高校平安校園建設方案（精選9篇）

為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的高校平安校園建設方案（精選9篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高校平安校園建設方案1

一、指導思想：

以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，紮實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創建目標，努力營造一個穩定、安全、温馨、和諧的校園。

二、工作目標：

落實好教育局提出的“創平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創建考核標準。

三、工作內容：

（一）成立創建“平安校園”領導組；

（二）創建“平安校園”辦公室；

（三）完善各項規章制度；

（四）書寫創建“平安校園”永久性標語；

（五）少先隊中隊積極開展以創建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。

四、工作要求：

（一）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衞措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

2、嚴格遵守制度飲用水衞生制度，做好衞生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校後不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規的學習。

2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，採取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防範力度，防患於未燃。

4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。

（三）開展校園周邊安全活動。

1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。

2、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

3、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

五、活動安排。

結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標準。

1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本週出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。

3、對班級的設備安全進行一次自查。

4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防範措施。

5、切實加強安全文化建設，採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、設立家校聯繫卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，並對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。

8、力爭被評為“平安班級”。

9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

高校平安校園建設方案2

為落實科學發展觀，構建和諧社會，做好我校平安校園建設工作，搞好各項安全防範措施的落實，確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全，按照上級有關要求，結合我校實際，制定如下工作要點:

一、指導思想和總體要求

認真貫徹農安縣關於創建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標，認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“打防結合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衞防範措施，加強領導，加大檢查監督力度，全面完成平安建設各項工作任務，創建全縣最平安校園。

二、主要工作措施

1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“誰主管，誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書，學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書，各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。

2、全面落實值班制度。學校女教師值日，男教師值宿，領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。

3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層幹部、班主任、大隊委幹部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用，增強責任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課餘時間，以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體，對學生進行法制宣傳教育，上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進行一次道路交通安全教育，同時結合新生入學教育，組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。

4、認真落實安全保衞各項防範措施。嚴格執行安全檢查制度並做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，並保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理，嚴格執行各項規章制度，嚴防各類事故的發生;做好學生衞生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。

5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓，使師生人人掌握消防常識，下半年以學習宣傳《消防法》為重點，進行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預防和應對突發事故的發生。

6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結，提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。

7、加強思想政治工作，及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每週一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，採取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為，保證不發生上訪、停課、遊行等案件，保證不發生刑事案件。

8、充分利用現代化手段加強安全保衞工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層幹部協助學校保衞處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產安全。

9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關於強化校園安全保衞工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。

三、提高認識加強領導

1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態度，來認識加強學校平安建設工作的重要性，增強事業心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重於泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衞工作措施。

2、學校綜合治理委員會、平安創建領導小組在上級平安建設組織的領導下，全面負責協調本校的平安建設工作，做到平安校園建設年初有計劃，年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。

3、綜合治理委員會、平安創建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織，根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃，並進行合理分工，責任到人。

4、平安校園建設工作由“平安校園”創建領導小組具體負責組織實施。

高校平安校園建設方案3

平安校園創建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作，維護學校治安秩序，優化學校育人環境，積極推進我校“平安校園”創建活動，特制定“平安校園”實施方案。

一、指導思想

以上級文件為指導，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際開展“平安校園”建設，加強安全教育，強化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題，努力營造一個穩定、安全、温馨、和諧的育人環境。

二、階段性工作

（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責任到人。

（二）三至十二月份：安全教育、培訓、檢查等。

1.健全各項安全管理制度和應急預案。（3月份、9月份）

2.校舍、場地、活動器械設備、周邊環境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）

3.與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。（9月份）

4.召開家長會進行安全護導培訓。（5月份、8月份）

5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

6.學生安全教育主題講座。（每月一次）

7.抗震疏散演練。（2月份）

8.教師安全法制競賽。（4月份）

9.教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）

10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）

（三）八至九月份：收集資料。

三、組織措施

1.要求各教師提高對安全工作的認識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創建活動中來，為創設平安和諧的環境奉獻自己的聰明才智。

2.建立以校長為組長的創建“平安校園”工作領導小組，指導、協調、檢查“平安校園”建設的各項工作，修改並完善安全目標責任書，根據幼兒園實際制定安全責任範圍，按照“一職雙責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育的意識；

3.加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳，進行安全知識培訓，增強師生及家長的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。

4.開展安全自救演練活動。使師生了解和初步掌握如何避免各類事故及應對突發事件時逃生知識及應變技能，提高應對突發事件的心理承受能力；

5.開展“安全隱患大搜索”活動。對學校存在的不安全隱患進行排查，將學生不安全的行為作為教育重點開展思辨，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態；

6.加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，要加強食堂的管理，嚴格杜絕中毒事件的發生。

7.加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯繫，加強校園周邊環境的治理工作，確保校園穩定。

8. 根據實際情況修訂處置重大突發事件預案，進行相應演練。

9.建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標誌，作為衡量成績的重要指標，列入教師年度考核重要內容。

高校平安校園建設方案4

為了深入貫徹省市有關部門，關於維護社會穩定、加強社會治安綜合治理的文件精神，進一步紮實做好學校及周邊治安綜合治理工作，全面優化校園環境，突出學校環境育人功能，根據我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求，結合教育系統的工作特點和實際情況，制定本活動方案。

一、 指導思想

堅持以科學發展觀和構建和諧社會的目標為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，紮實抓好學校安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環境，努力打造平安校園，為推進教育事業科學發展提供強有力的安全保障。

二 、總體目標

到20xx年底，全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規範，育人環境更加優化，師生防範能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，各有關部門各司其職，密切配合，確保不發生一起針對學校的傷害事件，確保校園內部和周邊穩定不出現任何問題。

三、主要工作任務

(一)加強師生政治思想教育

充分發揮中國小德育和學校思想政治工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養成教育。

加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康諮詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業等方面的問題。

(二)加強校園安全文化建設

全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，着力構建全縣教育系統安全宣傳教育新機制。縣教育局要做好安全教育資源開發，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，將安全、法制教育落到實處。中國小法制安全教育課每月不少於2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。

充分發揮校園文化的'育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩定”的安全文化氛圍。

加強互聯網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防範和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩定的活動和有害政治信息在校內傳播。

加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度，加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規範管理。

(三)加強安全管理體制建設

進一步加強安全穩定常規管理制度建設。健全和完善網絡信息建設、學校門衞、學生宿舍、食品衞生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。

不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發現、早處置、早化解。

進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯動機制，有效應對突發事件，提高學校應急處置能力。

健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定情況動態。

(四)加強安全防範體系建設

加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“統一標準，統一規劃，統一設計，統一建設，統一管理”的“五統一”管理模式，紮實推進中國小學校標準化建設，使學校安全防範硬件等建設得到全面改善。

大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點建設，投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設，不斷完善校園安全監控系統、報警系統，校園重要部位應安裝監控與報警設施。到2012年底，全面完成對全縣所有完小以上中國小、寄宿制中國小校、職業學校和幼兒園視頻監控體系的安裝。

縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩定管理機構，按照市縣的相關標準配齊配強安全管理幹部和專業保安人員。學校實行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。

強化安全管理幹部、保安和教職工的教育與培訓。縣教育局根據實際，制定培訓計劃，將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容，分期分批進行系統培訓，各級各類學校也要通過委託培訓、校本培訓等方式，加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。

(五)加強維護穩定工作機制建設

建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，最大程度淨化、優化校園文化氛圍和育人環境。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯合執法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對性地適時開展專項整治行動，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩定事件的發生。

四、方法步驟

宣傳發動階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關於加強平安校園建設實施方案)，召開平安校園建設動員會議。各鄉鎮(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造深厚氛圍。

組織實施階段(9月1日－10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。

檢查驗收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求，自查自評，然後縣裏統一進行檢查驗收。創建工作，做得好的通報表揚，達不到標準要求，驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。

建立長效機制階段(12月1日－12月31日)。各鄉鎮(街道)、各有關部門單位和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

五、部門職責

縣綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控，組織、協調有關部門學校做好平安校園創建工作。

縣維穩辦：負責對全縣各鄉鎮(街道)、各部門參與平安校園創建工作進展情況進行調度，並及時報送縣委、縣政府分工領導。

縣教育局：全面掌握學校綜治安全工作情況，制定學校綜治安全工作考核目標，加強對學校綜治安全工作的檢查指導，督促學校建立健全並落實綜治安全管理制度；維護校園及周邊治安秩序的日常工作；落實校園綜治安全責任制和責任追究制，建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案；制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃；指導各鄉鎮政府和各學校建立“校園110”、報警點，組建“義務治安監督員”隊伍。

縣公安局：開展交通安全、違規車輛和各種違法犯罪整治，維護校園及周邊治安秩序；監督、指導學校內保工作，落實內部各項綜治安全防範措施；加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理，嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動，落實校園綜治安全保障工作措施；負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強校園及周邊道路交通標誌、標牌、標線等基礎設施的規劃和設置；建立校園綜治安全預警機制，制定校園綜治安全應急預案。

縣司法局：加強學校、幼兒園的普法工作，指導學校開展法制宣傳教育工作；向學校和青少年學生提供法律援助；對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。

縣建設局：開展校園周邊攤點的整頓，確保學校交通安全；加強校園建設的質量監管，並協同教育部門定期對校園建築進行綜治安全檢查；對校園周邊建築工地綜治安全文明施工進行管理監督；對校園周邊違章搭建進行清理整治。

縣綜合執法局：加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衞生現象的清理查處，為學生創造和諧優美的學習生活環境。

縣交通局：開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作；直接管養道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標誌、標牌、標線等基礎設施的製作和安裝；落實其管理養護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標誌、標牌、標線等基礎設施的製作和安裝。

縣文廣新局：加強校園及周邊地區的文化娛樂場所的監督管理，對中國小校周圍200米以內的網吧和其它娛樂場所依法整頓和取締；針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況，開展集中整治活動，為迎接黨的十九大的勝利召開營造良好的社會環境；加強全縣音像專賣店的監管，嚴禁營業主向青少年學生出售不健康的書籍、音像製品等，確保青少年學生健康成長；負責創作、徵集以多種藝術形式表現學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協調工作；加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會形象。

縣衞生局：加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查；對校園常見並傳染病進行監測、預報和控制工作。

縣食品藥品監管局：加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養餐、學生營養奶、集中供餐企業、校園周邊餐飲的監督管理和整頓規範工作；對校園常見並傳染病進行監測、預報和控制工作；制定校園食品衞生綜治安全預案，建立預警機制和通報制度。

縣工商局：做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監督管理；開展文化娛樂和服務場所整治，維護好校園周邊市場的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”鬥爭；依法查處校園周邊無照經營等非法經營行為。

各鄉鎮(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作；落實校園人防、物防、技防、心防措施。

各學校、幼兒園：開展安全教育，提高學校的安全防範意識和技能；認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查，及時上報反饋信息，確保在第一時間內得到整頓；加強學校管理，強化措施，確保學校的安全穩定。

六、工作要求

1、提高認識，加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局，為學生健康成長創造良好的育人環境。

2、加強配合，強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責，加強協作配合，互通信息，結合本部門職責，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊環境綜合治理工作。

3、狠抓落實，確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實，集中整治措施到位，確保整治取得實效。

4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監督、檢查於一體的學校安全穩定工作的監督檢查制度，嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發生安全責任事故，按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)，進行責任追查和追究。

高校平安校園建設方案5

學校安全工作，直接關係到師生生命安全和學生健康成長，關係到千家萬户幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防範意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衞工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導思想和目標任務

以十九大精神為指導，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防範措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。

通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭2017年學校達到市級“平安校園”創建標準。

二、組織領導與工作職責

1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。

組 長：山成英

副組長： 山成鎖

成 員： 趙有文 李元才 汪鋒 李全彥 汪元德 馬林奎 陳蓓 楊志忠 各班班主任

領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，採取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，德育主任是創建工作直接責任人。

2、各處室責任分工：

德育處、少團隊部：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；教育和衞生評比工作。

教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衞生及傳染病防治等工作。

各教研組長及班主任：按照“平安校園” 創建工作領導小組的工作部署，具體負責本教研組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。

三、創建步驟

1、宣傳發動階段（20xx年3月10日---20xx年3月底）。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，並通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（20xx年4月－7月）。

依據《“平安校園”創建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規範建立市級“平安校園”創建工作台帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

5月－7月：鞏固成果、創建特色。每月一次隱患排查、問題整改。

學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

10月初：自評階段。

在創建活動完成的基礎上，進行一次全面的自查自評，認真分析總結創建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向縣局申請評估驗收。

3、總結經驗

學校總結“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。迎接縣教育局對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發動，全員參與。

組織全體教職工學習學校20xx年 “平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衞工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安

全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。 學校充分利用課堂教學、班會課、每週晨會等形式開展安全教育，並採取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衞生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衞生知識；

（2）每學期進行二次準備充分、組織有序的安全預案演練。

（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；

（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重後果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，並開展圖片展覽、法制徵文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行嚴格管理，門衞嚴格實行“來訪登記制度”。 繼續規範學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。

6、加強校園衞生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協調關係，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關係，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯繫，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關係。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峯時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，並及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對於在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。

高校平安校園建設方案6

一、指導思想

為認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，紮實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安校園”作出貢獻。

二、工作重點

（一）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關係到學校的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊課、晨會課集中講解，並利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防範知識等。加強與派出所的聯繫和溝通，切實提高師生遵紀守法的觀念。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。

（二）加強教育，提高安全防範能力。

重點是加強學校的思想政治教育，日常行為規範教育，師生的安全防護和衞生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。

（三）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衞生管理制度，諸如，學校安全“例會”制度、安全工作教育制度、學校安全工作檢查制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（四）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衞生隱患。對學校存在的安全和衞生隱患要進行全面深入的排查，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1.護欄、陽台、窗户等基礎設施。

2.用電設施。

3.學校接送車。

4.師生飲食衞生。

5.學生課外活動，上下樓梯。

6.環境衞生。

7.消防安全。

8.專用教室(實驗室、計算機房等)。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。

（五）協調關係，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與鎮黨委政府、各有關部門及學校周邊村、組與村民的關係，爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境，嚴禁校門口設攤。同時，注重協調與全體家長之間的聯繫，取得家長的支持和理解，積極開展“學生遠離網吧”的活動，建立和完善聯控聯防的長效機制，確保校園的安定穩定，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

（六）加強指導，促進師生心理健康發展。

積極開展心理健康教育宣傳活動，面向全體學生，開展經常性的心理健康教育指導與服務，着力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。對患有心理疾病的師生，要及時有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導，及時發現行為偏差生的情況，通過實行多種途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發生。

（七）扶貧幫困，關愛每一個貧困生。

學校要真正從關愛每一個學生的成才和成長出發，關心愛護貧困學生的生活和學習。認真落實“資助特困生”制度，並通過社會資助等多渠道開展愛心助學活動，不讓一名學生因貧困而輟學。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建“平安校園”工作的領導，學校成立領導小組（見附頁），由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。並且分工負責有關工作，責任到人。使得學校安全工作常抓不懈，抓出成效。

三、工作要求

加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任、課任老師、學生家長及學生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長簽訂安全協議書、與車主簽訂安全協議書、車主與家長簽訂協議書，加大督查力度。同時，本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

四、主要工作措施

1、成立創建“平安校園”活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。

2、召開師生動員會，部署創“平安校園”活動的各項工作。簽訂安全工作責任狀。

3、以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

4、對學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

5、通過召開師生座談會、家長與接送車主會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防範措施。

6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班隊會，培養學生良好的道德素養和安全守紀的品質。

7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯繫，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。

8、健全學校心理健康輔導機構，有針對性地開展心理健康教育和心理問題諮詢，增強學生調控自我的能力。

9、針對現狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環節的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內外安全防範工作，確保學校和師生的安全。

10、加強對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，加強對門衞人員的責任性教育，規範各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。

11、結合爭創文明辦公室活動，切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。

12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學業有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

13、 把創建“平安校園”活動列入“星級班級”評比中。

高校平安校園建設方案7

校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關於創建平安校園活動工作的會議精神，切實加強校園綜合治理工作，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，優化學校育人環境，根據我校的具體實際，特制定我校校園創建平安校園活動實施方案。

一、開展創建平安校園活動的指導思想

以科學發展觀和黨的羣眾路線的思想為指導，以加強校園安全管理確保教育教學的穩步發展為主線，以師生安全防範為重點，以創建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作，協調配合有關部門搞好校園周邊環境治理工作，增強全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構築全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環境，確保廣大師生的生命和財產安全，確保學校教育教學工作的圓滿完成。

二、 開展創建平安校園活動的工作目標

通過大力開展創建平安校園活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。

三、開展創建平安校園活動的工作措施

（一）加強領導，成立創建平安校園活動領導小組

為切實加強對創建平安校園活動的組織領導，成立武山二中創建平安校園活動工作領導小組。

1、領導小組成員名單：

組 長：關虎林（校長）

副組長：樊生海 （縣檢察院副副檢察長、法制副校長）

陳 功（副校長） 陳友軍（副校長）

成 員： 段永來（政教處主任） 董亞東（辦公室主任） 孟應增（總務處主任）

史永忠（教導處主任） 王 宏（教科處主任） 白國良（校團委書記）

程 平（高三級級主任） 楊佳樂（高三級級主任） 康東勝（高二級級主任） 王全中（高一級級主任）

2、創建平安校園活動工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負責創建平安校園活動工作的具體組織開展和協調。

3、領導小組各成員職責：組長全面負責學校創建活動，副組長協助組長做好創建平安校園活動具體管理工作，領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責任事故。

（二）建立健全各項安全工作規章制度

建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日製度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。

（三）構建完善的學校安全體系

學校要將創建平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網絡。對不安定因素，做到“早發現、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時，努力為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩定因素。

（四）及時妥善處理教育熱點、難點問題

按照上級有關文件精神，採取有力措施，加大對羣眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。

（五）加強創建平安校園活動的宣傳力度

加強安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關心支持教育的各界人士，積極宣傳學校的各項規章制度，為創建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。

四、創建平安校園活動的工作內容

（一）以學校政教處和教導處為主，其他處室協同配合，加強對全校師生的安全紀律教育和安全管理工作

1、實行安全目標管理責任制。修訂並完善學校安全目標責任書，根據學校實際確定各部門安全責任範圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。

2、制訂處置重大突發事件的預案，並根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件，把安全隱患消除在萌芽狀態。

3、建立健全督查考核機制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標，作為重要內容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優秀集體。

4、嚴格課堂考勤，強化對學生的紀律管理。重點防範學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結夥、有意損物、打架鬥毆等事件的發生。加大對校內住宿學生的管理力度，嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發事件，加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發生，進一步增強師生的安全感。

5、加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施；學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。

6、加強對門衞人員的管理，嚴把學校門衞關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產安全。

（二）以總務處為主，其他處室配合，加大對學校公共設施的監管力度，確保師生的健康和生命安全

1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況，及時發現安全隱患及時作出處理。

2、加強消防安全管理。根據消防法規的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便於緊急情況下學生的疏散。

3、加強對食品衞生的管理。認真貫徹落實《食品衞生法》、《學校衞生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，進一步完善飲食衞生管理制度和疾病防治預案。確保校內無非法經營食品、冷飲等商品現象，學校食堂衞生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發生，積極預防傳染病。

4、協調配合縣衞生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。

5、組織專人對廁所、垃圾點等區域進行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環境的二次污染和傳染病的發生。

6、完善學校財產管理制度，管理措施要落實到位，確保學校財產安全。

（三）以學校辦公室為主積極搞好各方面的協調工作

1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環境，嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動，淨化校園及周邊環境。

2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經專項整治活動領導小組組長同意後方可成行。

高校平安校園建設方案8

塔窩幼兒園創建“平安校園”實施方案“平安校園”創建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”創建活動為抓手，建立和規範校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防範水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環境。為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發展觀和黨的十九大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯繫，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、構建學校安全與綜治工作領導體系

1.成立創建“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關於開展“天祝縣平安校園”創建活動的意見》的文件精神，根據我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實創建“天祝縣平安校園”工作的目標和計劃。

2.健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照創建“天祝縣市平安校園”工作的具體內容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。

3.充分發揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。檢查創建工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，佈置後階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監督，提高本園安全工作的實效性。

4.加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。

四、組織機構：

組長：馬才旦副組長：昝永祿

組員：趙玉珍、朱生璞、李霞、王小蘭

五、具體措施：

(一)應急預案及時調整、落實到位。

根據本學期實際的情況、做好應急預案內容的調整及修定，人人明確幼兒園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。

(二)落實措施、規範管理。

1.落實安全檢查

沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經常，學校經常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。

2、做好食堂安全工作

認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執行上級有關規定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規範操作程序，做好消毒及留樣記錄等，並加強食堂工作人員的學習，保證每月不少於一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。

3、健全上報查處制度

健全和嚴肅事故報告及查處制度。採取“誰組織誰負責” “分線分組條塊管理”的原則，凡發生突發性重大事故必須立即向學校及有關部門報告，在一小時內寫出書面材料報局安全工作

領導小組辦公室，及時報送後續情況。並採取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據責任大小，依有關制度給予相應處理。

六、工作安排：

1、制訂計劃，健全制度。

2、舉行創安領導小組工作會議。

3、對師生進行開學初全面安全教育、常規教育。

4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。

5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。

6、每月一次安全衞生大檢查，完成安全月報工作。

7、組織安全演練，主題為消防安全。

8、進行學校常見季節性傳的染病防治知識教育。

9、組織消防知識學習。

10、組織教師自學義務教育法等。

11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。

12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。

13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。

14、安全用電防電宣教

15、學期評比總結。

16、發放致家長一封信及相關的宣傳材料。

高校平安校園建設方案9

按照市委、市政府關於創建“平安城市”的要求，結合教育系統實際，教育局決定從2005年4月開始，利用三年時間在全系統範圍內開展創建“平安校園”活動，特制定如下實施方案：

一、工作目標

使全系統成為教育教學秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境優美，與經濟社會協調發展，人民羣眾滿意度最高的全市最平安和諧行業之一。具體目標是營造“三個環境”，形成“四個機制”，達到“五個明顯增強”。

營造三個環境：

（一）深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環境；

（二）進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；

（三）認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。

形成四個機制：

（一）加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；

（二）依法執教，提高效能，規範教育、教學行為，形成有效的管理機制；

（三）加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；

（四）健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。

達到五個明顯增強：

（一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閒散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防範、處置重大突發事件的綜合水平在全市領先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。

（二）學校治安秩序平穩，防範體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。

（三）按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。

（四）學校管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衞生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防範處置各種突發事件的能力明顯增強。

（五）堅持政治領先，強化素質，樹立人民教師形象，全市教師隊伍整體素質得到提高，戰鬥力明顯增強。

二、工作任務

為實現上述目標，努力實現四個突破：

（一）維護教育和諧發展，加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務，穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭複雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質。

（二）加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每週“三個一”：即每週檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作彙報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。

（三）明確職責，加強協作，在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務管理員、黨團組織齊抓共建，整體推進上有所突破。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務，要層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兑現獎懲，要深入紮實地開展爭創“平安班級”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創建活動，積小安為大安，以各校的平安來保證全市教育的平安。

（四）全面推進校園治安綜合治理，在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防範社會閒雜人員進入校園，防範FLG邪教組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會醜惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。

三、保障措施

（一）落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確，措施具體，考核有效，獎懲兑現，自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任，並實行“一票否決”。

（二）加強創建“平安校園”工作的所需經費投入，保證“平安校園”創建工作順利進行。

四、平安學校標準

1、平安創建領導責任制完善，有平安創建工作計劃，創建任務、目標、人員和經費落實。教職工全員參與。

2、創建平安組織機構健全，各項

規章制度完善，內部保衞部門的人員、編制、裝備符合規定。消防、安全設施和重點要害部位物防、技防設施齊備。

3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數不超過總數的1‰，無學生犯罪。受行政處罰的學生數不超過在校生總數的1‰。校園內不發生刑事案件、學生羣毆事件和火災等事故。校內食品衞生管理機制完善，不發生學生食物中毒和重大疫病、疫情。

4、法制副校長和法制輔導員配備到位併發揮作用。開展法律知識教育和經常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務教育任務，無輟學學生。中、國小校後進生、失足生和常曠生的幫教率達100%，轉化率達90%以上。無學生非法遊行活動。

5、學校內部風氣良好，無封建迷信活動，無FLG習練者和其它邪教組織活動。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。

五、獎懲辦法

教育局將統一組織考核驗收，對工作紮實，成果顯著，年度考核確定為“平安校園”的單位，按照規定給予獎勵。對在創建活動中連續三年被評為社會治安綜合治理先進的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號，教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考核達不到標準的，要實行“黃牌警告”，對連續三年達不到平安創建標準的單位給予通報批評，直至實施一票否決，並追究有關人員的責任。