總務副校長述職報告
2005年是我國改革、發展的關鍵一年,東北育才學校也和全國一樣,經歷着不平凡的一年,作為育才的一員,我在學校的發展中,在自己分管的教學、總務、工會等工作中盡到職責,下面就有關情況作一彙報。
一、學習情況
2005年,我自覺學習黨的十六大特別是十六屆五中全會精神,學習黨的有關教育的方針、政策,深刻領會"科學發展觀”的內涵,結合本校優質資源擴張,集團化辦學的實踐,達到理論和實踐的統一,使全校師生形成共識,為學校迅速發展奠定理論思想基矗特別是在先進性教育活動過程中,進一步提高了自己的理論水平和認識能力。為了達到統一全校辦學思想的目的,積極參加校長行動研究,經常深入教學一線,自己利用學習所掌握的黨的有關教育的政策法則,與廣大教師面對面地交談,共商辦學發展大計,起到積極的作用,一年來自己能自覺用黨的.路線、方針、政策武裝自己,並認真指導工作實踐,也確實收到一定成效。一年來,自已能自覺用"三個代表”重要思想武裝自己,樹立立黨為公,執政為民的思想,在自己分管的工作領域中,求真務實,開拓進取,勤政高效,清正廉潔地做好每一件事情。
二、教學工作
我在東北育才學校分管全校教學工作,具既管條的工作,又管塊的工作。2005年對於育才的教學應是不平常的一年,首先是高中部,2005年育才高三畢業生超過500人,畢業生工作難度大,但在學校領導積極工作,全體教師的全面配合下,2005年大學聯考仍然取得好成績,大學聯考人均總分(全員),全省最高,考入清華、北大人數全省最多,保送生人數全省最多,考入清華、北大、復旦、上海交大、浙大等前10所大學的人數全省最多。2005年東北育才考入國際名牌大學人數最多;育才參加會考人數也是歷史上最多的一年,但今年會考成績仍居全市最高,保持了多年育才的優勢,應該提及的,育才這批學生是國中三年累計成績最差的部分,他們每年均能取得如此成績,實屬來之不易。東北育才學校初高中基礎年級教學秩序良好,在市、區及協作體的聯考中均取得了較好成績,受到社會各界好評。
三、總務後勤工作
東北育才學校總務後勤人員數量嚴重不足,而育才的基建後勤工作任務及其繁重。我在管理育才總務處工作中,一是把握資金,二是管理質量,三是抓好服務。具體工作,所有工程走招標程序,採購物品,談價格必須貨比三家,並有兩人以上去決定。工程預決算委託審計部門處理,以此嚴格控制工程造價。對工程質量,首先是靠監理公司,更重的是包括自己在內的校領導經常親臨第一線,認真查看質量。後勤總務的核心是服務,育才有6000餘人就餐於食堂,食堂服務直接關係絕大部分育才人的生活,我們在工作中提出,熱情、主動、周到,滿足一線教學工作的需要,滿足廣大師生的需要。
四、工會工作
自己是工會主席,工會是職工之家,工會要為大家辦實事,成為職工利益的代表者。一年來,我們主持公道,為200多名職工分了房子,一年來涉及職工利益的重大問題,工會都主動與行政聯繫,爭取落實解決辦法,育才的工會深受職工信賴和歡迎。
五、存在問題
進取心不強,工作分管面過大,深入不夠。
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