個人述職報告精選15篇

隨着社會不斷地進步，報告的適用範圍越來越廣泛，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的個人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人述職報告1

尊敬的學校領導：

您好!

寒來暑往，一學年的辛苦耕耘即將結束。回顧這學年，我遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鑽研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。在收穫的六月裏，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。

一、思想素質方面

本人熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發展夯實基礎。尊重家長，積極傳播科學家教方法，自覺抵制不利於兒童身心發展的言行。

二、教育教學方面

在長期的教育實踐工作中，我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯繫，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構建系統的知識體系。善於發現問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發興趣，樹立信心，從而體現了數學的價值。

由於數學學科的特點，思維縝密、環環相扣，隨着課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調、不放棄，不製造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計遊戲激發興趣、藉助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最後，聯繫家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。

三、其他方面

作為數學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協作兩位班主任老師進行班級管理。對於本年級組內的活動和任務，我本着積極參與互助團結的態度，為團隊的共贏做出應有的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

個人述職報告2

尊敬的領導：

您好!

我自參加工作以來，一直以主動的、主動的工作態度來要求自己。從執教的第一天起，我一直嚴格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能得到不同程度的發展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責。

在教學工作中，我始終把熱愛學生放在第一位，正是由於這樣的工作態度，使得我在處理師生之間、生生之間的關係時，都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關心愛護學生，我從不以成績來評價一個學生，我想，對於一個國小生來講，培養他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的學生，我更多的是給他們熱度幫助，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

在教學模式的大背景下，我也在探索新的教學模式去上好每一節課。每次教學實踐，都能有新的收穫。我始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠。

本學年度，我負責x年級x班的數學教學工作。從本班的現狀來看，大部分孩子的學習態度都是比較端正的，能夠主動的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的，一些學生依然存在着不遵守紀律，對學習任務不主動完成等等缺點。剛開始接觸這個教室時，由於對學生個人的情況不是很瞭解，在教學工作中遇到了一些困難，但是經過本人不懈努力，比如請教之前的老師，不斷向他們瞭解情況，吸取經驗，並經常與學生談心，及時瞭解他們的心裏狀況等等，使得本班的數學學習氣氛較剛開始時更加濃厚，也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎。

通過一個學期以來的教學，本人在關於低年級數學的教學方式方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點：

一、數學生活化與生活數學化緊密結合

數學知識有時是比較枯燥無味的，但是隻要把握住數學與生活的聯繫，能夠創設和生活息息相關的教學情景，就能激發孩子們的學習興趣;另外，課外讓學生們通過仔細觀察把生活中的數學現象及時記錄下來，並帶到教室裏和大家分享，讓學生們感受到生活離不開數學，生活中處處有數學，這樣的教學方式能夠讓教室變得更加生動，更加有吸引力。

二、注重生生互動的學習方式

讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通過老師的及時的鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇於提問及思考。在練習課時，更可以先讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。

三、學習、競賽、遊戲三者相結合，提高學習熱度

適當開展競賽，可以更好的激發學生學習的主動性。由於國小生有着很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，很多學生往往能夠超水平發揮，教室教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中，可組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱度就會更高。

總之，在教學工作中，我一直強調學生學習的主體地位，把學習的主動權交給學生，教學中要盡的努力，最充分地調動學生主動主動學習，由“要我學”轉化為“我要學”、“我愛學”。

科學施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路，做一個愛學生，也讓學生愛的好教師。

此致

敬禮!

個人述職報告3

尊敬的領導和同志們:

20xx年9月，我從x x x汽車銷售服務有限公司調到x x x擔任管理部經理。在公司領導的關心支持和同志們的協助下，管理部完成了領導佈置的各項工作和任務，為公司的發展做出了一定的貢獻。我也做了很多工作，得到了公司領導的肯定和同志們的信任。現在，我給你簡單彙報一下我的工作。

第一，加強學習，提高素質

作為管理部門的經理，要想做好自己的工作，首先必須在思想上與集團和公司保持高度的一致性。我始終相信，只有認真執行集團公司的文件，服從公司的領導，才能排除一切干擾，克服一切困難，做好管理工作。為此，我認真學習了小組文件的精神，並在實際工作中不斷實踐，實事求是，公平公開。在工作中，我堅決執行集團和公司領導的指示和規定。永遠不要放鬆學習，永遠跟上公司的發展。

第二，提高管理能力

作為管理幹部，能夠認真履行職責，積極協調與集團公司及各部門的關係，做好後勤工作，配合各部門做好工作。我去年剛到公司。為了更好地瞭解業務，我經常向公司領導學習，逐漸熟悉和掌握管理部門的工作方法，認真貫徹小組的要求，實行公開民主管理。在工作中，我積極向領導反映員工的意見和建議，切實維護員工的權益，積極為員工創造生活條件，改善員工膳食，安裝太陽能熱水器等。，並將公司對員工的關心傳遞到每一個員工的心中。

第三，促進工作的整體進展

在公司領導的領導下，我帶領本部門的同志完成了領導佈置的各項工作指標和任務。未發生重大安全事故。開業初期，根據集團文件和公司實際情況，制定並完善了部分公司制度，包括廚房、宿舍、保安、考勤、電腦、處罰等。在公司領導的領導下，我們積極拓展對外關係，認真做好接待工作。積極向公司領導提出自己的建議，力求有新的發展思路和新的工作措施。春節後，為了方便員工停車，建了一個新的車庫。4月份開始建蔬菜大棚，現在已經種上了，很快就能為集團和職工食堂提供綠色無污染的蔬菜。

第四，服從大局，團結協作

我很清楚，一個人的力量是微不足道的。要想工作取得成功，必須依靠全體同志形成合力，開創工作新局面。在工作中，我努力支持其他部門的工作，為其他同志的工作創造良好的氛圍和環境。互相尊重，互相配合。同時，要有勇氣進行批評和自我批評，及時指出其他同志的缺點和錯誤，並督促他們改正；我也可以主動為自己工作中的錯誤負責，努力改正。經常和一線工人交流，傾聽他們的聲音，品味他們的辛苦，解決他們的實際困難。這樣，他們不僅把握了工人的思想脈絡，而且獲得了同志們的理解和信任，取得了良好的效果。

第五，以身作則，努力工作

公司的各種制度在不斷完善，但如果沒有人認真執行，就有各種制度規定停留在紙面上的危險。在實際工作中，員工照顧幹部。作為一名中層幹部，我知道我的言行是很多同志行為的標尺。工人看的不是幹部説的多漂亮，而是你實際是怎麼做的。為此，在行動上，我堅持“先要求別人去做。”嚴格遵守公司內部制度和規定，絕不帶頭違反。

以上是我在壽光工作的簡要回顧。通過近一年的努力，我在工作中取得了一定的成績，我認為總體來説是不錯的，但我也清楚地看到了自己的不足和不足。比如領導能力有待加強，管理力度不強，工作方法單一。我會在以後的工作中努力改正，希望各位同志支持和監督我以後的工作。

個人述職報告4

尊敬的領導：

我是一個出生再農村的孩子。1988年05月05日生，是甘肅省XX市x縣人士。xx年畢業於湖南省x市工貿學院，在校所學電子應用與維修。現在從事的工作是東興公司汽車隊的一名正式員工，擔任的職務副班長。

大家好！

過去的一年，在公司領導和全體同仁的支持下，財務部基本完成各項既定指標。下面將財務部一年來履職情況彙報如下：

一、 全年完成公司量化指標情況：

公司全年給我部門的量化指標主要有五項：

一是資金上存率95%以上；我司全年資金上存率為98%；

二是年末貨幣資金餘額8000萬元以上，其中公司本級20xx萬；我司年末貨幣資金餘額14200萬元，因購置設備支付2800萬元導致公司本部貨幣資金沒有達標；

三是新開項目資金策劃率100%；本年度公司新開4個項目均做了項目資金策劃。

四是全司利潤總額8500萬元；實際全年完成利潤8560萬元；

五是辦理資金信貸類業務，投訴率為0；財務部全年辦理各項信貸業務準確及時，全年未發生一起投訴。

二、全年所做的主要工作

20xx年，我們主要圍繞以下六個方面展開財務工作：

一是以統一財務管理模式為主線加強了財務基礎工作和精細化管理力度：按照規模化發展，專業化管理的要求，統一公司財務核算方面度量衡，統一財務管理標準。

二是持續推進預算管理，提高前瞻性財務規劃力度：一年來預算管理工作初見成效。

三是加強資金管理，確保生產經營現金流量：全年公司向所屬各單位收回7160萬元，同時財務部根據公司經營資金需要，全年共計向局借款2.345億元，此外全年為公司各單位累計辦理承兑匯票131筆計8533萬元。以上措施有力保證了公司全年生產經營需要。

四是充分發揮支持服務職能：一年來，我們及時向有關領導提供各種數據，及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持，基本上滿足了領導和各單位對我部的財務要求。

五是加強財務檢查及內控管理力度，防範財務風險。

六是加強業務學習，提升理論水平：去年我們有計劃組織財務人員學習相關税收法律知識，提升把握政策的水平。

三、存在的主要問題和不足：

20xx年我們在以下幾方面，還有待在以後的工作中加以改進：

一是部門之間相互溝通的還不夠；二是分公司有一部分核定上交資金未及時收回來；三是財務部門未能經常深入分公司和項目瞭解第一手資料和情況；四是我本人工作作風還有待改進。

四、20xx年財務工作的初步設想：

20xx年財務除在原來的基礎上加強財務管理外，我想主要在以下幾個方面開展工作：

一是要兵馬未動，策劃先行，提前做好年度各項財務策劃。真正做到事前有依據、事後有證據；

二是要強化總部對資金的集中調控能力；

三是以審計作為重要手段，加強審計過程監督和結果考核，維護公司安全運營；

四是要強化財務管理的數字化。把原來許多定性的文字儘可能地轉化為定量的數字。

最後，還想説兩點：

一是我工作能順利的開展首先要感謝公司領導的支持，以及財務部全體員工對我的工作給予的幫助和配合；

二是希望大家在今年能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。

謝謝大家！

個人述職報告5

尊敬的領導：

20xx年，是我到xx市地税局工作的第5個年頭。自己作為負責全面工作的黨組書記、局長，能在省局和市委、市政府的正確領導下，本着對地税事業歷史負責、對區域經濟發展負責、對幹部職工切身利益負責的責任意識，緊緊依靠班子的集體力量，認真履行崗位工作職責，較好地完成了組織税費收入和深化税收徵管改革等任務，推動了全市地方税收事業的健康發展。下面從五個方面進行述職，請審議。

一、堅持政治理論學習，積澱開拓進取的思想底藴

實踐使我體會到，科學理論是解放思想、創新思維的指南。為此，能把政治理論學習作為貫徹執行黨的路線、方針、政策和紀律的基礎，帶頭參加各種政治理論學習，尤其是在保持共產黨員先進性教育中能夠認真學習“三個代表”重要思想，系統學習黨的基本理論、基本綱領和基本路線，並結合税收工作實踐認真備課，為廣大黨員上黨課。教育期間，親自抓動員，搞總結，與有關部門一起研究整改方案，建立長效機制。

同時，督促全系統政治學習制度的落實，用科學理論武裝幹部職工頭腦，指導税收工作實踐。我們局能在收入、改革任務較重的情況下發展進步，從某種意義上講得益於學習。自己不僅注重向書本學習，更注重向實踐學習，向班子其他成員學習，向系統內外的先進典型學習。學習使我開闊了政治視野，堅定了理想信念，增強了政治敏鋭性，提高了在複雜情況下把握全局和統籌工作的能力，較好地樹立了大局意識、發展意識和服務意識，為帶領全局開拓進取積澱了思想底藴。

二、堅持正確的政績觀，努力消除政績中的水分

最近幾年，經過全系統幹部職工的共同努力，全市地方税收工作發展勢頭良好，税費收入在均衡入庫的前提下平均以18.7%的速度遞增，税收徵管改革取得突破性進展，税收軟環境不斷優化，幹部隊伍建設有了長足的進步，在全省地税系統目標管理考核中名列第三，跨入全國精神文明建設和全國羣眾性體育活動先進行列，市委指派工作組專門總結我們局“服務經濟建設，爭創三個一流”的工作經驗，新華社、人民日報、中央電視台、經濟參考報等新聞媒體多次對我們局的工作進行專題報道。

在成績和榮譽面前，自己並沒有沾沾自喜，相反卻感到有一種無形的壓力，甚至有“高處不勝寒”的感覺。任何事物都有兩重性，成績和榮譽也是如此，既能使人產生成就感，增添繼續前進的動力，也能使人陶醉或固步自封。所以，我們要求全局保持清醒的頭腦，從榮譽的光環中走出來，公開承認問題並放大問題的危害，不斷蒸發工作政績中的水分。我們重申，隊伍建設要降至冰點求發展，徵管基礎要從零做起抓規範。要求全系統客觀評價工作，準確定位自我，不斷確立新的工作思路和工作目標。

三、堅持民主集中制，發揮班子整體功能

個人力量有限，集體智慧無窮。調動每一名班子成員積極性，發揮每一名班子成員的創造力，是完成任務、成就事業的關鍵。最近幾年，我們局擔負組織税費收入和全國新一輪税收徵管改革試點雙重任務，工作交叉，矛盾交織，壓力很大。由於班子成員各盡其職，各負其責，主動承載工作重力，使各種矛盾得到了及時有效的化解，保證了各項工作任務的順利完成。實踐證明，我們班子成員的個人素質都比較高，具有獨擋一面的工作能力。只要讓大家放手工作，沒有解決不了的工作難題。基於這種認識，自己除了堅持集體議決重大事項，還最大限度地發揮每一名班子成員的智慧潛能。

去年，調整黨組成員分工，我不再直接分管人事、財務等工作，而是騰出的精力去思考全局性工作。為了堅持民主集中制原則，在保持共產黨員先進性教育期間，我們召開了班子專題民主生活會，班子成員在認真開展自我批評的基礎上，指名道姓地開展相互批評。參加此會的原市委組織部部長、現市政協副主席張晚成同志對我們的做法給予了很高的評價，聲稱這樣的會議已多年不見。為了防止個人説了算，在研究幹部使用、獎金分配、先進評比、税收減免、違章處罰等重要問題時，自己注重廣開言路，在會前與班子成員溝通，在會上充分聽取班子成員和主管部門的意見，不做“先入為主”的表態性、引導性發言。由於較好地堅持了集體領導的原則，促進了班子團結與工作合力的形成，提高了決策質量和班子的集體威信，為推動地税事業的健康發展提供了組織保障。

四、堅持人格帶隊，建立和諧的幹羣關係

“羣眾利益無小事”。在實際工作中，自己能夠認真貫徹“三個代表”重要思想，按照市局黨組提出的“羣眾想的領導辦，班子想的羣眾幹”的幹羣關係準則，關心、體諒基層困難，積極為幹部職工辦實事。基層是地税大廈的基石，是我們一切工作的出發點和落腳點。去年，我能較好地堅持《市局領導幹部下基層巡視制度》，經常帶着課題下基層調查研究，面對面地解決基層急需解決的問題。開始推行税收管理“三項制度”時，部分基層幹部理解不深，行動不快。我多次到基層局(所)講解“三項制度”，推動基層抓好落實。

針對改革後基層所裁減近半的實際，我責成機關有關部門在調查研究的基礎上制定基層建設規劃和指導意見，明確基層建設標準，開展“爭創五星級地税所(分局)”活動，增強了基層、基礎建設活力。同時，為城區6個基層所解決了交通工具問題。由於區域經濟發展不平衡，部分單位税務經費嚴重不足，幹部職工的獎金和福利待遇受到一定的影響。自己多次出面與地方黨委、政府主要領導共同研究，為部分基層局拓寬了經費來源渠道。每逢重大節日，自己能與同班子成員一道深入基層一線慰問幹部職工。去年，積極籌措經費，更新了部分工作用車，為幹部職工報銷了學費，完善了職工集體購買的商住樓小區建設，加強了職工食堂管理，開展了一系列有益於職工身心建康的文體活動，使大家對這個充滿生機與活力的集體更加熱愛。

個人述職報告6

我是XX中行的一名普通員工。XXXX年X月從XXXX學校畢業後，被分配到中行XX市分行XX工作。有關銀行述職報告例文內容如下，以下是我的個人述職報告。

一年來，在本單位領導的精心培育下和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將業績工作總結

思想上，積極參加政治學習，理解掌握鄧小平理論知識和"三個代表"重要思想，關心國家大事，擁護以中國共產黨為首的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守行紀行規，政治上要求進步，具有較高的政治覺悟。

工作上，本人自XX年工作以來，不管走到哪裏，都嚴格要求自己。我工作過的崗位大部分在櫃面，為了能更好的服務客户，我與客户誠心交友，幾年的工作中，我結交了上百位客户朋友，他們不但是我的生活中的朋友，更是我工作中的助手，我現在的全部存款都來自於我結交的客户朋友。為了能同他們成為好朋友，針對不同個性、不同層次、不同需求的客户，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我社客户，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續，並利用休息天，幫他找房源，當他住到新房裏的時候，我倆已成為無話不談的好朋友，我就是靠這樣的個性化服務同我的客户交上了朋友，在我成了他們的銀行"顧問"的同時，他們也成為了我存款額的增長點，我最高存款餘額160多萬元。除了在服務客户上我盡心盡力，在縣聯社組織的各項業務技術競賽活動中我也積極響應，曾先後在縣聯社舉辦的業務技術比賽獲得百筆記帳、手工計算、機工點鈔第一名的好成績，受到了縣聯社和本單位的嘉獎。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。本於20xx年參加鹽城電視大學會計學本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前已以優異的成績取得了大專畢業證書。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。

以上是我工作中取得的一點成績，這與我的領導和同事們的幫助是分不開的，我始終堅信一句話"一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒"。我將繼續不斷努力，克服一切困難，爭取把工作做得更好，為信合事業作出自己應有的貢獻。

個人述職報告7

本人從參加工作以來，一直從事基層水利工程管理、規劃、設計、建設。在這連續不間斷的十八年裏，我主動在思想上與黨中央保持高度一致，能認真貫徹鎮黨委、政府及上級水利主管部門的各項指示精神，結合自己所學所管的水利工作，搞好電排站的機務管理、機電設施的維護，及時抗旱，適時排漬，在水利建設、調蓄洪水、防汛抗旱打頭陣。同時堅持自學，在工作中取得了一些成績，為石橋鎮的水利事業做出了一定貢獻，近幾年連續被評為先進個人，優秀共產黨員，年年考核為優崗。在黨的培養和同事們的幫助下，努力使自己成為一名合格的基層水利工程員，逐步成為有一定學識水平和實踐經驗的水利助理工程師，為黨、為基層的水利事業作出較大的貢獻。下面，我從幾個方面向領導、專家、評委述職。

一、思想政治表現

本人在政治思想上與黨中央保持高度一致，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和“三個代表”重要思想，遵紀守法，遵守單位的各項工作規章制度，愛崗敬業，處處以身作責，事事帶頭做典型模範，與單位領導和同事們的關係處理得很好。在近多年工作中，我牢記黨的宗旨，處處嚴格要求自己，工作積極肯幹，敢於碰硬，服從組織安排，聽從領導指揮，一心撲在水利事業上，以一個主人翁的姿態投身水利事業，在工作中成績顯著。水利工程規劃設計施工，防汛抗旱、機務管理與維修都帶頭主動參加，得到領導的好評和羣眾的滿意。xxxx年、xxxx年兩次被區人民政府嘉獎，xxxx年被區人民政府記三等功一次。

二、學識水平

本人在xxxx年畢業於建築工程技術中專學校，xxxx年獲得建築工程施工員技術崗位，xxxx年6月參加全省電工IC卡學習，並獲得電工IC卡證。xxxx年獲得黨校大專文憑，xxxx年3月參加全省建築工程繼續教育學習。xxxx年8月和xxxx年9月先後參加過市人力資源和社會保障局舉辦的繼續再教育學習和電腦學習，並取得了合格證。在工作中不斷提高自己，在繁忙的工作中擠時間讀書，先後自學了《高等數學》、《水利工程測量》、《結構力學》、《水工鋼筋混凝土結構學》、《水工建築物》、《水利水電工程施工與管理》、《水利工程製圖》、《金屬結構》、《工程建設項目的招標與投標》等20多門業務書籍。xxxx年10月獲得水利水電助理工程師職稱，並續聘至今在工作中能應用所學到的專業知識主持工程管理等日常工作。

三、業務能力

本人在基層一直從事水利工作，對堤防工程、穿堤建築物、農田水利等中、小型水利工程的勘測、設計、施工、管理和洞庭湖區的防汛搶險有豐富的實踐經驗，不僅能單獨從事水利工程的規劃、設計、預算、施工、管理工作，而且還能主持單位的業務技術指導工作，目前是單位的主要技術骨幹，學識水平和業務能力都已達到水利工程師的要求，完成能夠勝任水利工程師職務的工作。

四、工作業績

1、多年來，在水利建設中做出了一定的成效，特別是在任水利助理工程師期間，為主或參與出色完成了調蓄湖盤湖主堤除險加固設計施工現場協調；為主規劃測量、設計洞庭湖區大圈段近期防洪工程技術施工設計圖；為主參加石橋鎮56口骨幹山塘小水庫清淤擴容除險加固的設計、施工；為主參加了小河堤水利綜合治理整治工程設計規劃現場協調。

2、石橋鎮是一個水利自然條件比較複雜的鄉鎮，是區的一個典型縮影，有湖區、山區、丘陵區並存，山區抗旱、湖區排漬工作繁重，要合理的調蓄汛期的水情尤為重要，首先控制外河閘，漬水入江，湖內騰空待汛。通過這一科學調度，小河內漬的現象再也沒發生，積極爭取國家投入，參加了邱昏電排的以工代賑施工，全鎮小水庫、山塘全面規劃，每年組織清淤除雜。

3、搞好石橋鎮防汛責任制的編制工作，當好領導參謀，每年汛期堅持崗位，抗旱期間堅持上渠道、下田間瞭解旱情，合理調度用水，使羣眾、上級領導、鎮村幹部滿意。

五、自評

綜上所述，本人通過自學和近二十年的水利實踐，堅持在實踐中學，虛心向有經驗的同志請教學習，石橋鎮的水利建設規劃設計施工自己親自參與，當主角。我在任助理工程師期間，從德、能、勤、績都符合水利工程師的任職資格和聘用條件，是稱職的，在今後的工作中還將一如既往的通過不斷學習專業知識和實踐來提高自己的學識水平和業務工作能力，為黨的水利事業做出自己應有的貢獻。

個人述職報告8

尊敬的領導：

大家好！很高興今天我能站在這裏以這樣的方式給大家彙報我的工作。我是，於20xx年初進入到我廠工作，進廠以來，得到領導鼓勵。同事們的幫助下我很快的融入到這個大家庭裏，並瞭解分廠的運作和現狀，同時抽出時間學習自身的鍛造知識，從金屬材料到成形基礎，從工藝規範逐步過渡到領會工藝的內容，影響產品質量的重要節點。

組織員工，改進加熱爐操作手法，降低煤氣單耗。

安全警鐘我為提高員工安全文化知識和安全防範技能，強化安全意識和安全制度責任化理念。組織開展“安全知識的認識與觀念”及“我要安全；我會安全；我懂安全；杜絕人為責任的事故發生”為主題的安全大討論。安全生產事關員工生命和企業財產安全、事關社會穩定，只有集中力量抓安全生產，嚴格落實堅持“安全第一，預防為主”的方針。使全員牢牢樹立安全意識，切實抓好安全工作，確保安全生產正常進行。分廠在每月中旬進行x次安全、設備、現場管理等綜合大檢查，對檢查出來的問題定時、定人及時整改。加強平時的安全巡視檢查力度。消滅安全隱患，充分發揮班組長和安全員作用，發現並及時解決生產過程中存在的不安全因素，達到安全生產目的。

質量是技術提高的見證，面對受大環境的影響造成產量低、效益低、薪水低等困難面前，分廠從思想上教育員工們在壓力面前不低頭、不抱怨、不氣餒、不迴避、不害怕。我們本着“效益靠質量，質量靠技術”的理念，強化自己的加工水平，為穩定和提高產品成品率做出實效。

在任職期間改造煤氣站設備；利用加熱爐廢棄，增加蒸汽換熱器，讓煤氣站使用，並解決水壓機、粗熱分廠及科技樓、行政樓、辦公樓、中心實驗室等的供暖問題。

推行xx管理。“人造環境，環境育人”，通過對整理、整頓、清掃、清潔、素質修養的學習、改進、遵守。整個分廠的環境面貌隨之改觀：生產現場整齊、乾淨，物品擺放有條不紊，一目瞭然，程度上提高員工的工作效率和士氣，讓員工工作的更安全、更舒暢，這不僅給員工們創造一個具有良好氛圍的工作場所，同時很大程度上提升了員工良好素質和企業形象。員工們在這締造良好的工作環境與和諧融洽的工作氣氛中，潛移默化地改變了亂堆、亂放的壞習慣，擁有自覺、自律、合作、奉獻的職業道德。

標準班組建設，不斷提高企業員工素質。企業千條線，班組一針穿。企業的計劃、各項規章制度、工藝規程、工作標準、管理標準，要靠班組來貫徹。班組生產作業活動的質量和員工隊伍的素質是企業生產經營活動質量的決定因素。

不斷強化思想政治工作。為適應公司改革和發展的需要，努力在整體推進、創優爭強和突出特色上下功夫，不斷提高員工隊伍的凝聚力、向心力和戰鬥力。緊密結合實際，認真搞好員工的思想政治教育和形勢任務教育，引導員工認清形勢，瞄準目標，在深化改革中統一思想，充分調動員工的積極性、主動性和創造性。

着眼企業未來發展，培養人才後備力量。大廈之成，非一木之才；大海之潤，非一流之歸。雖然我們只是一台機器上的一顆小小螺絲釘，但我們的最終目標，是要成為性能、效率的一顆。我在工作中注重員工素質教育的同時，不斷激發員工的動力，發現挖掘人才的潛力，培養他們不僅要懂技術、懂管理，還必須有盡心盡力的奉獻精神，艱苦奮鬥的創業精神，敢打硬仗的拼搏精神，顧全大局的協作精神，為企業分憂的主人翁精神。能為企業培養出高水平、高素質的優秀管理人才是我的欣慰。

回顧一年工作，我有付出，也有收穫，更有差距和過錯。主要：

1、知識面小；

2、在工作中的方式方法上存在較大差距；

3、工作不細。

20xx年工作計劃：

1、要防止急於求成。對工作的部署和要求，要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，嚴格落實操作規程及鍛造工藝規範。

2、努力學習，勇於實踐，理論結合實際，提高綜合素質和業務能力，為本職工作做出自己的貢獻。

3、強化安全意識，加強安全管理：做到人員落實，制度落實，機構落實，責任落實，以確保現場安全生產管理。

4、團結班子成員，形成既有分工又有合作、坦誠相待、合作共事、齊心協力幹事業的良好氛圍，做到目標一致、職責互補、各事項都能事前溝通，會前通氣，充分聽取意見，集思廣益，發揮整體合力，改進工作，促進發展我有信心和大家一起，融入到我們企業改革的各項管理辦法中去，完善經營戰略，求真務實、開拓創新、奮發進取。以主人公的精神投身於企業。讓我們為了企業的明天，共同努力，攜手共創美好的明天。謝謝大家！

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

個人述職報告9

xxx，男，中共黨員，1983年5月出生，xx年年畢業於湛江師範學院體育學院的體育教育專業，獲教育學士學位。xx年年7月走上工作崗位，現任教於廣東省xx市實驗中學。

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。xx年年剛畢業第一年就教高中，並且協助高三體育大學聯考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細緻，注重學習高中體育新課標教學的方法和手段，並參與體育大學聯考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發揮個人的專業特長，敢於創新和勇於嘗試，在課堂裏利用趣味性讓學生們更加喜歡運動，在有限的時間裏更大限度的活動起來。深受學生歡迎。具體述職如下：

一、思想方面。

作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真領會黨的十六大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作着。本人蔘加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在後，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，遵紀守法，為人師表，關愛學生，根據他們的不同特點安排多樣的體育的活動，廉潔從教。

二、教育教學工作方面。

本人認真領會新課標大綱精神，圍繞着運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。並在學校舉行的全市開放日中體育與健康公開課中取得圓滿成功。

在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累並及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，並提高學生在今後更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不僅讓學生們喜歡運動更加讓他們養成了運動的習慣。對他們以後的生活也有積極的作用。

大學聯考工作方面，本人十分注重對體育大學聯考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鑽研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協助高三體育大學聯考的工作中，真正做到訓練科學化、管理系統化。讓高三的學生在緊張的學習之餘，充分的鍛鍊身體，放鬆心情。

興趣小組方面，作為一名武術專業的教師，弘揚民族精神、發揚武術文化是我的職責，實現以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼備的遠大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武術特色為品牌的學校特色，在學校內外的眾多活動裏，都有我專門編制的武術表演。

三、自我提升方面。

作為一名青年教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。

（1）堅持每天早上進行專業訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。

（2）堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。

（3）堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。

四、業績方面。

一年以來，本人一直負責學校高三體育大學聯考和武術隊的業餘訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現代專業理論和先進技術並不斷鑽研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本着一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。大學聯考工作方面，27人蔘加大學聯考，11人次上省線和本科線，並有多人被華南師範大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。武術隊方面，先後培養出一批武術精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術隊先後在學校內外參與演出，並受到一致的好評和肯定。在業餘訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課後反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日體育與健康公開課中取得圓滿成功，受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆終身體育的重要意義榮獲優秀教學隨筆稱號。雖然我參加工作的時間不長，但是我以最快的速度全身心融入了工作中，取得的這些成績雖然不多，但都是我前進的動力，我堅信！我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。

五、今後努力的方向

在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業餘訓練方面，都取得了較好的成績，工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以科學發展觀指導實踐。為教育事業貢獻力量，為學校的和諧發展奉獻青春，為自我的夢想迸發激情。

個人述職報告10

xxxx年是有意義、有價值、有收穫的一年、這不平凡的一年中，這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年、電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，不時創新、極力改革產業效益再創新高、這令人欣慰的季節，辭舊迎新的日子裏我也盤點一下過去一年的收成，公司領導和同仁的協助下，兢兢業業，克盡職守，圓滿地完成了領導安排的各項任務、現將自己的工作總結匯報如下，敬請領導及同事提供珍貴意見：

一、一年來的工作表示

（一）強化形象、堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻、班長的工作大多是協調小事搞好保證，因此，正確認識自身的工作和價值，正確處置苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、老實敬業，二是鍛鍊自身努力提高本職業務水平、經過半年的學習和鍛鍊，工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己缺乏，並虛心向領導、同事請教，不時學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高、

（二）嚴於律已、始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上、工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不時改進工作方式方法、

（三）強化職能、注重掌握根本，努力提高服務水平、組裏人員多，工作量大，這就需要我團結協作、這一年裏，不管遇到上的困難，都積極配合做好工作，同事們心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成、

二、工作中的缺乏

（一）情感觀念過重、工作過程中、但是當時並未造成直接經濟損失也沒有發生平安事故，以至礙於情面大多隻是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態度、現在想來，平安隱患和違規操作是重中之重；如前段時間發生的人員受傷、機台故障、模具受損皆是因違章操作引起、因此在今後的工作中，凡是呈現的任何違章操作的定要嚴肅處理、

（二）立足現有條件創新觀念有待提高、以往工作中一旦遇到困難總是先想着要上級協助解決、公司也是逐步的生長壯大完善過程中，今後定要立足現有優勢，發揮集體智慧力量，協助做好工作、

（三）傳達和落實公司精神任務、對公司和上級賦予的任務未能貫徹到底、以後的工作中堅決提高執行力，提升思想觀念認識水平、

三、今後的努力方向

（一）深入精細化、從小事着手、以點帶面帶動班組全面工作；當好車間主任助手，配合搞好生產一部工作、

（二）以“5s規範為建設基礎、車間主任曾多次在會議中提倡並強調的5s規範、也是公司建立健全的基礎文化，將力爭以此導向狠抓落實，逐條實施，循序完善、

（三）以人為本理性管理、班組成員多、性格差異尤為明顯；以後定要結合班前、後會議，引導班組成員思維認識，提高思想覺悟；以端正的工作態度為中心線，以多元化性格特點為創新思路，達到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園、

（四）以六西格瑪量化工具為參照、將現行工作法案、形成強有力、規範化的章程；做到軟性管理有據可查、有條可依、

（五）以節流為導向、作為人、樹立“以公司為家”思想觀念，竭盡所能為大家庭節約本錢，協助領導努力提高產能效益、

不怕苦累，以後的工作中我還需再接再厲發揚了諾盡職守、不計得失，緊密配合，積極進取，為我一部的建設貢獻自己微薄的力量、

個人述職報告11

在的教學工作中，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關於素質教育的方針政策，着力於培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢於創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

1、教學手段及方法

我參加工作的這六年，可以説是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年裏，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我採取瞭如下的一些措施和方法：

2、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現”，説的就是“讀”的重要性。上課的時候，我着重於讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什麼效果的。從方式方法上來説，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然後進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完後，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然後把這組的最後得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由於有這麼一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，並且輪到自己讀的'時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

3、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由於問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常採取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以説個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

4、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的並不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，着重體現在“聽、説、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq遊戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對於語文這一門課程的熱愛，使他們對於語文這一門學科“愛學”、“樂學”，，他們的語文能力，語文素養也在一種輕鬆活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以後繼續探索、努力的方向。

5、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由於其集文字、聲音、圖象、動畫於一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由於運用多媒體教學的效果比較好，我利用課餘時間加緊鑽研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。

6、班主任工作方面

在堅持教好書的，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續五年擔任班主任，其中四年是九年級的班主任。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。

我會“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

個人述職報告12

尊敬的領導：

轉瞬間，20xx年在我們忙碌的工作中已經過去。

回首20xx年物業公司客服部，可説是進一步發展的一年，不斷改善完善各項管理機能的一年。在這當中，物業客服部得到了公司領導的關心和支持，同時也得到了其他各部門的大力協助，經過全體客服人員一年來的努力工作，客服部的工作較上一年有了很大的進步，各項工作制度不斷得到完善和落實，“業户至上”的服務理念深深烙入每一位客服工作人員的腦海。

回顧一年來的客服工作，有得有失。現將一年來的客服工作述職如下：

一、深化落實公司各項規章制度和客服部各項制度

在20xx年初步完善的各項規章制度的基礎上，20xx年的重點是深化落實，為此，客服部根據公司的發展現狀，加深其對物業管理的認識和理解。同時，隨着物業管理行業一些法律、法規的出台和完善，客服部也及時調整客服工作的相關制度，以求更好的適應新的形勢。

二、理論聯繫實際，用心開展客服人員的培訓工作

利用每週x的客服部例會時光，加強對本部門人員的培訓工作。培訓工作是根據一週來在工作當中遇到的實際問題展開的，這樣就做到了理論與實際的結合，使每位客服人員對“服務理念”的認識更加的深刻。

三、日常報修的處理

據每週末的工作量統計，“日接待”各種形式的報修均達十餘次。根據報修資料的不一樣用心進行派工，爭取在最短的時光內將問題解決。同時，根據報修的完成狀況及時地進行回訪。

四、xx區物業費的收繳工作

根據年初公司下達的收費指標，用心開展xx、xx區物業費的收繳工作。最終在物業經理、書記及其它各部門的支持下，完成了公司下達的收費指標。

五、能源費的收繳工作

如期完成xx區每季度入户抄水錶收費工作的同時，又完成了公司佈置的新的任務，xx區首次入户抄水錶收費工作。

六、xx區底商的招租工作

制定了底商的招租方案，並在下半年成功的引進了xx項目。

總之，在20xx年的工作基礎上，20xx年我們滿懷信心與期望，在新的一年裏我們堅信，只要我們勤奮工作，努力工作，用心探索，勇於進取，我們必須能以“的努力”完成公司下達的各項工作指標。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

個人述職報告13

尊敬的領導：

您好！

自20xx年xx月以來，我從外科開始輪轉，通過__的工作，使我對護理工作有了較深的認識。

　一、不斷的學習和提高，是幹好護理工作的基礎

在我工作一年的護理工作中，體會到作為護士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強學習，包括學習專科知識、與病人溝通、與同事配合協作、調節自己的家庭生活等。_月中旬，護理部首先安排我們進行崗前教育及操作示範演練，進一步提高了我對護理工作的認識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉，我充分抓住這次輪轉的機會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強相關疾病知識的學習，另一方面不放過任何機會，學習護士長及各位老師的工作經驗、對自己所管病人的管理，出現問題及時對工作進行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現任何差錯事故。

二、堅定的信心和勇氣，是做好護理工作的動力

我始終以飽滿的熱情和戰勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外科時，由於科室病人多，對科室環境不熟悉，需要有一段時間的適應和調節，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己遊離於輪轉生與護士角色之間找不到突破口，科室的__老師語重心長的對我説：“你要開始進入護士這個角色，要試着與醫生，護士交流，要開始融入我們這個科室，其實放開了就好了。”

聽完_老師説的這些話，我才發現其實科室的老師和醫生們都在關心着我。自從那次之後，我就開始試着與老師和醫生們進行交流，有什麼不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細緻的給我講答，我有什麼做的不對或者不好的地方，老師和醫生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好。現在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。

其實這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什麼事情都是開頭最難的，當自己敢於踏出第一步，敢於去嘗試了，那麼後面的事情也就迎刃而解了。

三、領導和老師的關心和支持，是我工作打好基礎的關鍵

從接受我到醫院報到及安排工作，醫院和護理部領導給了我極大的關心，到外科進行輪轉，科主任、護士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關心，帶教老師在護理工作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進行指導，幫助查找和分析存在的問題，提出指導性的意見，並鼓勵我、關心我，增加了我幹好工作的信心，使我能在短時間內找準工作突破口，及時將科室的工作理順。

來外科工作的這一年中，我無論是在工作經驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領導和老師們的幫助是分不開的，是他們燃起了我對這份職業的熱愛，是他們讓我明白作為一名護理人員是多麼的驕傲與自豪！

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人述職報告14

尊敬的領導：

您好!

時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現將20xx年以來各項的述職報告如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個温暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悦的狀態下工作，也為病人營造了温馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一箇中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜症多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的xxxx名護士，僅有xx名是中西醫結合護理大專畢業，其餘都是西醫護理專業畢業，在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個羣體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後，我又採取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

這幾年護士長經歷，使我深切的體會到：對於一個團隊而言，規範其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，昇華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我採取了一系列措施：在護士排班表上，每週送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大提高。近xx年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規範著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。

四、注重服務細節，提高病人滿意度

在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士説得少了，內容涵蓋不全，説得多了，因為時間有限，就會説得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教後，把詳細的資料發於病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助於病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

五、不斷學習總結，提高自身素質

俗話説，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨牀護理經驗，提高自身綜合素質。於20xx年xx月參加了心理諮詢師考試，望在xx月份獲得三級心理諮詢師證書。

六、不足之處和努力方向

面對我的病人我的科室，我可以坦然的説，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如，有時候，過於嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破;

2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人述職報告15

回顧xx至xx年度第一學期的工作，忙碌而又充實，緊張而又喜悦。下面，我就德、能、勤、績這幾方面對這一學期的思想、工作等情況做一總結匯報。

老師，是學生心目中的偶像，是他們學習的楷模，所以，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。一年來，我積極參加政治學習和黨員會議，以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導思想投入工作，以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為宗旨服務於廣大學生。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中，我從不利用職務之便為個人謀取利益，堅持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學生，努力實踐《中國小教師職業道德規範》。

本學期，我擔任的是我校五（2）班的語文教學工作和班主任工作，每週語文課8節、班會及閲讀課各一節，寫字課2節，共計課時12節。

1、業務學習作為一名語文教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學期以來，我堅持參加教育局主辦的各類業務培訓、教材培訓等，如學期初在師範附小參加高年級語文教材培訓等；另外，我還始終堅持參加電大的夜間學習，專攻漢語言文學本科專業，目前課程已經通過了三分之一左右了；在堅持電大學習的同時，我還認真閲讀了一些教育相關的書籍、雜誌，如《新愛的教育》、《做聰明的班主任》、《語文教學通訊》等。總之，在教學之餘，我努力地給自己“充電”，以適應當今的教學。

2、研究教材教材是我們實現課程標準的平台，作為課程的實施者，我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前，我會先回憶一下《課程標準》對我們高年級學段的孩子所提出的學習要求，然後再研究教材。首先，我會把教材先通讀一遍，劃出文中重點需要掌握的詞句或者新出現的字詞，初步理出這一篇課文教學的教學目標和重難點；然後，我會把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓練重點相適應的詞、句、段的訓練結合點，再結合課文後面的習題初步擬定出一堂課的教學主線；最後，我會把教參打開對照我自己設計的思路做最後的調整。總之，我會在做好充分準備的前提下走進課堂。

3、課堂教學上課時，我儘量採用活潑多樣的教學方式，輔以多媒體教學，激發學生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關注語言文字的積累和訓練，關注文本對於孩子情感的薰陶，還關注每一個學生的發展，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛鍊的機會，有所收益。課後，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思，以改進今後的教學。記得有位名師曾經説過，“教學永遠是一門遺憾的藝術”，但我堅信，也正是這或多或少的遺憾在促進着每一個老師的成長。另外，我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學之中。本學期，我研究的專題是《指導國小生修改習作的策略研究》。研究中，我努力探究實踐如何提高學生修改習作的興趣及能力的途徑。如在指導習作《生活的啟示》的修改中，我嘗試運用多媒體指導學生當堂修改作文，收到很好的效果。

4、作業設計與批改我要求自己儘量做到佈置一些分層性的作業，因人而異，比如背誦課文，好同學，我讓他多背一兩個自然段，程度較差的同學我讓他少背一點。同時控制好作業量，避免重複性的習題，為此，我針對我班學生實際情況，設計出了一套“針對性訓練集”。在作業批改上，我本着當天的事當天完成的態度，做到及時批改、及時訂正，因為我深知，這一點直接影響到學生寫作業的態度和作業質量，以前，我在這方面吃過大虧。另外，我還要求自己儘可能多的採用面批、跟蹤批改的方式認真、細緻地進行作業批改，不放過作業中的一點小問題，哪怕只是一個標點。