【熱門】專業實習報告範文錦集六篇

在學習、工作生活中，報告有着舉足輕重的地位，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編幫大家整理的專業實習報告6篇，希望能夠幫助到大家。

專業實習報告 篇1

一、實習目的

1、實習目的

根據鄭州市國土資源局的要求，登封市國土資源局計劃在原有城鎮國有土地地籍調查成果的基礎上，開展市區地籍調查更新工作。全面查清市區行政轄區範圍內的土地利用狀況，掌握真實的土地基礎數據，建立和完善市區土地調查、土地統計和土地登記制度，利用調查成果，切實提高市區土地登記發證率。

2、實習意義

土地資源管理專業是一個古老而又新潮的專業，土地是一個國家生存之本，這就決定了這個專業的特殊性及重要性。隨着我國城市化水平的不斷加快，建設用地需求量日益增加，耕地面積不斷下降，漸漸趨近國家規定的18億畝耕地紅線。面對日趨緊張的耕地，作為一項重要增加面積耕地的措施，土地整理就變的刻不容緩。

實習的最終意義，就是通過這次這出校門外的切身實踐，發現自身缺點，明白自身不足，同時也找準自身優勢，揚長補短。剛走出校門的大學生，往往眼高手低、不切實際，要通過這次實習，給自己找出一個準確的定位，一切從基礎做起，在完善自己在學校所學知識的同時，學會融入這個多元複雜的社會。改變不了，就要學會適應，適者生存是大自然亙古不變的法則。

3、實習單位的發展情況

根據《中共登封市委登封市人民政府關於市直機構改革的實施意見》，其前身為登封市土地局、登封市礦產資源管理局。

二、實習內容 2.1 主要內容

本次地籍調查的主要任務是在原城鎮地籍調查後對新增或變化的國有土地使用權進行權屬調查及界址測量。主要工作內容為權屬調查、加密平面控制測量、地籍測量、土地利用現狀更新調查、國民經濟行業分類調查、電子數據成果製作等工作。具體工作內容為：

1、各級行政區域界線轉繪接邊；

2、原城鎮地籍調查後新增或變化的國有土地使用權界調查；

3、原城鎮地籍調查後新增或變化的地籍控制測量；

4、原城鎮地籍調查後新增或變化的地籍要素測量；

5、土地利用現狀更新調查；

6、國民經濟行業分類調查；

7、原城鎮地籍數據改造、建立地籍調查數據庫；

8、地籍調查報告的編寫；

9、土地利用更新調查數據分析報告的編寫。

2.2 分類系統

2.2.1 土地利用分類系統

統一採用《鄭州市集體土地地籍調查土地利用分類和編碼》

2.2.2權屬分類

劃撥國有土地使用權

出讓國有土地使用權

國家作價出資（入股）國有土地使用權

國家租賃國有土地使用權

國家授權經營國有土地使用權

未確定使用權的國有土地（指無明確使用權的國有自然土地,如荒山、荒漠、草原等）

2.2.3國民經濟行業分類

2.3 按《國民經濟行業分類與代碼》GB/T4754—20xx執行。調查區已有資料及可利用情況

1、調查區內有1：500比例尺地籍圖，可以作為工作底圖使用。

2、調查區內有登封市測繪設計研究院佈設的四等、一級平面控制網，可以作為本次控制網加密的起算數據。

3、調查區內有20xx年--20xx年期間完成的地籍調查資料，作為本次數據改造的源數據。

4、調查區內有民政部門行政區域勘界資料，作為街道劃分的依據。

2.4 技術路線和工藝流程

權屬外業調查以街坊為單位進行，調查區域內新增或變更的國有土地使用權宗地在原有城鎮地籍調查成果的基礎上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個調查區。

國民經濟行業分類與權屬外業調查同時進行。

地籍測量採用全站儀全野外數字化採集的作業模式。

土地利用現狀調查與地籍測繪同時進行。利用全站儀到實地將權屬界線、地類界線等直接進行測繪，實地繪製草圖並進行地類調查，然後內業編輯成圖

2.5 權屬調查

權屬調查是對土地使用者的申請、宗地位置、界址、用途等情況進行實地核定、調查、記錄。經土地使用者認定，為地籍測量、權屬審核和登記發證提供具有法律效力的文書憑據。權屬調查前按照原國家土地局頒發的《土地登記規則》中有關規定頒佈土地登記公告，向土地使用者發送土地登記申請書，並受理申請，造冊登記，以此作為權屬調查的依據。

2.5.1街坊、宗地的劃分

1、對原城鎮地籍調查時已經設宗並調查的宗地按照新的數據標準進行整理。

（1）、街坊劃分調整

對於原城鎮地籍調查劃分的街坊，可以沿用原街坊劃分方式，也可以本着方便管理、

無縫銜接的原則重新進行街坊劃分

（2）、宗地信息處理

由市局統一提供城調宗地界址點座標及相應的宗地號，按集調的編碼規則在本街坊範圍內予以重新編輯宗地號和界址點號，確保本街坊內宗地號與界址點號的唯一性。

其他宗地屬性信息及相關地籍要素從原城調成果數據庫中統統一改造、導入集調數據庫。

在提交入庫成果時，作業隊伍應同時提交登封市集體土地地籍調查新舊宗地號對照表。

2、對城鎮地籍調查時未單獨設宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進行補充調查。 ? 按照不破街坊的原則分別設置宗地，建立調查檔案，確保實現本轄區內的宗地全覆蓋。

不必履行指界手續，可充分利用城調成果數據，採取內外業結合的方式進行處理。

可以按照不同情況給予特定的權利人名稱，填寫地籍調查表，不必填寫申請表。如道路等權利人統一按歸屬到“登封市市政管理委員會”。

3、原城鎮地籍調查完成後因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現狀發生顯著變化的宗地重新進行調查。

現狀已經拆遷完畢並已確定使用權人的，要重新地籍調查，進行現場指界、測量；已經登記發證且測量成果符合要求的，可以直接引用登記發證成果；

現狀已經拆遷完畢但尚未確定使用權人或者即將拆遷的區域，可暫時按照拆遷地塊外圍界線確定權屬界線，按照地形地物範圍劃分為一宗地或幾宗地進行處理。

4、特殊情況

由於此次調查工期緊、任務重，對原城鎮地籍調查完成後街坊內個別宗地發生變化的，可暫時不進行調查，直接按照原城調成果進行數據處理，待日後日常發證時再進行變更處理。

2.5.2地籍編碼體系

1、本次地籍調查採用5級，14位編碼，即：區（2位）、街道（2位）、街坊（3位）、宗地（3位）、為和登封市集體土地地籍調查保持一致加註“0000”。

編碼規則為：

××——××——×××———×××——××××

區 街道 街坊 國有土地 “0000”

使用權宗地

2、國有鐵路、公路、水域等國有公共用地被街坊分割後單獨設宗，並按以上規則統根據申請書編號順序填寫第一個權利人名稱，後面加“等幾人”；共有權利人情況欄填寫不下時在“備註”欄中將詳細情況填寫清楚。沒有的此欄填寫“無”。土地面積分攤原則包括按建築面積比例分攤、按房基佔地面積比例分攤、按獨自使用面積分攤、以及協議分攤等。註明：土地面積分攤原則由所有權利人提交文字材料交權屬登記人員備案。

土地他項權利：填寫本宗地使用者或其他單位（個人）在本宗地的使用權以外的使用土地的限制條件和權利。沒有的此欄填寫“無”。

界址點號、界標種類、界址間距、界址線類別、界址線位置。

相鄰宗地權利人及宗地號：填寫鄰宗地的宗地編號；沒有相鄰宗地時，填寫道路、河流等地理名稱或按“宗地四至”填寫。

指界人姓名：個人指界時填寫指界人名稱並加蓋名章（或按手印）；單位指界時核驗指界人身份，填寫指界人名稱並加蓋名章（或公章）。沒有相鄰宗地時，不用簽字蓋章。

權屬界址調查記事及調查員意見一欄按不同情況填寫，地籍測量記事一欄由測繪人員按實際情況填寫，審核意見由審核人員填寫地籍調查結果。

3、地籍調查表填寫要求

（1）、地籍調查表必須做到圖表內容與實地一致，各項目填寫齊全，準確無誤，字跡清楚整潔；

（2）、填寫內容劃改不得超過兩處，劃改處加蓋劃改人員印章；

（3）、每宗新增或變更的宗地填寫一份地籍調查表；

（4）、文字內容一律使用藍黑鋼筆或黑色簽字筆填寫，圖形由鉛筆繪製；

4、繪製宗地草圖的內容和要求:

（1）、宗地草圖是描述宗地所在位置、界址點、線和相鄰宗地關係的實際資料，地籍調查人員在現場繪製，必須保證權屬清楚，界址準確，註記清晰規範。宗地草圖是處理土地權屬的原始資料，不能塗改，只能劃改。

（2）、宗地草圖按約略比例，用2H～4H鉛筆繪製，線條字跡清楚，註記字頭大致向北向西書寫。註記過密的部位移位放大處理。宗地過大的草圖另加附頁繪製。

（3）、宗地草圖的內容要求如下：

本宗地界址點、界址線、界址邊長；

本宗地的門牌號；

宗地的外圍輪廓線及文字説明；

與界址點有直接關係的建築物、構築物和重要建築物和構築物及相關信息如“層數”等；

相鄰宗地的地籍編號和權利人名稱；

地理名稱包括道路、水系等；

指北線、丈量者名稱、審核員名稱以及繪圖日期；

調查人員認為其他有必要填寫的內容。

2.6 土地利用現狀更新調查

2.6.1目的和任務

土地利用更新調查的目的是對土地利用地類及其界線進行調查。

2.6.2土地利用現狀更新調查土地分類

土地利用現狀更新調查土地分類系統採用《鄭州市集體土地地籍調查土地利用分類和編碼》。

2.6.3外業調查

1、準備工作

（1）、工作底圖

將外業實測的1：500地籍圖回放紙質圖，作為外業調查工作底圖。

（2）、其它資料

對收集到的土地變更調查資料進行整理、分析、提供給本次土地利用現狀更新調查參考使用。

2、外業調查基本要求

（1）、外業採用逐圖斑調查方式進行，野外調查時，做到了走到、看到、問到、畫準，各種界線符號和地物位置調查準確。各種註記正確無誤，清晰易讀，符合規範圖例。

（2）、最小上圖圖斑標準: 調查比例尺

1：500

（3）、路、溝渠、林帶等線狀地物大於或等於2米，按圖斑調繪；2米以下的歸入其所在圖斑，不單獨計算其佔地面積。

（4）、已完成地籍調查的地塊，將土地類型統一到《鄭州市集體土地地籍調查土地利用分類和編碼》中，移植到新的土地利用現狀圖上。

（5）、屬於交替利用的地類或兩種以上利用類型的地類，以主要的利用類型表示，即同一圖斑範圍內的地類只能從屬一個類型，不能兩個類型同時並存。

（6）、較寬的綠化隔離帶按實際用地情況進行分類。

（7）、“綠色通道”、“綠色走廊”等是近兩年出現的新情況。有的在鐵路、公路路邊僅從保護路基的需要栽種護路林；有的卻在路堤外植樹種草等，其寬度可達50米甚至上百米，因此，調查統計時，凡符合工程主體設計標準已辦理用地手續的，統一按照交通用地調查統計，其它超出設計標準的，按實際地類進行調查統計。

（8）、風景區為一個權屬單位時，在劃定水域和林地地類範圍後，其餘土地為建設用最小上圖面積 圖上面積 36mm2 實地面積 9m2

地地類。

（9）、圖斑劃分

在理解和掌握土地利用分類中各級土地利用類型含義的基礎上，根據調查底圖實地繪出圖斑界線。

地類劃分要求單個地類圖斑僅有唯一土地類別、權屬性質、權利主體和土地等級，在街坊範圍內圖斑線要閉合、全覆蓋和不重不漏。

同一地類凡被境界、土地權屬界、地類界分割而成的封閉地塊為一圖斑。 ? 道路與河流、溝渠相交，應注意道路要斷開，以橋樑符號表示，無橋樑時道路斷在河流或溝渠上。公路和鐵路交叉時，鐵路將公路（圖斑）分割為兩個圖斑。

3、土地利用分類調查編碼體系

土地利用更新調查的基本單元是圖斑。圖斑之間由權屬界和地類界線分隔。宗地內土地利用圖斑號以宗地為單位從左向右，從上至下順序編號，碼位為3位。

圖斑編碼為所在街坊編碼（7位）+圖斑號（3位），共10位編碼。

2.7 內業數據處理和圖件編繪

2.7.1數據處理

本次地籍調查測量的數據在《測繪數據處理與成圖系統》中進行編輯成圖，數據處理。以滿足數據庫的要求和圖形輸出為準則。

作業過程為：在採集新增或變化的界址點、界址線、地類界、宗地號、土地用途代碼、用地面積、土地權利主體名稱、道路名、地名、主要道路上的門牌號及其它地籍和地貌要素數據後，內業作業人員將電子測量手簿上的數據轉入計算機，參照宗地草圖、外業工作底圖和權屬調查表，在軟件下進行圖形編輯，疊加到利用軟件進行改造後的原有城鎮地籍調查成果上，編制基本地籍圖、宗地圖和土地利用現狀圖。

數據處理分層編碼要求：內業數據處理中，所有地籍要素、圖斑、線狀地物、文字註記的分層、顏色、編碼和屬性均按照系統軟件格式進行。

2.7.2地籍圖

地籍圖數據包括分幅地籍圖和分街坊地籍入庫數據。編制分幅地籍圖的依據是街坊地籍圖。是將各審核無誤後的街坊圖進行拼接後分幅，其規格為40cm×50cm。

1、 1:500比例尺分幅地籍圖的內容：

（1）行政界線和行政區域名稱。包括區行政界線、街道行政界線及街道號；

（2）街坊界線及街坊號；

（3）權屬界線、宗地號和權屬單位名稱；

（4）界址點；

（5）各級控制點；

（6）建築物、構築物、圍牆、地類界線、欄柵、鐵絲網、道路、綠化隔離帶、溝渠、坡坎等；

（7）數學基礎與整飾。包括座標系、內外圖廓線、座標格網線及座標註記、控制點點位及其註記、地籍圖比例尺、地籍圖分幅索引圖、本幅地籍圖分幅編號、圖名、比例尺及其它圖幅整飾等內容；

（8）其它註記。如路名、單位名和河流名稱等。

（9）不依比例尺的圖形符號、點狀符號、地類符號。

2、分幅地籍圖的編繪與整飾要求：

（1）當宗地界址線與行政界線重合時，應遵循高級覆蓋低級的原則，在地籍圖上只繪製高級界線。行政界線與宗地界址線的級別依次為:區行政界線、街道行政界線、街坊界線、界址線、其它地籍要素界線；

（2）界址點用直徑0.8mm的紅色小圓圈表示，界址線用0.3mm的紅色實線表示，爭議界線用紅虛線表示；

（3）地籍圖上不注區編號，只註記街道號、街坊號、宗地號。街道號、街坊號註記在圖幅內有關街道、街坊區域的適中部位，街道名稱註記在圖幅內街道行政界線內的適中部位；

（4）宗地號和地類編碼的註記以分式表示，分子表示宗地號，分母表示主要地類編碼（只表示至二級類），並註記在宗地內適當的位置；

（5）具有權屬界線標識意義的垣柵、房屋、溝渠、坡坎等地物，必須按照其權屬狀況表示。

2.7.3宗地圖

1、宗地圖是土地證書的附圖，原則上從地籍圖上覆制，主要由軟件功能自動生成。根據宗地大小和內部建築物、構築物形狀、大小與稀疏程度，分別生成不同比例尺宗地圖。圖紙大小分為A1、A2、A3、A4四種規格。

2、生成的宗地圖應符合《城鎮地籍調查規程》規定的要求，做到點、線清晰，各種註記清楚，宗地四至關係正確。

3、宗地圖內容包括：地籍編號、地類號、宗地面積、宗地所在圖幅號、宗地名稱、界址點編號、界址邊長、相鄰宗地地籍號、相鄰宗地名稱、宗地關係示意線以及主要的建築物、構築物。

2.7.4土地利用現狀圖

土地利用現狀數據包括分幅土地利用現狀圖和分街坊土地利用現狀入庫數據。編制分幅土地利用現狀圖的依據是街坊土地利用現狀圖。是將各審核無誤後的街坊圖進行拼接後分幅，再根據圖形的土地利用現狀信息及圖面承載能力分別編制土地利用現狀圖，其規格為40cm×50cm。

1、分幅土地利用現狀圖的內容：

(1)、行政界線。包括區行政界線、街道行政界線和鄉鎮名稱；

(2)、街坊界線和編號；

(3)、界址線；

(4)、地類圖斑界線；

1.對界址點變化不大的宗地（如門墩、錯拐），可在原地調錶上進行加點補充，並在記事欄中註記清楚。

2.對一部分界址點發生變化的宗地（如擴路等），在新地調錶畫草圖時，可只畫界址線，標明界址點，宗地內地形地物未發生變化的，不畫宗地內地形地物，在記事欄中標明：“宗地草圖內所有地形地物要素延用原地調錶”。

3.對變化教大的宗地，，必須填新地調錶，畫宗地草圖，重新指界。

2.8.5內外業對比

將內外業核實情況進行比對分析，對於權屬、界址等發生變化的，通知相關權利人提交權屬來源資料及進行指界，每宗地填寫一份地籍調查表。

1.權源材料：

土地權屬來源可由以下部分組成

建國以來政府有關部門的徵用、徵收、劃撥土地的批准文件以及國有土地使用權出讓合同或經批准的轉讓合同;

建國初期接收、沿用、購買土地的文件；

人民法院有關確定權屬的判決書或仲裁機構作出的仲裁書；

建國以來人民政府頒發的土地證書；

有關部門核發的房地產調撥、調整文件；

有關政府部門作出的土地調節協議書；

建國以來有關政府部門核發的房屋所有權證書；

房屋買賣、交換、贈與、繼承的文件；

市、區人民政府或市級以上（含市）政府部門關於地產的會議紀要、領導批示；

在國有土地上進行建設的項目批准文件和建設工程規劃許可證；

用地單位出具的土地權屬來源情況説明以及其上級主管部門的意見。

2.指界

關於指界可分為四類，即正常指界、存在糾紛問題的指界、找不到權利人指界、違約缺席指界。

（1）、正常指界

（2）、存在糾紛問題的指界：調查員進行調解的原則為：

a) 爭議雙方協商，達成一致意見；

b) 根據權源提出調解意見；

c) 增加他項權利；

d) 根據使用現狀結合以往的情況，提出調解意見；

e) 對爭議調解無效的，詳細記錄，待後處理。

注：爭議土地的界址明確，但權屬有爭議的，將爭議土地單獨設宗；界址線有爭議的，劃定工作界線，以工作界線代替界址線劃宗。

（3）、對於一方權利人無法找到的，可由另一方單方指界，不進入登記流程。

（4）、對於指界人缺席或不簽字的，可按照以下辦法處理：

a) 如一方缺席，其宗地界線以另一方所指界線確定；

b) 如雙方缺席，其宗地界線由調查人員根據現狀及地方習慣確定；

c ) 將現場調查結果和缺席指界通知書寄（送）違約缺席者。違約缺席者對調查結果有異議，須在收到調查結果之日起，15日內提出重新劃界申請，並負責重新劃界的全部費用，逾期不申請，則上述兩條確定的界線自動生效。

三、實習結果

1、地籍調查表的填寫

宗地權屬調查完成後，將權屬調查結果填寫在地籍調查表上，每宗地填寫一份地籍調查表，一宗地內有多個權利人的，以第一個權利人為主填寫地籍調查表，其他權利人只填寫地籍調查表的首頁，放入同一檔案袋內。對於共用宗地，將宗地內所有權利人名稱填寫在主地調錶“共有權利人情況”一欄內。

“權屬界址調查記事及調查員意見”一欄，將該宗地的權屬及界址情況按照調查結果填寫清楚，對於界址發生變化的，註記變化的位置和界址點號。

調查表其他欄目按照調查結果認真填寫。

2、宗地草圖

宗地草圖的內容包括：本宗地的地號和門牌號，相鄰宗地的地號和門牌號，本宗地使用者名稱，鄰宗地使用者名稱，本宗地界址點、界址點編號以及界址線，宗地建築物和構築物等。

界址點從宗地左上方第一個點開始順時針方向編寫，城鎮地籍調查成果已有界址點編號的，原則上可不再調整。

宗地草圖用鉛筆繪製，線條字跡要清楚，數字、註記的字頭要向北、向西書寫，宗地使用者名稱註記在宗地內，字頭一律向北書寫，宗地草圖需實地繪製，不得塗改，不得複製。

3.、將調查成果錶轉交測繪單位進行測繪。

四、實習總結或體會

這次在登封市國土資源局的實習生活，對我而言有着十分重要的意義。

（1）熟悉了關於土地調查的整體過程、具體的工作方法以及怎樣去處理在調查過程中出現的各種情況。學會了用軟件計算導線閉合差。學會了用南方CASS繪製地籍圖。

（2）我學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。

（3）在工作單位，“外人”和“自己人”的區分不是個“一見鍾情”的問題，而是個自我定位的問題。當你一心一意地工作時，你會在不知不覺中發現自己已經是“自己人”

了。

（4）一個很優秀的人往往因為細節而優秀，也因為細節而庸俗。一定不要因為細節而自毀形象。

（5）工齡是一種幸福指數。工作時間越久，和同事的風雨歷程就越多。每每想起，都會感到無比幸福。

（6）我們的價格由市場決定，但我們的價值永遠只由我們自己決定。

專業實習報告 篇2

實習生:物理系XX級5班 陳星

實習地點:哈爾濱第一中學校

指導老師:白晶

指導班主任:趙建華

我所在隊的教育實習從九月一日開始,九月三十日結束,共計一個月時間.在哈爾濱第一中學的實習,時間雖然不長,但這其中與學生在一起悲淚歡笑,辛酸苦辣,感觸頗多.

現將實習情況總結如下:

一,教學要有自己的特色;

在原任老師和班主任的指導下,吸取他們的成功之處,而更多的是在於我自己大膽創新,不能老是束縛於他們的教法中,教學要有自己的獨特之處.通過真正的教育實習來培養我的中學數學教學能力和班主任工作能力.

二,第一印象很重要;

教育實習開始以前,系領導對系裏全體實習生進行了動員,並結合以往教育實習的經驗和教訓,向實習生進行了熱愛教育事業,為人師表的教育,調動了同學們的積極性.在我所在的實習學校,我們每週星期天晚上開一次例會:總結上週工作,為下週工作做準備.在教育實習中,我認識明確,態度認真,取得了滿意的成績,主要表現如下:

1,投身於教育實習之中.雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來説,這還是第一次.從學生轉變為實習老師,這之間需要付儲一定的努力.首先,在實習第一週,我聽了不同老師大約15節課,為第二週正式上課做了一些必要的準備.為了上好第一堂課,我深鑽教材,備好第一堂課,勇於創新,進行新教法嘗試.在原任老師的指導下,我進行了多次試教.然後,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經驗彌補自己的不足.

2,在實習中,我不僅僅只限於教學工作,而且根據中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活.譬如,主持班會,加強了學生的班級集體榮譽感;介紹學習方法,激發了學生的學習興趣;指導學生創辦黑板報,提高了學生自己動手實際操作的能力;與學生一起唱歌,做遊戲,猜謎語,豐富了學生的校園生活.

3,即是實習老師,又是知心朋友,這兩者之間的距離保持適當.我在教學工作實習中,尤其是在班主任工作實習期間,運用教育學,心理學知識處理學生中出現的問題,開展有益的班級活動,與學生交朋友,做好學生的思想工作.與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課,考試時,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信.

三:班主任工作

1,和學生做朋友:這是我的第一個感受.我帶的班級是高一年的.在實習的開始階段,我的學生都有點怕我,不敢主動和我談話.後來,我利用課間和放學的時間主動找學生聊天,問他們的計算機水平,上網習慣,我們也共同討論了音樂和電影,我希望在課堂上他們尊稱我為老師,在課後他們把我當成大姐姐.在與學生的交往過程中,我發覺那些學習比較差的學生(特別是女生)都有點自卑,對他們談話要語氣要柔和一點,多給一點鼓勵,在剛開始的時候,他們不敢抬頭看你,漸漸地他們會用真誠的眼光看着你.我覺得七年級的學生都還沒定型,現在的差生不會是永遠的差生,我們應該給每個學生以鼓勵,以希望,讓他們覺得自己的前途是一片光明的.

2,讓班幹部做:這一點是針對我帶的這個班級的.我帶的是個特色班,也就是年級中的好班,在這個班級中不乏有許多具有管理能力的學生.從我第一天踏進教室監督早讀那一刻,我就覺得這是一個紀律良好的班級且有一批良好的班幹部.所以,我覺得在這樣一個班級中,有些事情完全可以放開手讓班幹部去做,而對於班幹部的人選可以不斷更換,讓更多的人都能得到鍛鍊的機會.我覺得,學校不僅是學知識的地方,也是學做人的地方,讓學生有做工作的機會,可以培養他們的協調合作能力和增強集體榮譽感.

3, 一幫一行動:這個方法是我上國小的時候老師就用過的,雖然有點古老,但根據我自身的體驗,還是挺有用的.具體做法就是讓一個比較好的學生和一個比較差的學生結對子,學習好的學生要挑選那種學習負擔不是太重而且具有責任心的.通過這種方法可以增進學生之間的友誼,並且可以在其他方面互補,差生並不是絕對的,也許他英語不行,但是他美術好,體育好,在這些好的方面他也可以幫助結對子的同學.

以上是我在實習階段的感受,主觀因素較強,希望可以具有借鑑的價值.總的説來,這次實習對我非常有意義,它將對我今後的學習和工作產生積極的影響.

四,收穫與體會;

其一,實習是個人綜合能力的檢驗.要想講好課,除了高中物理知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對常用習題都能熟練操作.作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善於引導學生思考,調節課堂氛圍等.另外,還必須有較強的應變能力,組織管理能力和堅強的毅力.我們做班主任,必須執行"六到",即早操到操場檢查學生做操情況,上午第一節課,午唱,晚讀到教室檢查有否學生遲到,午休,晚睡到宿舍督促學生作息."六到"着實令同學們感到不適,開始的幾天不少同學常在上午無課時補睡.試想,沒有上述能力何以勝任班主任工作 ?

其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性.俗話説:要給學生一碗水,自己就得有一桶水.我對此話深有感觸.這次實習,我們教的是高中物理第一冊力的平衡部分等,雖有課本作參考,但學生常常問及課文以外的知識,有的還問到聯繫體力的平衡方面的最近技術發展的一些情況,確實夠我折騰了的.晚自習下班輔導時,我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題.另外,我還組織了一次主題班會——新的一中,新的一年六!課後得到了指導老師和班主任的讚賞,同學們在活動中更是表現得異常活躍.通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:"在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候."?

再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣.這次實習,我班同學表現得都不錯,聽説我們班是學校的提前特招班.許多同學都認為,自己當個高中老師是可以勝任的.由此看來,我們在大學裏還是學到了不少東西,只是感覺不到而已.所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習.現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質.自己有了能力,到時候才會是"車到山前必有路".?

這次實習也是對我教學上的一次大檢驗.因為物理專業的特殊性,如果我們只會書面教學,按部就班地把書本的內容教給學生,那就會失去教學的效果和意義.所以我在教學過程中通過製作課件,提高課程的生動性,加深學生的印象,增強學生學習計算機的慾望.同時,因為一中的計算機等硬件教學設備的全面普及,機器出現問題的情況也特別的多,所以我就經常去幫助解除機器故障,或者是安裝,設置一些東西.

在學校規定的教學和班主任工作任務之外,我還幫助實習學校的老師製作課件,幫助科技中心進行一卡通的製作和數據採集更新,幫助網管老師小應進行校園網交換機的故障檢測.

此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義.它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,並鍛鍊了我各方面的能力.這對我今後的學習和工作將產生積極的影響.

五,建議;

1,必要時應用現代教學手段"多媒體"進行教學.譬如,幾何教學,數據的採集與表示,如果用多媒體進行教學無疑會達到更好的效果.

2,原任指導老師的指導無疑對我的實習工作有很大的幫助,但有時他的一些思想與我的見解相牴觸,使我的教學工作或多或少產生了一定的影響.

六,終述

教師的'光榮.實習之前,我一向認為教師的社會地位和經濟地位較低,不太願意當教師.通過這次實習,我不僅嚐到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮.在我離開實習學校時,學生與實習老師淚流滿面,難依難捨.從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一起,生活更多的在於充實.

做一名老師容易,做一名好老師的確很難.教學工作複雜而又繁瑣.首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平.然後,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍.這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心,留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助.做學生學習上的良師,生活中的益友.

專業實習報告 篇3

一、實習目的

畢業實習是旅遊管理專業學生在完成課程之後進行最終的綜合實習，是貫徹理論聯繫實際的原則，實現院校培養目標不可缺少的教學模塊，其目的是讓學生學習瞭解旅遊企業常規操作模式，熟悉一般的業務手段和方法；瞭解旅遊業現狀，應用所學理論知識，提出改善提議；在真實的工作環境下，認識自我，磨鍊意志，鍛鍊心態，研究就業方向的選擇。實習生應端正態度，克服實習過程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實際相結合。

二、公司簡介

這次我實習的地方是Xx省Xx旅行社。這家旅行社成立於20xx年，註冊資金Xx萬元人民幣。是經國家旅遊局批准，由Xx省旅遊局核准，Xx市工商行政管理局登記註冊具有法人資格的國內旅行社。業務範圍包括進行國內組團旅遊和省內旅遊接待服務，兼營會議接待和機票代售等業務。經營Xx境內的各大精品線路，開通了多條國內旅遊線路，雲南遊線路是該旅行社的招牌線路。

三、實習資料

旅行社行業是旅遊業的基本組成部分，是聯結旅遊飯店、交通、景區等各個環節的橋樑式行業，是整個旅遊業的中心環節。所以，選擇在旅行社實習，有利於瞭解整個旅*業的運行狀況和發展趨勢。能夠同時瞭解飯店業的經營模式，旅遊交通在旅遊中發揮的作用，更能進一步的瞭解旅遊景區的經營發展狀況。

這次到旅行社實習，是以實習導遊的身份進去的。所以主要的工作就是熟悉導遊業務，能都獨立承擔帶團的任務。此外再學習旅行社其他方面的業務知識。

我主要是做實習到有的，所以重點就是去熟悉導遊業務知識。背導遊詞，背到滾瓜爛熟，爛記於心是很重要的，並且還不能像背課文一樣死記硬背，還必須要趣味味性，要拓展知識鏈，能夠將各種相關知識融會貫通。第一週的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導遊可能會去帶的一些一日遊的景點知識，我不緊將自我以前的導遊知識温習了一遍，開始一週的時間也是自我的導遊知識豐富了許多。除了給自我充電外，平時也會幫計調們去給客户送些票據之類的東西。

上班第一天，沒什麼工作，老闆和其他的工作人員都很忙，也就簡單的和大家打了個招呼，然後就到了老闆指定的地方呆着。以前在旅行社做過兼職導遊，明白剛到旅行社就是這樣貌，大家忙起來了往往把新人當做空氣，有事的時候才會去關注你。我也就知趣的找個地方呆着，隨便翻閲着手頭能夠看到的資料，提高一下自我對自我將要實習一個多月的旅行社。剛來旅行社，自我就要機靈些，要謙虛好學，多去了解，不要以為有人會去主動的交你。你要去觀察去傾聽，看忙着的人是怎樣做事的，他們是如何和人打交道的。

中午大家忙着也僅有用快餐填飽肚子了，明白大家都要叫快餐，我也就自告奮勇的幫大家了這個忙。吃飯是閒聊，大家除了對我説了些客氣的話外，有兩個看似資歷很老的同事還説我很好學，還明白我看了什麼，薑還是老的辣，就這樣悄無聲息的去觀察你。所以，有的時候你不要懷疑自我做的無法得到認可，其實有人已經看在眼裏了。午時也就是自我看資料了，一天很快就過去了。

因為我以前在學校帶過學生團也在其他的旅行社帶過兩個團，有一點帶團的經驗，所以，老闆也沒為我安排什麼培訓，只是讓我多掌握些導遊知識和本旅行社的景點線路。

帶團不是一件容易的事，你不僅僅要有熟練的導遊知識、豐富趣味的話題、多樣的娛樂項目，還要掌握吃、住、行、遊、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發事件的本事和良好的心理素質。

我帶的第一個團是到石門澗一日遊的散客團。散客團相對團隊遊客簡單一些，散客團基本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關注這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行，這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關係。個小團體有時又能夠相互牽制，所以整體來説帶起來並不難。上車之後就是致歡迎詞，景點的簡單介紹，玩點小小的遊戲，一趟下來，也沒出什麼紕漏。

自從較好的帶了第一個團後，我就陸陸續續的帶了五六個團。這些團雖然都帶下來了也沒出現什麼大問題，可是整個過程也是一個不斷髮現問題解決問題的過程。開始時以為背熟了導遊詞，掌握了一些避免麻煩的技巧就能把團帶好，可是每次帶的遊客都不不一樣，所會面臨的問題也會各不相同，如果還是生硬的根據套路去做，往往達不到良好的效果。所以自我要學的還很多，所以，每次帶團之後我都會將遇到的問題進行總結，然後經過各種方式尋求解決對策，能夠看書、上旅遊論壇或者向有經驗的導遊求教。雖然所帶團很累，遇到的問題很麻煩，可是不斷地去學習，去解決問題也會從中獲得巨大的收穫和樂趣。

在旅行社實習的一個多月帶了多個旅遊團，這不僅僅使自我的專業技能得到了提高，增加了旅遊帶團的經驗，也使自我更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前，老闆對我工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的歡樂！

四、實習總結

在一個多月的實習過程中，我對整個旅行社行業的運作模式和日常操作程序都有了必須得了解。在此過程中，我不僅僅在我的專業知識領域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經歷中增添了十分重要的一節，這將是我一生中珍貴的財富。

畢業實習，是學生從學校步入社會的過渡階段，是讓學生在真正出社會之前，對社會的提前適應階段。四年的大學生活雖然不能説是完全的與社會脱節，畢竟還是離現實有一段距離。經過畢業實習，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題，更教會了我怎樣去與人溝通交流，怎樣樣做一個合格的旅遊從業人員。這次實習不僅僅使我更加了解了旅遊這一行業，從中學到的知識也將使我在從事其他行業工作中也十分受用。

1、這次實習對我撰寫畢業論文有很大的幫忙。此次我的畢業論文是《後金融危機背景下我國旅遊景區的發展對策》，需要對旅遊景區的發展現狀和目前的旅遊供需關係有所瞭解，實習的過程正好能夠親身的去了解，這位我的論文撰寫供給了不少素材和靈感。

2、經過了1個多月的旅行社實習，使我們對旅行社的基本業務和操作有了必須的瞭解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，做旅遊更加如此，要敢於開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對於客人的要求，要盡全力去滿足，儘管有些不是我們職責範圍的事情，也要盡力幫其轉達；儘管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫忙他尋求其他解決方法。

3、如何與人和睦相處，良好的進行溝通，是一名實習生必須要學會的。在與人相處方面，我一向堅信，誠實加真心，自尊與尊重他人，肯定不會被拒於千里之外的。首先和同事相處，我只是一個實習生，很多事情要多看多學，我所有的同事都是我的教師，前輩，工作過程中，怎樣發揮團隊的作用，協調內部關係，我學會的是尊重和禮貌。做為一名旅遊人，直接應對的是顧客，你的一句話能夠影響客人對旅行社甚至整個旅遊的整體印象，甚至影響客人整天的心境狀態。如何讓自我説出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，進而選擇和你合作，是作為一名實習生所必須要學習的課程。人不免會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心境。如何調整好自身的心態，用的心態去應對客人，應對同事甚至上級，如何帶給別人一個的笑容，是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中，我不但在溝通本事上得到了提高，還學會了如何調整自我的心態。

4、經過這次實習，我深切的瞭解到，獨立和好學是一個實習生首先應當具備的。僅有培養自身的獨立本事，可是分的依靠，自我主動的去發現問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自我處理問題的本事，才能在工作上得到提高。另外，在工作上，有問題，有不懂應當大膽請教，而不是不懂裝懂。“三人行，必有我師”，我們該學該問的不僅僅限於我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領域，都有我們要學該懂的東西。經過學習，才能獨立工作，積累經驗，最終得到的才是最適合自我的東西。

導遊的工作是重複的、也是不斷變化的，它時刻挑戰着我的耐心和忍耐力。有時候，心生厭煩的並不是外界的環境，而是自我的心態。往往在開始的時候我們都滿懷活力，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實環境依舊如此，變化的只是我們的心態。每一天，我們能夠選擇好心境好心態，也能夠選擇壞心境消極的心態，所以我們能夠選擇好心境好態度！

實習期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自我的委屈和壞心境帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。應對困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去應對，對客人我始終抱着進取包容的態度去對待，努力為自我減壓，營造良好融洽的工作氛圍。

以上是我的畢業實習報告總結書。我明白，實習只是一個接觸社會的過程。經過這次實習，是我學習到了許多在學校學不到的知識，接觸了形形色色的人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

專業實習報告 篇4

實習報告進入公司的當天，商標部楊經理提醒我，“你雖然是名實習生，但是也要跟普通員工一樣先得學習企業文化”，她還特別強調了學習企業文化的重要性。瞭解了企業文化，“想別人不曾想的事，才能創造新的奇蹟；走別人沒走過的路，才能達到新的頂峯”的發展信念，與 “敬業進取，實現自我價值；協作奉獻，強化團隊力量”的執業理念，已經深刻得印入了我的腦海，指導着我日後的工作。隨後我對商標的種類及其特點，國內註冊知識包括商標審查、初審公告、註冊公告、領取商標註冊證、商標註冊的途徑、商標註冊申請所需書件及要求、商標註冊申請人等，代理業務的分門別類┅這一系列有關商標代理業務逐一消化吸收。入世啦，我國企業在進軍國際市場之前，必須做好知識產權國際保護計劃，提前在相應的國家註冊自己的商標，避免其被他人搶注而給企業造成不可估量的損失。作為一個商標代理人，這是我對新客户首先應該提示的內容之一。向新客户介紹了申請商標註冊的重要性與必要性，接下來即介紹清楚向國外申請商標註冊的途徑的幾種方式┅當然，對於相關涉外諮詢、代理事項的熟知，無庸質疑成了我實習工作中一個攻關性的首要課題。而我就必須弄明白有關馬德里國際註冊的一些常識；另外，我生來對數字不敏感，但是在工作中決不允許出現這樣的低級錯誤。於是我背了幾個早晨，終於把那個《註冊收費項目及標準》記熟了。類似以上需要商標代理人必須掌握的還有好多，在實習的前半個月裏，它們塞得我的腦袋都要爆炸了。但是這些日子裏我過得緊張而又充實，與校園生活的輕鬆是不能比的。我學習和掌握了不少知識和技能，清楚了委託代理的手續，也弄明白了註冊申請業務那些繁瑣的部門類別。 由於商品和服務項目的不斷更新、發展，市場交易的狀況也不斷髮生變化，類似商品和服務的類似關係並非一成不變，作為商標代理人，在工作中必須結合實際情況，不斷總結經驗。以下是我寫在實習日記裏，與客户交談的部分內容。 1。 Q：怎樣可以查到已經註冊了的商標？ A：目前只有通過專門的數據庫才可以查詢到，我公司裝配了該數據庫，如果您需要查詢，請聯絡我公司客户部，並提供商標信息，我公司將替您免費查詢，但僅限於文字部分2。 Q：商標每類中至少都有很多組，每小組又有許多小項，請問在別人已註冊同類中還有許多小項沒有註冊，在這種情況下我可以註冊嗎？如對方提出異議能否順利註冊成功？

A：一般情況下一個類別中同一組羣已經出現了相同或者近似商標，再註冊同一組羣的其他項目，很難註冊下來，除非分類表中明確表示不近似3。 Q：如果有人在我的商標“黃山”前後面加字，如中國黃山或中國黃山旅遊紀念，在同一類別上的旅遊紀念品上，算侵權嗎？

A：構成侵權

Q：我註冊了一枚商標現在紀念品類，現在準備用如：黃山，我使用在旅遊紀念品上可否加“中國”二字成（中國。黃山）旅遊紀念嗎？

A：如果作為註冊商標使用的話，不允許擅自改變的。如果不是作為商標使用的話，可以加上其他的文字，只是不受保護4。 Q：通過貴公司為我申請一個商標大概需要花費多少錢？是不是按照貴公司標註價格算呢？ A：商標局官方收費是1000元人民幣；如果委託代理公司申請的話，代理費通常在800元左右，也就是説申請一件商標的費用在XX元之內

5。 Q：生產廠家的商標註冊了，可是其產品名稱和型號不能註冊。現發現別的廠家偽冒相同的型號，並貼出型號的標誌。請問該怎樣保護呢？有沒有好的方法制止這種行為？別的廠家會不會用我們的型號去註冊成商標呢？

A：型號如果是通用的，任何人都可以使用。別的廠家註冊不了，理由是產品的型號不允許註冊為商標。即使註冊了，也可以撤銷掉

6。 Q：我想把電器產品的型號改了，自己註冊了，是不是別人不可以用了？

A：僅僅含有本產品的通用名稱、型號等的作為商標無法註冊，會被認為缺乏顯著性被駁回7。 Q：1998年註冊的玉米酒商標，其它酒的生產企業可以用在酒上嗎？

A：商標具有專有性，即您在一種產品上註冊的一件商標如果在有效期內，任何人不允許擅自在相同類似產品上使用8。 Q：我就商標註冊在先權一事諮詢，現在大量的知名景點中，有的企業在宣傳使用，確又沒註冊成商標，有的用在商號上，在商標法上又説保護在先權，又有不少報道註冊成功，這種情況我能註冊成商標嗎？

A：我國商標註冊採用在先申請原則，即除特殊情況而外，只要沒有他人在先申請、在先註冊，您就可以註冊成功。商號和商標是不同的領域，即便有相同的商號在先存在，但是沒有商標申請，您一樣可以註冊為商標 9。 Q：我們是一家國有大型煙廠的下屬一家三星賓館，已經營多年，XX年初我們更改了賓館名稱，但是沒有註冊商標，XX年1月就被他人搶注了該商標，現在他願意以高價轉讓給我賓館。如果我們請貴公司代理本案，請問有把握拿回商標主權嗎？ A：如果能證明貴公司的商標是多年使用並具有較高知名度，而且對方是惡意搶注，加之對方註冊到現在沒有超過五年，拿回商標權是沒有太大問題的10。 Q：我的公司想註冊商標，希望找家代理公司，但我對這方面一無所知。 A：您只需要提供主體資格證明覆印件、商標圖樣、商標代理委託書和商標準備使用的產品或服務項目名稱，我們可以幫您辦理11。 Q：還是商標被搶注的事，您説的爭議什麼時候提，到什麼部門提？ A：對方商標註冊5年之內都可提起，向商標局提，或者委託我們可以提起12。 Q：我們想要註冊服裝商標，不知道諸如此類的商標能否申請？如存在卓越鳥，是否能註冊卓越龍？假如説存在卓越一個商標，也存在龍這個商標，是否能註冊卓越龍？

A：商標的近似要根據音形意綜合因素來判斷，沒看到商標的圖樣，我們無法判斷近似 Q：我為某類服裝起了箇中英文品牌名（尚未公開），想賣給服裝公司，怕服裝公司不給錢，或讓其他服裝公司知道了去使用而不付錢，請問如何保護？ A：先申請商標再聯繫轉讓 Q：我想申請一個服裝商標，不知道大概要多少錢？多長時間？

A：XX元左右，兩年左右申請下來13。 Q：如上一次註冊一個商標沒有圖標。現在想為它加一個圖標。能行嗎？

A：如果要對商標圖樣進行更改，必須重新提出申請，交納和上一次申請同樣的費用14。 Q：請問具有獨創性的商標是作品嗎，受著作權法的保護嗎，如果它的商標專用權受到侵權，那麼能否以侵害著作權為由提起訴訟？

A：如果商標的獨創性比較強，尤其是圖形商標，就受著作權法的保護。別人侵犯了您的商標權，您享有著作權的話，也可以以版權來訴訟15。 Q：“商標説明”“類別”這兩項該怎麼填寫？ A：類別的填寫按照商標國際分類來填寫就可以了。商標説明是對商標情況的一個説明，比如説外文的中文含義、圖形的創意等16。 Q：註冊商標文本是什麼？ A：通常情況下指得是商標的申請文件17。 Q：註冊“機械”二字的文字商標，需要什麼手續？ A：機械兩個字很難申請下來，因為是行業的通用名稱，缺乏顯著性。如果更換商標後需要辦理註冊，請將委託書、商標圖樣、商標要使用的產品和申請人主體資格證明交給我們就可以了18。 Q：我自己有家貿易公司，之前已註冊過一個商標，但是現在我想用我家鄉的一個地名後加上銷售的產品名，例如恩施（湖北的一個地名）辣椒之類型的，是否可以，這屬於是商標呢，還是其他什麼類型？都需要什麼準備材料，是否需要縣裏開證明？ A：縣級以上行政區劃的地名不允許作為商標註冊，如果你的家鄉名是縣級以下就可以註冊為普通商標19。 Q：請問數字可以註冊成商標嗎？ A：可以註冊，最好不要使用普通字體。否則會被認為缺乏顯著性被駁回20。 Q：我在工商管理局登記了營業執照，別人在商標局註冊了商標，用的是相同的圖案和文字，且經營範圍相同，我是否要更換名稱，是否構成侵權？A：您的企業字號在原有範圍內可以繼續使用，但不能突出使用作為別人商標的該字號，否則構成侵權，從長遠來看，您最好更改企業字號，然後再申請為商標比較保險一些21。 Q：我想註冊商標又不知要怎麼做，不知在網絡上能否註冊？也不知要什麼程序，註冊費用是多少？

A：註冊商標必須親自到國家商標局去辦理或者委託知識產權事務所來代理註冊。您提供商標圖樣、申請人身份證明覆印件、提供委託書、商品或服務名稱可以通過我們辦理，三個工作日之內可以遞交到國家商標局22。 Q：請問每個註冊的商標是不是都有一定的使用範圍（比如地域、行業等），如果有的話，超過這個使用範圍其他人是否可以註冊該商標？

A：商標註冊按照類別來進行的，也是在核準註冊的商品或服務項目上享有轉有權，別人在您沒有註冊的其他類別可以註冊。馳名商標是例外23。 Q：國家商標局是否每個地方都有，註冊商標去國家商標局就只要交1000元是嗎？如果註冊不成功是否還可以重新註冊而不用再交費．

A：國家商標局是國家工商行政管理總局下屬部門，辦公地點在北京，在其他地方沒有辦事機構。另外，在國家商標局辦理商標註冊手續時費用是1000元，還可能會有查詢費、打字複印等其他費用。如果註冊不能費用不退回24。 Q：“白宮”可以被註冊為商標不，如果不可以，那麼“人民大會堂”為什麼可以被營口捲煙廠註冊為商標？“長城紅葡萄酒”為什麼可以被註冊為商標？

A：根據中華人民共和國商標法第十條的規定，下列標誌不得作為商標使用：同中華人民共和國的國家名稱、國旗、國徽、軍旗、勛章相同或者近似的，以及同中央國家機關所在地特定地點的名稱或者標誌性建築物的名稱、圖形相同的；因此“白宮”很可能會被駁回，另外，“人民大會堂”之所以可以註冊是因為註冊時間在1983年，那時候還沒有對這種類型商標有明確規定，而已經註冊的繼續有效，因此像“中華”之類的煙草商標沿用至今25。 Q：請問註冊馬德里國際商標要進行一查和二查嗎，分別如何收費？如何申請非馬德里締約成員國商標呢？

A：馬德里註冊一般不查詢。非馬德里成員國註冊要通過逐一國家註冊，即分別到各個國家去註冊，我公司可以辦理26。 Q：申請馬德里商標註冊時，你們在"國家基礎註冊或註冊申請與國際註冊申請內容的一致性"中提到：商標應與國內註冊的商標完全相同。請問我的國內商標是中文的，比如説是楷體的，那麼是不是意味着我申請馬德里國際註冊後，指定到某個締約國後，也還是中文的，而且還是楷體的呢？ A：是的，通過馬德里國際註冊，申請人及其商標必須和國內的保持一致。您可以再在國內申請一個相對應的英文商標然後再通過馬德里途徑來註冊27。 Q：我詢問了一家代理公司，他沒提保密協議的事，只是説，將商標給他，然後進行查詢，查詢以後就交錢。這個程序對嗎！如果查詢的過程中他將商標泄露給親屬，他的親屬搶先註冊！那可怎麼辦？ A：應該不會存在這個問題，如果您還不放心，請直接到國家商標局去辦理Q：我想註冊一商標，在查詢階段有什麼法規來保證我的商標不泄密或被代理人搶注？A：代理人條例規定了代理人的保密義務，另外，委託正規的商標代理公司並簽訂保密協議就可以放心了28。 Q：商標的字可以寫成象形字嗎？比如口字寫成嘴的形狀。商標的字可以用鉛筆畫和寫下來嗎？

A：文字、圖形、變形字等都可以註冊為商標在實習生活接近尾聲的時候，回顧這段緊張而又美好的時光，真讓我受益匪淺。而這是我真正步入社會的開始，將成為我職業生涯中濃墨重彩的一筆。帶領我實習的楊經理那豐富的商標註冊、異議和訴訟代理經驗讓我明白了一個道理：不管我今後從事什麼工作，都要在做好本職工作的同時，繼續研究自己所學的專業。決不能前功盡棄，畢竟那是我的志趣所在。

專業實習報告 篇5

利用假期時間按照學校安排我們到xx測量公司進行為期半個月的測量實習，主要是為了鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。下面就是這次實習報告。

我們在這次的實習中，也瞭解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實幹精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反覆測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終於按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意並非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差範圍也減小到了可以允許的範圍裏。

還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值，儘量讓誤差減少到了最少。

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

專業實習報告 篇6

尊敬的老師：

200*年*月份，我走出學校的大門，正式步入社會生活，我從最初內心的忐忑不安，到開始對新生活環境的好奇，在到中間的期待，最後階段的不捨，這就是我實習期間內心的變化過程，很奇妙，很有趣，也很有意義，現在回想實習的一點一滴，還是這麼清晰，就像剛發生的一樣，確實，它在我的記憶將是深刻的和難忘的，因為我收穫了很多。

一、實習工作情況

早晨6：40起牀，7：30從家裏出發，8：20到單位，8：30開始上班。一天下來最痛苦的莫過於是擠公交車了，上班的人超多。記得第一天，我早早到那的時候，他們就拿來一疊的報紙給我看。到了第二天，還是一疊的報紙，我那時還真有點納悶了怎麼就是看報紙啊。也是，剛到那你熟悉他們的工作。不過，單位還給我安排了一張桌子，和學姐一個辦公司。當然，我這一天還是挺有收穫的——學會了使用打印機。同時，我還書寫了一份正式文件，原來這就是“紅頭文件”，當然它的正式稿是再一輪的修改後才通過的。在那，我還學到了一個就是“仔細”。記得有一次，領導讓我打一份文件。我認真地打出來，檢查了兩遍後，交給領導，結果還是出現了錯誤——有錯別字，而且領導的檢查連標點符號都不放過。

我在商貿局工作，要經常到區政府或是各鎮、各街道去送文件。那時，他們帶着我經常跑去送文件，區政府、小河街道、米市巷街道等都跑了遍。

而在這個時候，商貿旅遊局正準備將杭州石祥路申報為中國特色商業街，所以需要準備申報材料。我的實習主要任務就是參與到編制“中國特色商業街”申報材料中，跟着學姐天天跑到杭州八通廣告公司去趕製申報材料。

那幾天，一個下午或是一整天都得待在那裏，然後不斷地修改，不斷地添加，也正因為這次的機會，我見證了這本書的“誕生”，從它的開始到最後。一本書從薄到厚就是在不斷的添加後形成的，而這本書在初稿形成後又被一遍又一遍的修改才最後確定的。我的工作主要就是把所以的照片全改成需要的比例，並做修飾處理，雖然是很小的工作，但還是花了不少時間，有三百多張。

在小樣確定後，我們來到恆晟圖文將它製作成書。封面用彩色噴墨，並在封面、封底處各加一張亮片，之後裁紙機裁去多餘的部分，接着用雙面膠將書脊處粘起包裝成冊。短短的十分鐘時間，在三個人的合作下，一本書“誕生”了。當我看到“杭州石祥路申報中國特色商業街材料”這本書的時候，有種無法形容的感覺，很欣慰，就像是“孩子”，因為你見證了它的成長。我能參與到其中，雖然是貢獻的很小很小，但還是很開心，也很有成就感。

在商貿旅遊局，有很多的工作，學姐，主任，科長等每個人都是這麼的忙，有很多的工作，需要十分地瞭解自己所負責的項目，瞭解項目的進度情況等，打電話或是直接上訪。我記得辦公司的電話都沒怎麼停過。

記得杭州市貿易局下發了一份文件，是關於杭州“商貿服務行業創業創新新星”候選人推薦，需要推薦兩名到三名。這事由我們商貿科負責，我將文件複印出10份（拱墅區目前3個鎮，7個街道），並在轉發通知蓋章後跟着科室的人員前去區政府收發室將這10份分送去。半個月過後，可惜沒有收到報名單。之後只能打給各街道和鎮，有不少都反饋説沒有收到這個通知，這可離截止日期不遠了。在有收到通知的單位，我們告知希望抓緊時間上報，在沒有收到通知的單位，我們就一個一個地送到他們手中。三天後，就有三名創業創新新星推薦下來，我把他們的資料整理核查，再製作出他們的推薦表，然後在領導的核查下終於蓋章上報了杭州市貿易局。

我以為申報材料已經做好能空下來，可是最重要的任務才剛剛開始。當“杭州石祥路汽車特色街區發展研討會”的日期確定下來後，我們科室立刻忙碌了起來。選酒店訂房間，選會議室，訂機票，安排行程，確定會議議程及參加會議的人員，當然還細到接機人員、車輛、選擇石祥路的參觀點、房間佈置、座位安排等等。那幾天，局裏特忙，他們還加班到十點。終於會議在8月15號開始了，歷時三天。

我在那實習的最後一個任務是將“杭州石祥路汽車特色街區發展研討會”專家的錄音轉文字。之前沒有做個這事，聽着錄音兩句就記不住了，一邊打字一邊聽錄音就只能寫出一句。後來，我就先聽着錄音先手寫下來，果然這樣快很多。兩個小時的講話錄音花了我10大張紙，終於一天全寫下來了。

離別的時候，不捨。在這裏，我認識了學姐，認識了王大哥，認識了章科長，認識了幹師傅，認識了很多人；在這裏，我學到了很多，見到了很多，這裏有我很多的“第一次”。在這裏的四十天，很值得,很開心,也讓我對未來有更大的期待和思考。

二、個人實習總結與心得體會

(一)、繼續學習，不斷提升理論涵養

在信息化的時代，學習是不斷地

本文章共2頁，當前在第2頁上一頁[1][2]汲取新信息的。作為一名大學生，更應該把學習作為自己的首要任務。暑假結束後，自己就是一名大三生了。要珍惜在大學的學習生活，在還有的兩年要繼續努力學習。因為當你走上工作崗位後，也許你就沒有這樣的機會學習課本上的理論知識，而理論是基礎。而現在學的還遠遠不夠，需要不斷地努力！

(二)、努力實踐

一個人的價值

也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能使理論得以檢驗。通過實踐，接觸社會，瞭解社會，瞭解自己，為將來的工作做好準備。

(三)、做好職業生涯規劃

對未來做好規劃，瞭解自己喜歡什麼，能幹什麼，定下自己的目標，向着目標而努力！

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這四十天的實習，做到了鍛鍊和提高自己，尤其開拓自己的眼界，瞭解一個不曾瞭解的環境，這讓我受益匪淺。與此同時，也更加明確和肯定今後學習的方向和目標，也許我，一個不諳世事、涉世不深的大學生離成熟還有距離，這更激勵我要不斷地學習，鍛鍊自己！

最後，我想感謝單位領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力,好好加油！

　　彙報人：***

　　時間：**年**月**日