園林實習報告15篇

在經濟飛速發展的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的園林實習報告，希望能夠幫助到大家。

園林實習報告1

國現代風景園林要取得進步，必須通過對傳統園林的深入研究，提煉中國園林文化的本土特徵，拋棄傳統園林的歷史侷限，把握傳統觀念的現實意義，融入現代生活的環境需求。這是中國現代風景園林真正的發展方向。以下是小編整理的風景園林實習報告，看看能不能幫助到你。

一、實習概況

1、實習單位介紹

本人實習的單位是廣東xx健康產業管理有限公司xx分公司，位於遼寧省xx市大東區41號廣東xx健康產業管理有限公司xx分公司市一家大型的連鎖企業全國有八百多家，國外也有四家分公司。

2、實習崗位介紹

雖然園林綠化不是我們的主要目標，但是如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務，是事關林農持久保持營林造林積極性，維護林業生態安全，鞏固集體林權改革成果的長久大計，所以進行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

二、實習內容介紹

20xx年3月至今2個多月期間，本人在xxxx分公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長，但是本人從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。本人的專業是園林技術而本人也工作在一家關於園藝專業的，自己所學的專業知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

因為是機關單位，每週一到五得去上班，有時候業務繁忙，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像本人就是每天就是坐着對着電腦打打字，或者跟着同事們外出去栽植養護樹木，統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裏卻勾心鬥角不擇手段，踩着別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

本人是學園林技術的，在書本上學過很多專業知識，但從未付諸實踐過，但是現在本人真正搞園林的時候才體會到難度有多大；不過那才是本人的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，本人拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。

通過此次時間比較短暫的實習，本人在林業站學到了很多東西，同時也發現林業站的建設和管理存在着一些問題，本人認為不管是林業站還是林業局都應該採取一些措施改進單位，以下便是本人這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議。

一、調整管理職能。

鄉鎮林業站的職能和任務是隨着林業改革建設的發展形勢而不斷變化和完善的。長期以來，林業站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改後，集體林權形成多元化、個體化，林業經營走向多樣化、市場化，林業站管理的對象更直接、更廣泛，工作的內容更細緻、更復雜，林農的要求更具體、更嚴格。因此，鄉鎮林業站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務並重，以指導、服務為主之路。鄉鎮林業站必須要轉變觀念，面向廣大林農，延伸、前移職能，細化、量化責任，使林業站的管理與服務，緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心，圍繞林改“四權一責”這個主線，遵從市場規律，依照法律政策，體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監管，對廣大林農科學營林進行有力指導，對千家萬户林農與市場經濟對接，開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發展林業產業新機制。

二、提高隊伍素質。

林業站職工隊伍的素質直接影響鄉鎮林業發展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業站長的政治理論素質，法規政策水平，業務管理和協調工作能力。還要通過培訓，提高林業站工作人員的政治理論、林業法規政策、專業知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業務素質，不斷改進工作作風和工作方法。林業主管部門要切實加強對林業站工作的指導，將林業站管理工作納入重要工作日程，儘快充實人員，建立和加強林業站的管理機構。指導協調各鄉鎮制定林業站工作人員（也包括護林員）的錄用、考核和辭退標準，嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。儘量選擇錄用林業專業學校畢業的大中專畢業生（我們系的園林或者植保、生物專業就可以），優化林業站隊伍結構，強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業站工作人員工作規範和崗位責任制，建立農民羣眾參與、社會化監督的林業站考評新機制。

三、增強服務能力。

林業站在做好對森林資源的有效監管的同時，當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力，一是政策法規宣傳服務能力。要將林改和林業建設的法律法規、方針政策、技術規程，宣傳到户、普及到人，引導林農依法耕山，按規務林；二是技術指導服務能力。要發揮林業站的瞭解民意、熟悉林情的實踐優勢，對林農的營造林、發展林地經濟的林業生產全過程，包村、包組、包重點户進行指導和技術培訓。要深入到農户，聽取林農的想法、要求，入山頭到地塊調查研究、登記造冊，編制森林經營方案和林地經濟發展規劃；三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發證，化解林權糾紛是林業站義不容辭的責任，要主動上手，不推不靠，力求和諧推進林改；四是市場諮詢服務能力。林業站要研究和適應林業市場經濟發展規律，指導林農科學利用林地資源，生產市場適銷對路產品，提高林地產出效益；五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款，合理進行林地、林木流轉，盤活林地、林木資源，進行林業招商引資，爭取產業發展項目和資金；六是合作經營服務能力。林業站要圍繞林改後林業規模化經營，林農集約化生產的新課題，引導林農，通過市場手段，在農民羣眾自願前提下，組建林農家庭合作林場，設立專業合作社，發展林業產業協會，使林業逐步走上社會化聯合發展之路。

四、強化基礎建設。

一是在機構改革中，各級林業部門要主動協調，確保林業站只能強化不可削弱，穩定基層林業管理隊伍；二是要配備高素質林業站長，切實保障林業站規範管理，高效工作；三是林業主管部門要將林業站建設納入計劃，分期分批進行規劃和建設，爭取項目，確定標準，逐步完善。標準林業站要做到“六有”：即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具；四是林業站要建立必要的規章制度，工作規範流程和相關圖表；五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發展計劃的數字化管理體系。

至此，本人也充分地利用了這次難得的鍛鍊機會，這是我們走向社會的前奏，儘管還不知將來是否就當一名園藝師，但我們已經有了當一名林農的經驗。也體會到了當一名林農的辛苦。瞭解了林農的付出，林農的汗水。以後，本人會更尊重林農這份光榮的職業。大學生活讓本人對園林方面的理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。經

過過去兩個多月的實踐和實習，本人對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，本人將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，本人積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，本人將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為單位和國家創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對本人的支持和幫助，本人會繼續努力的。

園林實習報告2

前言

為期一個月的暑期社會實踐結束了，在這一個月我學到了在學校裏學不到的東西，不論是專業知識還是社會適應能力都得到了提高，很感謝這一個月裏給過我幫助的人，是他們幫助我一點點走向成熟，現在我將實結的心得體會總結如下：

一．概述

1.實習時間及地點

20xx.07.10——20xx.08.10在徐州東藝園林發展有限公司

2.實習單位及單位簡介

實習單位：徐州東藝園林發展有限公司

公司簡介：徐州東藝園林發展有限公司成立於20xx年3月，是一家集園林植物種植、景觀規劃設計、工程施工、高效農業示範、休閒、餐飲集一體的綜合性公司。 公司地址坐落在銅山區漢王鎮北望村X209縣道邊上，距G311國道徐肖段僅2公里，交通便利、位置優越、環境優雅。種植了各種名貴景觀苗木，盆景奇石園，並建設了2萬平方米的示範基地；包括辦公、餐飲、景觀、亭、廊、橋、閣、水景等，展示本公司的技術水平和經濟實力，創新了北方園林與江南園林相結合的園林示範基，是各高等院校相關專業學生畢業的實習基地；也是你們閒暇之餘的休閒、觀光、旅遊的好去處。

公司本着高起點、高標準、嚴要求、科學管理的原則，更好的服務於社會、服務於大眾，擴大公司規模，帶動本地共同發展，以優秀的人才為基礎；以先進技術、設備為保障；以充足的資金為後盾，立足本地，輻射周邊。公司由一支城市園林景觀、林、農、管理專業人才20餘人，熟練技術工人40餘人的專業隊伍，擁有專業機械20餘台（套）。

公司秉承着“以人為本，追求卓越；以質量，誠信為第一的宗旨”。讓員工快樂工作，享受生活。

公司本着“團結協作，開拓創新，合作共贏，爭創精品”的企業精神。是共同推動公司發展的根本動力。

3. 實習目的

實習是學校的重要補充部分，是區別於普通學校教育的一個顯著特徵，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環節。它是與今後的職業生活最直接聯繫的，學生是在生產實習過程中將將完成學習到就業的過度，因此生產實習是培養技術性人才，實現培養目標的重要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且是校內教學的總結。可以説沒有生產實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質量，最注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。通過自己在單位的實習，使自己在校期間對園林工程技術理論的學習，在實習期間能和實踐很好的聯繫結合起來。在實習過程中，通過在辦公室做資料、做設計圖、在工地實際動手等來認識瞭解園林行業，鞏固我們的專業技能。通過在工作中對施工工藝的認識和公司系統的培訓，加強了我們對所學專業理論知識的理解和實際操作的動手能力。

二．實習經過

1.擔任的工作崗位

在徐州東藝園林公司擔任製圖員，施工員兼技術員

2.任務

理論結合實際，把在學校學的理論知識結合實際情況做好綠化養護工作，並快速仔細畫好每一張設計圖。

3.工作內容

剛到公司的時候公司剛剛中標了黃山物流園兩萬平方米的綠化養護工程，我們錯過了做投標書的階段，錯過了一個學習的機會，這也算是一個小小的遺憾吧。在這裏要刻意説明一下，我是和我們宿舍的一個朋友一起來的這個公司，兩個女孩子在一起互相也有個照應。剛到公司的時候領導就跟我們講了在這邊的主要的實習任務，就是跟着工人去做那個黃山物流園的綠化養護，幫植物澆水，施肥，做一些草坪的修剪與養護，之後就會在辦公室裏幫設計師畫一些簡單的圖，顧經理説會讓我們在這短短的一個月裏讓我們儘量多學一些東西。我懷着激動又緊張的心情開始了這一個月的實習生活，我知道這是挑戰，但是，我喜歡挑戰。

第二天，顧經理就帶着我們倆去了傳説中的工地，不過這個工地可能不像那些建築工地一樣那麼荒涼，這是種植後的植物養護，現在正值最熱的時候，不管是有再多樹的地方都會很熱，在這裏工作的結果是我可能東西學到了，可能人也會變的不成樣子了。接下來我們倆就真正進入到工作當中去，修剪樹木，澆水施肥這都是我們上個學期才學過的科目，對於我們這些學生來説並不是什麼難事，最難的是要學會用一些園林用具，比如説除草機、梳草機、高枝剪這些工具之前在學校只是見過，現在可以真正使用了，心裏還是有點怕怕的。接下來的日子就這麼一天天的重複着，每天都是不停的上班，太陽公公的威力還真是不容小覷。這樣的生活直到一個星期後才被打破，顧經理把我們調到了公司的辦公室裏去了，這對我們來説絕對是個好消息。不全是為了逃脱這艱苦的工作環境，更是為了能學到自己喜歡的東西，下學期主修課程是設計，我想能在實習中都學點與設計相關的東西，就算能提高畫圖速度都行。顧總給我們倆各安排了一個師傅，教我的是一個四十多歲的中年男子，具他講，他剛開始做這個行業的時候還沒有3Dmax等繪圖軟件呢。我們之後的任務就是把設計師畫好的手繪平面圖用CAD表現出來，剛開始還在想這些根本難不倒我，後來才發現我錯的很離譜，就我那三腳貓的功夫，怎麼能跟那些設計師比呢，師傅後來教了我很多繪圖的技巧，快捷鍵啊，還有要提高繪圖的速度，這也是我一直在努力的事情，之後我又接觸到了3D以及PS等畫圖軟件，專業技能得到了提高。做資料員是我們這個專業最後很多人都會從事的工作，我也想學一些這方面的知識，但是最後只學到點皮毛。平時在辦公室裏沒事的時候我就會上一些專業相關的網站蒐集一些信息，只有不斷的學習，不斷的提高，不斷的充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中站穩腳跟。

4.實習體會

20xx年7月10號，我懷着對本專業的熱愛之情來到了徐州東藝園林公司，剛進入這裏的感覺和當初剛進大學校門時候的感覺是不一樣的，那個時候是懷着憧憬的心情來的，而現在不光有憧憬亦有害怕，膽怯這個詞居然也會用到我的身上。還好有朋友陪着我過來，總算能有個依靠，剛進公司時，我有過放棄的念頭，因為這邊住宿也不好，沒有空調，我夏天在沒有空調的地方是很容易中暑的，因為我體質不好，但是後來還是決定堅持當初的選擇。實習的工作是很苦的，我一直盼望能找個畫圖的工作，當時也沒得挑了，畢竟大三還沒畢業呢，這家公司是設計與施工兼併的，但好像是偏向於施工多一點，這就苦了我們這些實習的娃了。很快我們就投入到工作崗位上去，就是一線的工人，和工人一起做植物養護工作，順便可以指導她們一下，説是這樣説，她們都是和我們父母一般的年齡，怎麼好意思去指使她們，不過還好，這些叔叔阿姨都很好相處，還説我們是上過學的，應該要聽我們的，大家能互相理解就好辦了。在工地上一個星期的時間裏，住在工地，吃在工地，真正體會到這驕陽似火的天氣，父母為了我們這些子女是多麼的不容易，在這裏我至少學到了珍惜。而我們將皮膚曬的脱皮所換來的當然不僅僅是這個，在這裏所做的工作正好是我們上個學期學的《植物栽培與養護》的課程，我們正好能將這門課和實踐結合起來，學會學以致用，在工地待了一個星期，就開始了辦公室的挑戰，在這裏學過軟件並不是王道，重點是速度，而提高速度的辦法出了全身心的投入，首腦並用，還要與快捷鍵結合起來，在學校畫圖不會有老師催着你，一星期一張圖和現在比起來簡直就是小菜一碟。在辦公室呆久了，你會發現讓別人認可你的並不只是你的繪圖技巧，還有你的人際交往能力，時刻不能忘了交流，工作講究的是團隊協作能力，如果你只是一味的做自己，那麼你的路就只有失敗。在這個公司裏我儘量去展現自己，我需要別人的認可。在這裏，才明白了什麼叫做社會，從前的我們都太幼稚，我想，經過這一個暑假，我們都會成長不少吧。

三．實結

一個月前，我懷着對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了實習的生活。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學到的理論知識運用到實踐中，結束了每天三點一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我曾彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。面對失敗時，會有來自各方面的壓力。回想以前在學校的日子，有老師同學的關心和支持，每日只是上課學習。俗話説：實踐出真知。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。在這段不算短的日子裏，我學會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。

剛到公司不久，我就被分配到了工地上任職技術員，這樣的任務對我來説既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經驗，而且自己是個女孩子，不知都能不能完成這個任務。但憑着自己的執着和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學習。也許這裏的一切對我來説都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發表議論，是一切進步取得的前提和基矗平時，我一有時間就上網查閲各種與園林相關的資料和信息，網易園林、瘋狂園林人、園林在線各大園林網站都留下了我求知的足跡。我還閲讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設計》、《園林工程計價》等園林書籍，受益匪淺。通過理論學習和日常工作積累，使我對園林這個行業有了更深刻、更立體、更直觀的瞭解，我意識到園林行業發展的迅猛和行業內競爭的激烈。只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。在工地上工作是沒有節假日的，而且有時候要加班，有時候還要加到很晚，有段時間連着晚上加了一個禮拜的班，感覺自己都快要撐不住了，這樣留給個人支配的時間很少，而且有了時間也只想好好的休息。所以，在這種環境下，我必須剋制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環境下必須嚴於律己，形成良好的作息規律，才能做好公司安排的各項工作，成為一個優秀的員工。

每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。我的工作就是每天在工地上指導整理綠化用地、挖種植坑、栽植苗木、養護，統計樹木數量以及觀察其生長狀況等，顯得枯燥乏味。一直以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以後才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除了吃飯和日常開支，我們常常所剩無幾，一不留神就會入不敷出成為月光一族，所以我學會了節儉。

我是學園林技術的，在書本上學過很多專業知識，但從未付諸實踐過，當我真正踏入園林行業，真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。

在這一個月裏，兢兢業業的做好本職工作，從不遲到早退，時刻聽從上級領導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

有付出就有回報。一個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態，學會品嚐工作中的艱辛和快樂。

四、對專業課程的建議

在我實習期間，我發現在學校所學的東西，有些能用到，有些用的很少，還有些很重要的東西在學校沒有接觸過。我發現現在工程上用的全站儀比較多，因此，在測量課上應新增全站儀的使用。資料和概預算現在都用的是軟件，上課時，老師如果能把課本上的東西與軟件結合效果更好。

五、致謝

實習就這樣結束了，我非常感謝在這段日子裏，那些幫助過我，指導過我的人，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。首先，要感謝我的頂崗實習指導老師，感謝你對我實習期間的監督，以及給我的建議；其次，要感謝在工作中給與我幫助的公司同事們，感謝你們讓我在實習期間過的很充實，學到很多東西；還要感謝那些在實習過程中給與過我建議和幫助的同學朋友們。實訓結束了，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始！

園林實習報告3

20xx年3月6日，我來到學校，第二天就開始了實習。這是我的畢業實習，也是我畢業前最後最重要的一次實習了，我感覺心裏壓力很大，因為在這次實習中我如果無法完成我的專業知識從理論到實踐的蜕變，我畢業後將很難找下適合本專業的工作。3月7日我和兩個同學一起去了呂梁市方山縣霍州煤電呂梁山木瓜礦綠化工地，對要進行的園子及綠化地塊進行了測量，一連測量了好幾天，然後把測量得到的數據整理好，花了三天時間繪出CAD底圖，經3D、PHOTOSHOPO軟件作出一套施工規劃圖及效果圖，這已經半個月過去了，可當我們把圖交於老闆及甲方手裏時卻得到否定，我們規劃的有好多地方不合理需改動我們幾個人很受打擊，經重新改動出圖才被勉強採納。

20xx年4月1日，我們規劃設計的綠化正式開工，我同兩個同學來到工地以技術員的身份指導工人開工工作首先我們把園子裏原有的廢棄苗木清除，垃圾清理、地翻整出來，回填了種植土，為以後栽植苗木打下基礎，這用了十多天，4月中旬我們開始栽植苗木、鋪植草皮並及時進行養護，一直到5月下旬綠化工程才宣告進入尾聲，我回到了學校。

其間，我們進行過實地測量、繪圖、草皮建植、綠籬栽植、大樹移栽及相關養護。兩個多月時間，經歷頗多感受頗深：在學校我們學到的東西太有限了，我們繪的圖在領導看來是花哨而不實用的假想；我們的很多所謂技術在老師傅和老工人們看來是胡鬧。我曾經痛恨自己在學校學的太少太濫太本本主義，只到後來老闆對我們一頓痛罵才讓我恍然大悟，老闆説：“我用你們，不是因為你們的技術有多麼高，我知道你們剛剛邁出校門，在實踐上你們有很大的欠缺，你們應該抓住這個機會跟老師傅學習，不要總記掛着自己在家在學校是高才生是大學生，在工地上，我們都一樣，只為把工程搞好而努力，搞不好誰也不行都有責任”

在工程初期我們栽植了4m高的油松。土球為40cm，我們挖的樹坑是1.5m見方的，裏面回填好土，因為這裏是礦區綠化，工地土壤裏垃圾很多，鹽鹼化很嚴重，必須有足夠的好土大樹才能成活。然後我們栽植大樹，深埋（土球上覆10-20cm厚的土壤）實踩圍好樹池澆一次透水。深埋是因為油松是深根性樹種，實踩是因為山裏風大樹木根系必須穩固方能成活中期我們栽植了3m高的雲杉。土球為50cm，挖的樹坑為1m見方，回填種植土，土球上覆5-10cm厚的土，立支架然後澆透水，水後一天多踩實根部並再次扶緊支架，這完全是按照老師傅們帶領指導進行，跟我在課堂上想象的栽樹過程有很大的出入，一星期後所栽的大樹相繼發芽這也許就是經驗吧，書上的僅僅是一套通用栽植程序，而在現實中卻要有很大的不同

後來我們鋪植了草皮栽植了綠籬等等都在我腦中留下深刻印象，書上的長篇大論在我腦中曾經形成過一套完美的栽植過程及景象，卻在實踐中發生改變，這就是實踐吧，把理論進化成真理的實踐

在工地上實習另一個讓人難忘的事情就是生活的艱苦。工人們苦，我也苦，我們每天早上6點左右上工中午12點收工，下午1點半出工晚上7點半左右收工，另外遇到苗子回來還得隨時出工加班栽苗子；工地上的伙食很差，早上我們吃湯麪+饅頭。中午吃澆面，下午吃稀飯+饅頭，一般情況下很少有菜，即使有也只是涼拌茴子白，幾十天如一日剛在工地那幾天我經常流鼻血，鼻尖也被曬得蜕了皮，曾好幾次心生逃跑回家的念頭，但看着工人們和老師傅們同樣生活我忍了下來逐漸適應了這種生活後來我漸漸發現工人們並不以此為苦，他們都有家小，欣然忍受這一切是為了家庭裏的幸福，我也就為自己定下要求：我要忍下這一切，只為我能學到一些東西，一些課本上沒有的實踐性東西 另外，在園林規劃方面我也學到好多東西，我們起初設計園子裏點綴一些果樹以求春季觀花秋季觀果，園子外以少許圓柏點綴，可一開工就得到否定，因為圓柏易成為很多病菌細菌的寄主、還會散發一些氣味影響果樹成活；在一個園子裏有下水管道，我們聽曾經參加過管道鋪設的煤礦工人説那管道是直的深50多cm左右，於是就在管道上面設計了花灌木，可在施工時卻發現那管道還沒有30cm深，並且在中間有一個拐彎，這一下子影響了整個園子的規劃，我們不得不改變設計方案，牽連到了苗子栽植時間和整個工期，我們受到了老闆的批評工頭告訴我：“幹你們這行的不能有絲毫懶惰啊，一點點的誤差和錯誤都會惹出亂子啊！”我唯唯是喏

在工程期間遇到一個很頭疼的事情，在原先規劃要鋪植草坪的地方有一些殘缺草坪，甲方（礦上領導）不讓我們清除要求我們把它們給移栽到別的地方，我們照辦了，可當快要鋪設草皮時甲方有嫌原先草皮影響整體效果讓我們清除，這裏出現了返工 ，人們心裏很不爽，我們也不高興，老闆知道後卻將我們一頓爆罵，她嫌我們沒站好自己的立場，沒跟甲方説明這一切的利害關係而一味的服從甲方導致自己返工我很痛恨自己太懦，但吃一塹，長一智，我明白了自己肩上的重任也學會了一些如何挑起重任的原則 施工期間工地曾臨時招過十來個我們系的學生鋪植草皮栽植綠籬，他們來到工地上第一件事情就是跟老闆談工資，他們感覺工資低，可我感覺他們可笑，他們不明白學生來自學校，不會鋪草皮不會栽綠籬，僱他們實為臨時趕工，他們不以此機會來學習而是來掙錢，老闆跟他們説明原因，可他們還不服，不過最後還是安靜了下來開始了工作，從早上到下午十個人鋪了1000多平米草皮，十個人栽了100多米長的綠籬（50cm寬）。一天下來有學弟跟我嘮叨説這活比建築工地上的小工還苦，我無語，苦笑一聲我剛到工地上時也曾因工資犯過嘀咕，後來老闆在一次吃飯時跟我們説明了一下工資的事情，我就放心了，我感覺：錢可以不在乎多少，如果這次實習能讓我知識系統的欠缺有所補充，我願意少掙錢，我是未畢業的學生，我面臨的是畢業後的一生而不是當下的錢

一切苦逐漸忍受下來了，我同工人們和師傅一起工作，快樂地工作、交流，有幾個工人家裏有幾十畝棗樹，發愁棗樹施肥困難——所需化肥太多，我給他們了一些建議（綠肥和追肥），他們告訴我一些棗樹修剪的具體操作及紅棗乾製方法。三個月的實習就這樣過去了，既快又慢既苦又甜，留戀啊。

園林實習報告4

20xx年的工作已經圓滿結束，在本年度的工作當中，公司人力資源部認真建立、健全公司人力資源管理系統，確保人力資源工作按照公司發展目標日趨科學化、規範化，制訂和實施人力資源部年度工作目標和工作計劃，按月做出預算及工作計劃，提前完成了公司年度總目標。現將公司人力資源部工作情況總結匯報如下：

一、公司基本人力狀況分析。

年底對公司基本人力狀況進行總結，包括各部門的人數對比，學歷結構分析，性別比例構成，司齡結構分析及年齡結構分析。

各部門人數對比：

相比於上一年度，員工總數增加13人，約12.5%。總經辦由於財務組合並至集團財務中心，故減少;研發部由於部分項目暫時擱置，人數減少。20xx年公司的重心在運營，產品運營部員工人數增加，達員工人數佔總人數的56%。

學歷結構分析：

如圖所示，公司77%以上的員工都是本科以上學歷，總經辦、產品運營部及人事行政部本科以上員工佔比都是90%以上，20xx年度招聘的新員工，除部分設計崗位，其他崗位都是要求本科以上學歷。大專學歷主要集中在運維部，中專及中專以下學歷只有個別，其中一名是行政的保潔員。

司齡結構分析：

我司平均司齡為1.4年，反映出公司正處於成長階段，1年以下的員工人數佔48%，且主要集中在產品運營部，因為公司工作重心的調整，產品運營部今年增加的員工數比較多，流動比較大。從其他時間段的司齡數據來看，分佈較穩定，沒有明顯的流動，説明公司發展的基本層面還是較穩定。

年齡結構分析：

公司平均年齡不到27歲，且都在40歲以下，比較年輕，充滿活力。公司年齡結構中，30歲以下員工佔很大比例，為84%，主要集中在產品運營部，而且都是本科畢業的大學生，公司將加大培育力度，作為公司發展壯大的儲備力量。30~40歲的員工佔比16%，大多為各部門的核心員工，中堅力量，以中高層管理人員居多。結合前面的學歷構成，公司中高層管理人員學歷都較高，他們正自在人生的黃金年齡，人生觀價值觀都趨於成熟，可以加強企業文化的薰陶，建立傳幫帶的人才培養機制，促進公司發展壯大。

性別比例構成：

公司男女比例差距非常大，男性員工佔88%，女性員工佔12%。且女性員工主要集中在人事行政部及產品運營部，總經辦高層管理及研發運維等技術部門，均為男性員工。

二、招聘工作總結，相關數據分析。

1、招聘完成率分析。

如圖顯示，除運維部招聘完成率達100%，其他部門的招聘工作尚未完成，接下來1個月，要繼續緊抓招聘，爭取完成年度目標。

2、招聘人數相關性分析。

如圖顯示，本年度電話通知面試1127人，實際面試406人，佔通知面試人數比為36.02%，較低，這和電話通知的話術及面試邀請郵件的撰寫有關，要優化話術及邀請郵件內容，吸引應聘者過來面試。另外，20xx年度招聘較多的職位是產品運營部的運營專員，這類員工大多是從XX年-20xx年的畢業生挑選錄用，面試“放鴿子”的比較多;面試合格人數為65人，佔實際面試人數比為16.01%，要加強對簡歷精準度的篩選，以及提高面試的判別力及專業度;錄用入職人數為52人，佔面試合格人數的80%，未報到or錄用的原因主要是應聘者個人的考慮，包括薪酬、行業選擇等原因，而且主要集中在運營專員，面試合格人數40人，錄用入職人數為33人，主要是剛畢業一兩年的學生比較迷茫，選擇較多，不太穩定。試用合格人數為47人，佔錄用入職人數的90.38%，試用不合格原因主要是不適應創業型公司的企業文化，跟不上公司的快節奏。不到10%的不合格率，説明面試精準度較高，把關嚴格，試用期的考核和跟進比較到位。

3、招聘渠道分析。

公司的'招聘渠道主要為網絡招聘，99.9%的招聘來源於前程無憂、智聯招聘和熱線三大網站，只有個別崗位是內部推薦。公司的中高層管理比較穩定，招聘人數非常少，不需要用到獵頭;招聘崗位和人數也是隨時根據公司業務發展狀況進行調整，而且創業型團隊需要的是上手快能儘快適應工作崗位的員工，再結合公司的規模，故沒用啟用校園招聘;類似現場招聘、發佈媒體廣告等招聘渠道均不適合公司現階段的招聘需要。

以運營專員這個崗位為例，網絡招聘三大網站的實際面試人數及面試合格人數對比如下針對運營專員這個崗位，三大網站提供的簡歷，實際面試總人數為207人，其中前程無憂和熱線的簡歷數較多，分別佔比42%和40%，智聯招聘人數最少，佔比18%，差距很大。從面試合格率來看，三大招聘網站差距不大。

內部推薦渠道不容忽視，今年集團總部的銷售總監和戰略推廣總監的招聘就來源於內部員工的推薦。後續會重視內部推薦，繼續推行“內部人才推薦獎”。

另外，下半年完善了公司人才庫的建設。除在職員工簡歷、面試合格簡歷等，還增加了“黑名單”，如個別“極品面試者”、無正當理由未報到且未溝通説明者。

4、離職率分析。

(1)新員工的離職率。今年公司新入職員工48人，目前已離職12人，年度新員工的離職率為25%。

(2)關鍵崗位離職率。公司的關鍵崗位主要是研發項目經理，產品經理，運營主管及設計師等。這些崗位的離職率為0，説明公司關鍵崗位，核心員工的留存率較高，團隊凝聚力非常好20xx園林工程實習報告20xx園林工程實習報告。

(3)各部門離職率分析。

如圖所示，除總經辦、運維部的離職率低於20%，其他部門的離職都非常高，尤其是產品運營部的離職率，高達61.76%。

離職原因分析與改善措施：

如圖，員工主動離職佔比63%，其中個人原因主動離職佔44%，主要包括員工不適應創業型團隊的節奏、對薪酬福利不滿、沒有發展空間、個人轉行及創業等，公司原因主動離職主要包括公司項目的擱置，創業型團隊員工的歸屬感較低，制度不健全。被動離職佔37%，主要是試用不合格以及因跟不上公司發展節奏而辭退。

園林實習報告5

一、實習目的

1、通過理論與實際相結合，鞏固和加深對專業知識的理解和掌握。

2、通過對實地進行考察和聽取老師的講解更加進一步的培養個人的分析能力、想象能力以及提高綜合知識的運用的能力。

3、通過對各個優秀的作品的觀察學習其中的造園手法和技巧。

4、通過集體外出實習培養的大家的團隊合作的精神。

二、實習行程

貴陽火車站（6月24日）乘火車K112——上海中華藝術宮（6月25日）——上海世紀公園、外灘公園（6月26日）乘大巴車——蘇州留園、獅子林、拙政園（6月27日）——網師園（6月28日）乘大巴——杭州西湖（6月28日）——杭州西溪濕地公園（6月29日）——杭州火車站返回貴陽（6月29日）——貴陽火車站（6月30日）

三、實習意義

園林是一門綜合性很強的學科，涉及的範圍非常的廣泛，同時也是一門實踐性很強的專業，所以課程實習成為學習必不可少的環節之

一。通過一個星期以觀賞的角度去實習，去觀察古典園林、現代園林的各個特點，同時也讓我們瞭解現代園林這個行業的發展動向以及現代園林的表現手法和技巧。讓我們在學習的過程中不斷的讓自己進步，讓自己向現代行業需要的發展方向去發展區重點學習，讓我們在以後的工作中能夠很好的給自己定位。

我們通過實地考察和比較找出自己在設計上一些誤區，特別是對

於尺度把握不夠，這樣一來比較能較好的改正自己在以後的設計中能夠較好的把握好尺寸，讓圖紙上的東西搬到實際中來還能體現設計的那種美感，同時還能瞭解不同空間的處理手法和建立空間尺度感。瞭解現代園林中的很多園林工程材料和現代的做法。通過這一週的實習我們不僅學到專業上的知識，同時還能通過這一次的集體出行培養大家的團隊合作的精神，這些都將會成為以後學習中很寶貴的財富。

四、實習內容

（一）上海世博園、世紀公園、後灘公園實習

（二）蘇州留園、獅子林、拙政園、網師園實習

(三）杭州西湖、西溪濕地公園實習

1、上海實習

1）上海世博園

6月24日我們全班滿懷着期待從貴陽火車站乘火車前往上海。第二天也就是6月25日中午我們順利抵達了國際化的大都市——上海。剛剛一到上海，天公不作美開始下起了小雨這是我們意想不到的。由於坐火車的時間比較長，大家的精神都是出於疲憊的狀態，可是一到達了上海這座很多年輕人都向往的現代化的大都市，大傢伙的精神頭兒瞬間被題了上來。

一走出火車站，一個乾淨整潔、鬱鬱葱葱、交通秩序井井有條、很多地標性的建築、很具有現代感的城市映入大家的眼簾，這就是很多年輕人背井離鄉所向往的充滿活力與繁華的大都市。

我們來上海的第一站就是世博園，期待已久的一座現代而又具有

復古的建築“中國館”出現在大家眼前的時候，大家難以壓抑心中的興奮與喜悦，紛紛拿出手機和相機開始對“中國館”開始瘋狂的拍照做紀念。中國館，共分為國家館和地區館兩部分，國家館主體造型雄渾有力，猶如華冠高聳，天下糧倉；地區館平 台基座匯聚人流，寓意社澤神州，富庶四方。

中國館以大紅色為主要元素，充分體現了中國自古以來以紅色為主題的理念，更能體現出喜慶的氣氛，巍峨壯觀的中國館絕對高度63米，相當於西安大雁塔（64米），具有極大的震撼力和視覺衝擊力。它的外形既像寶鼎，又像一盞巨大的酒杯，高高舉起，盛情歡迎五洲四海的朋友；同時它又像一隻展翅欲飛的大鵬，沖天而起，預示着中國將翱翔萬里，稱雄世界。

2）世紀公園

第二天早上我們的主要參觀的就是上海的世紀公園，上海世紀公園，位於浦東新區花木行政文化區，東鄰芳甸路，南臨花木路，北靠錦繡路，佔地面積140.3公頃，是上海市中心區域內最大的最大的城市生態公園。

公園總體規劃方案由英國LUC公司設計，設計思想體現了中西方文化、人與自然相互融合的理念。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，建有七大景區，分別是鄉土田園區、觀景區、湖濱區、疏林草坪區、鳥類保護區、異國園區和迷你高爾夫球場區；並建有景點53處，分別是世紀花鐘、鏡天湖、大噴泉、綠色世界浮雕、音樂噴泉、音樂廣場、緣池、鳥島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等。世紀公園綠地面積86萬平方米，水體面積27萬平方米，道路總長度為16公里，道路面積7.3萬平方米，廣場面積8.5萬平方米，其他均為建築面積及停車場。公園內共有喬木8萬株，灌木74萬株，草坪71萬平方米。 “世紀公園”原名“浦東中央公園”。“九五”總體規劃期間，浦東新區領導在考察美國紐約中央公園時，希望上海也能建造這樣一座花園，意在優化浦東生態和社會環境的同時，改善浦東的投資環境，更體現浦東發展建設的方向，故將規劃中的公園命名為“浦東中央公園”。在2000年4月18日全園對外開放時，中共上海市委領導提議將“浦東中央公園”改名為“世紀公園”。

3）後灘公園

世紀公園參觀結束我們就馬上趕往上海的後灘公園，世博後灘公園為上海世博園的核心綠地景觀之一，位於“2010上海世博園”區之西端，之東岸之與浦明路之間，南臨園區新建浦明路，西至倪家浜，北望盧浦大橋，佔地18公頃。場地原為鋼鐵廠（浦東鋼鐵集團）和後灘船舶修理廠所在地，2007年初開始，由北京大學教授俞孔堅領銜“土人設計”團隊設計，2009年10月建成。

設計者倡導足下文化與野草之美的環境倫理與新美學思想，用當代景觀設計手法，顯現了場地的四層歷史與文明屬性：黃浦江灘的迴歸，農業文明的回味，工業文明的記憶和後工業生態文明的展望。

園林實習報告6

從7月份到現在，我經歷了接近6個月的頂崗實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。頂崗實習的目的是進一步提高學生認識社會和適應畢業後工作的能力，為畢業作好必要的準備，通過完成實際工程的設計和進行工程的施工管理，培養和提高學生認識社會和適應實際工作的能力。通過這次實習，我親身實地地欣賞了眾多不同的景觀，感受了不同景觀給我們所帶來的不同視覺享受，也體會到了不同景觀設計所應遵循的藝術手法及原則。這次實習使我體會到了“景觀設計”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識學習的重要性也極大地激發了我學習的興趣。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。因此，本次校外實習起到了很好的實習效果。

我所在的單位是XX公司，從進入公司實習的那天我就感受到公司與學校教學的截然不同。在這段實習的日子，我也體會出專業知識和開拓視野的重要性。發現了自己有很多不足的地方，懂得設計需要堅持學習和不斷創新。在各位師兄師姐的悉心關心和幫助下，，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

在各個大大小小的項目的鍛鍊下，我的電腦裏存了很多有用的參考資料，有方案、有施工圖、還有效果圖等等，但更重要的是我積累了很多經驗，這些是非常寶貴的財富，不管我以後會不會改行，這些都是我人生彌足珍貴的回憶。

我的專業方向是園林綠化設計方向，崗位職責是能獨立完成小型園林規劃設計項目的規劃設計，協助設計師完成大中型園林規劃設計項目的擴初設計和施工圖設計。這就要求我能運用所學的專業理論知識和實踐技能，獨立、規範地完成園林規劃設計項目的方案設計到施工圖設計的全部圖紙和文字説明及文本製作，並能正確表達設計意圖。能協助實習單位設計師完成大中型園林規劃設計項目的資料收集和分析整理，幫助完成擴初設計和施工圖設計及文本製作。這是我實習的目標，期待畢業後我能夠達到。

在這半年的實習時間裏，我學到了很多，無論是做人還是做事，也拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。最忙的時候，可以晚上畫到2點多第二天依然繼續奮戰，也有空閒的時候，可以好幾天都沒事做。另外自己也還有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。之前速度慢的缺點，老闆也和我説過，我回去想了想，發覺是自己的態度問題，我沒有意識到時間的緊迫，把許多事情都拖着，但是設計是由不得我們的，什麼事情都應該早早做好，現在，我已經不會再拖拖拉拉了。我的基礎不好，但我相信勤能補拙，一段時間後我的專業知識一定不會比別人差。

在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己

先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為單位和國家創造更多的價值。

園林實習報告7

實習報告

一、實習背景

（1）實習目的：“園林工程”是設計、建設和管理户外自然與人工環境的一門學科。其核心內容是户外空間的營造，根本使命是協調自然之間的環境關係。

城市化進程的飛速發展，人們生活環境的要求越來越高，在滿足建築本身的供能需求外，更多關注户外空間的營造。休閒意識和休閒時代的來臨，對風景名勝區和旅遊度假區保護與開發的矛盾日益加大：濱水地區的開發隨着城市形象的提升越來越受到關注：代表城市需求的廣場、公園、步行街等城市公共開發空間的大量新建：設計要求越來越高的居住區環境景觀設計、城市帶路在滿足交通功能的前提下景觀功能逐步被強調。因此園林工程課程的實習，起到了“強化理論與實踐的結合，從感性認知上升到理性認知的過過度”的作用，具有非常重要的意義。

通過進入實習單位，瞭解企業運營方式和現代化管理方法，將理論與實際相結合，從而真正地瞭解園林行業領域和貢獻。並且深刻體會企業管理程序，提高協同合作和組織工作的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

（2）工程概括：進入這個公司我所接觸到的第一個工程便是房地產園林，主要是住宅區裏面的景觀綠化和硬質景觀。因實際工作需要，以及為了達到局部的一個整體效果，因此這個項目採取的分標段工程施工。在整個過程中會有許多交錯施工情況。這對以後整個工程的施工進度有了較大影響。

（3）公司發展：

公司成立於20xx年，融設計、施工、養護、苗木生產、諮詢為一體的綜合性園林企業。公司擁有一批高級技術人才，同時擁有優秀的園林施工團隊。公司具有多年的居住區綠化、校園綠化、道路綠化等施工經驗，並逐步擴大到城市綠地規劃、機關附屬綠化、城市濕地公園綠化。

二、實習內容

（1）綠化工程：在實習過程中，這個項目開工之日到竣工驗收，我都一直跟着這個項目。在綠化工程這方面主要是栽植喬灌木、種植草花、鋪設草皮。在最初的喬木種植是在一月份，當時温度和土壤濕度都比較適宜，且苗木是就地移植，為追求住宅區前期景觀成形，當時喬木與大型灌木都保留全冠栽植。在後期的綠化是在五月份，考慮到植物造景的長期效果，為了提高成活率，避免增加維護成本，對喬灌木都進行帶土球種植，且剪枝摘葉。草皮的施工，因土壤土質差，於是在表層撒一層泥沙，這樣也增加透水性，使土壤不易結塊。草花種植是為了追求快速造景效果，當時種植了石竹、矮牽牛、彩葉草、金盞菊、雞冠花、太陽花等品種。

（2）道路鋪裝工程：在我接觸到的這類中，主要是建築外圍的廣場裝、小區內的園路鋪裝。在廣場鋪裝中，以花崗巖石材為飾面材料，再結合燒結磚鑲嵌。有錯縫、對縫、拼花圖案以及石材顏色變化，在這之中主要採用幹鋪法，先灑一層幹砂漿，刮平後放上板材用錘子敲打到標高線後，取下板材再淋一層水泥漿，再將板材貼上去。道路作為車輛和人員的匯流途徑，具有明確的導向性，道路兩側的環境景觀也應滿足導向要求, 達到一步一景的視覺效果。道路兩側的綠化種植和路面之地色彩的選擇要有韻律感和觀賞性。

首先要滿足消防通道的寬度，利用的是燒結磚為園路鋪裝材料，採用交錯鋪設樣式，這樣既耐壓又美觀。收邊材料則是花崗巖板得黃鏽石，再外一層則是隱形排水溝，最外圍的便是植草格的草皮鋪設，這便是一條消防車道的組成。休閒性園路設計施工中，則更多的考慮了道路兩側的景觀，儘量形成綠蔭帶，並融入了親水平台，亭廊、水景，遊樂設施。

（3）水景工程：目前，在居住區中，水景的設計已經成為重要的組成部分。但是，水景在施工過程中比較複雜且施工技術要求較高。如果在施工過程中處理不當，容易造成日後的沉降、開裂，從而導致滲水、漏水現象。在這個項目的水景噴泉施工過程中，首先是基礎墊層的選擇，防水的處理，還有重要的一步就是混凝土澆搗的質量。

在該項目中主要是水景噴泉和湧泉，水景噴泉位於小區主入口，呈圓形，底部馬賽克飾面，以襯映白雲藍天，視覺上增加水的自然度和乾淨度。在這個高層環繞半開敞的小區裏給居民一種垂直進深感，營造一種輕鬆、優雅、自然地居住環境。而作為跌水景觀，材料為光滑石質，這種流動的水體可以製造出美妙的音響效果，給人視覺和聽覺上都有一定衝擊。

實習總結

施工過程是一個創造過程，施工管理人員要有良好的素養；能夠準確解決施工當中每一道工序存在的問題。園林工程的中期階段是施工，施工要考慮進度和質量，後期是養護管理，注重實際效果，確保美觀實用。原理施工，養護管理造就了一個成功的園林，最大效率發揮園林的人文價值、社會價值、生態價值。在實際工作中不僅要對園林工程的原理掌握好，還要具備一定的技能，對現場施工和 養護管理進行現場指導，這樣就能確保工程質量，講綠化工程的藝術性、技術性、科學性等有機結合起來，打造成美觀、經濟、實用的園林作品。園林施工和養護管理兩者是相互聯繫、相互作用、密不可分的。

園林實習報告8

一；實習目

實習是與今後職業生活最直接聯繫，學生是在生產實習過程中將將完成學習到就業過度，因此生產實習是培養技術性人才，實現培養目標重要途徑。它不僅是校內教學延續，而且是校內教學總結。可以説沒有生產實習就沒有完整教育。學校提高教育教學質量，最注重理論知識學習前提下，首先要提高生產實習管理質量。生產實習教育教學成功與否，關係到學校興衰及學生就業前途，也間接影響到現代化建設。

通過生產實習，使學生學習和了解花卉栽培與養護管理等知識，培養學生樹立理論聯繫實際工作作風，為後繼專業課學習，課程設計和畢業設計打下了堅實基矗通過生產實習，拓寬了學生知識面，增加感性認知，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到專業知識，並獲得本專業國內、為科技發展現狀最新信息，激發學生向實踐學習和探索積極性，為今後學習和將從事技術工作打下堅實基矗

生產實習是與課堂教學完全不同教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學補充，生產實習區別與課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產實習學習。通過參觀、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到理論知識，另一方面，可獲得在書本上不容瞭解和不易學到生產現場實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業生產蝴蝶蘭種苗及成品花外資企業，公司擁有品種七百餘個，公司產品主要出口歐洲，日本，美國，韓國等，歡迎各界前來洽談！

企業類型：經營模式：生產型

註冊資金：125萬美元年營業額：10000000

法人代表：員工人數：50

公司成立日期：XX-05-01質量控制：內部

公司註冊地址：江蘇鎮江潤州區嶂山村

是否提供oem代加工：否

主營行業：園藝

主營市場：全球

三；生產實習內容

實習時間：20xx年11月14至20xx年02月14

實習部門：包裝部生產部

實習職務：包裝員

實具體工作：蝴蝶蘭種植與養護

蝴蝶蘭栽培種植,蝴蝶蘭養護

一、換盆

1．選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆，以多孔盆為好，為便於透氣宜用淺盆，盆高最好小於盆直徑。

2．培養基質選用：蝴蝶蘭為典型附生蘭，它根系發達，栽培基質必須具備疏鬆、通風、透氣性好、耐腐爛特點，根據筆者栽培經驗，北方養蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質。每年必須換盆，如果不及時換盆，盆栽基質腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長勢嚴重衰退，甚至死亡。

3．換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆最佳時期是春末夏初，温度最好在20℃以上，此時花期剛過，新根開始生長。換盆時，先剪去花莖，將原用營養缽輕輕去掉，用手指將下部舊基質挖出，將乾枯老根，有鏽斑根，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過濕松針葉給盆底先放入一層，把蝴蝶蘭根均勻散開放入盆內，再繼續將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實，使蘭株站穩。栽植時應注意蘭株根莖部要與盆沿高一致，然後噴水放置室內通風處，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當澆水，一個月後就能長出葉芽，再進行正常管理。

二、温度

蝴蝶蘭主要分佈在熱帶低海拔沿海地區，最適生長栽培温度為白天25℃至28℃，夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低温十分敏感，長時間處於15℃時則停止生長，温度在15℃以下時根部停止吸收水分，葉片出現壞死黑斑，時間過長葉片開始變黃而脱落。每年在冬前和翌年初春（即採暖期前後）是北方氣候多變時期，室內温度均達不到15℃，這是一年當中最難養護時期，應將蘭株放在室內朝陽處，少澆水，必要時給地面灑水，晚上給蘭株套袋進行保温。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕，但忌積水。在生長期不能缺水，如長時期缺水會使葉片發黃，無法補救。用松針葉栽培蝴蝶蘭不會積水，在澆水時用噴壺噴水，到盆底流出水為止。經常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤，但注意不要使蘭葉心部積水，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四、施肥

蝴蝶蘭因生長快、生育期長，應採取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆，正處於恢復期不施肥，6月至9月為蘭株生長期，應每週施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農家肥加水發酵後澆灌肥水，有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋XX倍噴灑葉面和栽培基質上，夏季高温時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩，應減少施肥，施肥過多往往造成蘭株過於旺盛，影響花芽形成，致使不能開花。

五、通風和遮陰

蝴蝶蘭喜通風，忌悶熱，通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣温低，可在晴天中午短時間通風，風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態下附生在密林樹蔭處，形成了喜半陰習性。家庭栽培時，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季陽光強、氣温高，應特別注意遮陰，加強通風。

六、花期管理

家庭養蝴蝶蘭因温度和濕度限制，一年只能長出2片至3片葉，葉單生於頂部，花芽長在兩片葉子中間，花芽形成後，温度在18℃至20℃，經3個至4個月養護就可以開花。當花莖抽出後，在花盆中先設臨時支撐，防止花莖倒伏，花莖固定好要分多次進行，以免花莖折斷。當第一個花蕾長大時，花盆擺放方向就不能轉動，否則會造成蝴蝶蘭上各花方向不一致。在盛花期温度應控制在15℃至18℃之間，加強通風和濕度，花期可長達4月之久。

七、病蟲害防治

1．葉斑病：主要發生在葉片上，發病初期葉片上出現小斑點，以後發展成近圓形病斑，病斑邊緣有水漬狀黃色圈，界限明顯。防治方法：加強通風，降低空氣濕度，剪除病葉。發病期用75％百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑，每10天噴1次，連噴3次。

2．灰黴病：發生在春季低温高濕時，一般在白花花瓣上出現褐色小斑點，嚴重時發生軟腐現象。防治方法：加強通風，降低濕度，立即剪除發病花朵。發病初期用75％甲基託布津可濕性粉劑1000倍液噴灑，每10天噴1次，連噴2次。

3．褐斑病：發生在夏秋高温多濕天氣，主要發生在葉片上，發病初期葉片出現圓形小斑點，以後逐漸擴大成大斑，病斑黑褐色，嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法：注意通風、透光。發病初期用10％寶麗安（多抗黴素）80倍液每半月噴灑1次。

4．介殼蟲：蝴蝶蘭最常見蟲害，多發生在秋冬季，室內通風不暢，乾燥導致介殼蟲危害。防治方法：注意通風，蘭株擺放不宜過密，發現少量時可用軟布擦洗介殼蟲，反覆幾次可根除蟲害。

園林實習報告9

3月19日，老師帶上班上的同學一起去張家界烈士公園。

主要是運用所學的園林藝術知識去認識和欣賞園林。

這次感受挺大的，領略到了烈士公園的園林美的同時，也看到其不足之處。

張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗，也不失現代園林的特徵。

公園裏茂密的樹木，很容易讓人聯想到森林公園，一種綠色的自然美。

這兒空氣清新宜人，交通方便，有完善的生活福利設施，適合園林的文化娛樂活動和美麗安靜的休息環境;有可遮陰避風雨及休息就餐和觀賞相結合的建築物，體現了公園的生活美。

園裏的塔和亭等都帶給了遊人重温歷史之感，讓人肅然起敬，但並不壓抑沉悶。

這些就是以自然美為特點，與藝術美和生活美高度統一而來的園林美的體現。

烈士公園是紀念性園林，是開敞的外向的環境，它以植物為主組織，林中的建築密度不高，體現了其現代的特徵。

途中，我們用仰視、平視、俯視進行觀賞。

如在上石階時，我們會仰視高高的烈士塔，這樣對的高度的感染力特別強烈，形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。

這在園林中有很大的用處。

在園林中為了強調主景形象高大,可以把遊人視點安排在離主景高度的一倍內,不使人有後退的餘地,借用錯覺使景象顯得比實際高大，這是經濟的藝術處理手法之一.一路上左右平時着四周的風景,尤其是裏層及遠處的樹木,距離愈遠樹木愈小,色澤愈灰,反映出了景物的遠近與深度.可見平視對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的樹木階梯,可以鳥瞰都市,居高臨下,讓人感覺目光遠大,心曠神怡,這就是俯視景觀帶來的強烈的空間垂直深度感.當然仰視、平視、俯視有時不能截然的分開，因為風景是遊賞空間，是連續的立體畫。

然而這美麗的公園也有不足之處。

紀念性園林的主景是紀念塔，雖然處在最高處，但是並不在主軸線—石階的端點上。

其次，在植物配置方面也有不妥之處，如紀念性園林應該多植蒼松翠柏，尤其是在塔的周圍。

在我看來，似乎種類不夠豐富，栽種的樟樹頗多，特別是在行道周圍。

最後台階的規劃也不是很佳。

一眼望去幾乎可見最高的那個台階，上了很多個台階，累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個休息平台。

所以我認為每隔一定行的台階就應設一個休息台，這樣既能邊休息養精蓄鋭邊觀賞首位的風景。

通過此次，我對園林有了更好的認識。

我們一定要好好的學習園林知識，更要用心的去觀察真實的園林風景，做到學以致用。

通過園林，把美麗的大自然規劃建造得更美麗。

園林實習報告10

時光荏苒，轉眼間我已經在公司工作了將近四個月，在公司領導、部門領導的精心培養和教導以及同事們的悉心關心和幫助下，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

在這裏，我主要負責的是園林設計這塊的。涉及的工作內容有各類公園花壇的佈局設計。不過我主要還是在學習階段，所以做的比較簡單，就是照本宣科了。

記得剛到公司時，我的第一分任務是整理和製作一個小區綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來説既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經驗。憑着自己的執着和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學習。也許這裏的一切對我來説都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發表議論，是一切進步取得的前提和基礎。平時，我一有時間就上網查閲各種與園林相關的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

在這一個月裏，兢兢業業做好本職工作，從不遲到早退，心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中，時刻聽從上級領導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。大家也説了，這份工作，不僅僅只要完成任務就可以的，主要還是要做良心活。因為你做的好做的壞，別人是看不怎麼出，你有點小小的毛病，要是自己覺得算了，那也就算了。不過時間久了，就會出現問題。所以只有看自己對工作的要求的有多高了。每一個項目做好後，都會自己先檢查無數次，再交給上級檢查，最後再交到客户的手裏。要是發現有一點的小問題都要重新修改!所以一個項目的完美與否，就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差，在車上老總跟我談到的，很有感觸!所以一直都記着，事情就是這樣的!很有收穫的一句話吧!

後來還接觸了淺草綠閣小區綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫裏有山、有水、有樹、有河流。這個小區裏我初步瞭解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對於噴灌系統更是一無所知。接着就進入虎石台工地，在這裏我更近一步的瞭解了噴灌系統，而且是自己親身到現場指揮安裝的。這和關工的耐心指導和幫助是分不開的。怎樣去現場定點、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點最恰當，對現在來説都不是什麼難事了。什麼是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學公司噴灌的築固，更是記憶深刻。在這半年多裏我的設計水平有了很大的提高，對園林景觀設計、施工這方面的認識更加清晰明瞭。

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求，我的主要任務是(1)責資料的整理、開竣工資料的製作等;(2)CAD製圖操作;(3)工現場放樣、修剪;(4)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工應當具備有良好的協調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及紮實的專業基礎。我知道自己在很多方面還不完善，在今後的工作中還需要不斷努力，提高自身素質，克服不足。

一個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此需要回頭總結之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

一個月前，我懷着對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了實習的生活。在這段不算短的日子裏，我學會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。

有付出就有回報。一個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態，學會品嚐工作中的艱辛和快樂。

最後，我非常感謝在這段日子裏，那些幫助過我，指導過我的人，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。實訓結束了，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!

園林實習報告11

風景園林理解實踐報告第一部分社會大，外面沒有世界！城市真多！社會實踐活動給我們一個調查瞭解社會的機會，實踐調查報告——對園林的認識。小時候經常聽大人説“進大學就是一隻腳進社會。”剛進大學的時候才明白這一點。學校的學習生活不再像國小國中高中那樣被家長老師壓制。留給我們的只有自由發揮的空間。我們可以根據自己的興趣和愛好安排自己的時間，參加各種活動。我喜歡現在的專業，更喜歡一些和專業相關的社交活動。今年夏天，我帶着學校的文件來到浙江立中園林建設有限公司，與我校風景園林系畢業的大四學生周佳俊合作，進行為期一週的實踐活動。

暑假結束後，我坐火車回家，火車緩緩前行。我的視線隨着火車的移動接近諸暨，發現它又綠了...是的，近年來，政府越來越重視環境保護，大力發展綠化帶。風景園林不僅在我市發展迅速，而且在全國各地也發展迅速。前幾年我們城市的母親河濮陽河污染嚴重，因為上游地區的植物被嚴重破壞。

學長告訴我，我們城市的樹種越來越多，有些是以前從來沒有見過的，我們的專業要求我們掌握各種樹種和植物的名稱和屬性。砍伐不同的樹木對防洪和防沙有不同的作用，這就要求規劃者通過了解它們的表現來合理選擇規劃和種植。比如在規劃城市廣場的時候，需要美觀多於功能的樹木，需要能持續四季的樹種和植物，所以可以選擇樟樹、榕樹或羅漢松等植物。調查報告《實踐調查報告——對園林的認識》。

學長還分析了中國古典園林設計風格和現代設計風格:中國歷史文化豐富，城市園林自古以來就注重詩畫，注重將生活哲學和文人體驗融入自然景觀。對於景觀設計師來説，中國傳統園林是藝術再造的自然，在設計過程中，我們繼承和發揚中國古典園林，充分考慮人的心理需求和視覺感受。除了亭台樓閣，還有很多水的形態，如瀑布、疊水、漫流、山泉、水池、溪流、湖泊、水井等。同時在園林中堆砌假山，再造自然，以滿足人們對水的享受和享受。生活在大都市的人身心俱疲。傳統古典園林使人親近自然，獲得精神慰藉，受古代文化影響而陶醉。在創造風景的同時，還要種樹，鋪路架橋，打磨，達到自然的設計風格。在空間佈局上，我們運用各種方法來組織和創造空間，比如借景、分景、分景等。

從而達到一種非常意境。山體附近的大面積草坪和樹木相互呼應，形成一個非常歡快自然的空間，並開闢出不同大小的廣場。道路通過屏障分隔形成觀光、休息和連接的空間。園林中植物的排列可以表現出內在的氣質和魅力，所以設計要求我們突出主題，明確重點。以其“科學的內涵和園林的外觀”，完美地展現出來，形成了自己獨特的魅力。此外，明亮清澈的空間和密集的空間被植物配置所包圍，利用園林植物的形狀和顏色來襯托建築，為欣賞風景創造最佳的視線。在設計中，我們考慮人和社會心理，努力創造和發揮自己的優勢。一百英尺沒有盡頭。我們願意為促進中華民族的園林藝術儘自己的一份力量。

現代城市景觀設計的主題緊跟時代脈搏，反映了現實社會的精神面貌。現代景觀設計構思新穎，起點高，符合時代審美情趣。要運用意境和總平面以及景觀創作手法來體現。在設計中，我們遵循“以人為本”的原則，做人性化的設計。居住區綠地的總體設計風格是根據居住區的建築風格、名稱和使用者情況，以植物為主要設計，因地制宜地設計樹木、灌木、草本和藤本植物。原則上四季有風景，三季有花，花開不斷。豐富的植物材料被用來突出植物園藝的風格，以及園林小品、雕塑、噴泉等。適當添加，使綠化風格充滿現代氣息。它讓人們在大自然的懷抱中休息和享受，拉近了人與自然的關係，追求人與自然共生的快感。道路設計採用大手大色塊綠化技術，強調大效果，追求大氣魄。景點的設計要突出風格和北京的特色，要有所創新，成為點睛之筆，強調層次感、色彩和樹葉的佈置，以及花壇、花帶和花樁的佈置。微地形、細叢種植模式、連續花卉、花帶和防護網上爬滿多季花的垂直綠化植物，體現了“花滿花賞心悦目”的自然氣息。我們都是“精心設計、精心施工、精心維護、精心管理”，國家力求綠化水平更高，實現“優秀綠化”。

風景園林理解實踐報告二園林是一種藝術，一種審美，一種自然的再現。作為一名風景園林專業的學生，我熱愛風景園林。饒有興趣地發現，生活中處處都有園林，園林的靈感大多來自自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體驗。瞭解實習是必要的，也是有意義的。我的題目叫“氣味花園”，重點是“氣味”這個詞。嗅園的歷史、文化、設計理念、設計手法、空間感受、藝術美和色彩美

南昌城市規劃展覽館

南昌城市規劃展覽館的美和意義不僅僅是建築的設計形式和室內空間的設計。我認為風景園林的美在於它的功能。為什麼是功能性的？簡而言之，它的靈魂就像訪問學習者，展示南昌的規劃、歷史和文化，以及城市的發展。所有的設計都是為了實現這個目標。

一樓的整個空間用玻璃代替了一般的樓層，在一個小空間裏，達到了展示南昌整體規劃的模式。模型製作精美，真實。這也是對人類智慧和天賦的肯定。

二樓詳細展示了南昌各個地方和景點的規劃設計圖紙，是整個建築的核心部分。包括公共設施規劃、近期規劃建設、綠地規劃、交通規劃、歷史文化名城規劃、環湖規劃、各景點鳥瞰。我被琳琅滿目的圖片震驚了。這幅畫可以做得如此真實，如此美麗，如此細緻。

作為一個風景園林專業的學生，畫畫是必不可少的。但是有多少人能在自己的作品中體現細節呢？比如卑微的北箭。園林需要把握細節，追求完美的信念和毅力，才能創作出更好的設計作品。

這裏的渲染相當完美真實。從好的設計作品中吸取精華，也是學習設計的快捷方式。比如入口的設計方法，轉角的處理等等。

城市規劃是歷史的傳承，是現實的品味，是對未來的期待。20xx年看南昌，應該是人與自然、人與文化、城市和諧的名城。

秋水廣場

有人説晚上一定要看秋水才能看到這裏的美景。是目前國內最大的音樂噴泉羣。噴泉、音樂、夜間觀光成為南昌的一個景點。對於學習園林的人來説，不僅要在晚上欣賞秋水，還要在白天觀察和學習其設計的精髓。為什麼這麼説？晚上看噴泉的人很多，整個廣場氣氛熱鬧，很難靜下心來品味它的精髓。白天整個廣場人比較少，更有利於我們的調查研究，也能充分發揮我們的想象力。白天，我可以體驗人們聚集的熱鬧場面。在未來的設計中，還會把握空間感和功能感。

廣場整體平面呈月牙形，沿河而立，是典型的帶狀綠地。這個廣場有一個主要入口和兩個次要入口。兩個分入口分別採用階梯水城和緩坡樹池的方式。正門重在大氣。同時入口前有足夠的人流集散中心。採用不同的設計方法，整個廣場的形式更加多樣，給人以變化。也達到了功能的目的。

植物景觀也充分體現了對變化的追求。高大的樹木和灌木結合在一起形成了一個樹池。也有小山丘成羣種植。充分美化了整個廣場。

在路面上，給出變化，配色合理。通過觀察和測量，我們對路面的材質、顏色和尺寸有了非常感性的認識。設計就是在日常生活中積累素材。

水面附近有十二個入口，周圍有一排庭院燈。在庭園燈上，入口處的兩盞庭園燈比其他庭園燈要短。同時在每個入口前鋪上十二生肖的浮雕，達到一種變化的美感。同時，人們一眼就可以看到，從這裏可以到達水面。至於為什麼用十二生肖浮雕，我猜設計師是想表現一種文化理念。生肖可以代表生活，時間，秋水坊的歷史。

與此同時，它面對着王騰館，這是長江以南的著名建築。《夕陽與孤獨的齊飛，秋水同色生長》這首詩，這樣的地理環境，進一步昇華了秋水廣場的歷史文化意義。

廣場附近有許多服務設施，包括攝影、餐廳、娛樂、廁所等，極大地方便了遊客。

廣場上設計了大量的景點，遊客可以參觀。

甘文化畫廊

江西文化長廊分為開放、聖賢崇拜、青銅時代、文學巨擘、藝術高峯、儺坊、大道清風十個景點。其中有大型石雕、青銅雕塑、小品、石碑、園林、亭台樓閣、景觀花壇、景觀梯田、噴泉瀑布等。所有的設計理念和風格都來源於歷史和文化，不同的步驟是江西文化走廊的寫照。歷史和文化是這裏設計的靈魂，每個景點的設計都經歷了精心的佈局和巧妙的過渡。所有景點都向世界展示了江西文化的風采，挖掘了江西文化的風格和特色，提升了江西文化的內涵。而唯一一公里長的走廊，卻在文學篇章中記錄了燦爛的文明和義國的歷史。

歷史有時就像一眨眼。今天，歷經滄桑，後人把自己的才華和豪情鐫刻在長廊上。詩文大家歐陽修、、王安石，理學大家黃庭堅，戲劇大家陸九淵、朱、湯顯祖。

文化的繁榮離不開教育。只看幾塊介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、張羽的石碑，刻有許多名字的狀元名單。相對於江西教育的整個漫長曆史，雖然略顯不足，但也能窺全豹。

園林實習報告12

一、公司簡介

貴州黔桂園藝景觀有限公司成立於20xx年3月，具有城市園林綠化二級資質，隸屬於貴州公路工程集團公司。公司是一家集景觀工程設計、公路綠化、施工、養護於一體的專業景觀公司。公司自成立以來，始終堅持重合同、保質量、全心全意服務、爭創一流企業的原則。從項目開工到竣工，始終尊重客户意見，注重人與自然的高度和諧統一。經過兩年的努力，公司已經發展成為具有景觀包裝、景觀綜合設計和施工能力的專業景觀公司。可承攬跨省、跨地區50公頃以下的城市園林綠化綜合工程，從事城市園林綠化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生產經營，兼營技術諮詢、信息服務、園藝展覽、室內園林綠化裝飾、園藝機械、噴灌工程等。

二、項目介紹

項目名稱:貴州省黎平至羅翔高速公路環境保護與景觀工程設計施工總承包第十五標段投標

中標人:

注:本項目雖然四川瑞運環境綠化工程有限公司中標，但實際施工單位是貴州黔桂園藝景觀有限公司，所以我的實習單位是貴州黔桂園藝景觀有限公司..

擴建:羅麗高速公路是“松濤-從江”的重要組成部分，是貴州省高速公路規劃網的6橫7縱8環之一。也是貴州省提出“縣通高速公路”目標後啟動的第一條高速公路。麗洛高速公路起於黎平韓宅，止於從江縣羅翔廈成高速公路互通立交。主線長約50.4公里，路基寬21.5米，雙向四車道，設計時速80公里。有漢寨、黎平、鍾超、敦東四個互通立交，互通線路約6.5公里。

三、實習總結

1.工作方面

我們的工作是公路工程環保和景觀工程。來公司之前，我們以為我們的工作只是種樹，後來才漸漸明白，我們的工作不僅僅是種樹，種樹只是其中一個環節。本項目的環節可分為:填土(含整平土)、植樹(含挖樹坑、卸樹)、澆水、製作資料。填土工程不是我公司直接做的，而是承包給私人工程隊，其他工程都是我公司直接施工。

4月6日下午到公司，4月8日以後開始下工地。當初沒有樹苗。在鍾超立交區和潘老寨隧道出口處的分離路基中間地帶種植了一些植物。我們的工作是訂購樹木樁和修剪樹木。打樁的目的是為了防止樹苗被風吹倒，保證樹體姿態直立整齊。使用的材料是鐵絲和木樁。和我一起的是朱戈(公司的技術員)。操作程序很簡單，但是裏面只有一點經驗和技巧。纏繞鐵絲時，避開主枝，儘量繞在枝上。點樁時不要用力過猛，以免把樹皮弄斷。修剪樹木可分為修剪樹木和修剪灌木。修剪的主要目的是保證樹木的成活，其次是樹木的美觀，而修剪樹木的美觀性不如灌木強烈。記得第一次修剪廣玉蘭，修剪的時候要保證冠幅，所以要把內枝剪掉，也是為了它的美觀，要大量的去葉，減少水分的流失。修剪灌木的種類有紅葉石楠和肉桂，高度基本在150cm左右。紅葉石楠樹冠小，枝條少，切掉嫩葉和嫩芽就行了。四季桂冠幅較大，枝葉較多。修剪很費時間。也是朱哥帶我去修剪的。之前在託兒所工作過，聽説修邊拿過獎，挺熟練的，經驗豐富。修剪四季桂剛開始的時候，根本沒有修剪順序，只剪成圓球狀，大部分葉子都是拔掉的，所以修剪效果不是很好。隨着朱哥的見識慢慢熟悉了起來。修剪順序是:不管有多少葉子，先把灌木的小枝剪掉，然後把外輪廓球形修剪掉，再把葉子拔出來。修剪後，灌木的葉子相當少，幾乎有8-90%的葉子應該拔掉。有一次修剪的時候，福哥(公司財務總監、現場工程師)告訴我，有土球的植物修剪方法和沒有土球的植物修剪方法不一樣。為了保證活力，沒有土球的要重新剪，有土球的可以輕剪。當時真的不記得這個問題了。當時覺得把書本上的知識運用到實踐中還是有差距的。

3月13日來了一大車樟樹苗，胸徑10-11釐米，土球直徑80釐米以上。雖然樹是用挖掘機卸下來的，但我的主要工作是把樹掛下來放在地上後，把繩子鬆開，然後扔進一輛大卡車裏。雖然這是一項相對容易的工作，但有時我們必須用體力工作。那天下午我們一直工作到晚上8點，這是我做的最好的事情。

第二天的工作是挖坑、修剪、抬樹、油漆和種樹。

樟樹的土球大於80釐米。當然挖的坑要大於90cm，深度要大於55cm。由於土壤質量差，石頭很多，有時簡直是大石頭，挖起來相當困難。工作即將完成，這隻會增加施工難度。

由於引入的樹木是全冠幼苗，修剪是必不可少的。曾經在家裏修剪一棵栽好的樹苗不知道怎麼開始，覺得不願意剪任何一根樹枝。後來覺得基本什麼都沒砍過，修剪過的樹也不難看。在修剪樟樹幼苗的同時，我學會了修剪的技巧，修剪的程度超乎我的想象。只要保證成活率和外形美觀，就可以減少多餘部分，可以説是重修剪，剩下的枝葉很少，只在枝頂留一點點，不影響樹冠的所有內枝和分枝都可以減少。因為樹苗多，所以一個下午才學會怎麼砍，當時很開心。來這裏實習，終於學到了一些有用的東西。

舉一棵樹是一項非常累人的體力勞動。舉樹第一天，我們公司所有男同事都參加了。我和同事試了一棵樹都沒抬，然後就放棄了。後來我沒參加，第二天讓工人抬，但是都是女工，有些上了年紀。有七八個人用土球舉着一棵大樟樹。場面相當壯觀。

園林實習報告13

3月19日，老師帶上班上的同學一起去張家界烈士公園實習。主要是運用所學的園林藝術知識去認識和欣賞園林。這次實習感受挺大的，領略到了烈士公園的園林美的同時，也看到其不足之處。

張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗，也不失現代園林的特徵。公園裏茂密的樹木，很容易讓人聯想到森林公園，一種綠色的自然美。這兒空氣清新宜人，交通方便，有完善的生活福利設施，適合園林的文化娛樂活動和美麗安靜的休息環境；有可遮陰避風雨及休息就餐和觀賞相結合的建築物，體現了公園的生活美。園裏的塔和亭等都帶給了遊人重温歷史之感，讓人肅然起敬，但並不壓抑沉悶。這些就是以自然美為特點，與藝術美和生活美高度統一而來的園林美的體現。烈士公園是紀念性園林，是開敞的外向的環境，它以植物為主組織，林中的建築密度不高，體現了其現代的特徵。

實習途中，我們用仰視、平視、俯視進行觀賞。如在上石階時，我們會仰視高高的烈士塔，這樣對的高度的感染力特別強烈，形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為了強調主景形象高大，可以把遊人視點安排在離主景高度的一倍內，不使人有後退的餘地，借用錯覺使景象顯得比實際高大，這是經濟的藝術處理手法之一。一路上左右平時着四周的風景，尤其是裏層及遠處的樹木，距離愈遠樹木愈小，色澤愈灰，反映出了景物的遠近與深度。可見平視對景物的深度有很強的感染力。站在塔的四周，可以眺望下方的樹木階梯，可以鳥瞰都市，居高臨下，讓人感覺目光遠大，心曠神怡，這就是俯視景觀帶來的強烈的空間垂直深度感。當然仰視、平視、俯視有時不能截然的分開，因為風景是遊賞空間，是連續的立體畫。

然而這美麗的公園也有不足之處。紀念性園林的主景是紀念塔，雖然處在最高處，但是並不在主軸線—石階的端點上。其次，在植物配置方面也有不妥之處，如紀念性園林應該多植蒼松翠柏，尤其是在塔的周圍。在我看來，似乎種類不夠豐富，栽種的樟樹頗多，特別是在行道周圍。最後台階的規劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見最高的那個台階，上了很多個台階，累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個休息平台。所以我認為每隔一定行的台階就應設一個休息台，這樣既能邊休息養精蓄鋭邊觀賞首位的風景。

通過此次實習，我對園林有了更好的認識。我們一定要好好的學習園林知識，更要用心的去觀察實踐真實的園林風景，做到學以致用。通過園林，把美麗的大自然規劃建造得更美麗。

園林實習報告14

一、實習目的和意義

開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與工作實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉工作與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術，瞭解花卉市場和花卉工作管理的綜合技術。增強了我們開展花卉工作與應用的能力。

二、實習內容

帶着問題參觀學習

1、花卉工作的常規技術與新技術特點與區別；

2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。

1）辨別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；

2）記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類；

3）記錄與繪製花卉裝飾佈置形式。

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

（一）本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不僅對園林花卉的辨別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解並深入討論。

（二）在本系部温室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

三、實習收穫和感想

通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。瞭解了它們的應用特點、環境和方式，並記錄主要花卉種類，並按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的温室環境和佈局有了初步瞭解，對盆花產品的辨別、種植和營銷情況進行了瞭解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的工作、應用有了一個整體的瞭解。

通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地工作有了感性認識。

四、作業

1、花卉工作的常規技術與新技術特點與區別；

可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。

2、辨別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：

3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。

城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。説明：可以根據自己的意願增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。

園林實習報告15

當我來到這個公園實習時，公園已經進入到園林綠化施工階段，而我實習的公司就是負責這個公園的綠化建設工程和養護。所以公司的主要工作就在綠化設計施工與養護管理上，當我到公司實習時綠化的設計工作已經完成，進入到了施工階段。所以，設計上我是通過後面的時間來認識和學習的，這是一個很好的學習機會。設計時主要按以下幾個步驟進行：首先，設計員到實地踏勘，瞭解實地情況，進行設計的前期準備工作；其次，根據瞭解到的實際情況確定設計理念和植物配置，植物配置方面必須考慮到植物的種類、價格、施工難度及後期的養護；最後，確定設計方案，畫出設計平面圖，在電腦用製圖工具繪製出完整的設計平面圖。不過，我根據自己所學和理解，也學着繪製設計平面圖，用於跟使用的設計平面圖作比較，從中發現自己的不足，使自己更好的學習設計方面的知識和經驗。

進入施工階段，我主要是從旁輔助和學習。在施工時根據實地和設計方案進行施工，首先根據所栽植的植物選好土壤，運到植物種植區內填放，整平。土壤先經過消菌滅蟲處理，然後進行種植。種植的植物主要是喬木、灌木、和花種草坪，這次的種植植物中有常見的園林植物。如：雪松、銀杏、櫻桃樹、桂花、黃金葉、紅葉石楠、醡漿草、黑麥草、山茶、杜鵑等等。而部分植物是從外地購買的，價格十分昂貴，所以在栽植方面需要運用好專業知識和技術進行種植工作，要求較高。

一、大樹的定植

在移栽定植時要進行很多的準備工作，保證栽植的質量和效率。

1、 土壤的處理：土壤要求通氣透水性好，有保水保肥能力，土內水、氣、肥、熱狀況需協調好，用泥沙拌土作為定植土較好，這些都是需要我們處理好的。

2、 移栽前的準備：為了保證大樹成活，移栽時必須對樹體進行處理，成批移栽大樹時，還需要對大樹進行編號和定向，在樹幹定南北方向，使其移栽後能保持原方位，以滿足對避蔭及陽光的需求，所以在定植時，我就看到很多大樹上有這方面的標記。

3、 挖掘和包裝：大樹移栽時，應儘量加大土球，一般按樹木胸徑的6-8倍挖掘土球進行包裝，需多留根鬚，我們在公司苗圃內移栽時以樹兜為中心，在四周由外向內開挖，起樹時保持好土球的完整性，最後用蒲包材料加草繩對土球進行包裝。

4、 大樹的吊運：大樹的吊運是大樹移栽中的重要環節之一，直接關係到大樹的成活，所以我們在操作時都十分的小心謹慎操作，先用滑車對大樹進行吊裝，將大樹放入汽車，讓樹冠向着汽車尾部，根部土球靠近司機室，樹木包上柔軟材料放在木架上，用軟繩紮緊，然後做整體的縛緊處理，運出苗圃到公園定植。

5、 大樹的定植：在大樹移栽前，我們就挖好了移植穴，部分移植穴較大，是用挖掘機進行移植穴的挖掘，並對穴土進行了殺菌，除蟲處理。為的是方便大樹運到後快速的定植。定植時用吊車傾斜吊入定植穴內，撤出纏扎的樹冠的繩子，然後將樹冠立起扶正，仔細的審視樹形和環境，移動和調整樹冠的方向，儘量符合原來的朝向，在保證了定植的深度後撤出土球的外包紮繩後，開始填土，分成夯實，把土球全埋於地下，做好攔水盤後，就開始澆水，保證澆足澆透，然後對大樹進行固定，我們採用三柱支架固定法，就是用死亡樹木的樹幹分三個方向對大樹進行支撐加固處理。

二、灌木的定植

在移栽定植完喬木以後，我們開始植灌木，灌木分為成型灌木和灌木幼苗的栽植，灌木的栽植又較容易些，成型的灌木栽植到挖好的栽植穴裏然後填土夯實，澆足水。灌木幼苗的栽植則是在已經用石灰分出的區域內種植上相應的灌木幼苗，產生層次感及視覺效果的美感，種植方法是先人工用小鋤頭挖出大小合適的種植穴，將幼苗放入種植穴內開始填土，依次間隔進行栽植，栽植好後同樣需要澆足水分，保證幼苗在栽植後成活率較高，減少人工和經濟的損失。相對於喬木，灌木的後期養護管理上簡易得多，一般除了澆水施肥外，還對灌木進行修剪的工作，而修剪灌木一般均會修成圓形等形狀，使其在外型上看起來美觀，更重要的是灌木定期修剪以後其長勢會更好。

三、草坪的建植和養護

接下來是草坪的建植，將拉運來的草坪幼苗分塊平鋪上草坪種植區內，依次縱向平鋪，待種植完以後開始澆水，澆透。後面的工作就是對草坪的養護管理，在草坪的養護上需要注意很多問題，在這一點上，公司的同時交我了很多知識和經驗，也找了一些關於草坪養護的資料給我看。草坪一般都是大面積的種植，密度大，水分的需求也較大，而肥料是定期的施撒就可以了，所以水是每天都必須進行澆灌的，由其是在炎熱天氣下，如果水分沒有澆夠，草坪在暴曬和人們的踐踏下會產生損傷，出現變乾和枯黃的現象，甚至導致草坪草的死亡，所以每天我們養護人員都必須對草坪進行澆水工作，除了雨天可以不澆或者少澆。 草坪的養護管理主要包括以下幾個方面：

1、 草坪需要定期的修剪，根據不同的季節和長勢，合理的安排修剪期和修剪長度。我們是用割草機對草坪修剪，在一些不能用機械修剪的地方則用枝剪人工進行修剪，長度保持在5釐米左右。

2、 每次修剪後對草坪施肥一次，施肥後必須澆透水，才能保證草坪全年常綠。所以每次修剪草坪時就是我們這些養護工作人員忙碌的時候，第一天用割草機修剪完草坪後，第二天就趕快對草坪進行澆水，而且澆水都是要澆透和覆蓋到所有修剪過的草坪區域，否則草坪會因為水分的不夠而枯萎死亡，造成損失。

3、 在每天的澆水過程中，當發現草坪內有雜草都必須及時的清除，有時甚至是專門的草坪雜草的清除工作。用一根細鋼筋，將一端磨平以後當做撬棒來撬除雜草，儘量從根部撬除雜草，然後用將雜草裝入大口袋內，集中處理。

4、 拾除草坪內的石頭，紙屑等雜物，保證植物不被污染和破壞。

以上工作是草坪整體性的養護管理方式，但是在不同的季節裏，草坪的 養護管理也有一定的區別，我實習這段時間處於春夏季節，所以，我在養護中重點學習了這一時間段的草坪養護知識。隨着春季的到來氣温逐漸轉暖，草坪草開始返青並進入生長階段，抓好此時的草坪養護工作，可使草坪反青早、生長季節長勢良好、病蟲害發生好、盛夏高温季節半休眠和冬季的枯黃期變短，延長全年綠色期等作用。

實習體會和收穫

這次我在呂梁實習，每天的工作就是進行綠化的施工和養護的工作，單調、繁瑣也很辛苦，真正的接觸到園林這一塊時，才有體會到搞園林這一塊的難度有多大，才真正瞭解到一個完整的園林設計施工到最後的工程完工時是一個多麼複雜的體系，這是要靠很多方面的相關公司人員來配合完成的，如：公園的工程施工、電力的供應、水利工程和綠化工程等等。實習的這段時間裏，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到了社會競爭的殘酷性，更多的是自己在工作中積累各方面的經驗，為自己的將來做準備。