學校書畫展活動方案

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的學校書畫展活動方案，希望對大家有所幫助。

學校書畫展活動方案1

一、 指導思想

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。 經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。

二、 活動主題：樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

三、 活動宗旨

面向全體師生，為師生髮展着想，樹南中學新形象!

四、 活動目標

努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。 通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇於創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。

五、 活動時間

20xx年12月1日---------20xx年12月25日

六、 參展地點(另定)

七、 活動對象

本屆校園書畫展活動對象為全體師生。

八、 活動設置

九、 活動項目

1.美術展覽

繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…

書法：硬筆、毛筆。

2. 美術展評

(1) 繪畫、設計評比。

(2) 書法評比。

(獎項設置根據參展數量而定)

十、作品統一交到王xx老師處

十一、 組織機構：

為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功，特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師，尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動，具體工作安排如下：

1. 組 長：

2. 副組長：

3. 活動小組安排

成員：

學校書畫展活動方案2

一、活動主題：

大醫精誠第一屆 學雷鋒書畫展

二、活動安排：

（一）時間安排：

XX年2月25日：策劃書完成

XX年2月26日：宣傳

XX年2月27日~XX年3月10日：作品徵集

XX年3月11日~XX年3月13日：作品篩選和裝裱

XX年3月14日：作品佈置

XX年3月15日~18日：作品展出（11:30~14:00）

（二）活動對象： 全體師生

（三）活動形式：展覽

（四）活動場地：校食堂門口

（五）活動人員：學生會全體成員

三、徵集地點：

團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書處

四、書畫展的性質：

1為書法繪畫愛好者，提供一個展示的平台

2主要用於藝術交流，宣傳雷鋒精神

五、作品類型：

書法（硬筆，軟筆）：繪畫（國畫，油畫，漆畫和工筆畫等）

【注意】寫作作品以雷鋒為主題

六、各部門任務分配：

1、學習部負責此次活動的策劃；

2、宣傳部負責前期，活動中，後期的全部宣傳；

3、外聯部負責展地和器材的租借；

4、體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置；

5、健康管理部負責活動中的秩序維持；

6、學習部和文藝部負責審稿的一些事項；

七、評選方式

1、收集的作品進行初步評選

2、展覽時在每張作品旁附張a4紙，由前來的老師和學生進行評選，在自己認為較好的作品旁做個標籤，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎

八、獎品種類

本次展品有一，二，三等獎和優秀獎若干名

學生會學習部

學校書畫展活動方案3

本次活動由xx店中心校辦公室主辦，xx店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

一、參賽對象

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

二、活動內容

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、國小生A組(1-4年級)、國小生B組(5-6年級)。

(一)、教師組作品

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

(二)、學生組作品

1、繪畫類：蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

三、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜(便於活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷註明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

四、時間安排

(一)準備階段(x月中旬)

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段(x月下旬)

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

(三)集中展演階段(x月初)

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、x月xx日收集各校上報的優秀作品。

2、x月初佈置展板，張貼作品。

3、x月xx日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

六、獎項設置

(一)繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

(二)書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

(三)優秀組織獎兩名。

(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

七、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，並將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，採取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的'吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，並以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，着力創特色、求實效。

八、有關事項

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人於“五·一”小長假前完成各校展板佈置、張貼工作。(每校一塊展板，本部三塊)。

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認並遵守徵稿的各項規定。

學校書畫展活動方案4

一、教師節

教師節文案：

又是9月，“教師節”踏着輕盈的步子緩緩而來。

對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

在教師節即將來臨之際，“xx”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

1、“我和我的老師”——少兒書畫賽

作品提交時間：XX年9月1日——9月9日

參賽條件：6-12歲的小朋友

參賽主題：我和我的老師

接收地點：各購物廣場顧客服務中心

活動內容：

9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加賽評選。我們將於9月xx日評出：

一等獎：1名獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

二等獎：2名獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

三等獎：3名獎價值xx0元的禮品1份和榮譽證書1本

優秀獎：xx名獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時，於9月xx日在店廣場展示。xx日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

備註：

（1）、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

（2）、參賽作訖我司參展1周後退還，請參展後1周內到服務中心領取。

費用：800元/店

2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫賽頒獎晚會

活動時間：9月xx日晚7：00——8：30

活動內容：由各購物廣場組織員工參加

3、讓老師永葆青春的祕密……

——離不開化粧品！

敬愛的老師

時空的流轉

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠不會改變

如春風拂過

百花齊放

如豔陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永遠健康、美麗！

第二階段：

時間：9月xx日——28日

中秋節文案：

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，xx！

1、“月餅一條街”陳列

陳列時間：預計劃9月8日上貨（以採購中心時間為準）

2、中秋團購安排（手冊）：

所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及藉助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費慾望！宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

中秋團購手冊須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時xx與社區聯歡晚會

活動時間：9月28日晚7：00——8：30

邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一台“中秋聯藝晚會”。

4、中秋節期間，各店聯繫“xx心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。

5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

時間：9月1日——9月30日

以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

6、親愛的，我們去尋寶吧！

“親愛的，你説在生活中能找到像傳説中的寶藏嗎？”

“當然能，但要有尋寶祕籍……”

“真的嗎！快走吧，xx有尋寶祕籍。”

活動時間：9月20日——28日

活動規則：

藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類祕籍”。

第二步：尋找寶藏領到祕籍後打開祕籍，祕籍內將對寶藏地點進行説明，並給出三個可選答案（axx、bxx、cxx）。

第三步：獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的“正瑞案”，即可到“祕籍兑領處（服務中心）”領取小禮品一份。

小禮品：採購中心提供價值0.5——1元的小禮品，XX份/店

（謎題及祕籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由採購部談判定。）

（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

學校書畫展活動方案5

一、活動主題

暢想未來，展現自我

二、組織機構

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：桂超

副組長：王仁利 王仁保

成 員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 範德寶

馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝

王禮友

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

三、參賽對象

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

四、活動內容

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、國小生A組（1-4年級）、國小生B組（5-6年級）。

（一）、教師組作品

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

（二）、學生組作品

1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便於活動展板懸掛）。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷註明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

六、時間安排

（一）準備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段（4月下旬）

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

2、5月初佈置展板，張貼作品。

3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

七、獎項設置

（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

八、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，並將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，採取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，並以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，着力創特色、求實效。

九、有關事項

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人於“五·一”小長假前完成各校展板佈置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認並遵守徵稿的各項規定。

學校書畫展活動方案6

畫展是小“畫家”們獻給 “元旦”的一簇小花，點綴着節日的花壇，裝扮着他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶着節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品徵集要求

（一）參展項目：

1.美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工製作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

（二）參展組別：分教師組和學生組。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限於12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）評選結果:

1.教師組一等獎3人，二等獎7人。

2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3.優秀班集體1個。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

四、展室策劃：

葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。

五、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。

3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧譁，不亂動展出作品。

六、參展地點：

xx學校畫室

學校書畫展活動方案7

一、活動安排：

1、活動內容及形式：

繪畫（包含兒童畫、國畫、剪紙、線描、素描、書法等）

2、參展對象：合肥師範附小三小全體學生

3、內容要求：內容要求積極向上，題材和內容不限，與新年元旦有關更好。

4、作品大小：8開紙張和4開畫紙為主。

5、作品上交數量：每班至少5份作品，再次進行選拔展出。

二、活動時間安排：

1、作品上交截止時間：12月23日（請班主任收齊後，統一上交至美術老師處）。

評比時間：20xx年12月24日

3、展出時間：20xx年12月25日——20xx年1月5日

三、觀展方式：

1、集體參觀：

①班主任帶領學生利用下午小課時間，集體參觀。

（週二：一年級與六年級參觀週四：二年級與五年級參觀週五：三年級與四年級參觀）

②美術老師利用課堂時間組織學生參觀

2、自由參觀：喜愛美術的同學可用下課時間自由觀展。

四、觀展要求：

秩序井然，學生參觀時不得大聲喧譁，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。

五、參展地點：

學校體育館二樓。

六、安全要求：

禁止學生碰觸畫板，避免畫板歪倒。

學校書畫展活動方案8

一、活動目標

1、努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。

2、通過組織活動，激發學生熱愛藝術、勇於創新的勇氣。

3、通過活動促進學校人文發展，全面展示素質教育成果。

二、活動主題：

墨香書畫大賽

三、活動時間

20xx年9月28日 參加對象：國中部

四、活動內容

書法、繪畫

五、作品要求

1、要求所有參展作品內容積極健康，反應當代青少年學習生活風貌，有一定的思想性。

2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小於四尺三開、其他作品不小於4k。

3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學校統一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。

4、題目署名等設計要求：繪畫類：統一將作品名字、班級和姓名寫於作品的反面。書法：書法作品有完整的落款。

5、以班級為單位，根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。

六、具體評比標準辦法

1、作品總分為：100分

2、繪畫作品：畫面內容健康20分，色彩搭配、構圖合理40分，設計新穎具有創新意識40分

3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設計新穎合理30分，內容健康向上20分

七、比賽獎勵方案及時間安排

本次書畫展各組設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

八、保障措施

1、各班在接到本方案後要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。

2、班主任要協調美術教師利用美術課對學生進行繪畫，保證每幅作品有一定水平。

學校書畫展活動方案9

為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎元旦書畫展，國小書畫展活動方案。

一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別：分教師組和學生組。

三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大於四尺對開，不得小於三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

五、上交作品數量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月28日—30日

2、各年級觀展安排

一年級：12月28日課間操，

二年級：12月28日活動課，

三年級：12月29日課間操，

四年級：12月29日活動課，

五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規劃方案《國小書畫展活動方案》。

3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧譁，不亂動展出作品。

七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)

八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責佈置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責佈置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

學校書畫展活動方案10

值20xx年元旦即將來臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書畫愛好者的藝術風采，擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書畫展”。具體事項如下：

一、主辦單位：

江城區人民政府

承辦單位：

江城區文體旅遊和外事僑務局

二、組織機構：

1、組委會：

主任：朱惠萍

副主任：關天巴鄭玉冰

成員：蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠

2、評委會：由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。

三、徵稿對象：

江城區內各界人士

四、徵稿要求：

1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。

2、作品體裁：書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。

3、作品規格：書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術作品長寬不超過1。8米。

五、徵稿與展覽時間：

1、徵稿時間：即日起至20xx年12月15日止。

2、展出時間：入選作品於20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。

六、評審：

1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。

2、書畫作品評審初定於20xx年12月19日舉行。評審結束後由主辦方核對原作準確無誤後，及時公佈評審結果。

七、獎勵：

1、評出一等獎10名，獎金1000元。

2、評出二等獎20名，獎金600元。

3、評出三等獎30名，獎金300元。

4、入展作品100名。

5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，並贈與作者二冊作紀念。

八、經費：

本次經費約需129800元，由區文體旅遊和外事僑務局向區政府請款解決。

九、投稿方式：

郵寄或直接送稿至江城區文體旅遊和外事僑務局，（請在信封正面左下角註明“書畫展”字樣）。聯繫人：電話：

學校書畫展活動方案11

書畫藝術為中華文化之瑰寶，隨着生活節奏的加快，當代大學生越發忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活，提高大學生學習書畫藝術的興趣與審美水平，增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力，增進高校間書畫藝術交流，值老一輩無產階級革命家毛澤東同志誕辰xx週年之際，特此舉辦此次書畫展，在讓廣大同學欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時，進一步學習毛澤東精神，領略老一輩革命家的魅力。

一、活動目的

紀念毛澤東同志誕辰xx週年，傳承文化藝術，陶冶時代情操，為我院校園文化做貢獻。

二、活動主題

紀念毛澤東誕辰xx週年

三、主辦方

共青團xx黃海學院委員會

四、承辦方

xx黃海學院書畫協會

五、活動對象

本屆書畫展面向xx學院全體師生及xx石油大學、xx科技大學、xx理工大學、xx濱海學院、xx港灣學院、xx職業技術學院六大高校中所有喜歡藝術、愛好書畫的同學徵集作品。

六、活動時間

20xx年xx月x日起徵集作品，xx日—xx日集中展出

七、活動地點

行政樓一樓大廳

八、作品徵集方式

通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知，下達到全院各個班級和社團，徵集優秀作品。評審團進行評選之後的作品將進行分類、記錄、歸檔於20xx年xx月xx號在行政樓一樓大廳進行為期x天的展出。

九、作品展出種類

十、作品要求

1、作品內容積極向上。

2、緊扣活動主題，風格不限。

3、必須保證原創性。

十一、活動過程

1，前期宣傳：製作海報對xx黃海學院全體師生進行宣傳，組織外聯部進班宣傳，通過團委向各二級院發出通知，組織協會成員向其他高校發出參展邀請並收集參展作品。

2，場地申請：向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳)，申請到之後進行展廳佈置的各項工作。

3，作品徵集：所有參賽作品須為原創作品，徵集的作品將由書畫協會評審部統一評審(根據創作思路、表現形式、作品內容為基本要素進行評選)，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔並予以展出。

4，布展：將書畫展場地分為：書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區展覽，並採購物品進行場地佈置。

5，邀請嘉賓：向xx黃海學院領導、老師及校外的書畫名家發邀請函，為書畫展邀請到場嘉賓。

6，開幕式準備及進行：全體書畫協會成員將於xx月xx號對書畫展出場地進行清掃佈置，將作品分區展出，並準備展出期間所需物品。

7，開幕式：於xx月xx號舉行書畫展開幕式，書畫展正式開始。

8，作品展出：經評選通過的作品將在指定地點進行為期一週的展覽，聯繫各院領導和老師前來觀賞，由組織部組織各院同學前來參觀，由外聯部聯繫組織開發區各大高校書畫協會前來參觀交流。

9，作品日常維護：書畫協會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。

10，評獎：徵集的所有作品先由書畫協會評審部審評，再交相關老師進行評選，並依項目評選出一、二、三等獎和優秀獎。

11，閉幕：組織閉幕式，邀請領導講話並對獲獎作品進行頒獎。

學校書畫展活動方案12

一．活動概述

1、活動時間：待定

2、活動地點：待定

3、活動主題：3D畫展——帶着心跳去冒險

4、活動目的：增加現場人氣，促進銷售

二．推廣思路

1、論壇話題推廣

2、微博話題推廣

3、微信專題推廣

三．活動形式：

線上參與話題討論報名+線下攝影比賽

四．活動內容：

1、活動前期線上宣傳“xx項目3D畫展——帶着心跳去冒險”，網友參與話題討論，並且通過宣傳報名渠道參與活動現場。

2、活動現場：主要以到場嘉賓拍照為主。

3、活動後期話題再炒作：在話題中參與者上傳自己的畫展照片，選出最佳創意獎三名並頒獎。

五．活動流程：

1、14:00—14:30 來賓簽到，發放項目資料袋

2、14:30—14:45 主持人講解樓盤資料以及3D展活動規則

3、14:45—16:00 來賓自由參觀拍照

4、16:30—16:35 拍照完畢樓盤的有獎知識問題

5、16:35——16:55 現場抽獎 6、16:55——17:00 活動結束

六．參與人員:

網友+新老客户、業主

七．建議樓盤：

高端型

學校書畫展活動方案13

我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十週年，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中徵集xx件書畫、攝影、手工等美術作品，佈置學校書畫展室並參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

一、活動對象

xx市華羅庚實驗學校師生

二、活動主題

紀念建xx週年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康，思想積極向上的均可。

三、參展項目

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

3、硬、軟筆書法作品。

4、兒童畫

5、手工、刻紙、攝影等

四、參展要求

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

2、作品尺寸不限。

3、20xx年x月xx日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯繫電話：0519-8288xx。

4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

3、展出時間、地點：20xx年x月x日—x日在科技樓三樓美術作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

學校書畫展活動方案14

為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮鬥，展現你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校徵集優秀書畫做品。

一、活動意義

豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友範圍，增加各校間的友誼互動。

二、活動主題

青春使命書畫展(即“五四巡迴書畫展”)

二、活動單位

主辦單位：xx商貿職業技術學院語言文學協會

承辦單位：xx師範大學赭麓書畫社

三、活動時間

(一)前期作品徵集時間：

1、20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本學校內自行安排作品徵集)

評選優秀作品時間：

1、20xx年x月xx日各高校將徵集到的作品轉交主辦方(時間暫定，根據各校的情況可另行更改。

2、20xx年x月x日-x月x日請老師評選出優秀的書畫作品。

3、20xx年x月x日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書。

展出時間：

20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽籤的順序展覽出來)

四、活動地點

各校向院團委申請地點安排展出

五、活動內容

(一)前期策劃準備：

1、由主辦方安排人員負責聯繫各高校，確定各高校的合作意願。

2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，併發給各高校的負責人。

3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題。

活動進程：

1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校內展開書畫徵集活動。

2、20xx年x月x日，各承辦方將徵集到的書畫作品轉交給主辦方。

3、20xx年x月x日—20xx年x月x日，主辦方請專業老師評選優秀作品。

4、20xx年x月x日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點：xx商貿職業技術學院)，並宣佈“五四巡迴書畫展”正式開始;

5、20xx年x月x日，按照之前抽籤的順序巡迴展出。

學校書畫展活動方案15

為隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月 25日舉辦 “慶六一、 同歡樂 ”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花，點綴着節日的花壇，裝扮着他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶着節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求

(一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少於8字。

(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限於5月24日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法

(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

(二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，併發放小小獎品給予鼓勵。