好。其實只要你是真誠的，誰又會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？不是嗎？

第二把鑰匙：溝通

你知道他，但你記得住他的名字嗎？你記得他的長相嗎？你認識他，但你瞭解他嗎?

"你能將人和名字對上號嗎？”編輯哥哥從我手中接過採集回來的會議母帶和文字稿件，劈頭一問，我被問了個啞口無言。天吶，參加會議的人如此之多，怎麼可能記得住全部人的名字？而且我只是去採寫新聞而已，採不對，就是政治問題？那裏又沒我熟悉的領導，我心裏嘟噥着。

編輯哥哥沒在説什麼，只見他把稿件上的人物一一與採集回來帶子上的人物對號。後來我瞭解到，原來編輯哥哥也只見過他們幾次而已。

次日，我和一位老資歷的記者跟隨某位領導外出調研，每到一地，就會出現許多我不認識的新面孔，回來後，寫稿件的時候那位老資歷的記者竟然知道每一位參與此次調研人員的名字和職務。問起原因，無它：溝通足已。

原來是調研過程中他一有機會就會和參與人員聊天。

我終於明白了，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用，認識一個人，首先就是要記住對方的名字，瞭解一個人，則需要深入的交流，而這些都是要自己去主動做的。

即使是會議，你也可以問相關人員或者祕書求得第一手資料的，樹是死的，但人是活的。

第三把鑰匙：激情和耐心

激情和耐心，就像冰與火，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

記者部我的師傅（姚哥）説：假設你從事報業投入的是百分之百的精力，那麼若你從事電視業就必須投入百分之一百五的精力，記住，記者是沒有周末的'。

記者的實習報告 篇3

XX年8月1日，一個普通的星期一，我開始了在XX人民廣播電台的實習過程。經過分配，我被分到了文化體育台(波段是FM105.7)由經驗豐富的記者張xx指導我的實習工作，以下簡稱張老師。文化體育台是XX人民廣播電台下分的一套以文化類和體育類新聞採訪為主的節目，電台還有其他的波段如新聞台FM100.8，都市之聲FM93.1，音樂台FM106.7，交通台FM103.3，財富台FM99.1，少兒廣播。

在經歷了5個多月的實習工作後，我的收穫很多。在電台實習期間，我的實習工作主要是負責廣播稿件的編輯，以及採訪對象的背景材料的蒐集和節目後期錄音的編輯。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目(16：00——17：00)，而且也參與了文化類的《105.7文化廣場》(18：00——19：30)，《新教育時空》(6：00——6：40)欄目的編輯製作。

我參與制作的節目有：

《開利兄弟體育直播室》

1採訪球迷《大話球迷》主持競男XX年10月6日

2採訪《體育快訊》主持競男XX年10月12日

3人物介紹閻鬆，實德官員《感動XX實德專訪》主持競男，甲闖XX年11月22日

4人物介紹馬帥，權磊《感動XX實德專訪》主持競男XX年11月23日

5《感動XX實德專訪》片花及節目宣傳文案

6人物介紹趙旭日，朱挺《感動XX實德專訪》主持萬生XX年11月24日

7人物介紹季明義《感動XX實德專訪》主持甲闖XX年11月26日

8人物介紹翟彥鵬《感動XX實德專訪》主持甲闖XX年11月29日

9《球迷訪談錄》評述XX實德隊主教練福拉多XX年12月5日

《105.7文化廣場》文化生活訪談類節目之

1《一位愛唱歌的老大媽》採訪孫玉香XX年10月10日

2《XX的歌星》採訪文體台客串主持文揚XX年10月15日

3《XX藝人的故事》採訪盲人劉立生的藝術之路XX年20日

4《老教授合唱團的故事》採訪大工老年人合唱團XX年10月25日

5《笑韓看師傅排戲》採訪陳寒柏徒弟XX年11月30日

6《賣奶工的快樂》XX年12月10日

7《新教育時空》

8《山裏的孩子還好嗎?——莊河之行系列節目》

採訪莊河5中校長，收穫主要是心理上的和技術上，以前雖然有過在xx晨報實習的經歷但是報社和電台畢竟不一樣，感受是很深的。

心理上，剛開始實習的時候，由於有過在半島實習的經驗所以我每天很早的時候就來到電台，但是電台的人都很忙也沒有時間和我説話，有的時候給我安排好了一點工作後，就讓我回家了，過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來，有事的時候就給你打電話，於是我在家一等就是一個星期，沒有人給我電話，我開始着急了，按照這樣發展我的實習將不會有什麼收穫，我還要考研，如果繼續這樣沒有事情做的話也不可能完成實習的要求，消極的心態不利於實習，所以我主動找到了張xx老師，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開始主動的找機會做事，我對足球比較感興趣所以我提出從體育類節目開始鍛鍊，所以我開始在《開利兄弟體育直播室》這個欄目工作，主要負責體育新聞的蒐集編輯和要採訪的人物事件的資料蒐集。

開始的時候我就是從網絡上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學習最基本的改稿，就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化，我以前雖然在課堂上學習過，但是具體動手實踐的時候就發現沒有平日的反覆練習，突然來寫並不是一件很容易的事情。

把在網上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習的內容。練習了近一個多月，電台的人也沒有給我機會真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功，心裏有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什麼回報。我是不是不應該在繼續下去?

我自己問自己。可是又不知道自己到底能夠做些什麼，心裏想：還不如到報社實習呢!於是我又開始了迷糊狀態。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺，大概人總是會這樣，奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的。或許我每天給記者們端茶送水，他們也覺得這個人真的沒有什麼用，就只能做這些了，現在的大學生基本上也只能充實當代新聞單位的各種雜務勞力了，至於具體的工作，那要等你熬啊!

記者的實習報告 篇4

大學時期的最後一個暑假，本着學以致用的目的，作為新聞專業的學生，我決定了在報社實習，也為將要踏上社會的一點資本，積累一些經驗。這是作為一名學生的最後一個暑假，卻是從學生過渡到社會工作者的起點。

實習的生活和感受

七月始，我就在**日報報業集團爭取到了一個實習生的資格，在《**星期三》編輯部開始了自己的實習生涯。剛開始接觸真正的新聞報道，充滿了新奇和刺激。但在剛開始的幾天，總編卻一直讓我們坐在辦公室裏看報紙，這讓我覺得有點鬱悶，原本想着記者的生活不是一直在外跑的嗎？怎麼一直坐在辦公室裏呢?

終於在幾天的讀報生涯後，總編説帶我們去荻港（一個江南古鎮）採訪。激動的心情真是難以言表。終於可以實戰了。到了荻港，採訪開始，作為實習生的我們，當然只能站在旁邊聽聽記記，聽着總編一個問題接着一個問題的問，鎮書記的回答卻讓我一頭霧水。因為鎮書記講的都是**的方言，而我卻並不是**人，所以對他講的都不能聽懂，信息當然是流失了一大半，這讓自己很有挫敗感。在回到報社後，看着自己的筆記，回想着書記講的一些話，手指在鍵盤上敲了很久，卻始終沒有敲出一個字。

這是第一次的採訪，也是給我印象最深的一次採訪。因為這是我實習生涯的第一次採訪，也是一次失敗的採訪。聽不懂方言，寫不出稿子。這次經歷讓我明白了，學校裏學到的只是一些概念，而真正的實踐才是最困難的。正如老師告訴我們“想要成為一名記者，在學校裏學的，遠遠不夠。”

第二次正式的採訪，沒有了老師的帶領，編輯部的蘇老師把全部的工作都交給了我們四名實習生。從聯繫採訪人，採訪問題的準備到最後稿子的寫作，都讓我們自己搞定。這是一次很好的鍛鍊機會，也是一次很好的學習機會。這次採訪的主題是關於湖城的寄託生，我們採訪了多名老師、同學、心理專家，採訪方式也有面對面採訪，電話採訪，qq採訪。歷史一個多星期稿子才出爐。在採訪期間，也碰到了許多問題，比如現在是暑假，老師和學生都比較難聯繫，在採訪時有些學生受到老師特別叮囑沒有把實際的想法告訴我們等等。我們也想過要放棄這次的主題，但是最後我們還是克服了這些困難。在學校聯繫不到老師，我們就通過電話採訪，或在電話聯繫後與老師約定去登門拜訪等等。

當我們的稿子變成鉛字在《**星期三》週報上登出來的時候，真的很激動，這畢竟是自己努力的果實。在那個時刻，先前遇到了一切困難、一切付出再也算不上什麼了。通過這次的採訪也讓我們明白了，記者除了會問會寫，更重要的是會發現問題。

實習過程中主持活動的感受

在《**星期三》實習的過程中，除了跟着記者們一起去採訪，去拍照，我們還組織了兩次活動，都是針對週報在校園的那些小記者的一個採風活動。第一次是去**陳英士故居，第二次是在湖筆博物館，這兩次的活動也是由我們實習生來負責的。從活動的策劃，到活動的安排都是我們經過仔細的商討後決定的，在活動中，我們安排了知識競賽和遊戲等的版塊，一方面增加活動的趣味性，另一方面也調動學生們的積極性。我還擔任了活動的主持人，三個多小時的活動，雖然很累，但看着學生們高興的表情和家長們滿意的情景，真的很有滿足感。

報社的蘇老師不止一次的告訴我們：“想要成為一名好的記者，寫作只是一個很小的一部分，搞一些活動，寫一些策劃也是至關重要的。”這兩次的活動雖然很累，特別是活動前的準備。以前都覺得搞一次活動是一件非常簡單的事。經過這次的鍛鍊才明白，想要把一次活動搞的有聲有色，寫的策劃不止一個，在考慮問題的時候，必須把一切的可能性都考慮進去。

在發生突發情況時的應變能力，這些都是關係到活動成功與否的因素。人員的安排，時間的分配，場地的佈置等等，都是我們經過幾次三番的思考後得出來的。我們的策劃也是經過了一改再改。

在活動結束後，都受到了老師和家長們的一致好評，這兩篇稿子也由週報刊登了出來。

實習總結

兩個月的實習生活，説長不長説短也不短。在這兩個月中收穫很大，明白了要成為一名真正的記者，自己還欠缺許多東西，像採訪時候問題的準備，對待不同的採訪者問題的設計至關重要，還有與人之間的交際關係，採訪結束後資料的整理等等，這些都是我們在課堂裏無法學到的。明白了還需要不斷的學習來充實自己，在學校裏學到的知識也是遠遠不夠的。對各方面的知識都需要了解一點，對時事政事也要了如指掌，不然你就會失去許多的機會更深一步的去了解被採訪者。

作為一個實習生，你的姿態也必須是謙虛、勤快的，在遇到一些事情時，有時候毛遂自薦需要的一股勇氣，它可以幫你爭取到一些鍛鍊的機會，遇到不懂的事情時，一定要向那些資深的記者請教，而且在辦公室的時候也要表現的活潑點，多與那些記者聊聊天，向他們諮詢一些自己感興趣的專業的話題。

實習期間與同事之間的關係相處還是比較愉快的，但實習生之間的較量也別有風趣，大家會各自表現自己，希望可以爭取到去採訪的機會，可以多學一些東西。這樣的比賽、較量也讓我明白了現在社會的競爭壓力之大，在實習生之間的較量就已經如此這般，若是真正的面對崗位的競爭時，我們的壓力將會是現在的幾倍。而我們的素質、學歷等等就是我們進入社會時的資本。我們真的必須不斷的學習來充實自己！