感恩母親的活動方案15篇

為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編為大家整理的感恩母親的活動方案，希望能夠幫助到大家。

感恩母親的活動方案1

一、時間：20xx年5月9日下午2：00正式開始，全體師生1：50前到位。

二、地點：學校操場

三、參加人員：學校全體師生

四、主要議程：

主持：張志剛、劉莉青

1、孫校長致賀辭

2、母親頌歌

教師：李爽、周敦慶

學生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》

3、發出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）

4、向大會現場的母親贈送鮮花（禮儀隊學生16人，分兩組進行）

一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、於紅霞、江希雯、李萍、

崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑雲

二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥雲、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、

5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師後學生，各班學生有秩序派隊依次進行）

6、贈送感恩卡：各班派一名學生上前台領取，由前台就坐領導和嘉賓發放

（同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）

一組：06韓一、韓二、財二、護理、出國班

二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設計、

三組：08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設計一班、設計二班

7、教育局領導講話

8、師生同唱獻給母親的歌——《感恩的心》

（台上07幼師專業學生20人領唱、8人伴舞）

注：會後要求各班學生回教室認真填寫感恩卡，後班主任組織學生有秩序離校。

五、準備工作及分工

辦公室：

1、購買鮮花35束（康乃馨）

2、嘉賓邀請

3、準備孫校長賀辭

4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆

政教處：

1、劃分師生座區及組織師生入場

教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在後。到三樓、四樓微機室搬方凳80個，會前排列好。

2、維持會場秩序

3、負責回收“母親寄語”卡片並組織在班內展出

教務處：

1、負責制定活動方案

2、負責製作感恩卡

2、負責組織學生髮言材料及訓練編排（劉傑）

3、負責準備

倡議書（劉傑）

4、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現場組織

5、負責學生領唱隊及伴舞排練、現場組織

6、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)

7、舞台及嘉賓就座席佈置

8、為教育局領導準備講話稿

感恩母親的活動方案2

一、活動主題

給母親的三行情書

二、活動組織

主辦：外國語學院團總支

承辦：外國語學院學生會宣傳部

三、活動內容及參與方式

1.微博“三行情書對媽媽説的話”徵集：

在使用話題#三行情書對媽媽説的話#+三行情書內容(可配圖發表，圖片內容不拘，鼓勵小夥伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)並@外語家人，即可得到外語家人轉發，同時會在外語家人空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達。

ATTENTION:發表前後請截圖併發信外語家人你的班級姓名聯繫方式，以方便我們後期評選。

2.感恩卡製作：

自制一張送給母親的感恩卡，向母親説一聲感恩，道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊XX處，宿舍:B503電話:188162XXXXX如有需要郵寄的請自行貼好郵票，宣傳部可以提供代寄服務)

三、評獎辦法

本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別加常規分4分、3分、2分，並頒發榮譽證書。

參與活動的同學將視參與情況記文化素質教育活動經歷一次。

四、活動要求

1.本次活動實行匿名評獎，所有同學都可以參與進來，也歡迎其他學院的同

學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發外國語學院榮譽證書，常規分等則按本人學院規定授予。

2.活動截止日期：5月7日(週四)晚10：00。

感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢想。在母親的節日裏，作為母親的生命延續體，讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的讚美歌吧!

感恩母親的活動方案3

一、活動目的：

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節(5月13日)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展“感恩母親我行動”母親節感恩活動。

二、活動主題：

感恩親情感謝母親

三、活動時間：

5月10日---5月15日

四、活動具體安排：

(一).給媽媽送上一杯茶。

(二).幫媽媽洗一次衣服。

(三).向媽媽説一句真誠的問候或祝福。

(四)．用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。

(五)．蒐集關於母親節的資料，寫母親的詩詞，讓人們進一步瞭解母親節。（辦一期手抄報）

(六)．為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。

(七)．給媽媽一個輕輕的吻。

(八)．為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九)．給母親寫一封感謝的信。

（十）舉辦一次“感恩母親”親子體驗活動。

五、開展“最佳孝星”評選活動

各班利用隊會活動對一週的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事蹟；並展示相關資料（照片、日記等），每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰，並從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。

六、活動總結

1、5月14日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。

2、5月14日，大隊部利用週一國旗下講話時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！

　　xx年五月

感恩母親的活動方案4

一、活動時間：

20xx年11月24日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、感恩節之際通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

託班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、説説自己摘到什麼“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、採蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。

準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去採“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬着回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令説：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一隻桔子。

玩法：

1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並説一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉着寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送綵球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒説説認認紙箱的顏色，準備參加遊戲。

2、活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。此遊戲為兩班一起玩。

（二）請園領導頒發獎狀。

感恩母親的活動方案5

一、活動目標：

中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優良傳統，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。母親，神聖的字眼，不同的人有不同的感受。在這温馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，讓孩子們通過這一活動理解母親，體會母親的辛苦，懂得感激母親，進而增進母子間的感情，感受親情的温馨。學校教導處擬定了母親節系列活動的方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。

二、活動時間：

20xx年5月5日——5月15日

三、活動內容

同學們，有一種情，血濃於水不離不棄，那是親情;有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛;有一個人，生死相依永記心間，她就是母親;有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節!今年的五月的第二個星期天(5月8日)是母親節。我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。學校開展“濃情五月天，感恩母親節”五個系列活動

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把有關媽媽的個人資料蒐集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心! (A4紙，彩色，各班優秀作品走廊壁報展覽)

封面：我和媽媽的合影(打印或粘貼)

主題：可以自定例如：媽媽，我愛您

內容：媽媽的姓名媽媽的生日媽媽的興趣、愛好媽媽最喜歡的食品媽媽最快樂的事媽媽最想做的事媽媽最大的心願……(內容可以填充)

(2)自制心意卡寫祝福，送給媽媽一份温馨!

送給母親一份自制的心意卡。親手寫下你對媽媽的祝福的話語。給媽媽送上一份意外的温馨!各班級可評選出一份“感恩母親節—最温馨祝福語” (活動結束各班級優秀温馨祝福語掛在學校校園網上)

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，……只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來

(寫一篇體驗作文：我為媽媽___________)每班選出三篇優秀的作文，上交教導處學校將統一裝訂成冊(要求上交打印稿：標題黑體三號字正文：宋體四號字字數大約500字標題下方是班級姓名)

(4)班級辦“兩報”，送給媽媽一份歡心

每個班級以《濃情五月天，感恩母親節》為主題辦一期黑板報、壁報，給媽媽一份歡欣!學校將在5月15日對兩報進行檢查評比。

(5)學唱一首《感恩的心》，送給媽媽一份愛心

利用週五上午間操時間，各班級在教室內，在班主任老師的帶領下，跟着學唱《感恩的心》手語歌曲。

四、活動要求：

1、高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳——方案下發後，各班要認真學習，利用週五班會時間把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

感恩母親的活動方案6

一、瞭解媽媽、長輩對我的愛

1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷着我的時候“我”有沒有“調皮”

2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

3、讓孩子説説記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

二、瞭解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

三、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什麼?

2、説説還有哪些方面做得不夠，以後有什麼打算?

四、真情回饋、温情行動

1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧!

4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話説給您聽，好嗎?

5、給媽媽做一張畫着自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎?

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧!

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

三八婦女節這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

註明：

1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來，用文字、圖片製作成一本精美的冊子，讓它成為你和家人最温暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財富。同時也可以將它交給班主任，參加學校的“感恩活動圖冊”比賽和展評。

2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名;有自己的活動計劃、感恩行動記錄;活動感想;家人的感想;相關圖片等。

3、各班於3月13日前將推薦文章及圖冊、建議書(最少五份)交德育處。

感恩母親的活動方案7

一、活動背景：

世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。“母親節”雖然是泊來品，但在温暖和煦、豔陽高照的春日裏，它讓人感覺温馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關心、幫組他人。

二、活動目的：

通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養學生感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力；在體驗活動中，培養學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規範素質。

三、活動準備：

為學生創設良好的自然環境和人文環境。

四、自然環境：

組織學生精心設計符合本次主題的班級環境，並放手讓學生去佈置，渲染氣氛。

五、人文環境：

（一）設計體驗活動：可選擇其中一個或多個

1、為媽媽梳頭或洗腳；

2、送媽媽一句温馨的祝福；

3、為媽媽分擔一定的家務（力所能及）

（二）製作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

（三）寫一篇感恩母親的文章

六、活動基本步驟：

班主任老師通過自己對母親感恩的經歷導入活動

感恩母親的活動方案8

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會説，這不能不説是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想借“感恩節”的機會，在幼兒園內開展一場別出心裁“護蛋”的感恩節主題活動。

二、活動目的

通過為期一天的“護蛋”的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用雙手去呵護，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：20xx年11月26日(週四)

四、活動地點：各班班級內。

五、活動注意事項

1、各個家庭為寶寶準備一個生雞蛋，週四早上帶到幼兒園;

2、家長告訴孩子感恩節的任務就是這一天看護好這個蛋，不能把它弄壞，就像媽媽愛護寶寶一樣愛護這個蛋，晚上把這個蛋帶回家;

3、各班老師幫寶寶在“蛋”上畫上各種可愛的臉蛋，讓寶寶們的“蛋”更可愛;

4、時刻提醒寶寶們保護好懷裏的“蛋”。

讓您的孩子享受和北京孩子同步的幼兒教育!

感恩母親的活動方案9

一、目的：

1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培養他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。

2、經由親身保護蛋來體驗母親的辛苦與愛心。

二、活動時間

20xx年11月23—11月27日

三、活動程序

1、動員：在日常的學校生活中，我們經常發現相當一些同學身上存在着丟三落四的現象：作業本經常找不到，講台的抽屜裏塞滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認領的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我責任意識，孩子對周圍的事物缺乏應有的關愛。所以，我們將在本週開展一次“感恩母親、護蛋行動”

2、活動要求：

a。“護蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使學生更加深刻地體會媽媽的辛苦。

b。“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養”、（挑選一個生雞蛋）“取名”、（取c。開展為期5天的“護蛋行動”，（低中年級的同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶着“蛋寶寶”，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務。

d、將蛋放進塑料袋並掛在身上或者採取其它方法也可以，在五天活動中學生需保護好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨處）。

e、在活動結束後（星期五下午第一節），教師表揚蛋完整未破的學生，並將名單交給教導處，然後頒發獎品。

f、讓學生完成記錄表並寫下感想，每班選三份優秀記錄表交給教導處。

g、請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟後，獻給自己的媽媽並對媽媽説一句祝福語。

感恩母親的活動方案10

20xx年五月的第二個周天5月14日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間

5月7號—5月14號

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動內容

1.自主DIY製作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節日快樂

2.主動為媽媽分擔家務勞動

五、活動要求

加強指導——班主任老師要根據方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。

注重實效——少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來並傳至各班級羣，互相交流，班主任老師正確引導，繼續加強學生感恩教育;照片內容也可作於家長會的素材。

感恩母親的活動方案11

一、活動時間：

20xx年月11日（星期日）上午8:0點—11:00點。

二、活動地點：

縣婦幼保健院病房樓門前。

三、活動內容：

（一）現場活動

1、孕媽咪孕期知識搶答；

2、歌唱讚美媽媽的歌曲；

、感覺媽媽的手，母親一直操勞，您是否瞭解母親的手；

4、母子心連心，看您是否瞭解自己的母親，您的孩子是否瞭解您；

、舉辦“愛在春天·母親”微攝影大賽

以母親節為背景，結合春天元素進行人物攝影創作。參賽作品為數碼原創攝影作品或掃描的膠片攝影作品，風格不限，以人物為主。為pg格式，像素不小於00萬像素，大小不低於1，參賽作品請與月10日前將電子版發送至Eail：xx，屆時優秀作品將在母親節現場展出。

6、呼籲大家回家後，給媽媽一個大大的擁抱，大聲地説出你的.愛：“媽媽，我愛你！”選取2組（每組個家庭）每人一把梳子，給媽媽梳頭，看誰的髮型漂亮！

（二）開展母親節給媽媽送健康活動

1、母親節查體套餐：活動期間給媽媽體檢可享受套餐服務，制定個性化套餐。

2、孕媽媽報名可享受無痛分娩折優惠，免費贈送幼兒滿月體檢一次，辦理0-6歲兒童系統化套餐折優惠。專注孕嬰健康，我們時刻在您身邊。

3、活動期間，20xx元腹腔鏡微創治療子宮肌瘤等婦科疾病。

母親為我們甘心付出，讓我們在這個特殊的節日為母親送上一份實在的、體貼的禮物，表達對母親的感激之情。母親節當天歡迎廣大家庭參加現場活動，體味家庭、母親帶給我們的感動。

感恩母親的活動方案12

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這温馨五月，母親節來臨之際，學校以“温馨五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

（一）宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下於5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3．5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

4．各班於5月16日召開“媽媽，您辛苦了！”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。（學校行政組織評比）

（二）踐行實施活動

1．週末感恩家庭作業。

（a）寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福；（三四五年級每班上交3份）

（b）做一件讓父母開心的事情；

（c）和父母進行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家裏做家務：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

2．班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

3．班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

四、活動要求：

1．每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

2．主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

雙鳧中小少先隊

20xx年5月3日

感恩母親的活動方案13

一、指導思想

為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間

20xx年5月4日——5月13日

三、活動安排：

（一）宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關於“母愛”的感人故事。

2、週五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人：xxx

3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作。

4、週五中午，播放與母親有關的歌曲。——責任人：xxx

5、週一安排主題國旗下講話內容——負責：四年四班學生

（二）實踐版塊

一年級我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達對母親的愛。

二年級完成“不知道的世界”實踐表格，瞭解媽媽。（學校統一發表格）

三年級家務勞動我來幹（打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）（填寫“愛心卡”，學校統一發表格）

四年級蒐集關於母愛的名言（不少於6句，用A4紙進行展示）

五年級“算算親情帳，感恩父母心”（寫一篇親情日記，300字稿紙上）

（三）學生自選活動

1、寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福；

2、做一件讓父母開心的事情；

3、和父母進行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

（四）班會教育

每級部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會設計。電子稿傳ftp“主題班會設計”內的“母親節”文件夾，打印稿交德育處（5月14日前）

三、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

4、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

5、學生的實踐作業5月14日交德育處，每班交5份，二、三年級將發放的表格統一收齊交德育處。

感恩母親的活動方案14

一、活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：

二、地點：

共享空間

（一）寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

幼幼、低幼組：

（一）母親節禮物diy（手工製作）---親親我的好媽咪

（二）母親節繪本齊分享

（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（三）唱支兒歌送媽咪

（藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

（一）我和媽咪齊運動（健康活動）

週五

各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）

（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）

鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節繪本齊分享

（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲説出我的愛（手工製作）

根據幼兒年齡特徵，説一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

感恩母親的活動方案15

一、活動目的

為進一步加強我院大學生心理健康教育工作，全面推進銅陵學院“八百”工程及示範應用型本科院校建設，更好地培養高素質應用型人才，引導大學生關愛自己、關心他人、感恩生活。值此母親節來臨之際，我係經團總支學生會研究決定，舉辦第x屆“吾愛吾”大學生心理健康節暨公共管理系感恩父母活動。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動，在廣大學生中營造關注心理健康、重視心理健康的校園心理健康文化氛圍。是大學生知道自己在成長的過程中父母付出了多少的努力和關愛，讓大學生懂得感恩父母，增強同學們的責任心，從而好好學習，將來回報父母。

二、活動主題

誰言寸草心，報得三春暉

三、活動時間

5月8日—5月14日

四、主辦單位

公共管理系學生會勞動生活部

五、活動對象

銅陵學院公共管理系全體學生

六、活動項目

1.感恩父母之問卷調查——“你問我答”;

2.感恩父母之主題班會——“飲水思源報親恩”;

3.感恩父母之短信徵集——“短信傳真情”;

4.感恩父母之展板寫意——“愛就大膽曬出來”

七、活動內容

1.活動之一問卷調查：“你問我答”

(1)活動宗旨：走近父母，感恩父母。

(2)活動時間：5月7日晚7:00-9:00

(3)活動安排：

①以問卷調查的形式，將問卷調查表分發到公管系各班。每班隨機抽取20個同學(男女各10個)，就對父母的瞭解程度進行調查。通過此環節的活動，讓同學們認識到自己對父母的關愛是否有很多不足，又在哪些方面做得不夠。從而不斷改進，自覺走近父母，促進同學們跟父母的交流，達到感恩的效果。

②各班將表填好後收回到各班幹事手中，各幹事對收回來的調查表進行分析總結。

2.活動之二主題班會：“飲水思源報親恩”

(1)活動時間：5月8日晚7:00-9:00

(1)活動宗旨：通過主題班會形式培養學生的感恩心裏，學會杆子額自己的父母養育之恩。

(2)活動要求：各班積極組織召開班會，對班會進行記錄，上交一份班會記錄總結至勞生部處。

3.活動之三短信徵集：“短信傳真情”

(1)活動宗旨：通過短信傳達我們對父母的感恩之情，讓遠方的親人知道我們對家人的思念與深深的愛。

(2)活動時間：5月7日—5月11日

(3)活動要求：

①在公管系各班徵集短信，內容以感恩父母為主，健康温馨，有真情實感;

②字數不超過70字(含標點符號);

③參賽短信必須為原創，作品所有權屬於作者本人;

④參賽短信於5月11日晚10:00前發至各班勞生部幹事手機，註明姓名、班級。

(4)活動評比：

所有參賽短信由學生會成員整理並打印，於5月13日貼在大展板上展示，並號召路過的人進行投票，選出自己最中意的一條短信，最後按統計的票數得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

4.活動之四展板寫意：“愛就大膽曬出來”

(1)活動宗旨：鼓勵同學們把一直想對父母説的話寫出來，使同學們敢於表達內心情感。

(2)活動時間：5月13日上午10:30-12:30

(3)活動地點：銅陵學院老校區本部及東區宿舍樓前

(4)活動安排：

在母親節當天，於本部和東區的宿舍樓前進行活動。倡導同學們把最想對父母説的話，或者與父母之間一些值得回憶的小事用貼紙寫出來貼在大展板上，並留下自己的姓名。

八、獎項設置

活動的第二個環節“短信傳親情”設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發榮譽證書，獲獎作品將在本系網站以及校內各宣傳欄展示。

九、經費預算

貼紙3x2=6元

便利貼3x1=3元

獎狀0.5x6=3元

車費

活動宣傳佈置：9+9=18元

活動三開展：9+9=18元

流動經費10元

總計：52元