國小自然災害救助應急預案

在平凡的學習、工作、生活中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故後果，就有可能需要事先制定應急預案。那麼你有了解過應急預案嗎？下面是小編為大家收集的國小自然災害救助應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小自然災害救助應急預案1

一、總則

為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防禦工作水平，避免或儘可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

二、指揮機構及職責

1、學校成立事故應急處理領導小組：

組長：楊會年

副組長：於農、繆獻文、汪義泉

成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣

2、領導小組主要職責：

（1）儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。

（3）組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4）密切配合有關部門對事故進行處理。

（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：

應急救護組

組長：分管安全副校長成員：現場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫等等。

（1）控制現場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發生混亂局面。

（2）組織引導學生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。

（3）配合醫院的救治工作並跟蹤瞭解傷病情動態。

（4）接應趕到醫院的`家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

聯絡協調組

組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導員

（1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

（2）做好學校內部的通信聯絡工作。

（3）根據情況需要，及時撥打120、110報警。

事故調查組

組長：教學副校長成員：教務處人員

（1）儘早向知情者、見證人瞭解事故發生情況。

（2）採集事故全過程的各種信息資料。

（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

善後處理組

組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務主任

（1）做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。

（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的服務工作。

4、因外出公幹等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

5、本着以人為本，救人為先的原則，聯絡協調組、事故調查組、善後處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

三、適用範圍

本預案適用於突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

四、危險分析

地震或自然災害的發生，引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響着師生人身安全和學校財產的安全。

五、信息報告

1、設立24小時應急值守電話：

2、發生重大地震或是自然災害後，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。

六、應急處理程序

發生地震等突發自然災害事故應急處理程序

（1）發緊急撤離、集中信號。

（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最後一個撤離。

（3）科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，並引導學生轉移到相對安全區等待救援。

（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

（5）門衞聽到信號後就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

（6）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

（7）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯絡小組、應急救護小組、後勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。

七、培訓與演練

1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防範意識，提高緊急避險技能。

2、每學期組織一次安全演練活動，使學生在危險來臨時能保持鎮靜，能積極配合教師，進行快速、有序地疏散。

八、責任與獎懲

1、對在處理突發地震或自然災害應急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。

2、對在處理突發地震或自然災害應急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由於個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

九、附則

本校突發地震及其它自然災害應急預案由陶吳國小安全工作領導小組20xx年4月修訂並解釋，自20xx年5月1日起施行。

國小自然災害救助應急預案2

為了切實保障師生員工生命和學校財產安全,協助政府安排疏散、轉移人 員,確保他們的生命財產安全,根據省、市、區防汛抗旱指揮部的有關要求, 結合我校實際,特製本應急處置方案。

一、可能引發的自然災害:

1、颱風;

2、大暴雨;

3、反異天氣等

二、事故的預防:

1、密切注意天氣變化,特別是颱風多發季節的天氣變化;隨時聽取有關部 門的災害警報,該停課時堅決停課。

2、平時注意財產的保管,低窪地帶(容易進水的地方)不宜放置物品,特 別是貴重物品。

3、注意門窗的維護,做到隨手關閉。

4、定期檢查學校校舍和設施安全,確保萬無一失。

5、加強教育,加強演練,提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領。

三、處置程序:

1、一旦發生自然災害,學校根據上級統一安排宣佈停課;突發自然災害學 校有權自行決定停課,並報教育局。

2、突發自然災害時,學生要按照“自然災害撤離程序”撤離;所有班主任 應本着保護學生生命安全的高度認識自然災害,提高警覺,聽從指揮人員的統 一指揮,有序地將所有學生轉移到安全地帶;同時注意安慰穩定學生,確保不 發生騷亂;等災害有所緩解,各班主任要聽從指揮的統一調度,確保將所有學 生送至家長手中。

3、人員撤離完畢,領導小組應安排24小時值班,排查、確認人員全部離開 校園;檢查學校財產安全轉移情況,注意防盜;保持通訊24小時暢通,隨時向 有關部門報告最新受災情況;隨時注意災害動向,提高警惕,防止受災程度進 一步加深。

4、積極接納安全撤離的民工。領導小組要召開緊急協調會議,相關責任人 要切實負起責任;後勤部門要安排和落實教室,安排好飲用水和用電,備好抗 災相應物資,如:礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等;學校辦公室要安排 足夠教師協助政府有關部門工作。

5、廣播室除了做好有關抗台宣傳外,多播放一些宏揚鬥志的電視或錄像, 以減輕疏散人員的心理壓力。

6、積極組織災後自救工作,及時向上級報告受災情況。全體領導小組成員 以及全體班主任要切實負起責任,清理校園、消殺毒、統計損失等工作都應有 序並快速完成,以確保災後學生能安全上學。

四、組織機制

1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織災害的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生災害,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在 由分管校長指揮,以此類推。

2、人員分工:

總指揮:

副指揮:

(1)調度、聯絡組:

(2)學生疏散組:

(3)緊急救護組:

(3)接待民工組:

(4)信息組:

(5)安全保衞組:各校區門衞、臨時選調年輕力壯的教師組成。