國小慶“六一”活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的國小慶“六一”活動方案，歡迎大家分享。

國小慶“六一”活動方案1

一、指導思想：

為慶“六一”，活躍和豐富學生的文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務。增強學生體質，提高健康水平，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。

二、組織機構：

總 負 責：xxx

負 責 人：xxx

輔導教師：各班數學教師

三、比賽內容：

1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）

四、比賽人選

參賽班級：一、二、三、五制四、五年級

各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級第一組（南），五制四、五年級第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），

五、比賽時間：5月26日早8點

地點：教學樓前

六、裁判員：

張林芳 王 莉 靳小玉

七、比賽方法：

1、比賽用繩規定：繩自備，長度不限。

2、搖繩規定：搖繩方向不限，正、反搖均可。

3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號，發令員的'口令是：“記數員注意——運動員準備——鳴哨”，以哨音為結束信號，哨響結束計數；中途失誤或繩脱手可繼續比賽；運動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。

八、比賽結果評定：

跳繩次數多者為優勝，每個年級男女各取前五名。

國小慶“六一”活動方案2

一、指導思想：

1、為豐富校園文化生活，培養學生良好的朗誦能力，進步語文素養，創建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍，2、進一步推動我校規範漢字，關注青少年對漢字知識與文化傳統的認知，體現漢字之美，鼓勵國小生酷愛漢字，鍾情傳統文化的發展，經學校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進步學生的'説話能力和朗誦水平，激起學生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學生在活動中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。

二、活動對象：全體學生。

三、活動情勢：

1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生讀寫繪展；（時間初定：5月26—29號）

2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生朗誦比賽；（時間初定：5月29號上午）

3、“書香飄校園，歡樂慶六一”國小生漢字聽寫；（分年級進行，穿插在朗誦比賽中）

四、活動規則：

（一）、讀寫繪展

讀寫繪的主題不限，主要結合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在5月20號（週二）前，上交優良讀寫繪作品8份到大隊部，屆時學校將組織評獎並展出。

（二）、朗誦比賽

1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內外瀏覽、故事等。參賽內容健康，積極向上，切合主題，合適國小生朗誦。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術表現力、感染力。

2、比賽時要求脱稿，必須用普通話，發音正確，感情充分，富有表現力，到達一定朗誦效果。

3、參賽人數原則上要責備員參與，最低不得少於班級總數的30%。

（三）、漢字聽寫

1、漢字聽寫採用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進行第二輪複賽。

2、主持人報出聽寫內容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。

3、60秒時間內，正確書寫出所報的詞語，並做到不倒筆，時間到後不可以再作修改。

4.聽寫範圍：國小階段本年級語文課本中新學過的字詞，校園內常見經常使用的字詞。

五、其它要求：

1、各班主任要高度重視，組織學生紮實展開“書香飄校園”活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽，擴大學生知識積累，進步學生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。

2、各班可請語文老師協助，要認真選材，努力創新情勢，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動的針對性和實效性。

六．嘉獎辦法：

1、讀寫繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

2、朗誦比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

3、漢字聽寫：按年級組以團體總得分高低記名次。

七、組織保彰

1、讀寫繪展：

2、活動現場總指揮：

3、主持安排：

4、活動策劃：

5、音響設備：

6、進退場秩序及現場秩序負責人：

7、攝影照相：

8、場地安排佈置：

9、計時計分：

八、評委：

未盡事宜，另行通知

附具體評分標準：

朗誦比賽採取10分制，其中：

（1）主題選材(2分)：鮮明突出，內容積極向上。

(2)節目情勢（2分）：情勢靈活新奇，人線人一新。

(3)語言技能（2分）：普通話標準，發音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。

(4)形象儀表（2分）：穿着得體，體態語適當，表演到位，颱風大方。

(5)表達效果（2）感情充分，感染力強，現場效果好。

國小慶“六一”活動方案3

一、活動目的：

為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的遊園活動。

二、活動主題：

快快樂樂慶“六一”

三、活動內容：

表彰活動和遊園活動

四、活動時間：

20xx年6月1日上午

五、活動地點：

學校操場和各班教室

六、參加人員：

全校師生

七、活動準備

1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，於5月25日前上交大隊部。

2、大隊部根據學生年齡特點擬訂遊園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，並做好各項準備。

八、活動要求。

1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的佈置。具體要求：(1)各活動點註明活動項目的名稱及遊戲的`規則。(2)活動場地內的物件的擺放及佈置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發放工作。

2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，併發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及公地的衞生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衞生。(4)、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只准參與一次。

3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

4、表彰項目及名額。

(1)縣優秀班集體1個。

(2)縣優秀學生幹部1名，縣三好學生2名。

(2)縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報(各獎項不能重複)。

九、遊園活動安排表。

十、活動程序

1、主持人宣佈活動開始。

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。

5、新隊員入隊宣誓。

6、學校領導講話。

7、學生代表講話。

8、學校領導宣佈獲獎名單並頒獎。

9、全校師生進行遊園活動。

xx國小少先隊大隊部

20xx年5月17日

國小慶“六一”活動方案4

一、指導思想

"六一"花最香，"六一"歌最甜，"六一"的童心最歡暢！為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

二、活動主題

"超越夢想，做有道德的人"

三、領導小組

組長：母承遠

副組長：宋大強吳德華

成員：胡世強馮文愛及各班主任

四、活動內容：

1、各班專題黑板報刊出

2、少先隊員納新

3、經典誦讀"弟子規"展示

4、優秀兒童表彰

5、慶"六一"文藝演出

五、活動要求

（一）、黑板報刊出

2、要求：

（2）、黑板報內容必須圍繞本次活動內容，適當插入安全生產月教育內容，且有創新。

（二）、少先隊員納新，責任人：吳德華

1、時間：6月1日；

2、要求：

（1）、一年級班主任將新隊員名單交吳德華老師，

（2）、吳德華老師準備好少先隊入隊宣誓誓詞，訓練為新隊員佩戴領巾，老隊員、新隊員代表講話並組織好入隊宣誓儀式。

（3）、胡世強老師準備好新隊員入隊所需領巾。

（三）、經典誦讀"弟子規"展示，責任人：馮文愛

1、時間：6月1日上午

2、地點：操場

3、展示人員：學校經典誦讀展示隊

3、要求：全權由馮文愛老師組織實施。

（四）優秀兒童表彰，責任人：宋大強

1、三好學生，每班1名，文明禮貌星每班1名（班主任確定）。

2、優秀隊幹3名，由吳德華老師確定，主要表彰在學校文明班級評比活動中做出貢獻的優秀少先隊幹部。

3、要求：以上名額分配，務必於5月27日前報宋主任打印獎狀，並與胡世強老師協調好獎品的發放。

（五）、各班慶"六一"暨半期表彰活動。

1、活動主題：超越夢想，做有道德的人

2、責任人：各班主任，時間：6月1日，地點：各班教室

3、要求：

（2）、慶六一文藝演出節目編排可包含唱歌、舞蹈、相聲、小品、演講、詩朗誦等，形式內容自定。

（3）、各班活動開展不能流於形式。節目內容要健康向上，符合學生特點。要儘可能讓學生參與，讓學生過一個愉快的六一節。

（4）、在慶六一班級活動中，各班必須開展半期表彰活動。

①半期班級表彰活動經費來源於學校下發給各班的學習成績獎勵經費；

②各班設獎必須涉及語、數、英、綜所有科目以及學生進步等方面，要讓經費落到實處，真正祈禱激發學生學習的目的；

③各班經費情況詳見《協龍國小學生學習成績獎勵方案》。

（5）、全校教師務必認真開展好此次活動，對此次活動組織不力的班級，將於校內通報批評，並在期末班級考核時降一個檔次考核。

六、活動流程

1、5月27——29日，學校對各班板報看出情況進行檢查。

2、6月1日流程：（主持：宋大強，時間：9：30）

（1）、升旗儀式

（2）、學校領導致辭

（3）、新隊員入隊儀式

（4）、學校經典誦讀《弟子規》展示

（5）、優秀兒童表彰

（6）、各班慶六一暨半期表彰活動

望全體教師精心準備，團結協作，對此次期中測試中的'問題認真分析，組織好此次"慶六一暨期中表彰活動，是全校師生共同過一個愉快、祥和的六一節，並以此作為一個新的起點，共同努力，再創輝煌。

國小慶“六一”活動方案5

一、活動目標

1、通過學生組織排練篝火晚會的節目，培養師生之間、生生之間的深厚情感。

2、在晚會實踐中，通過各班節目、遊戲大比拼，培養團隊、集體、合作精神；引導學生善於創新，培養學生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增強學習的信心。

3、通過遊戲，拉近學生與家長之間的距離，促進孩子與家長之間的交流與溝通，增進兩者之間的'感情，使學生能夠健康成長。

4、通過在節目、遊戲中穿插安全、健康知識競答，增強學生的安全意識，普及健康知識。

5、通過整個晚會，能夠使學生度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節。

二、活動內容

“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康知識競賽等多種形式，開展“安全、健康知識普及，慶‘六一'"主題活動，引導少年兒童在活動中展示才藝，獲得快樂。

三、活動時間：xxxx年5月31日晚七時至九時。

　四、活動地點：校園籃球場

五、參加人員：三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。

六、活動形式：

1、由音樂教師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌唱祖國的歌曲，並組織合唱隊演出。

2、每班組織學生表演兩個節目（主節目），節目表演人數不限。

國小慶“六一”活動方案6

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的`活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行，特制定“六一兒童節表彰大會暨遊園活動”方案。

二、活動主題：我快樂 我成長

三、活動具體安排：

（一）第一階段：“慶六一”表彰。

1．時間： 6月1日下午1：00

（暫定，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展）

2．地點：操場。

3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

4．具體內容：

（1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責）

（2）校長致辭；

（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。

B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。

（二）第二階段：慶“六一”遊園活動

1．以年段為單位，開展慶“六一”遊園活動。

2．遊園活動結束，各中隊進行遊園頒獎、兑換相關獎品，分發學校準備的六一禮物。

四、活動準備：

1．六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務處楊忠明老師負責）。

2．相關音樂準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》（頒獎典禮全部結束之後播放）（陶佳君老師負責準備音樂）。

2．六年級3名學生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責）。

3．主持人（學生李慶倩、趙如陽），主持人台詞（王明霞老師負責）。

4．總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節學生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。

5．各年段長準備：設計每個學生人手一張“遊園卡”，根據學生年齡特點、遊園的遊戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“遊園卡”， 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“遊園卡”。

6．美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。

7．各中隊準備：

每班承擔一個遊園項目，班主任將遊戲活動名稱、遊戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。遊戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班遊戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。

活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室遊園項目、遊戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。

★一二年級，由副班主任帶領學生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。

★五2，五3，五4，五5每班派2名學生分別到一1，一2，一3，一4班協助一年級班主任開展遊戲。

★六1，六2，六3，六4每班派2名學生分別到二1，二2，二3，二4班協助二年級班主任開展遊戲。

★其他年級班主任自己安排小幹部協助遊戲活動，維持秩序等。

五、注意事項：

1．“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一遊園活動時間為半天。

2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節的來歷，並進行適當的遊園安全教育和秩序教育。

3．六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。

4．開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤，保證學生進出安全有序。安排如下：

魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道

劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道

許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道

富惠琴：後教學樓底樓樓梯口及過道

夏佳琴：後教學樓二樓樓梯口及過道。

俞 芳：後教學樓三樓樓梯口及過道。

5．要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

國小慶“六一”活動方案7

一、指導思想一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、領導小組組 長：XXX副組長：XXX成 員：XXX XXX XXX

四、組織形式：以學校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，並進行編排;

3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動內容(一)慶六一徵文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或製作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完後，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閲後，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的.作品，將在學校的《小苗報》上出版，並擇優向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：20xx年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

國小慶“六一”活動方案8

一、活動目的

為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中體驗快樂與成功。

二、活動時間

1、6月1日（星期一）上午

2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

3、8：30學生開始遊園活動，10：30左右遊園結束。

4、活動結束後各班老師指揮學生清理場地，打掃乾淨。

三、活動地點

各班教室、操場或庭院。

四、活動準備

1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的遊園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

2、各遊戲負責老師在5月29日下午6點前佈置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張遊戲名稱、規則。

（1）教室內擺設：用氣球、綵帶簡單佈置教室，儘量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠牆放，確保留出較大的活動場地，前後門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”遊園活動。

3、活動所需道具及場地佈置所需物品請各活動負責老師到德育處領取並簽名，活動結束後仍能使用的'道具請回放到德育處。

五、活動形式及注意事項

1、遊園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加遊園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

2、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊並安靜等候，不能大聲喧譁。

3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，並注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂塗亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評並予以公佈。

4、各活動點負責老師要精心佈置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班裏輪流協助老師開展遊園活動。

六、人員安排

1、各教室遊園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

2、領導機構及各年級負責人

總指揮：朱奎雄

東校區活動總監：吳正願西校區活動總監：陳軍

瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

一年級：王玉萍、蔡冬汝

二年級：周海霞、許海江

三年級：樑玉花、黃暢義

四年級：王霞、伍美文、樑其軒、吳超芳

五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

那央校區：邱維榮、樑定源

七、獎品發放

1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取後發放）

2、遊園獎品由各遊戲點負責人根據遊戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）

國小慶“六一”活動方案9

一、活動目的：

為慶祝"六一"國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行"慶六一"遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。

二、活動安排：

1.活動時間為5月30日(星期五)下午14：40—16：30。

2.14：30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。

3.14：40—15：30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩遊戲、表演等。

4.15：30學生開始遊園，16：30左右遊園結束。

5.結束後各班打掃好班級和包乾區衞生。

三、活動地點

各班課室和操場

四、活動準備

(一)5月21日前大隊部把各班負責的遊園項目及規則發至校園網。

(二)各班級在5月30日下午14：30前佈置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用於佈置課室及準備道具)

1、教室內擺設：教室要進行佈置，充分利用好拉花、氣球、綵帶等，儘量裝扮出節日的氣氛。

①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地

③桌椅不放到室外

④前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置主題宣傳畫。

3、教室前門上張貼一份醒目的遊戲説明(宣傳海報)。書寫規範，充滿童趣，讓遊園同學一目瞭然遊戲名稱與規則。

五、活動形式

1.遊園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉遊園。

2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，禁止弄虛作假。

3.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。

4.為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場遊園。

5.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本遊園活動的進行、學生參加遊園次序的安排。

6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。

六、人員安排

1.各遊園項目點由本班正副班主任負責。

2.各樓層負責領導及老師：一樓:高日明張珊珊

二樓：鄒錚仁李紫婷三樓：王梅駱嬌麗

四樓：周劍鋒鍾國花五樓：黃花迎胡耀雲

3.拍照和錄像：劉獻勛。

七、活動內容安排

1.二樓遊園項目：

一(1)班瞎子打鼓：主持人用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者得獎。

準備道具：小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)

負責教師：邱蕾蔡莉婷

一(2)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師：廖錦儀葉友誼

一(3)班貼鼻子：在黑板上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然後讓遊戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

準備道具：在課室後面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)

負責教師：劉志君蘇惠雄

一(4)班水中夾珠：在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

負責教師：楊旭燕鄺惠珍

一(5)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。

準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責教師：譚利曾惠媚

一(6)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。

準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

負責教師：陳秋杏路麗紅

五(5)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

準備道具：蠟燭，打火機。

負責教師：孫文輝林曉燕

五(1)班比比誰的眼力好：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶裏即可獲獎。

準備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。

負責教師：鍾慧嬌劉志根

2.三樓遊園項目：

二(1)班比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸手到袋子裏抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

準備道具：一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。

負責教師：石言張金英

二(2)班高手投球：主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

負責教師：黎國媚龍英

二(3)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者還有一次機會。

準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師：張小兵鄧楊春

二(4)班背上塗鴉：主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具：一根筆桿。(可分兩組)

負責教師：李建芳嚴素敏

二(5)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

負責教師：王媛蘭黃小燕

二(6)班盲人擊鼓：參加人員必須蒙着眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然後憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

準備道具：大鼓一個、紅領巾2條

負責教師：鄭小薇鄭燕璇

二(7)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

準備道具：一支粉筆，一個毽子

負責教師：張芬芳陳慧娟

五(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師：駱雪峯陳文英

3.四樓遊園項目

三(1)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

負責教師：李惠嬋曾子平

三(2)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

準備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。

負責教師：路吉玲嚴敏

三(3)班海獅頂球：頭頂着排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。

準備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師：謝映梅蔡志輝

三(4)班水中夾珠：在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

負責教師：李劍華温麗紅

三(5)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

準備道具：1支粉筆，幾個毽子

負責教師：張麗琴黃達權

三(6)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。

準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責教師：凌港星李燕梅

三(7)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

準備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。

負責教師：温楚勿劉秀滿

五(6)班高手投球：主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

負責教師：陳琳賴德順

4.五樓遊園項目

四(1)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。

準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

負責教師：李相臣李春燕

四(2)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

準備道具：蠟燭，打火機。

負責教師：李彌娜陳伯紅

四(3)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師：賴大江鄭小龍

四(4)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者有兩次機會。

準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師：張海英郭翠雲

四(5)班比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

準備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。

負責教師：郭建萍李曉雲

四(6)班水中撈"月"：將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾着放在另一盆裏，1分鐘內夾到5個以上就得獎。

準備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

負責教師：徐緣喜張秋容

六(2)班背上塗鴉：主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具：一根筆桿。(可分兩組)

負責教師：胡小麗徐琳

六(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師：何冬富劉建玲

5.操場、架空層的集體項目

趣味投籃：在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)

準備道具：籃球4個

負責教師：黃勉軍陳土紅

活動地點：升旗台旁的籃球場

趣味保齡球:用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。

負責教師：劉仲敏石瓊華

活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。

掌上明珠：遊戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。

準備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張

負責人：李俊峯高彩玲

活動地點：靠近飯堂的架空層

飛鏢能手：每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。

方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5釐米、10釐米、15釐米、20釐米、25釐米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5釐米圓內為5環，半徑為10釐米圓內為4環，如此類推。

準備道具：10個毽子1盒粉筆

負責人：何明珊文偉珍

活動地點：內操場的空地

轉呼啦圈：連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)

準備道具：6個呼啦圈

負責人：古惠芳楊春鳳

活動地點：游泳館門前。

跳長繩：自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。

準備道具：一根長繩

負責人：黃衞容嚴橋妹

活動地點：靠近體藝館的籃球場。

釣魚：在1米的距離20秒內釣到魚為過關。

準備道具：10條魚，4個釣鈎

負責人：顧義璇黃亞玲

活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地

快樂迷宮：主持人準備大量謎語，懸掛於靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，遊戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確遊戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。

準備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，並把謎語懸掛於架空層中庭。

負責人：趙海芝李華娟陳佩芳林立羣

(一)5月21日前大隊部把各班負責的遊園項目及規則發至校園網。

(二)各班級在5月30日下午14：30前佈置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用於佈置課室及準備道具)

1、教室內擺設：教室要進行佈置，充分利用好拉花、氣球、綵帶等，儘量裝扮出節日的氣氛。

①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地

③桌椅不放到室外

④前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置主題宣傳畫。

3、教室前門上張貼一份醒目的遊戲説明(宣傳海報)。書寫規範，充滿童趣，讓遊園同學一目瞭然遊戲名稱與規則。

五、活動形式

1.遊園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉遊園。

2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，禁止弄虛作假。

3.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。

4.為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場遊園。

5.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本遊園活動的進行、學生參加遊園次序的安排。

6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。

六、人員安排

1.各遊園項目點由本班正副班主任負責。

2.各樓層負責領導及老師：一樓:高日明張珊珊

二樓：鄒錚仁李紫婷三樓：王梅駱嬌麗

四樓：周劍鋒鍾國花五樓：黃花迎胡耀雲

3.拍照和錄像：劉獻勛。

七、活動內容安排

1.二樓遊園項目：

一(1)班瞎子打鼓：主持人用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者得獎。

準備道具：小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)

負責教師：邱蕾蔡莉婷

一(2)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師：廖錦儀葉友誼

一(3)班貼鼻子：在黑板上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然後讓遊戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

準備道具：在課室後面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)

負責教師：劉志君蘇惠雄

一(4)班水中夾珠：在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

負責教師：楊旭燕鄺惠珍

一(5)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。

準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責教師：譚利曾惠媚

一(6)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。

準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

負責教師：陳秋杏路麗紅

五(5)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

準備道具：蠟燭，打火機。

負責教師：孫文輝林曉燕

五(1)班比比誰的眼力好：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶裏即可獲獎。

準備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。

負責教師：鍾慧嬌劉志根

2.三樓遊園項目：

二(1)班比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸手到袋子裏抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

準備道具：一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。

負責教師：石言張金英

二(2)班高手投球：主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

負責教師：黎國媚龍英

二(3)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者還有一次機會。

準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師：張小兵鄧楊春

二(4)班背上塗鴉：主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具：一根筆桿。(可分兩組)

負責教師：李建芳嚴素敏

二(5)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

負責教師：王媛蘭黃小燕

二(6)班盲人擊鼓：參加人員必須蒙着眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然後憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

準備道具：大鼓一個、紅領巾2條

負責教師：鄭小薇鄭燕璇

二(7)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

準備道具：一支粉筆，一個毽子

負責教師：張芬芳陳慧娟

五(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師：駱雪峯陳文英

3.四樓遊園項目

三(1)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的'大小要適當)。扔中一次即得獎。

準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

負責教師：李惠嬋曾子平

三(2)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

準備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。

負責教師：路吉玲嚴敏

三(3)班海獅頂球：頭頂着排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。

準備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師：謝映梅蔡志輝

三(4)班水中夾珠：在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

負責教師：李劍華温麗紅

三(5)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

準備道具：1支粉筆，幾個毽子

負責教師：張麗琴黃達權

三(6)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。

準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責教師：凌港星李燕梅

三(7)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

準備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。

負責教師：温楚勿劉秀滿

五(6)班高手投球：主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

負責教師：陳琳賴德順

4.五樓遊園項目

四(1)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。

準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

負責教師：李相臣李春燕

四(2)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

準備道具：蠟燭，打火機。

負責教師：李彌娜陳伯紅

四(3)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師：賴大江鄭小龍

四(4)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者有兩次機會。

準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師：張海英郭翠雲

四(5)班比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

準備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。

負責教師：郭建萍李曉雲

四(6)班水中撈"月"：將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾着放在另一盆裏，1分鐘內夾到5個以上就得獎。

準備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

負責教師：徐緣喜張秋容

六(2)班背上塗鴉：主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具：一根筆桿。(可分兩組)

負責教師：胡小麗徐琳

六(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師：何冬富劉建玲

5.操場、架空層的集體項目

趣味投籃：在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)

準備道具：籃球4個

負責教師：黃勉軍陳土紅

活動地點：升旗台旁的籃球場

趣味保齡球:用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。

負責教師：劉仲敏石瓊華

活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。

掌上明珠：遊戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。

準備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張

負責人：李俊峯高彩玲

活動地點：靠近飯堂的架空層

飛鏢能手：每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。

方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5釐米、10釐米、15釐米、20釐米、25釐米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5釐米圓內為5環，半徑為10釐米圓內為4環，如此類推。

準備道具：10個毽子1盒粉筆

負責人：何明珊文偉珍

活動地點：內操場的空地

轉呼啦圈：連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)

準備道具：6個呼啦圈

負責人：古惠芳楊春鳳

活動地點：游泳館門前。

跳長繩：自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。

準備道具：一根長繩

負責人：黃衞容嚴橋妹

活動地點：靠近體藝館的籃球場。

釣魚：在1米的距離20秒內釣到魚為過關。

準備道具：10條魚，4個釣鈎

負責人：顧義璇黃亞玲

活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地

快樂迷宮：主持人準備大量謎語，懸掛於靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，遊戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確遊戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。

準備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，並把謎語懸掛於架空層中庭。

負責人：趙海芝李華娟陳佩芳林立羣

國小慶“六一”活動方案10

一、活動目的

為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展遊園活動，通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間

6月1號上午

(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。

(2)入隊儀式結束後，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

(3)8：00遊園活動開始。

(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做遊園活動小結。

三、活動地點

1、各班教室（中隊活動地點）

2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

四、活動要求

1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的遊戲內容，並做到人人蔘與。

2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

4、每個節目的`負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作

5、每人每種活動只准參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做遊戲前應佩帶好校徽。

6、每項活動參加後，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），並簽名。

7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其餘都為三等獎。

統計分數時協助低段的老師：

一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉

二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰

五、組織領導及具體分工

組長：徐冬秋副組長：楊秋燕林金國厲月釵陳享樂

成員：大隊部成員及各中隊輔導員

攝影：鄭成南

項目負責人員安排：項目1：夏有項目2：朱崇新項目3：徐小燕

項目4：葉青項目5：谷歡項目6：李瓊玲

項目7：李倍倍項目8：蔡靜項目9：羅建

項目10：陳獻聰項目11：朱利潔

一樓走廊負責解題：邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴

國小慶“六一”活動方案11

一、活動目的：

通過“環保時裝秀”活動，提升國小生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起國小生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。

二、活動口號：

熟悉環保、變廢為寶、開闢思惟、尋求個性、展現自我。

三、活動對象：

一至五年級

四、展現時間：

5月29日上午

五、活動情勢：

1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解説員先容創作意圖、製作材料、製作進程等。

2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生着裝走秀展現，最後參賽隊伍集體亮相，下場。

3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化粧。

六、活動要求：

1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、各班輔導員與班主任相互配合。

3、依託全體學生的`聰明、家長氣力，動員家長參與。

七、職員安排：

音響、場地：

進場、出場：

舞台佈置、攝影：

評委組織：

後勤支持：

活動主持：

八、活動評委：

六年級家長

九、評分標準：

1、評分：衣飾設計3分；個性創意3分；舞台表演2分，家長參與1分，解説1分。

2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。

十、相干事項：

1、 預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫製、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，製作了各式各樣、色採豔麗的環保時裝。

2、各班模特順次序上場展現：解説員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解説。

3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

十一、嘉獎設置：

設班級獎一等獎2名，二等獎2名。

本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名，“最好創意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學校進行表彰並頒發價值200元的獎品。

個人評獎方法：

1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料説明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：

2、5月25日——5月29 日，在“Xx市Xx國小”微信平台，公佈參賽着信息，並上線投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平台將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平台粉絲投票、公佈當期得票量前12名學生。

投票説明：參賽者可動員親朋好友為其投票 ，但需關注“Xx市Xx國小”微信平台後方可進行投票。

4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。

國小慶“六一”活動方案12

一、主題：

多彩樂園 歡樂童年

二、活動目的：

為豐富學生的校園生活，讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，根據國小生的年齡特點，特組織本次遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。

三、活動時間：

暫定5月31日

晴 天

上 午：一、二節課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優秀（胡建負責）

學生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負責）

地點：中坪（學生帶凳子）

三、四節課 按課表上第一、二節課

中 午：午 睡

下午：五、六節課 遊藝活動

雨 天

上午：按課表正常上課，

大課間：新隊員入隊儀式、表彰優秀隊員

地 點：禮 堂

主 持：胡 建

組織紀律：符偉 彭勝軍

其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：五、六節課 遊藝活動

優秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師

四、活動地點：

各班教室及籃球場（雨天在禮堂）

五、活動要求：

1.各班要讓每個學生都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則，部分規則難易程度請各項目負責人自行調整。各班要利用時間對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的安全紀律（重點強調排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現象，防止扎堆、擁擠）和文明素養教育。活動時，各班要適當佈置教室，擺好座位，留出活動空間，項目名稱統一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。

2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的遊藝活動排隊參加，每通過一個遊戲由老師發放一張獎券。學生憑一張獎券可兑換獎品，也可累積獎券進行兑獎。兑獎時間只限遊藝活動期間。

3.遊戲時請各負責老師控制好獎券，對遊戲優勝者發取獎券，再由學生憑獎券到後勤辦公室、會議室領取禮品。

4.各組負責老師要嚴格管理好獎券，不能超額。

5.各組器材請自行準備，如學校能提供的，請找湯羅清主任聯繫。

六、活動時注意事項：

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的.隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所，儘量到人少的活動場所去遊玩。

3、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理公區與教室。

七、活動組織

總負責：王月平

巡視安全、紀律、衞生情況：符 偉

一、二、三年級兑獎地點、負責人：後棟後勤辦公室 湯羅清

四、五、六年級兑獎地點、負責人：前棟會議室 鍾放明

國小慶“六一”活動方案13

一、活動目的：

六一是國際兒童節，為了慶祝節日，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞台，經學校研究決定，開展Xx中心國小校園美食節活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收穫快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。

二、活動口號：

美食美味美生活，美麗中心美少年。

三、活動時間：

20xx年6月1日

活動開始：下午1：30

活動結束：下午4：00

打掃衞生：下午4：00—4：30

四、活動地點：

各年級段教室、大操場（每班都有指定展區）

五、參與對象

全體教師和學生

六、活動要求：

1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內開展美食分享會。一二年級在教室內舉辦，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現場燒菜。三—六年級每個班級分為兩個區域，教室內開展班級美食分享會，部分學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節活動各班菜品、數量不限。

2、義賣活動場地各班展區由配班老師、每班3名家長（分工為：推銷員、發放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區（各班展區大小為4米x2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣內容，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最佳創意展區”、“最佳衞生展區”、“最佳愛心展區”的評選。

3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委幹部、各校級管理員（校紀檢查員、環保小衞士等）、20xx年縣藝術節集體節目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節快樂義賣”活動。

4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協商，同年級組班級與班級之間，年級之間儘量做到品種多樣，食品豐富。

5、為讓學生更好地展示自己所學的'本領，在活動準備期間，班主任與配班老師互相配合，確保活動當天，學生玩得開心，真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。

6、活動結束後，各班清理好活動場地，做好保潔工作。

七、人員安排與職責：

行政安排：

組長：

（Xx校區）

副組長：

成員：

各班主任

（Xx校區）

副組長：

成員：各班主任

八、注意事項

1、活動結束後各班填寫好義賣展區的總額彙總表並上交善款至一樓大隊部。

2、學生當天所帶金額不超過20元

國小慶“六一”活動方案14

活動目的：

1、豐富校園生活，增強節日趣味！

2、在活動中鍛鍊自我，提高動手與協調能力！

活動時間：6月1日上午。

參與對象：四年級全體師生。

活動方式：遊戲大串燒。

活動準備：學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地佈置等。

活動內容：

活動一：五子棋pk賽 活動地點：四（1）教室

活動規則：2人對賽，一盤決勝負。獲勝者過關！

活動二：猜拳闖三關 活動地點：四（2）教室

活動規則：連續和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過關！

活動三：顛乒乓球 活動地點：四（3）教室

活動規則：2人一組，顛球次數多者過關！

活動四：搶板凳 活動地點：四（4）教室

活動規則：7人一組，最後2個搶到板凳的過關！

活動五：夾彈珠 活動地點：四（5）教室

活動規則：2人一組，夾到更多彈珠者過關！

活動六：投壘球 活動地點：四（6）教室

活動規則：每人3個球，投中2個球過關！

活動七：貼笑臉 活動地點：四（7）教室

活動規則：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應位置者過關！

活動流程：

1、各班佈置活動現場。

2、分發學生活動單，瞭解活動詳情。

3、自由參與各項活動，過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多隻能參加3次。

4、活動結束後，憑圖案印章數量評選“遊戲達人”，並在本班兑換獎品。

5、完成一篇活動習作。

活動主題：快樂遊戲

活動地點：前教學樓水泥地

活動準備：

1、六個班分三列坐在前教學樓走廊上

2、獎品（橡皮擦、鉛筆等）

總協調：徐 澎

活動過程及人員安排：

1、第一課，各班在班級裏學習遊戲規則

負責人：各班班主任

2、拉歌

負責人：施真真，盧 靜

3、搶椅子

負責人：徐曉燕，陸 燕

4、傳球遊戲

負責人：陳 鵬，陳莉莉

5、傳話遊戲

負責人：郭愛娟，郭餘甜

6、拔河比賽

負責人：陶明銘，韓 瑋

7、頒發獎品

一、活動主題

七色童年，分享快樂

二、活動目的'

1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇於創新的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

三、活動內容

1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。

活動負責人：張小燕、季麗萍

2、一年級學生入隊。

活動負責人：劉惠萍、嚴威

3、快樂遊戲慶“六一”。

活動負責人：徐澎

4、我們十歲了！

活動負責人：張傑

5、趣味童年，快樂成長

活動負責人：倪中華

6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。

活動負責人：成琳琳

四、活動時間

1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：

6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

活動地點：綜合樓前。

2、各年級主題活動時間：8：10---10：40

活動地點：一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊

三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室

3、六一慶祝活動結束後，各班組織打掃教室、包乾區衞生。活動結束，各班組織放學。

放學時間為：

一、二年級 10：50—10：55 三、四年級 10：55—11：00

五、六年級 11：00—11：05

五、活動準備

詳見各年級活動方案。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衞生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。

2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後，各年級要注意及時清理乾淨活動場地，做好活動道具的收納整理工作。

4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。

國小慶“六一”活動方案15

一、“智慧之星”形象小天使評選活動

1、指導思想

為認真落實縣局國小教育以“興趣、習慣、健康”為培養目標，以及學校三年發展規劃提出的“合格+特長”學生培養要求，學校將以細節教育為活動載體，進一步激發學生對實小的熱愛之情，激勵表揚一批在行為習慣等方面表現突出的學生。

2、活動過程

⑴ 中隊初選。推薦1名候選人蔘加校級評選。

⑵ 自我推薦。各候選人在紅領巾廣播站進行競選演講，並製作宣傳海報向大家進行自我推薦。

⑶ 校級評選。5月25日—5月31日全校隊員在輔導員的帶領下按順序依次投票。

⑷ 表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會表彰含金星、銀星、水星在內的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。

3、活動要求

⑴ 各中隊要做好宣傳工作，讓隊員瞭解活動目的、意義、要求。

⑵投票前各中隊輔導員要對隊員做好有關現場投票的培訓工作，指導隊員文明、有序地進行現場投票。

⑶各中隊輔導員要協助大隊輔導員依次做好選派監票員、發選票、指導隊員正確投票等現場投票工作。

⑷ 各中隊要指導隊員正確參與網上投票，並向家長、鄰居、親戚進行宣傳，讓更多的人關注活動，文明參與。

二、慶“六·一”集體升旗儀式暨表彰大會

1、活動時間：6月1日上午7：40——8：20

2、活動地點：大操場

3、活動議程：

⑴ 升國旗、唱國歌、唱隊歌

⑵ 國旗下講話

⑶ 宣佈“淳高縣實驗國小關於表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的決定”

⑷ 向“文明小天使”頒發證書

⑸ 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發證書

⑹ 唱校歌

4、活動要求：

⑴根據團中央文件要求，今年六一全隊舉行“歌唱祖國慶六一”全國統一主題隊日活動，全體隊員要參加集體升旗儀式。因此各中隊輔導員要組織全體隊員穿校服、戴紅領巾，於7：40準時入場參加活動。儀式中輔導員站大隊伍前面做好指導工作，要求學生遵守會場紀律、行好隊禮、唱好國歌、隊歌、校歌。配班老師站在隊伍後面協助中隊輔導員做好組織工作。

⑵ “智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊隊伍的最前面。

⑶ 活動前各中隊輔導員、音樂教師要指導隊員練唱國歌、隊歌和校歌。

⑷ 表彰大會結束後各中隊在教室開展“歌唱祖國慶六一”為主題的中隊會。

三、各中隊慶“六·一”活動

1、活動時間：

6月1日上午8：30——11：30 “歌唱祖國慶六一”中隊主題會

2、地點：各中隊教室

3、活動要求：

⑴ 根據團中央文件要求，除參加集體升旗儀式外，全體隊員要以中隊為單位同唱愛國歌曲、舉行“歌唱祖國慶六一”中隊主題會。

⑵ 5月15日—30日，全國少工委開展 “歌唱祖國慶六一——我為喜愛的'歌曲投一票”推選活動。邀請專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲，將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國少年先鋒隊”網站（）上，並在該網站開設專門的網絡投票互動平台。各中隊要積極動員少先隊員參與推選活動，為六一當天同唱愛國歌曲活動打好基礎。

⑶ 各中隊輔導員要組織隊員按要求制定並按計劃實施中隊會活動方案，活動結束後將方案上交大隊輔導員。

⑷ 中隊輔導員要做好活動的組織、輔導工作，保證活動安全、有序地進行，讓隊員在活動中得到快樂，在快樂中得到成長。