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【必備】記者的實習報告4篇

實習1.74W

在不斷進步的時代,報告使用的頻率越來越高,不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記者的實習報告4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】記者的實習報告4篇

記者的實習報告 篇1

見習一星期了,今天是週六,但我還是得上班,因為記者的關係總是有那麼多的不確定,包括上班時間的不確定,不過總的來説我還是學到了很多。

一、 上班不管是坐着還是站着,一樣累

像我這樣的實習生到報社,平時沒事就是坐在位置上看報紙,天整整坐了一天,沒事幹。當時就鬱悶得慌,不會三星期就這樣度過吧,那不是太無聊了,還好後來就有出去跟着指導老師採訪了。報社報紙最多,而且報紙還算是時間發到每個人的手上,這個是最享受的了。一星期下來,坐在辦公桌旁的時間實在很多,想想也輕鬆的啊。可是等到下班,藉着兩輛公交車的美魅力回到家,就渾身不想動,就只想睡覺,還有點身心疲憊。看來上班還是累的啊,想想爸媽工作該有多辛苦啊!

二、 真到了戰場就忘了怎麼拿槍

第二天有出去採訪,看着老師怎麼做,覺得挺有意思,想想也挺容易。因為新聞不算很

大,感覺也挺好寫的。於是按照老師的思路寫了一篇,拿去給老師看的時候,卻連性質都沒對上號,標題寫得也不符合新聞的要求,整篇東西都是自己主觀的看法,並沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現這個新聞事實。於是我拿回去改,改了之後可能稍微好了點,只是導語部分不夠好。在寫這篇新聞前,在網上找了新聞的定義、寫法以及語言的運用,而且還翻看報紙想看看範本再下手,把學校裏所學的都忘了,或者不知該如何去使用所學的,真所謂的到了戰場就忘了怎麼拿槍。

三、 採訪累,但是收穫最大

記者採訪是天經地義的事,可能是日報的關係或者記者採訪涉及的對象不同,這幾天下

來,我沒有感受到那種“辛苦”,應該説還是舒服的。日報政治性東西比較多,而且和政府等組織聯繫比較密切,所以新聞中有很多都是參加會議啊、做專題採訪等,都是在室內。如果是重大的新聞或者政府的新聞,一般都會有專車接送。像星期四、五進行的專版的採訪就有,雖然一整天都在外槍跑。小新聞如果要自己跑的話,公交車和出租車也挺方便。

像採訪這種實習性比較強的工作,槍給人的考驗最多,收穫也最多。本人次參與的小小採訪,就讓我學到了很多關於企業管理和勞動法的有些內容。而第二次連續採訪兩天的大采訪,不僅給了我很多鍛鍊的機會,也把我的視野打開了不少。兩天裏跟着老師和市總工會領導走了七個企事業單位,見的都是那些單位的一把手,這樣的場槍平時是沒有機會的,這次給我碰上真是好好鍛鍊了膽量,就算跟他們握手也不緊張。只是當有人説我年紀還很小的時候,我就有點不好意思了,因為感覺自己是冒充的。

第二次採訪中,有了自己操刀的機會,指導老師沒空去,讓我跟着總工會的去了。在採訪中一直細心記錄着有用的內容,幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的,要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對頭,還是不能完全瞭解這次採訪的精髓,不過自己開口了,還是挺高興的,畢竟這個機會來得太快了太突然了。

還有很多是有收穫的,不僅僅是針對記者方槍,在做人和做事方面也從那些“大人”裏學到了很多。

四、 既然是見習,習慣要好

見習啊,又不是正式職工,很多事情都要做得熱情一點、努力一點、勤奮一點。比如説

上班時間是八點半,指導老師是九點到,那麼做為實習生的我八點半之前就一定要到了,就算坐着沒事幹也要早點到。回到家,天天寫着見習日誌,希望可以把這個難得的事記錄下來,這樣既有利於一星期一次的見習報告,也有利於自己總結自己這些天都幹了啥。

記者的實習報告 篇2

為了讓我們把所學的專業課知識與社會實踐結合起來,深入瞭解自己的專業,體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,院裏安排我們進行了為期四個月的認識實習。

20xx年2月至6月這四個月期間,我在《河南日報》(農村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業務,從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最後找總編籤版,開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校,回想起在報社實習的那段日子,心裏還是有諸多感觸。

一, 初到報社半是懵懂半是新鮮

第一次到報社去是2月12日,我跟其他三個同學一起到河南日報社去報到,人事部的周主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去,裏面的人又一個都不認識,我們幾個都不敢多説話,雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來,幾個人站成一排規規矩矩的一聲不吭,像接受檢閲的士兵。周主任閲人無數,很快就看出了我們的拘謹和不自在,他跟我們開玩笑説:你們是自願過來實習的,可不是我們強迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊。聽了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕鬆起來。

實習手續辦得很順利,我聽從報社地安排,跟着王志昭編輯做新聞編輯工作,主管週三和週六的.兩個版面。令我高興的是,我和我的同學林玲分到了同一個辦公室,我們可以相互有個照應,心裏感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候,我在心裏告訴自:你的實習生活開始了,你要好好努力,因為你的一言一行都關乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

二,實習生活初期與實習老師良好的交流溝通最重要

辦完實習手續我們當天就回到了學校,實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由於時間尚早,麪包店沒有開門,我們只好餓着肚子往報社趕,下了公交車,走在街上吹着冷風,我直在心裏叫苦,真是飢寒交迫啊。到了辦公室,打開門看到實習老師還沒有到,心裏總算舒了一口氣,看了看時間,離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間,我和林玲打掃了辦公室的衞生。從那天起,提前到辦公室打掃衞生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始,我總覺得跟實習老師很陌生,彷彿我們中間隔着什麼,正因如此,我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動跟我説話,我也不吭聲,一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣,本來有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過了兩三天,同辦公室的白老師實在看不下去了,他私下告訴我要主動跟老師溝通交流,不要總等着老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤,以後自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點,以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分説明,她已經不再把我當旁觀者了,開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我認識到,有些工作不要等老師安排,我們作為實習生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當的,比如説每天打掃辦公室的衞生。還有,我們應該主動跟實習老師交流溝通,不要自視清高,應該時時保持謙虛謹慎的態度,真正地去尊重自己的老師,多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

三,與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部,在實習期間,接聽讀者的也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話,讓我明白了作為接聽員的不易,它同直接的新聞採訪、新聞寫作同樣重要,是與讀者交流溝通的渠道,而熱線接聽員的任務,就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通,以便與讀者更好地交流。

(一)熱線接聽員,小工作中有大學問

因為《河南日報》(農村版)的讀者大都是農民,學歷相對比較低,再加上河南省不同地區那些形形色色的方言,讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題,經常會語無倫次,説老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮,但是時間一久就沒耐心了,開始討厭電話鈴聲的響起,即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次王老師看我接電話時的樣子,專門跟我談了一次話,她告訴我,即使讀者的表達能力有限,作為的接聽者,也應該耐心地聽他們把話説完,並作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者,即使他們提供的線索新聞價值不大,但是既然他們選擇給報社打電話,這種熱情還是值得鼓勵的。再者説,農村版報紙的目標受眾就是農民,新聞線索的主要來源也在農村,如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索,那麼報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題,向媒體尋求幫助的讀者,就更要有耐心了。農村基層情況複雜,如果不是受了較大的委屈,一般羣眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事,心裏已經夠不舒服了,如果打電話到報社再碰釘子,則有可能激化矛盾。所以,即使遇到媒體解決不了的問題,也要作一個良好的傾聽者,並好言安慰,讓羣眾滿意。

聽了她的話,我心裏慚愧了很久,作為一個地地道道的農村人,竟然如此不理解農民。從那以後,我變得細心了,也熱心了,再接聽的時候也學會了引導,碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍,直到弄清楚為止。

有一次,一位濟源市的農民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村裏蓋了一處養雞場,因為佔用耕地,村委會勒令他限期拆除,他很氣憤,那個養雞場是他所有的財產,如果拆除他的損失會很大,所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他,佔用耕地是違反政策的,村委會勒令他限期拆除是合法的,恐怕他只能把養雞場拆除另建了。可是他還是不理解,委屈地説他們村裏佔用耕地的不止他一人,為什麼不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞,不知該如何回答了,就讓他留下了聯繫方式,允諾説等我請教了領導再給他答覆。所謂領導,就是電腦,我飛快地登陸河南農業廳的網站,在上面找到了相關政策及解決辦法,當我胸有成竹地把政策一條一條的念給他聽並作詳細解釋時,他總算理解了,説既然省裏有規定,那就拆吧。我終於鬆了一口氣。

正是通過處理類似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得採訪技巧和寫作技巧是不夠的,只有熟悉相關部門的相關政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

(二)摒棄主觀感情色彩,認清事實,明辨是非

某些居心不良、有所圖謀的人,有可能會借用傳達錯誤信息,這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習期間,我就犯過頭腦發暈的錯誤,回想起來真是慚愧。

二月末的一天,我接到一個,一個女的在電話裏泣不成聲,哭哭啼啼地説林州市某派出所包庇當地一鐵礦的礦主,任由他們非法採礦,接到羣眾舉報後也遲遲不做處理。現在非法採礦者已經把礦井挖到了當地居民的房子底下,他們的人身安全受到威脅,飲用水也遭嚴重污染。由於怕當地居民向林州市部門反映,當地派出所已經限制了他們的人身自由。我聽了她的話後對她很是同情,同情弱者戰勝邪惡的正義感油然而生,再加上事情發生在紅旗渠精神的發源地林州,我天真地認為自己有責任有義務幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來的兩個小時內,又有兩個人打來,反映的也是同樣的情況。

我滿腔義憤,馬上向我的實習老師反映了這一情況,並強烈要求她派地方記者站的記者前去調查。老師聽了我的描述後告訴我,三個人接連打來電話本身就值得懷疑,更何況是口徑一致,這絕對不是巧合,有可能是事先安排好的。我當時死活不聽,一直在她耳邊唸叨,還向她描述電話裏的哭聲有多悽慘。老師無奈,只能答應我派記者前去調查:就當讓你長長見識。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發給了安陽記者站站長,希望他能夠為受害者提供幫助。

第二天下午,安陽記者站的秦站長把調查結果告訴了我:當地為發展經濟開採鐵礦,鐵礦手續齊全而且合法,至於給當地居民造成的影響,礦上早就進行了賠償,只是有幾户村民對礦主不滿,不斷到礦上鬧事。至於往報社打電話所謂的反映情況,純屬無事生非,顛倒黑白。我那時口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。

所以,在新聞實踐中,事實才是第一位的,在新聞事實面前,個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。

記者的實習報告 篇3

暑期的記者實習活動開始,儘量做好一些準備,但是仍有一些漏洞層出不窮。現在我在一點一點的總結這些教訓,並希望自己可以改正。

1.不夠守時。6:30起牀,距離報社不遠,但仍會出現時間不夠,遲到半小時。原因有兩點,一是速度慢的像蝸牛,另一點路痴,昨天坐返車,今天做錯車。最終導致遲到!這可是記者的致命弱點。

解決方案:回去記時,提高速度。研究XX市的公交路線,熟記於心。

2.不夠靈活。跑了一天新聞,有很多線索,而真正能獨立完稿的依然很少,首先採訪的目的不明確,漫無目的的問問題,被動的被被採訪者牽着鼻子走。思維不活躍,有些固定侷限在某些學校的框架中。

解決方案:要變被動為主動,加強專業知識的訓練。寫和實踐相結合。

星期一是週刊的例會,卻發現問題多如牛毛。散漫的工作環境讓你找不到新聞的感覺,工作人員的無紀律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告,變身有力的宣傳工具,只要花錢,就可以幫你在這張紙上辦實事,新聞的純粹性沒有,倒搖身一變成了為金錢的服務的人員,有些可悲。

今天老總批評員工,因為大家的不守時,無紀律。已經成立了兩年多的週刊,管理如此混亂,今天才提出要細化採訪和寫作,把稿子的質量和數量掛鈎工資。聽説要做車展,又是拉動一大筆資金,新聞,什麼新聞?當問老師關於寫人物通訊的問題,竟很冷的聽到不給錢就不寫,這是很冷的笑話。

記者的實習報告 篇4

當我第一次踏進布爾津縣廣電局記者部辦公室大門的時候,根本就沒有想到,在之後的兩個月當中,我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光,記者實習報告總結。我不僅從同事們身上學到了很多東西,和他們成為了朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙和經驗。

第一把鑰匙:真誠加勤勞等於收穫。

你可以偽裝你的面孔,你的心,但你絕不可忽略真誠的力量。

第一天去廣電局實習,我懷着惴惴不安的心情,之前就聽過很多關於實習生的傳聞,他們説在單位要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活。於是有點擔心自己會和他們説的一樣,要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活.踏進辦公室,第一次見到我的師傅和幾個陌生人,我微笑着和他們打招呼,從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲早晨好或者早安。那是我從心底真誠的問候,我總覺得,經常有些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,雖然微不足道,但它卻表達了我對同事,對朋友的關懷,也讓他們感覺到了被重視。

僅僅幾天時間,我就和同事們打成了一片,我擔心變成透明人的事情根本就沒有發生。我想,應該是我的真誠換取了同事們的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我,其實不僅僅是待人要真誠,對事我覺得也應該真誠,例如説剛開始我獨自出去採訪的時候,鏡頭總是左搖右晃,在同事面前,時常讓他們尷尬,在他們面前,我只是個毫無經驗的小輩,但我覺得對待工作我們不應該談資論輩,有意見或者有建議,只要對工作有利,都應該誠懇的説出來,大家一起探討。於是我開始虛心求教,終於鏡頭在以後的日子中越拍越好。其實只要你是真誠的,誰又會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?不是嗎?

第二把鑰匙:溝通

你知道他,但你記得住他的名字嗎?你記得他的長相嗎?你認識他,但你瞭解他嗎?

"你能將人和名字對上號嗎?”編輯哥哥從我手中接過採集回來的會議母帶和文字稿件,劈頭一問,我被問了個啞口無言。天吶,參加會議的人如此之多,怎麼可能記得住全部人的名字?而且我只是去採寫新聞而已,採不對,就是政治問題?那裏又沒我熟悉的領導,我心裏嘟噥着。

編輯哥哥沒在説什麼,只見他把稿件上的人物一一與採集回來帶子上的人物對號。後來我瞭解到,原來編輯哥哥也只見過他們幾次而已。

次日,我和一位老資歷的記者跟隨某位領導外出調研,每到一地,就會出現許多我不認識的新面孔,回來後,寫稿件的時候那位老資歷的記者竟然知道每一位參與此次調研人員的名字和職務。問起原因,無它:溝通足已。

原來是調研過程中他一有機會就會和參與人員聊天。

我終於明白了,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用,認識一個人,首先就是要記住對方的名字,瞭解一個人,則需要深入的交流,而這些都是要自己去主動做的。

即使是會議,你也可以問相關人員或者祕書求得第一手資料的,樹是死的,但人是活的。

第三把鑰匙:激情和耐心

激情和耐心,就像冰與火,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

記者部我的師傅(姚哥)説:假設你從事報業投入的是百分之百的精力,那麼若你從事電視業就必須投入百分之一百五的精力,記住,記者是沒有周末的。

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