元旦遊園活動方案(通用15篇)

為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的元旦遊園活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦遊園活動方案1

親愛的小朋友們： 大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱着大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領着我們又敲響了時間的大門。

一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的.愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”為主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的：

1、通過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

三、活動組織者：

四、活動對象及時間：

活動對象：全體幼兒。

活動時間：

　五、活動組織形式：採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領導機構：

活動總負責人：胡羚紅

活動策劃：陳蓮君

安全負責人：王佳溢、徐峯

各遊戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作：

1、準備兑獎券若干份；

2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；

3、準備音樂，5個遊戲內容；

4、將遊藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發放告家長書；

八、人員安排：

每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券；

2、8:00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲；

3、9：30遊藝活動正式結束。

4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準時接送。

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

元旦遊園活動方案2

一、活動背景

在20xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年遊園活動。

二、活動時間：

12月31日之前

三、活動地點：

運動場等地

四、活動前期安排

1、物資安排、活動費用

2、物品安排：活動需要的各種物品、道具、設備

3、人物邀請確定：出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員

4、活動持續時間：預計三個小時（下午兩點到五點）

5、節目安排：由每個年級出至少8個遊戲

6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試

7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像

五、活動流程

等時間到，人員到場，活動準備開始

1、有主持人宣佈本次活動開始

2、領導講話

3、宣佈活動辦法、安全要求

4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑遊園卡進場。

小遊戲（1）心“響”事成

遊戲規則：

A、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。（故而取名：心“響”事成）

B、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。

C、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎

小遊戲（2）倒背如流

遊戲規則：

A、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。

B、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每説一個詞語，參與者要反着説一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻説出“好年新”，説錯或者矇住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始説起，第二題3個字，第三題4個字，最後是五個字的時候，遊戲者如果答對就可獲得一張獎券。

C、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完後再與其他主持人交換。謹防作弊。

小遊戲（3）“吸吸”相關

遊戲規則：

A、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一隻碗為空碗。另一隻碗裏有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

B、每個人嘴裏叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗裏。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘遊戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。

C、碗裏球全掉地或者超時了，就視為失敗、出場。

小遊戲（4）“謎”霧森林

遊戲規則：

A、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。

B、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。

C、允許答錯後繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。

小遊戲（5）願者上鈎

活動規則：

A、憑卡勾、點，每次10人，各拿着1根魚杆，釣遠處紙魚，在規定的3分鐘的時間內，釣上一隻魚可獲一張獎券。

B、結束一批，換另一批，不得重複。一人可獲多張獎券。

小遊戲（6）步步為營

活動規則：

A、準備好40個等高的'杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，1人1桌，聽到口令後開始遊戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

C、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。

小遊戲（7）掌上明珠

活動規則：

A、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令後，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米*0。3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，只准走一次。

小遊戲（8）大海撈針

活動規則：

A、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆裏放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重複遊戲。

小遊戲（9）我心飛翔

活動規則：

A、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，不得重複遊戲。

小遊戲（10）盲人摸象

活動規則：

A、每組準備1隻手提布袋（不透明）。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓遊園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，不得重複遊戲。

小遊戲（11）成語接龍

活動規則：

A、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站遊人），用懸掛的成語的最後一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇後語的即可獲獎。

B、排隊入場，每批次人數不限，可重複參與。猜中後及時取下，以防作弊。

小遊戲（12）一鼓作氣

活動規則：

A、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15釐米，1人站在一米外（另1張桌子邊），向五支蠟燭吹氣。吹滅一支得2分，10分得獎。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重複遊戲。

小遊戲（13）一擲千金

活動規則：

A、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。

小遊戲（14）一反常態

遊戲規則：

A、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。遊園者聽到每個指令後必須做出相反的動作。例如説“南”，就要用手指北。説“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，不得重複遊戲。

小遊戲（15）一箭雙鵰

遊戲規則：

A、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。

B、憑卡點名後遊戲。要注意安全，參賽者站好後一起發給飛鏢，接着，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之後，主持人再去取鏢。不得多投。

元旦遊園活動方案3

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。

一、活動主題：關愛自我，樂在其中

二、活動時間：

20xx年1月1日

三、活動場地：

學校操場

四、活動方案

(一)活動方式：

1、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兑獎券。同學們可根據獲得兑獎券的數量到兑獎台領取相應的獎品。

(二)遊戲項目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲鑔

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規則：

1、巧手挾珠

負責人：在盛滿水的碗裏放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人：遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲鑔

負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大鑔，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走

負責人：遊戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人：遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

負責人：兩個大碗前後放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

五、活動要求

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加遊園活

動，憑遊園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，併發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的'環境衞生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求：

(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明遊戲規則。

(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對於個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兑換

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

元旦遊園活動方案4

一、活動主題：

“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶祝二O一O年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的遊園活動。使我校師生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的.課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去，特舉辦這次迎新遊園活動。

三、組織領導及具體分工：，

組長：***

成員：許**黃**郭**陳**陳**

遊園活動總協調：許**

安全保衞及校園環境佈置：葉**朱**

活動攝影攝像：朱**許**

活動組織者：本校全體教師

參加活動對象：本校全體學生

活動安全領導小組：**新葉**

活動安全巡視員：葉**

活動中的安全教育：各班主任

活動獎品組：郭**陳**賀**

四、活動的具體操作模式

1.活動的準備：各班充分發動學生徵集遊園活動節目，並在12月26日下午將節目上報學校；

2.各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

3.主要以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的學生都可以獲得獎品、禮物。

4.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。

5.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

6.3到6年級各班班主任各選4名（自願，有獎品）同學來協調各項遊園排隊的紀律。

7.負責遊園項目的老師自己制定遊園項目規則和自己製作和準備遊園的器械和材料。

8.先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只准參加一次。

五、活動場地安排：

各班教室及週會場地

六、活動要求及注意事項：

1.活動前遊戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

2.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3.學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4.學生活動中所獲獎品，當場發掉。

七、經費保障：

學生活動所需獎品概算：250人X2元/人，活動器材準備50元/活動X8個活動，教師活動經費24X50元/人，總計：2100元。

元旦遊園活動方案5

一、活動目的：

在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的'一天，決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人蔘與，使學生能自主地參與到遊樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，併力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

二、活動主題：

歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年

三、活動時間：

20xx年12月31日。

四、具體活動安排：

１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備註：幼兒園共四個項目）

２、活動日程安排：

28號：各班設計遊樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校羣，相同項目以先報班級為準，後報者改項。

29號：各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料，並完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌製作。

30號：

（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優幹、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

（２）在體操比賽之後，各班學生返回教室，班主任發放學生遊樂票券，並講安全事項。

（３）學生遊樂活動。

（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

五、活動地點：

操場

六、活動組織：

略

元旦遊園活動方案6

現在已經進入20xx年最後一個月了，剛送走了感恩節，接着將迎來聖誕節，後面還有一個元旦節，在這個辭舊迎新的節日裏，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上託班元旦節的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細琢磨哦!

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

活動準備：

活動流程：

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個温暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭，遊戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的.遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭抬着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶

(每組8個家庭，遊戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。遊戲規則是……

遊戲準備：牀單8條

遊戲規則：請幼兒圍上花牀單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭，分班級進行遊戲)主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，

音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

5、毛毛蟲遊戲

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：家長手、膝着地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

六、教師家長表演遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

元旦遊園活動方案7

一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的.快樂。本次活動以“遊藝”為主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的：

1、通過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

三、活動組織者：

桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間：

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：20xx年12月31日

五、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領導機構：

活動總負責人：

活動策劃：

安全負責人：

各遊戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作：

1、準備兑獎券若干份；

2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；

3、準備音樂，5個遊戲內容；

4、將遊藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發放告家長書；

八、人員安排：

每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券；

2、8：00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲；

3、9：30遊藝活動正式結束。

4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準時接送。

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

元旦遊園活動方案8

一、活動目的：

在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的`精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人蔘與，使學生能自主地參與到遊樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，併力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

二、活動主題：

歡歡喜喜慶元旦 快快樂樂迎新年

三、活動時間：20xx年12月31日。

四、具體活動安排：

１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備註：幼兒園共四個項目）

２、活動日程安排：

28號：各班設計遊樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校羣，相同項目以先報班級為準，後報者改項。

29號：各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料，並完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌製作。

30號：

（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優幹、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

（２）在體操比賽之後，各班學生返回教室，班主任發放學生遊樂票券，並講安全事項。

（３）學生遊樂活動。

（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

五、活動地點：操場

六、活動組織：

總 策 劃：鄭之淮 葉正淑 執行策劃：邯路學校全體教師。

物質採購組（活動材料、獎品）：隆文娟 熊素蘭 羅俊 遊園票、領獎票製作：陳仕洪

遊樂項目人員安排：國小遊樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園遊樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。

兑獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊

攝 影：陳仕洪 安 全：全體保安人員

三合街道邯路學校

20xx年12月28日

元旦遊園活動方案9

一、活動目標：

（一）通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的`優良品質。

（二）通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

（三）發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

（四）通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動形式：親子運動會

三、活動時間：20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動項目：

（一）親子比賽項目名稱：《小小縴夫》

目的：鍛鍊協調配合能力

參加人數：1孩子1位家長/家長

遊戲準備：4個輪胎、4根繩子

遊戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令後，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎繫好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推着輪胎前進，先到終點者為勝。

遊戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

（二）《合作運球》

目的：培養親子之間的合作意識

參加人數：1名幼兒1名家長

遊戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

遊戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子裏去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子裏，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間裏盆中球數最多者為勝。

遊戲規則：小球掉了後要重新撿起來，再進行比賽

（三）班組家長競賽遊戲——《拔河》

目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數：10個家長

遊戲準備：拔河用繩子

遊戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標誌拉出線外，比賽結束。（四）貼鼻子

準備：眼罩一個

玩法：遊戲者蒙上雙眼，在先後原地轉兩圈，然後向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規則：不可摘下眼罩。

五、應急措施：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的.安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動，感受幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：保衞科及家長委員會成員

四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與遊園活動10：30活動結束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兑獎

八、注意事項：

對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兑獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

元旦遊園活動方案10

一、活動目的

在新年到來之際、為豐富職工業餘生活、後勤分工會為全體後勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"遊園活動。在遊園活動中度過一個愉快的夜晚、共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍。

二、活動時間和地點

1、時間、20xx年12月31日（週三）晚6、30-8、30

2、地點、教工餐廳

三、人員安排

略

四、活動要求

1、參與對象、後勤全體35歲以下職工。

2、員工憑遊園單入場、在參與活動中、應自覺遵守秩序排隊參加、不能插隊、服從工作人員安排。

3、每項活動、每位員工只能參加一次。

4、每位員工至少通過6個遊戲項目以上可以到兑獎處領取獎品一份。

五、活動計劃流程

1、12月29日設置並印刷好遊園單然後根據人力資源部統計人數發放遊園單。

2、12月30日之前印製相關的遊戲規則和遊園示意圖並在後勤網上予以公佈。

3、12月31日晚6點之前佈置好餐廳並組織員工參加遊園活動。

六、具體活動項目

1、決戰乒乓

負責人、張燕孫權

道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干

規則、在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決、一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚。

2、比比誰的眼力好

負責人、章榮偉湯國強

道具、準備好若干只筷子、若干個空啤酒瓶。

遊戲規則、參賽者站在啤酒瓶的'一側、筷子離瓶口約一米的距離、瞄準瓶口、放掉手中3只筷子。如果筷子掉進瓶裏、便是勝者、可獲成功章一枚。

3、猜謎

負責人、周豔龍

道具、紙條謎語50條。

規則、報序號作答、猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面、謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底後、由主持人撕下謎面作廢。答對1條者獲成功章一枚。

4、玩轉保齡球

負責人、杜文勝方奎

道具、灌水可樂瓶若干、足球一個

規則、參加者在離可樂球規定距離外、用足球成功把可樂瓶打倒5個以上者獲成功章一枚。

5、小李飛刀

負責人、陳健陳劍馬星星

道具、大靶2個、飛鏢若干。

規則、參加者在離鏢靶規定距離外、用飛鏢射向目標。共射3鏢累計24分者獲成功章一枚。

6、乾坤小挪移

負責人、臧美琪陳楚

道具、玻璃球50個、容器若干、筷子10支。

規則、兩個參賽選手同時進行、參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器、轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚。

7、瞎子穿拖鞋

負責人、王凱袁宏

道具、拖鞋若干雙。

規則、把拖鞋放在起點前5步的地方、回到起點矇眼旋轉3次後出發、在30秒鐘內順利且正確穿上拖鞋者獲成功章一枚。

8、套公仔

負責人、殷維陳步飛李娜

道具、環圈、12生肖公仔若干。

規則、參加者每人發5個圈、在30秒鐘內圈中2個或2個以上者獲成功章一枚。

9、拋氣球

負責人、薛珊珊

道具、直徑約30—50公分的大型氣球。

遊戲規則、向空中拍兩個氣球、在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚。（可用手拍、頭頂、腳踢）。

10、瞎子敲鑼

負責人、錢利燕簡苗苗李超

道具、鑼1個、錘1個、紅領巾1條。

遊戲規則、把鑼固定於牆上、參加者站在離鑼規定的距離外、原地轉3圈後朝鑼的方向行進、在30秒鐘內敲中鑼者獲成功章一枚。

11、吹乒乓球、

負責人、黃左女餘姜喻

道具、杯子八個（或者用碗也可以）、乒乓球兩個

規則、準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水、豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子、一個一個地吹、不能跳杯子。若乒乓球吹落了、則不能得獎。若一次性吹完則可獲成功章一枚。

12、吹焟燭

負責人、王逢松林剛

道具、焟燭50根、粉筆一盒

遊戲規則、點起五根焟燭、在一定距離前劃一個倒八字、員工須兩腳按八字的距離張開、並能一口氣吹熄前方五根焟燭的可獲成功章一枚。

七、兑獎方式

通過遊戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的遊園單到兑獎處領取紀念品一份。

元旦遊園活動方案11

一、活動主題：

“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶祝二O一O年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的遊園活動。使我校師生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去，特舉辦這次迎新遊園活動。

三、組織領導及具體分工，

組長：xxx

成員：許xx黃xx郭xx陳xx陳xx

遊園活動總協調：許xx

安全保衞及校園環境佈置：葉xx朱xx

活動攝影攝像：朱xx許xx

活動組織者：本校全體教師

參加活動對象：本校全體學生

活動安全領導小組：xx新葉xx

活動安全巡視員：葉xx

活動中的安全教育：各班主任

活動獎品組：郭xx陳xx賀xx

四、活動的'具體操作模式

1.活動的準備：各班充分發動學生徵集遊園活動節目，並在12月26日下午將節目上報學校；

2.各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

3.主要以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的學生都可以獲得獎品、禮物。

4.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。

5.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

6.3到6年級各班班主任各選4名（自願，有獎品）同學來協調各項遊園排隊的紀律。

7.負責遊園項目的老師自己制定遊園項目規則和自己製作和準備遊園的器械和材料。

8.先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只准參加一次。

五、活動場地安排

各班教室及週會場地

六、活動要求及注意事項

1.活動前遊戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

2.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3.學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4.學生活動中所獲獎品，當場發掉。

七、經費保障

學生活動所需獎品概算：250人X2元/人，活動器材準備50元/活動X8個活動，教師活動經費24X50元/人，總計：2100元。

元旦遊園活動方案12

為豐富校園生活,積極推進我校元旦傳統項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際,經研究決定,我校開展20xx年“星星在行動”遊園活動。具體方案如下:

一、活動目的

1、注重過程評價。通過一學年學生得星數的統計,考察在校的表現。得星數越多者得到的遊園卡越多,參加的項目越多,拿獎品機會越多。

2、通過遊園活動,引導學生開展有意義的課間活動,培養學生積極參與意識和合作能力。

3、感受節日的快樂氣氛,體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。

4、通過購物區購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養交往能力。

二、活動安排

1.迎新主題晨會(12月28日下午1點集中操場,預計30分鐘)

2、學習英語購物用語,人手一份英語購物用語宣傳單,利用英語課滲透並在購物活動中運用。

3、“星星在行動”樂遊園活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)

三、具體人員負責:

1、總負責:z

場地安全:z

醫療、後勤:z

活動場地:各班正副班主任

2、兑獎區

A檔獎品區(過關10項以上):B檔獎品區(過關5-10項以上)C檔獎品區(過關1-5項以上)

承辦班級:一(2)班地點:大隊部

3、購物區

(1)位於操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決。可以鋪上桌布、製作宣傳海報等。

雨天地點改為連廊一、二樓連廊

(2)為場地佈置方便,安排六(2)班協助佈置現場。

(3)做好分工合作,安排學生分別擔任收銀、記賬、營業員等職務,儘量考慮周密。

(4)參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語,以便運用。

(5)提前做好貨物盤點、定價,學生做好培訓。

(6)若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊

4、遊園區(共14項)

遊戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)

遊戲方法:教師令10個學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當裁判突然喊:“4個”或其他數字時,學生應立即與臨近的'同伴按所喊數字抱成一團,沒有及時抱成團的人淘汰。

遊戲規則:1、聽數抱團時,不得因人數不符而互相推撞人。

2、聽到鼓聲後應馬上抱好站住,沒有及時抱成團的人淘汰。

遊園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室

準備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道

玩法:發令後,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點,先到的前三名獲勝。

遊園項目:貼鼻子承辦班級:一(4)活動地點:一(4)教室

遊戲名稱:遊戲規則:來活動的小朋友用紅領巾矇住眼睛,然後給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的區域就能過關。

遊戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班

遊戲道具:沙包、臉盆

遊戲內容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關。

遊戲規則:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

遊戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三(2)活動地點:二(2)班

遊戲規則:參賽者在一分鐘內,將提供的5個毽子中的三個踢入規定的筐中,即可過關。(起踢線低段1、5米中段2米高段3米)

遊戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班

1、給定四個自然數,通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數的位置,可以隨意地添括號,但規定每個數恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最後得數是24。

2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內算出即可通過。

遊戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三(4)活動地點:二(4)班

遊戲規則:在規定的區域放置一個啤酒瓶,將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根,中段為2根,高段為3根。

遊戲名稱:拋接繡球承辦班級:三(5)活動地點:二(5)班

遊戲規則:2人一組,一個人負責拋,一人負責接,每組有三次機會,接中兩個過關!每次四組同時進行!

遊戲名稱:掌上明珠承辦班級:三(6)活動地點:二(6)班

規則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關。

遊戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:實驗室1

遊戲規則:每次請4名同學進入場地,拿釣魚杆釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內,用磁鐵將魚池裏的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。

一分鐘時間:五六年級:10只

四五年級:8只

一二年級:5只

遊戲名稱:夾彈珠承辦班級:四(2)活動地點:四(2)實驗室2

遊戲規則:15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗,以成功的個數判斷是否過關。低段5個,中段8個,高段10個。

遊戲名稱:兩人三足承辦班級:四(3)活動地點:內操場(東)

遊戲規則:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行比賽,獲勝的隊伍即過關。

遊戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內操場(西)

遊戲規則:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。

5-6年級必須套住3個圈,3-4年級必須套住2個圈,1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。

遊戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班

遊戲規則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環者,即為過關。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。

3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席台前,內容為

“星星在行動”——慶元旦、樂遊園

4.現場佈置:除主席台上用橫幅外,其餘用連廊裏用燈籠、拉花、氣球等佈置一樓校園。

元旦遊園活動方案13

一、活動主題

共遊戲、齊健身、迎元旦、歡樂多

二、活動背景與目的

此次活動旨在給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學習我快樂，我快樂我學習”的學習樂趣，培養我校學生的團結協作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學們的團隊意識，特舉行趣味遊園活動。

三、組織機構

主辦：共青團文地二中團委，文地二中體育科

承辦：玉林師範學院數學與信息科學學院xx級實習隊

四、活動對象：

文地二中全體團員

五、活動內容與安排

集體遊戲

1、五人六足接力(負責教師：)

遊戲人數：每班10人，分成兩組。

遊戲器具：繩子、秒錶

遊戲規則：

(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。

(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。

(3)第一組的每班代表隊五個人並排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發令後，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然後由每班另外5名同學以同樣的.方式往回跑。以各參賽隊最後5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

(4)第二組成員也按照此標準比賽。

先進行九年級7個班的比賽，接着是八年級、七年級。

遊戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。遊戲地點：靠近校門口方向的籃球場。

注：比賽過程中，如綁腳繩脱落必須停下綁好才可以繼續前進，否則視為違規，取消參賽資格。

2、協力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師：)

遊戲人數：每班8人，4男4女

遊戲器材：籃球或氣排球，秒錶2個、哨子4個

遊戲規則：

(1)將參賽隊員分為兩組，分別於起點終點。

(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。

(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立於起跑線後。裁判發令後，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然後由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。

(4)以各參賽隊最後兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

(5)第二組成員也按照此標準比賽。

(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務的時間長短為標準來評定班級的名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。

遊戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脱離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)

遊戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球枱的半場位置)。

3、吸管傳輸(負責教師：)

遊戲人數：每班6人

遊戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環5個

遊戲規則：每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

如果在傳輸過程中鑰匙環掉下，那麼就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重複的機會，使用完三次機會將被淘汰。

分年級進行，由高年級到低年級。

遊戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。

遊戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。

4、海底撈月(負責教師：)

遊戲人數：每班10人，5男5女

遊戲器材：4個籃球、哨子1個

遊戲規則：每班的參賽隊伍排成一列，調整好間隔後，由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學，以此類推，最後一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學，直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。

分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設重來次數，直到全部隊員跨過終點線為止。

遊戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。

遊戲地點：後操場。

5、智力大比拼—九宮格(負責教師：)

遊戲人數：3人組成一支隊伍，不設組數。

遊戲器材：九宮格圖

元旦遊園活動方案14

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，藉此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的遊園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、 7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、 8：00學生開始遊園。

3、10：00遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兑換相應獎品。

4、10：30組織學生大掃除。

5、11：00組織學生有秩序離校。

三、活動地點：

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排：

1、各班班主任負責一個遊園節目，具體節目附後。

2、在12月30日下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級黑板上註明遊戲名稱、遊戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則。

五、活動的形式：

1、參與遊戲節目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的'學生在玩每一個遊戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個遊戲只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的遊戲，每個遊戲班主任為負責人。

4、各班班主任負責本遊園遊戲的進行和獎券的發放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行遊戲。

5、學生可以自由參加所有遊園節目。

六、活動要求：

1、校園、班級外部環境佈置由宣傳組(xx、xxx)負責，室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

2、學生遊園後所得獎券數由獎品發放處(xx負責)統計、發放獎品，否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要

經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，遊戲要有新意，能吸引人。

七、組織領導及具體分工：

1、組織成員：

組長：

副組長：

成員：全體教職工

2、具體分工：

遊園活動總協調：

遊園活動總負責：

獎品購買及發放：

攝 像：

八、獎勵規則

三張以上獎券可獲得獎品

九、遊園節目及規則：

1、一(1)教室：

快樂迷宮：

準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。

2、一(2)教室：

一分鐘內夾彈珠：

連續夾上( )顆彈珠，得一張獎券。

3、三(1)教室：

畫鼻子：

離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。

具體由各負責老師靈活掌握。

4、三(2)教室：

快樂保齡球：

打倒( )個以上保齡球，得一張獎券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是成功。每人有()次機會，成功()次，得一張獎券。

6、四(2)教室：

射龍門：

用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。

7、五(1)教室：

吹蠟燭：

桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加遊戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。

9、操 場

灌藍高手：

每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。

10、操 場

掌上明珠：

準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。

元旦遊園活動方案15

一、活動目的：

在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的.精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種遊園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”遊園活動，通過活動，讓學生自學參與到遊園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在遊園活動增長知識，在遊園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。

二、活動時間：

20xx年12月31日上午8：00——11：00

三、參加對象：全校師生

四、活動程序：

1、校長新年致辭；（校長室）

2、收集新年祝福；（政教處、團委）

3、遊園活動開始。

五、活動準備與安排：

1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。

2、在12月30下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦遊園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。

3、學校政教處、團委在學校大廳裏安排猜謎語、歇後語活動。

六、活動注意事項

1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個項目學生只准參與一次，根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。

2、學生參與活動所獲獎券在遊園時可自行到學校一樓東首衞生室獎品兑換處兑換相應獎券獎品。

3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，遊園結束各班班主任要組織好學生進行衞生打掃（包括公共場地、綠化帶包乾區等），以整潔校園環境迎接新年。

5評選“我最喜歡的遊園項目”。學生活動結束後，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的遊園項目”，班主任收齊入場劵後交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀遊園活動項目若干個。

七、人員安排：

總指揮：z 總策劃：zz校團委委員

獎品採購：zz 獎品兑換：zz

攝像：z 一樓大廳謎語：z

場地維護：一樓總負責z 有二樓總負責z

三樓總負責z

八、各班具體項目及説明再通知。

活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目並上報政教處。