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中學消防安全應急預案7篇

工作方案2.9W

在我們的學習、工作或生活中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，時常需要預先編制應急預案。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的中學消防安全應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學消防安全應急預案1

發現火警以後全體人員應保持鎮定，不可慌亂一團或袖手等待而延誤時機。如果火勢尚小，可以控制，就趕緊滅火（滅火器、水桶、棉被等）。如火勢漸大，非人力可控制，就當機立斷請求支持。

（一）及時報警

（1）報告值班校門衞（門衞室值班電話，內線：836外線：XXXX），再逐級上報，聯絡消防部門；

（2）報告學校政教處或其他領導，通知滅火有關人員；

（3）直接撥打119電話報警。

（二）迅速切斷電源；疏散現場人員；做滅火準備工作。

（三）消防人員抵達現場後，協助滅火，其他人員應從速遠離現場，以免造成傷害或妨礙搶救工作。

（四）各組成員應做工作：

1、疏散組：及時組織火災現場人員疏散；平時（1）瞭解學校報警設施和廣播所在地，瞭解學校門衞電話及其它報警方法；（2）清楚學校佈局。

2、滅火組：負責截斷電源及煤氣管道，尋找水源，迅速找出消防器材；

平時（1）瞭解學校建築格局及道路情況，瞭解電及煤氣管道等鋪設的線路和總開關及各分開關所在；（2）清楚學校所有消防設施的`放置地點，瞭解常用消防設備的操作方法；（3）瞭解火的走勢，和逃生路線。

3、警戒組：負責攔阻無關人員進入火災現場；阻止歹徒趁火打劫；平時瞭解學校建築格局及道路情況。

4、拆卸組：負責組織人拆除影響滅火的現場障礙物。

5、救護組：平時配備好急救箱，火災時進行緊急救護；嚴重者及時送醫院治療。

6、火災原因調查組：

（1）在火災現場及時收集相關信息，事後，及時查明原因，或協助公安監督機關查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和羣眾沒有受到教育不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，

（2）提出處理意見，交由學校決定。

（3）調查的步驟和方法：㈠保護現場；㈡仔細檢查現場；㈢認真調查訪問；㈣進行技術鑑定；㈤分析認定原因，包括起火時間，部位和起火點，起火物和起火源，火災性質和責任。要求：認定有據，否定有理。㈥寫出調查報告並存檔。

中學消防安全應急預案2

一、組織救援

1、防範

（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

（2）嚴禁在學生宿舍裏使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。

（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

2、出現火警

（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，並立即採取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報後，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。

（2）迅速組織學生從最靠近的`安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（XXX）、華東醫院急診電話（XXX）或向120急救中心求援。

（5）排查事故原因，及時處理並迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。

二、火災逃生方法

“三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉着冷靜。

“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。

“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。

“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密佈的走廊和房間。如果衣褲着火，應脱掉或在地上打滾，將火熄滅。

三、相關約定

（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班幹或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。

（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。

四、注意事項

（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。

（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。

（3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。

（4）學生要服從班幹部或老師指揮，相互提醒幫助。

中學消防安全應急預案3

為維護學生宿舍區學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：

一、指導思想

以“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防範，杜絕各種不安全隱患。

二、組織領導

成立學宿中心消防安全應急領導工作組，組長副組長成員

三、明晰職責

⑴學宿中心消防安全應急領導工作組，負責全校學生宿舍樓區的'消防安全工作。

⑵焦仲負責一樓層的消防安全工作，朱峯負責二樓層的消防安全工作。

四、宣傳教育

認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的培訓，利用黑板報向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規範、消防安全應急措施。

五、安全管理

（1）準確瞭解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限，定期檢查。

（2）正確使用消防器材，熟知校消防電話：XXXXX

（3）準確瞭解和掌握本樓層樓門的備用鑰匙，定期檢查試用。

六、日常規範

（1）樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

（2）禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。

（3）禁止在宿舍、樓道內、廁所裏焚燒任何物品。

（4）禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

（5）禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。

（6）滅火器材專人保管（樓長、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用。

（7）熟悉樓內電控櫃、電閘箱的位置及使用方法。

（8）樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

七、應急預案

火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，樓長要沉着冷靜、臨危不亂，迅速採取以下措施：

（一）火情：樓長髮現火情後，應立即切斷電源，打開電子門和安全通道。

（二）自救：當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，並注意採取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，樓長應立即報告校內消防電話6222001和有關部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。

（四）撤離：當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。

（五）疏散：

（1）危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。

（2）在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。

（3）當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

（4）不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩牀單等物製成繩索，固定在物體上滑向樓下。

（5）當樓道門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。

（6）萬一身上衣物着火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

八、警鐘長鳴

消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患於未燃。

（1）消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。

（2）遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。

（3）珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。

（4）遭遇突發不可抗拒的事件，要沉着冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

中學消防安全應急預案4

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防範消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災

（二）滅火組：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工

（三）搶救組：負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護

（四）緊急疏散組：學生組組長、各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年部、所管班級學生緊急疏散中的安全）；全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。

三、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，並根據火情發生的.位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

中學消防安全應急預案5

學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本着完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衞責任區，做到防範於未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序：

一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項：

1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火組：

（1）、瞭解學校建築格局及道路情況；

（2）、瞭解電鋪設的線路；

（3）、瞭解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）、清楚學校所有消防設施的'放置地點；

（5）、瞭解消防設備的保養維護與操作方法；

（6）、瞭解火的走勢；

（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、瞭解學校建築格局及道路情況；

（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

3、救護組：

（1）、應接受緊急救護的工作；

（2）、應配備急救箱；

（3）、應瞭解一般藥物的使用；

（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）、瞭解學校報警設施和廣播所在地；

（2）、瞭解學校內樓房裝修材料的性質、

（3）、瞭解火的走勢；

（4）、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。

四、火災原因調查：

火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

中學消防安全應急預案6

學校防火工作是直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。

一、適當安排安全防範常識課程內容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。

二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識，羣防羣治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。

三、讓師生熟悉全國統一的`火警電話“119”的撥打，報告形式為：“…….發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話後再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。

四、在與上級彙報的同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。

五、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其餘人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車輛到來之後，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。

七、注意事項

（1）、撲救固體物品火災，如木製品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。

（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（3）、火災第一發現人應查明原因，並立即切斷電源。

（4）、不得組織學生參加滅火。

八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用

九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。

熟悉環境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。

十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確保現場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災，使損失減小到最低限度。