幼兒園學校應急預案（精選15篇）

在平平淡淡的日常中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。那麼你有了解過應急預案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園學校應急預案（精選15篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園學校應急預案1

一、幼兒意外事故防範措施

（一） 預防燙傷

1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區。

3、給幼兒漱洗前，一定要試好水温（用手背試水温）

4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，温度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。

（二） 預防外傷

1、清除園內房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，牆面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，並且每週檢查一次，發現隱患立即停止使用，及時修復。

2、教師組織户外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散，要在教師的視線內，避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。

3、幼兒使用的設備要穩固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。

4、剪子，刀子，針等鋭利物品要放在成人專用材料櫃內（幼兒摸不到的地方）

5、在一日活動的各個環節通過遊戲形式，經常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。

（三） 嚴防異物入耳，鼻，氣管等處

1、幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、户外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發現要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。

3、如發生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便採取措施，弄清楚情況後，再進行排除，如園內解決不了，應及時送往附近醫院進行搶救，並立即通知家長。

4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，

5、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子裏吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。

6、為幼兒創設愉快，寬鬆的進餐環境，使幼兒在情緒穩定愉快的狀態下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

（四） 防止中毒

1、兒童活動室內不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在卧室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。

2、教育幼兒不把物品放在嘴裏，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規定執行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統一管理幼兒園的藥品，專用藥品櫃上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時採取措施。

（五） 防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手裏。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委託他人接送孩子時應與班上老師提前聯繫或書面委託。

2、門衞監守崗位，發現沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。

3、户外活動回班交接時，老師及時清點人數。

（六） 防止觸電

1、電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。

2、洗衣機用後及時斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經常檢查電器是否符合安全要求

二、應急機制

幼兒園如發生以下意外事故，按以下方法及時處理：

1、發生意外事故，第一時間上報園領導。

2、教師及時弄清楚情況，並將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。

3、聯繫家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。

4 隨同救治的人員隨時向園領導彙報事情進展狀況。

5、認真調查，並填寫意外事故調查表。

幼兒園學校應急預案2

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

（二）、指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管後勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善後等工作。

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事幹部組成。

（三）、現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、瞭解情況，採取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衞生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體採訪，有專人接待，加強門衞的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

幼兒園學校應急預案3

為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，做好防洪、防風工作，使水、風災害處於可控狀態，保證防洪搶險，防風救災工作高效有序進行，最大限度減少人員傷亡和生命財產損失。根據學校實際狀況，特制定本預案。

一、領導小組

學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。

組長：

成員：

二、工作職責

在上級指揮部領導下，執行上級的指令，制定防範措施，落實經費和物資，組織動員社會各界投入到防範工作，統一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協調搶險救災的有關工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防禦方案和應急措施。

三、工作制度

防範工作應從工作資料、工作要求、工作方法、工作時光、工作步驟等方面，建立各項工作制度。

(1)請示、彙報制度

出現災害性天氣時，立即向上級領導報告、請示，並提來源理意見。

(2)值班制度

出現特殊災害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應及時瞭解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的狀況，向有關領導和部門彙報反映。

(3)防洪安全大檢查制度

對已制定的防禦特大水、風災害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、職責和措施“五落實”。

(4)應急預案實施制度

根據應急預案的規定，做好三防工作，減輕災害損失。

(5)人員安全轉移制度

因受暴雨、洪水、颱風襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區域的人員務必及時採取措施，做好安全轉移工作，切實保障人民生命財產安全。

四、防範措施

1、立即召開會議，部署落實防範工作;

2、領導小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風的領導工作;

3、要科學指揮，顧全大局，調動一切用心因素，爭取把損失降到最低程度;

4、要密切注意颱風動向，及時停課。

五、預案實施時光

本預案自20xx年9月1日起實施。

幼兒園學校應急預案4

自xx年6月1日零時起進入汛期，為更好地做好今年的防汛抗洪工作，保障人民生命財產安全和經濟建設地順利進行，確保安全渡過汛期，我村認真落實“四包七落實”措施，做到思想認識，組織檢查嚴密，職責任務明確，防搶措施落實“四個到位”。嚴抓“四包、七落實”，即：縣幹部包鄉、鄉幹部包村、村幹部包户、黨員包羣眾，落實避險訊號、避險地點、轉移路線、搶險隊伍、轉移人員、防汛避險棚、值班報警人員，力爭不垮壩、不倒閘、不決堤、無傷亡，把洪災造成的損失降到最低。

為更好地組織開展防汛工作，汛期我村成立防汛領導小組，組長xx，副組長xx，成員xx。全村總體搶險避險工作由組長負責組織領導，各生產隊長具體負責協調責任區內的防汛搶險避險工作。

村委會每天由主要領導書記兼主任xx帶班，確保24小時有專人值班。村成立防汛搶險隊，村護林員男年齡低於60週歲、女年齡低於55週歲者為防汛搶險隊員。搶險隊員必須嚴格服從村委會領導指揮按時參加村委會組織的訓練，做好防汛搶險工作，做到服從領導，聽從指揮，遇險不慌，處理得當。

具體險户搶險避險工作預案如下：

第一生產隊：xx，避險組織者隊長xx，避險地點楊保臣家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家。

第二生產隊：xx，避險組織者隊長xx，避險地點趙玉良家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家。

第三生產隊：xx，避險組織者隊長xx，避險地點王振奎家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家。

第四生產隊：xx，避險組織者隊長xx林，避險地點自家門前防汛棚。

村黨支部和村委會本着對羣眾高度負責的態度，全面做好迎汛度夏工作，尤其要加強重點地區及險户的檢查力度，認真落實各項防汛責任制和預案。此外，在確保安全的前提下，做到人與水的和諧，紮紮實實做好防汛工作，確保全村汛期不死人，安全度汛。

幼兒園學校應急預案5

一、防水應急領導小組組織結構

組 長：馮綱xx負責全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯繫。

副組長：xx 帶領應急疏散小組，負責將幼兒有序地安置到二樓指定位置。

xxx 負責宣傳通訊組曹林 負責財物搶救組應急疏散組成員：各班班主任、及配班老師財物搶救組成員：保潔員

二、應急疏散流程

1、汛情發生後，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，並隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。

2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到二樓，二樓班級暫時不動，一樓班級撤到二樓大教室室

3、各班級在接到撤離指示後，及時召集齊班主任和配班老師，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下，撤離到指定位置等待救援。

4、財物搶救組成員在接到撤離指示後，在汛情及水位允許情況下從一樓到二樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉移到二樓園長室，以待救援。

物資保障組成員在汛情發生後，要及時各處蒐集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到二樓以備水位到達二樓時逃生時使用，然後要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。

幼兒園學校應急預案6

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺於萌芽狀態。

一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患於未然

加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發生，保護師生員工的身安全和公共財產安全非常重要，在認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針的同時，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可採取以下措施：

1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體教師職工進行消防法規、知識答卷考試。

2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，並建立檢查記錄，發現安全隱患及時處理，並加強複查，責任到具體責任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標誌。

5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業消防人員給教師作報告。

6、加強消防器材管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，並提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現實行為。

為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗，幼兒園應開展現場模擬演習。在模擬着火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時候，幼兒要根據自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標誌的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽台揮動毛巾呼救……演習結束時，教師應組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現場的模擬演習，使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固，而且有助於幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

三、制訂滅火預案，災難發生時能夠迅速組織自救並及時組織幼兒逃生

幼兒園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

制訂相應措施，及時搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

（一）建章立制，用規章制度來規範防火工作。

1、成立消防安全工作領導組並由幼兒園領導擔任組長，全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組，火災發生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規範競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。

4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查，並相互進行復查。

6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，並就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度應召開一次。

7、建立安全工作台帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。

（二）、制訂具體安全事故救助應急預案

事發現象：發生火災、爆炸事件。

救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人。

要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這裏是xx幼兒園，發生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是（教學樓或其它）的是第x層樓，是——（電火、其它物質着火），現在火已經——（着火的現象）。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。

1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，並立即向區教育局和區政府報告。

2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。

3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達後在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延

6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

7、火災事故處理過後，學校要立即進行災後重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

防火工作是每個公民應盡的義務，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發生，使消防安全工作有佈置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。

幼兒園學校應急預案7

幼兒園防雷擊安全預案雷擊是突發性事件，本着預防為主，宣傳教育為輔防，患於未然的原則，為做好抗震救災工作，最大限度的減輕雷擊造成的損失，我園特制訂預防雷擊應急預案。

一、組織領導及職責

(一)領導小組組長：陳豔君

副組長：陳淑雲

組員：全體教師、保育員、後勤人員

(二)領導小組職責

1、全面負責幼兒園雷擊應急工作，開展自救、互救疏散知識的`宣傳教育，提高應急意識抵禦雷擊災害的能力。

2、對本園雷擊防災應急預案進行演練

3、一旦發生雷擊，全面負責雷擊應急工作指揮組員按預案確定的職責投入抗雷救災。

二、防雷應急處置

(一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時

1、應當切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源

2、班主任教室應當迅速通知着急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室

3、在沒有家長接送的情況下，未經園長許可不準離園

(二)雷擊正在發生時

1、應當關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害

2、不得打電話和接聽手機

3、不要靠近室內的金屬設備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

(三)發生雷擊傷害事故後

1、立即撥打120急救電話，及時通知受傷幼兒家長

2、受雷擊後燒傷或嚴重休克的人，應立即讓其躺下，撲滅其身上的火，並對其進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸及心跳，則自行恢復的可能性很大。應讓傷者舒適平卧，安靜休息後再送醫院治療。若傷者已停止呼吸及心跳，應迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院途中繼續進行心肺復甦急救。

3、在遭受雷擊災害後，應及時向教育主管部門和氣象主管機構彙報災情，並協助氣象主管機構做好雷擊災害的調查、鑑定工作，分析雷電事故的原因，提出解決方案和措施。

幼兒園學校應急預案8

1.組織領導：幼兒園園長、後勤安全負責人、保健醫、教師及保育員、教育主管部門、衞生防疫部門人員

2.報告程序：幼兒園園長→當地和上級衞生防疫部門→當地政府和教育部門

3. 處置措施：

1)幼兒或員工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫並向幼兒園請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回幼兒園入學或上班。

2)幼兒或員工如在園內出現傳染病，要在幼兒園的統一安排下，要求傳染病患兒立即戴防護口罩、手套，進入隔離室休息。幼兒要立即送往指定醫院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫院按照要求監護管理幼兒。如果員工出現傳染病，也應立即到指定醫院進行診斷治療，防止疫情擴散。

3)出現疫情，園長要親臨現場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。

4)幼兒園對傳染病患兒所在班級教室、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、員工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。

5)傳染病患兒在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。

6)幼兒園幼兒和員工中發現傳染病人，立即上報。

7)若傳染病爆發，要採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。

具體做到：

1) 封鎖疫點：

n立即封鎖患兒所在班級、辦公室，暫停幼兒園一切活動。

n停止園內人員相互接觸和與外界往來，等待衞生部門和教育主管部門的處理意見。

n如園長已隔離，分別由副園長、保健醫、班組長、教師等組成臨時領導班子，負責處理日常工作。

n待疫情解除、園長身體恢復正常，園長開始工作。

2) 疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。

3) 疫情調查：

n幼兒園密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病患兒到過的場所、接觸過的人員，以及患兒的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。

n幼兒園發現傳染病後，園長要迅速向全體員工公佈病情感染源及採取的防護措施，讓大家瞭解情況，安定人心，維護幼兒園穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

4. 注意事項：

1) 一旦發生疫情，幼兒園應該根據具體情況向教育主管部門申請變動教學時間，待批准後及時調整工作時間、工作內容。

2) 為防止傳染病的傳播，幼兒園將按照有關要求，停辦或延辦大型集會等活動。

3) 幼兒園傳染病防控工作領導小組將根據疫情發展情況請示上級，做出是否停課、部分班級停課或全部停課的決定。

4) 正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保幼兒園穩定。

5) 一旦發現疑似病人或傳染病病例，幼兒園要在執行正常上報制度的同時，隨時發現隨時報告，不得放鬆警惕，杜絕麻痺思想。幼兒園要隨時將疫情發展情況及時上報，做到不瞞報、不緩報、不漏報。

6) 疫情期間實行每天“0”報告制度（即：當日沒有發病病例，同樣要向上一級的管理部門上報。如：疾控中心、教委、地段保健科等）。

7) 員工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告幼兒園。

8) 保健醫要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確地向幼兒園領導報告。

幼兒園學校應急預案9

為了加強幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學、生活秩序，保障全園師生的人身和財產安全。當發生安全事故時，學校各職責人能作出及時正確的反應，將危害和影響降到最低程度，特制定本預案。

一、現場指揮人員

（一）總指揮：

1、當發生安全事故時，立即趕到現場進行指揮。

2、一般情景由第一總指揮冷菲負責，如果第一總指揮不在指揮現場，則由第二總指揮王旭燕負責；如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮於福榮負責，並及時向第一總指揮彙報情景。

3、三位總指揮不能同時離園。

（二）聯絡員：張海燕

負責向當地政府、當地衞生院聯繫，通知班主任。

（三）秩序維護：包紅蕾

按總指揮要求，維護安全事故發生現場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好學校和現場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

（四）現場醫護急救：曲鳳梅

發生安全事故後，立即趕往現場，根據當時的具體情景，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫院。

二、安全應急處理預案

1、大型團體活動期間

三位總指揮必須有一人全過程在場監控。在活動的策劃、組織、開展和結束各個環節都採取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的安全，並制定出發生緊急情景時臨時應急方案和師生疏散方案。

2、日常一日活動期間

（1）發生全園性的自然災害（如地震、火災、水災）時，當班教師控制班級的秩序，並採取相應的應急措施，班長立即到班；總指揮經過學校的擴音器佈置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負責學校秩序，聶家曉守好校門，全校教職員工都聽從總指揮的統一指揮，協調行動，安全有秩序地組織學生疏散。

（2）若個別班級發生不安全事故，當班教師及時處理，控制該班秩序，並立即通知總指揮，總指揮立即到現場作出後續處理。

3、發生食物中毒事件時

後勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現場：

（1）安排人員護送中毒學生到就近醫院。

（2）通知班主任立即回到本班教室清點人數，詢問情景，嚴密監控並做好幼兒的穩定工作。

（3）及時向當地黨委政府和縣教育局報告，請示處理意見。

（4）曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，並對食堂的工作人員進行詢問和隔離。

4、當接送車輛發生安全事故時

負責接送的教師控制現場，作出初步的處理，並立即向總指揮彙報，總指揮趕到現場後，由總指揮作出後續處理。

5、當發生急性的傳染病時

班主任到班穩定幼兒的情緒，維護秩序，總指揮則：

（1）在第一時間通知120或者安排人員將發生症狀的幼兒送往附近醫院。

（2）迅速隔離相關人員（為防交叉感染，所有人員均應帶口罩和手套），對現場和全園進行消毒處理。

（3）報告當地鎮政府或縣教育局，請示後續處理意見。

全園教職工必須以高度的職責感來對待學校的安全工作，當發生緊急情景時，必須無條件服從總指揮的統一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發事件，保證全園師生生命財產安全。

幼兒園學校應急預案10

為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防範消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、 消防安全工作領導組織機構

組 長：xx 副組長：xx

成 員：全園教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成園領導部署的各項任務。

領導組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

（二）滅火組：組長：xx （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：xx（保健員），做好送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：組長：xx 成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導。

幼兒園學校應急預案11

幼兒園的防火工作直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《鎮江市消防條例》的有關精神，特制定本預案。

一、可能引起幼兒園火災事故的原因

電線老化、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

二、預防措施

1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定消防安全管理體制，落實消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“電話”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人們疏散：救人是第一原則，消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉移。

A.火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人們應保持鎮靜，穩定好人們情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現場有利條件，快速疏散。下層着火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中衝過去。

C.高層着火時疏散時較為困難，困此更應沉着冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全口的指示標誌，儘快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽台、平台或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，並用水澆濕房門，等待救護人們到來。

D.火災時，一旦人體身上着火，應儘快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，着火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人們要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和夫關人們進入着火現場，以發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人們未到之前火災已經撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，並配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人們的護理工作，幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人們和車輛急送醫院或聯繫醫院對受傷人們的搶救。

幼兒園學校應急預案12

為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我園實際出發，特制定我園飲用水應急預案。

一、成立領導小組

組長： 喬 佳 XXXXXXXXXXXX

副組長：張大楚 XXXXXXXXXXXX

劉齊術 XXXXXXXXXXXXX

許嶽東 XXXXXXXXXXXX

成員：王 輝 班主任 保育員

二、應急預案

（一）飲用水中毒事件

1、處置事件的組織：保健醫生、幼兒園、中心學校、縣教體局、衞生防疫部門。

2、報告程序：

（1）幼兒園領導、當值行政

（2）中心學校、縣教體局

（3）根據事件需要，經領導同意後報告地方防疫部門。

3、處置措施

（1） 發現情況後立即向幼兒園領導彙報。

（2） 以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3） 由保健醫生飲食服務管理人員封存現有飲用水食物，無關人員不允許到存水處。通知供水單位到園接受調查。

（4） 立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園安排負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5） 根據領導要求，分別向上級主管部門、區防疫部門報告。

4、注意事項

（1） 穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2） 如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。

（3） 事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4） 如有新聞媒體要求採訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受採訪，以避免報道失實。

幼兒園學校應急預案13

為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，有效地防範和處置颱風引發的校舍倒塌、校園進水等自然災害的發生，切實保障師生生命、財產安全，特制定本抗擊颱風應急處理預案。

一、適用範圍

幼兒園發生以下台風引發的重大安全事故的應急處理，適用於本預案。

1、幼兒園因颱風襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故；

2、幼兒園內因颱風侵襲造成師生死亡的重大安全事故；

3、幼兒園組織校外活動，因颱風侵襲造成師生死亡的重大安全事故；

4、社會影響較大、造成嚴重後果的其他重大帶風侵襲造成的安全事故。

二、領導小組成員名單

組長：袁華（園長）

副組長：郭玉明、樑嬋、車燕清

成員：潘玉玲、顏慧萍、林麗娜、劉曉紅

三、分工及職責：

組長袁華：全面負責本園颱風應景工作，開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育，提高本單位教工應急意識和抵禦颱風災害的能力。副組長郭可明：對本園颱風防災應急預案組織演練，颱風前落實上級部門的師生停課制度。

副組長樑嬋、車燕清：一旦發生颱風，全面負責本園颱風應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗颱風救災。

四、專業組成員及職責

◆應急應急疏散組：各班班主任，職責：一旦發生台災事故，迅速疏散在校舍人羣。

◆醫療救護組：江堅、樑亞森，職責：一旦發生颱風災害事故，有人員受傷，立即展開救護。

◆後勤保障組：陳潔芳、周水英，職責：當颱風災害發生後，協助領導小組成員，做好各項準備工作

◆宣傳組：鍾繼嬌，職責：利用板報、廣播等形式宣傳有防颱風的知識及預防措施。

◆綜合協調組：林麗娜、劉曉紅，職責：一旦發生颱風災，迅速逐級上報，並協助領導協調各方面的工作。

五、重大事故報告程序、要求及現場保護

（一）報告程序及要求：

1、重大台災事故發生後，幼兒園綜合協調組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時，必須立即報告教育辦辦公室和管理處。

2、事故發生後6小時內將事故簡要情況書面上報上述部門。

3、台災事故報告內容：台災發生的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、財產損失情況、事故簡要經過、事故發生原因的初步判斷、事故發生後採取的措施和事故現場控制情況以及事故報告單位和報告人。

4、事故補報：由於台災事故現場情況發生變化，傷亡人員數量發生變化時，幼兒園及時進行補報。

（二）事故現場保護

重大台災事故發生後，幼兒園綜合協調組成員對事故現場實行嚴格的保護，防止與重大台災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的，後勤保障組成員做出標誌或繪製現場簡圖並寫出書面記錄、妥善保存台災現場重要痕跡、物證。

六、重大事故現場處置

重大台災事故現場處置的具體程序如下：

（一）成立現場指揮部

現場指揮部由領導小組和應急工作組組成，負責具體的施救和各項善後處理工作，現場指揮部的職責是在領導小組的統一指揮下，具體負責組織台災事故搶救、現場保護、傷員搶救和事故善後處理工作。

（二）迅速開展救治工作

現場指揮部根據台災事故情況迅速開展救援工作。救援目標：

1、將全體師生轉移到安全地帶；

2、在確保人員安全的前提下，對財產採取保護措施；

3、對已經遭受傷害的師生開展救治；

4、為開展後續救援創造條件。

（三）做好情況通報工作

幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作，迅速將災情按要求上報，同時及時下達上級指示。

幼兒園學校應急預案14

春夏季節，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：

一、成立防溺水領導小組。

組長：

成員:

領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，並監督師生共同遵守。

二、具體措施要求：

1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。

2、瞭解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。

3、層層簽定職責狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對所轄區水源要派人不定時巡查，發現險情，及時回報。

5、進行防溺水的演練。

三、應急搶救辦法：

1、如發現有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視狀況進行人工呼吸，向醫院求救，並向上級領導彙報。

3、必須做好善後工作。

幼兒園學校應急預案15

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組長：

副組長：xx（負責組織領導及向上彙報有關工作）

組員:xx（負責救災工作人員調度）

全體班主任（負責疏散學生）及老師

領導小組的職責：

具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查，積極與周邊單位聯繫協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗台工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛搶險隊

隊長：xx

副隊長：xx(負責國小疏散學生）

組員：全體教師

三、報警程序

1、校園值班室

2、學校校長

3、學校抗洪領導小組

4、具體領導報告上級部門

四、防汛抗台工作安排及措施

1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。

2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脱崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4教務處要將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯繫、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯繫，提高防災意識。

5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯繫，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察河流的水位上漲情況，並將學校的情況及時向中心校彙報。

6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學、或推遲上學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

⒎及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。