國小安全生產應急預案(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,保不齊會出現一些突發事件,為了儘可能減小事故造成的不良影響,總不可避免地需要事先編制應急預案。那麼什麼樣的應急預案才是好的呢?以下是小編精心整理的國小安全生產應急預案(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小安全生產應急預案1為有效應對突發事件,妥善處置校園安全事故,指導和規範各類安全突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發安全事件應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發安全事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發安全事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保突發安全事件不在校園內蔓延。杜絕校園重大安全事故的發生。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發安全事件預防知識,提高全體師生員工的防護意識和校園安全水平,加強日常監測,發現問題及時採取有效控制措施。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規,對突發安全事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領導下,成立學校突發安全事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發安全事件的各項工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,做到早發現、早報告,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。
三、突發事件預防
1、高度重視,切實加強對學校安全教育工作的領導和管理,學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,儘早發現問題,及時消除安全隱患。
2、採取有效措施,強化學校衞生規範化管理。加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播;大力開展愛國衞生運動,重點搞好教室、寢室和環境衞生,為學生提供一個安全衞生的學習生活環境。
3、學校要切實履行職責,做好常見傳染病教育宣傳工作,嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。
4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及安全知識,引導學生樹立良好的衞生意識,養成良好的衞生習慣和生活方式。通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的安全意識和防治突發事件的能力。
5、進行食品衞生知識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
四、突發事件應急反應
根據《全國突發安全事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。
(一)傳染病應急預案
1、校內若出現重大傳染病疫情,要根據出現傳染病的種類和病人的活動範圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨牀診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批准後,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨牀診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課範圍。若需全校停課,須報市教育局批准。
2、建立自下而上的逐級報告制度,並確保監測和預警系統的正常運行。傳染病突發期間,學校實行24小時值班制,並開通疫情監控聯繫電話。
3、嚴格執行學校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衞生事件時,醫務室及學校有關部門應立即向本校突發安全事件領導小組報告,並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。
4、採取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,採用電話諮詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯繫。對學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。
(二)食品衞生安全應急預案
1、食品衞生安全事故發生後必須及時報告。具體為:發現少量(5人以下)輕度症狀(如腹瀉)及時向學校校長報告,由學校校長同時報市教育局和衞生部門;發現較嚴重食品衞生事故(指出現嚴重食物中毒症狀者或出現相同症狀的羣體發病5人以上的情況,下同),應立即向學校校長報告,由校長向市教育局和衞生部門及當地政府報告,同時立即啟動學校食品衞生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、一旦發生較嚴重學校食品衞生安全事故,立即向就近醫療機構(衞生院)發出醫療求援,並撥打“120”醫療搶救電話。要及時將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
3、及時與發病學生家長取得聯繫,如實説明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務工作。
4、立即封存食堂菜餚樣品、小店食品、礦泉水等,以便及時查找致病原因。
5、及時、準確做好信息公開,保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,並如實向上級部門彙報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
(三)、學生活動安全應急預案
1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預案》,全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批。未經審批的活動不準進行,誰違章組織活動誰負全責。
2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責,要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4、凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,並要求班主任跟班,維持活動的秩序。
(四)、消防安全應急預案
1、發生火險時應及時採取撲滅措施,使火險消滅在萌芽狀態。如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,並通知周圍的教職員工共同救火。並儘快向上級部門報告。
2、樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。
3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,並視情況決定是否撥打119。
4、上課期間一旦發生火情,發現老師要及時報告學校領導,並負責組織做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。
5、消滅火險後,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,並在全校通報,以便吸取教訓。
(五)、交通事故應急預案
1、各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育,提醒學生進出校園和經過馬路要注意交通安全,特別是對走讀生經過馬路要經常提醒,防止交通事故的發生。
2、學生在校外馬路發生交通事故,要及時撥打電話110報警,對發生傷害的學生進行緊急處置,對肇事車輛進行記錄,第一時間打電話給校醫和120醫院,派車將受傷學生送往最近醫院救治,還要報告給學校領導、班主任和家長。同時要保護好現場,電話報警,通知交通警察到現場勘察。
3、學校門衞要對學生進出校門的情況進行現場監督,對違反交通安全規定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生及時報告給相關的年級主任和班主任進行處理。
(六)、校園治安保衞工作應急預案
1、學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。
2、經常對學生宿舍進行檢查,發現棍棒、管制刀具的給予沒收,並查明原因,嚴肅處理。
3、發生鬥毆事件後,班主任、教師、護校隊和政教人員要立即制止,並報告學校值班領導,學校值班領導要迅速到達現場並及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。
4、及時送被打傷的學生到校醫室治療。校醫室不能治療的,及時送市人民醫院或中醫院或撥打120。
5、發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報市教育局和公安機關。
五、保障措施
1、組織機構保障
2、人力資源保障
3、物資財力保障
國小安全生產應急預案2為了加強安全管理,確保師生的人身安全,嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。
一、適用範圍
本預案適用於我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衞生事件等。
二、成立應急領導小組
組長:xxx
副組長:曾xxxx
成員:xxxxx
xxxx
三、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成事故處理的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,並保證領導小組指令的'暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組
組長:xxx
組員:政教處成員、音樂組
職責:妥善接待相關來訪人員,並客觀真實地介紹情況;根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況;根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問;收集整理各類信息資料,分析研究,為領導決策提供依據。確保應急救援及善後處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通,做好上情下達,下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況,及時收集文字圖像等相關資料,經領導小組審定後,向外通報事件的有關信息。
現場救援組:
組長:xxx
組員:教務處、範福興、美術組
職責:深入現場,做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作,及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息,並向組長彙報;採取必要的措施,把損失降到最低,控制事態蔓延。
安全保衞組
組員:xxx
組員:安保科、xxx
職責:負責事故現場的維護管理警戒工作,阻止無關人員進入現場;需要採集證據,進行文字和圖象收集;疏散人員,維護現場秩序;按上級批示,根據現場情況,配合公安及其它相關部門,採取應急措施,防止事態擴大。
後勤保障組
組長:xxx
組員:後勤、辦公室、電教中心
職責:為輕傷人員安排適當的場所休息,負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應,並協助有關人員做好救護工作。
醫療、善後處理組:
組長:xxx
組員:衞生室、教研室、科任組
職責:負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束,普查事件造成的不良後果及損失,根據現場調查瞭解的真實情況,按相關法規、政策起草事件報告,及時向指揮部報告,指導涉事學校、單位做好本單位的各種善後處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析,提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的,根據實際情況向指揮部建議復課時間。
通訊組
組長:xxx
組員:xxxx
職責:負責及時向相關部門和領導彙報情況。並撥打110、120等。
四、具體措施:
1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班,教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生,帶班領導、位治安員、值日老師早上7:00到校,中午不許離校,放學時待全部學生離校後方可下班。若在校門口學生髮生交通、擠壓等意外事故,由帶班領導負責處理,值日老師負責把學生送到校醫室進行緊急處理,安排馬上送醫院,同時通知學校領導及其家長,並及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故,應由發現老師立即控制現場,送校醫室組織搶救,並想法立即報告校長室或辦公室,若遇緊急情況可直接報警請求救護。
2、放學時教師負責組織學生排隊放學,把學生送出校門外。
3、課間學生上下樓梯,在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護,若學生髮生擁擠踩傷事件,看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動,並立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其餘班主任負責疏散其餘學生。
4、各班的班幹部增加一名安全委員,協助老師進行安全檢查監督,制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。
6、學生受傷後,在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處理,及時通知學生家長,上報學校校長室、辦公室。
7、學生髮生食物中毒或突發疾病,必須及時報告校長室或辦公室,並按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班,班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責,若發生意外傷亡事件,由校長室指派專人處理,並在2小時內及時上報上級有關部門。
9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每天例行檢查。若因電路原因引起火災,後勤主任立即切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救),班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。
10、實行門衞24小時值班制度,嚴格實施《安全保衞制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證,外來人員進校先門衞聯繫有關人員核實後,再登記方可進校。
11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。
12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。
13、如停電時不能拉響警報,前樓由王振宇或劉廣平和後樓由範福興或馮志負責吹號(以號聲代替警報聲)。
14、各組負責人如有事不在崗,由其組員承擔他的任務。
五、宣傳教育,確保安全
1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防範和救護能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式,加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二週為安全教育周。
4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中,年年講,月月講,天天講,時時做。
6、學校要張貼安全教育警示標誌,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。
7、每遇節假日,發放告家長書,提出假日安全要求。
總之,安全工作重於泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。
國小安全生產應急預案3一、食物中毒應急預案
1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒症狀時,應迅速送村診所,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
2、立即停止食堂的生產活動,並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衞生部門檢驗。
3、及時通知家長(或家屬),並做好家長和家屬工作,迅速向學區報告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,並注意觀察檢查他們的健康狀況。
二、疾病應急預案
1、師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫並向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後,才能回校上學、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套併到村衞生所,學生出現疑似傳染病的,班主作任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
4、師生在校期間,若有突發疾病,學校應以生命第一,立即派人以最快速度護送趕往就近醫院救治;並儘快通知家屬或家長。
三、交通事故應急預案
1.各班要認真對學生進行交通安全教育,開展交通安全知識講座,觀看交通安全知識錄象,提高學生交通安全意識。
2、發生交通事故後,及時通知受傷者家屬,並迅速報告交通部門。
3、迅速將傷者送到醫院進行救治。
4、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
四、自然災害應急預案
發生自然災害,必須以生命第一,學校可以採取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或採取必要的防範措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力採取保護和自救措施,並將事實情況通過彙報程序彙報。
五、建築物倒塌或發生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散,一邊以最快的速度將信息向校長報告。
2、發生火災,嚴格禁止學生參與救火,及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大,靠學校自已力量難於撲滅時,立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校操場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。
國小安全生產應急預案4為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長:張衝
副組長:楊守德高啟發
組員:各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
(3)、根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
(4)、根據需要對事件現場採取控制措施。
(5)、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
(6)突發事件發生後,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉着應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案
1、報告程序:
(1)學校校長
(2)中心校校長
(3)教育局
2、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)
3、組織實施:
(1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其餘人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵杴,水浸的棉被等。
(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。無關人員要遠離火場,以便於工作,便於消防車輛駛入或操作。
4、注意事項:
(1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(2)火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(3)不得組織學生參加滅火。
(4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,並立即報告校長。
(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
(6)積極配合消防人員滅火。
(7)在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案
1、報告程序:
(1)學校領導
(2)縣教體局領導
(3)根據事件需要,經領導同意後報告地方和上級衞生防疫部門。
2、處置措施
(1)發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。
(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。
(4)立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批准不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)被盜案件應急預案
1、報警程序:
(1)學校校長。
(2)經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施:
(1)接報後,學校領導迅速趕到現場。
(2)接報後,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,瞭解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示後向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
3、注意事項:
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
(3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案
1、報告程序:
(1)學校校長
(2)教育局
2、處置措施
(1)學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時,所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
(2)對受傷學生進行逐個瞭解情況,一般傷情,學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到醫院救治。
(3)學校立即通知受傷學生的監護人,並派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到為止。
(4)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育,教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
(六)交通事故應急預案
1、處置措施
(1)學生髮生交通事故後,應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救,嚴重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫院搶救。
(2)迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
(3)組織保護好現場,及時通知受傷者監護人。
(4)積極配合交警做好事故處理及後續工作。
2、注意事項
(1)定期開展道路交通安全教育培訓。
(2)堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育,每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
(七)自然災害應急預案
(1)在自然災害發生後,學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況,啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括:災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果,救災工作和受災師生生活安排情況。
(2)救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。
(3)迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
(4)根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。
(八)學校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導:學校領導、班主任
3、報告程序:
(1)學校校長
(2)根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
(1)學校一旦發生緊急事態,知情人必須在第一時間報告學校校長,校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
(2)控制事態發展。
(3)救護救治師生。
(4)配合公安幹警制止不法分子,直至抓獲。
(5)保護現場,保存物證。
(6)按規定程序報告上級,告知學生監護人及教職工家屬。
(7)協助有關部門調查、瞭解事態發生的真實情況。
(8)總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
(九)學生急性傷病處置預案
1、組織領導:學校領導、班主任、任課教師
2、報告程序:
(1)學校教導處
(2)學校校長
3、處置措施
(1)班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時巡問,查明原因,並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
(2)如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師一邊及時送學生去醫院救治,一邊及時報告學校校長。
(3)如果學生的傷病不宜由學校教師護送者,教師要及時向醫院報告,請求立即趕往現場救治。
(4)任何教職工發現或接到學生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時,及時報告學生的班主任或科任教師,同時要及時向學校校長報告。
(5)如果情況危急,要在第一時間報告學校校長,並按照校長指令撥打“120”救護。
(6)在救護學生的同時,班主任或科任教師要及時與家長取得聯繫,並要求家長及時趕到醫院。
(7)如果學生傷情特別危急,由醫院決定是否轉院救治。
(8)如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用,由教師請求醫院先救治後付醫療費用,或由教師先予以墊付醫療費用,待家長到達後予以核計費用。
(9)教師帶領學生救治前,必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項:
(1)健全制度,加強管理。
(2)加強安全衞生工作宣傳教育。
(3)加強校內日常巡視和護導工作
(十)觸電事故應急預案
1、組織領導:學校領導
2、處置措施
(1)立即切斷電源;
(2)救出觸電者,並立即實施搶救,同時撥打“120”;
(3)迅速相關部門報告;
(4)如引起火災,先切斷電源再進行滅火。
(十一)其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織:學校領導、班主任、科任教師
2、報告程序:
(1)學校領導
(2)根據事件需要,經學校校長同意後報告縣教體局領導。
3、處置措施
(1)如發現師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。
(2)及時學校校長、向縣教體局報告。
(3)迅速調查事故發生的原因,並做好有關材料的初查工作。
(4)通知受傷害者的家屬或家長。
(5)妥善處理事故善後事宜。諸如,醫療費賠付、保險費賠付等。
國小安全生產應急預案5為切實保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學秩序,加強突發性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應和協調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構
1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。
組長
副組長
成員:學校其他成員和各班主任
2、主要職責
(1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;
(2)戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;
(3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防範預案
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經允許,學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
三、應急預案
1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脱離(不得用手拉觸電人員)。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告,以便組織施救。
5、排查事故原因,及時處理上報。
四、應急救援通訊錄
應急電話:火災:119
報警:110
緊急救護:120
國小安全生產應急預案6為強化本次活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變,特制訂以下應急預案:
一、組織機構
組長:
副組長:
組員:
二、預防及控制措施
首先,進行嚴密的部署,制訂秋遊的全部過程,學校提前兩天發給每一位家長秋遊活動具體安排表和參加本次活動徵詢表,通過開出一個“清單”,用秋遊透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋遊。
1、秋遊線路確定好之後,學校提前一天於2009年10月24日上午派老師踩點,看路線、景點情況。確定適合學生出遊的的景點,對不安全的地方避免學生前往,力保做到心中有數。
2、學校除了加強對學生的安全教育外,將用主題班會的形式加強出遊安全常識教育。學生比較喜歡冒險,學校要求各班班主任正確引導學生,遊玩前還要輔之以有針對性安全防範措施教育。
3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外,任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作,將責任落實到具體的老師個人,做到誰帶隊誰負責。
4、配備好相應的衞生小藥箱準備常用藥品,防止發生意外事故,能及時處理。同時衞生教師隨隊出發,有事故發生要交由專業衞生教師處理。
三、突發事件處理原則:
1、保持鎮靜、沉着應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
四、應急反應措施:
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。
3、進入活動場地後,由校級領導在鹿湖公園出入口執守,擔任總指揮。
五、因天氣因素變更活動處理:
1、活動前一天瞭解天氣情況,通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、説服教育工作,妥善處理善後事項。
六、學生突發疾病、意外傷害:
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯繫應急車,視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯繫總指揮,視輕重送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。
七、學生走失處理:
1、要求學生穿好校服、帶好校徽,允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯繫。
2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。
八、交通事故處理:
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。
2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理後送醫。
3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜。
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