國小慶“六一”活動總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整理的國小慶“六一”活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小慶“六一”活動總結1

尊敬的老師們、可愛的同學們：

在這個陽光燦爛的日子裏,我們實驗國小全體師生在這裏共同歡度同學們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨着精彩的節目演出的落幕，我們的慶祝活動就要結束了。在這裏,我再次衷心祝願同學們節日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現突出的'同學們表示熱烈的祝賀；更要向為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意，老師們：辛苦了！

本次活動的籌備過程中，教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六●一”奉獻精彩的文藝節目，周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，為本次活動圓滿完成奠定了基礎。今天各班級的都表演非常成功，這次活動不僅體現了同學們蓬勃向上的精神風貌，豐富了校園文化生活，而且全面展示了“新教育”實驗三年來，學生綜合素質和學校辦學品味方面取得的豐碩成果。

老師們、同學們，我們的演出是成功的，心情是愉快的，但是我也知道大家也很疲憊，因為兩週來我們的各支檢閲隊伍在進行艱苦的訓練。作為運動會的前導隊，普遍認為是一項雖然光榮但卻艱鉅的任務，以前教育局的領導不會把這樣的任務交給我們，因為我們學校沒有這個能力。現在我們可以滿懷信心地去承擔這項任務，因為在短短的幾年裏我們的學校得到了跨越式的發展，我們在很多方面都走在了全市教育系統的前列。我們不能把檢閲看成是任務，要把它看成是一次展示實驗國小精神風貌和文化底藴的一次良機。所以，同學們要抬起頭，挺起胸，走出矯健的步伐，喊出響亮的口號，一展實驗國小師生的風采。在這裏，我特別要説一説六年級同學，今天是你們在母校過得最後一個六一兒童節，你們的演出很精彩，六月二日是你們最後一次代表母校參加檢閲，希望你們為弟弟妹妹們做好榜樣，表現的更精彩！

最後，我再一次衷心地祝福同學們，願你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝老師們身體健康，工作愉快！

國小慶“六一”活動總結2

5月30日上午， 沐浴着初夏的陽光，伴隨着歡快的歌聲，xx經濟開發區第一國小舉辦了主題為“20xx，你好，新時代！”慶祝學生素養展示暨慶六一展演系列活動，各級領導、全校師生、家長參加了慶祝活動。

演出在一片歡呼聲中拉開帷幕，孩子們帶來的開場舞更是一開始就感受到了節日的快樂。接着，三年級全體同學為節日獻詞，中心校領導及社區領導分別致辭，對孩子們自己的節日表示祝賀。隨後，學校徐校長宣讀了“正能量”家長、“優秀少先隊員”、“美德少年”、“閲讀小明星”、“足球小明星”的表彰決定，對一年來表現優異的學生以及支持學校工作的家長們進行表彰，獲獎的家長和學生代表上台領獎。頒獎儀式結束後，小演員們身着節日的.盛裝，歌唱着、舞動着，相聲、合唱、舞蹈、器樂聯奏、經典誦讀等才藝展示好戲連台，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合着歡快的音樂，節拍聲、歌聲、掌聲不斷，掀起一個個高潮！歡樂的氣氛下，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現場成了一片歡騰的海洋。

此次文藝匯演，各個節目都精彩紛呈，展示了每一位少年兒童的自我風采，受到了家長朋友的一致好評。學校通過“六一”兒童節這個大舞台，將學校管理、教育成果、發展情況推向社會，讓更多家長、羣眾進一步瞭解學校，共同參與到學校管理、建設、發展中來，進一步提高羣眾滿意度，真正辦好人民羣眾滿意的教育。

國小慶“六一”活動總結3

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的入隊儀式和表彰活動

今年我校吸收新隊員28名，在少隊部精心組織下，整個入隊儀式井井有條，莊嚴有氣勢。表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以説，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的`節日，看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

送走金色的五月，迎來了六一兒童節，這是孩子們盼望已久的盛大節日，氣球帶着心願迎風飛揚，鮮花帶着希望綻放，在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏。林東鎮太平地國小慶六一既天使之聲藝術節文藝匯演落下了帷幕。

這天天公作美，太小的天空被一片片彩雲所遮擋，連彩雲也瞭解我們，知道我們，彩雲來了，帶着美好與祝福來了，因彩雲不想讓我們親愛的小夥伴們曬着，所以她來了，我們懷着喜悦的心情，同時也懷着感激的心情開始了慶祝活動，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了與會領導和廣大家長的一致稱讚，現將我校慶六一既天使之聲藝術節開展情況總結如下：

一、領導重視 精心準備

我校領導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，並將工作落實到人，形成人人蔘與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。

二、內容豐富 形式多樣

我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目，並注意充實內容、拓展新形式，從內容到形式都突破往年，既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活，開闊了孩子們的視野，增強了孩子們的集體榮譽感。

三、廣泛發動 愛心獻病童

在六一兒童節結束之後，在高興之餘，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學校組織了全體師生獻愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔心，是啊！她的病情牽動着無數人的心啊！衷心的祝願她早日康復，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。

國小慶“六一”活動總結4

送走金色的五月，迎來了六一兒童節，這是孩子們盼望已久的盛大節日，氣球帶着心願迎風飛揚，鮮花帶着希望綻放，在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏。林東鎮太平地國小慶六一既天使之聲藝術節文藝匯演落下了帷幕。

這天天公作美，太小的天空被一片片彩雲所遮擋，連彩雲也瞭解我們，知道我們，彩雲來了，帶着美好與祝福來了，因彩雲不想讓我們親愛的小夥伴們曬着，所以她來了，我們懷着喜悦的心情，同時也懷着感激的心情開始了慶祝活動，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了與會領導和廣大家長的一致稱讚，現將我校慶六一既天使之聲藝術節開展情況總結如下：

一、領導重視精心準備

我校領導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，並將工作落實到人，形成人人蔘與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。

二、內容豐富形式多樣

我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目，並注意充實內容、拓展新形式，從內容到形式都突破往年，既有全校學生參加的.體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活，開闊了孩子們的視野，增強了孩子們的集體榮譽感。

三、廣泛發動愛心獻病童

在六一兒童節結束之後，在高興之餘，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學校組織了全體師生獻愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔心，是啊！她的病情牽動着無數人的心啊！衷心的祝願她早日康復，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。

通過獻愛心活動，對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。

是啊！六一是孩子們的節日，而六一的快樂確是屬於我們大家的，今天，我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢着喜慶，優美的舞姿抒寫着新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長共舞，讓美麗夢想從這裏起航。

最後祝大家身體健康，萬事如意。

國小慶“六一”活動總結5

知榮明恥，攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統美德，在六一兒童節到來之際，我們身為炎黃子孫，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，每一位同學都要養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的良好品德，樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節。

今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手國小在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節。教育局總輔導員張穎、小教科陳君科長，德安科劉豔萍科長到會，並對這次活動給予了較高的評價。康寧校長代表三校發表了熱情洋溢的講話。

匯演在一片歡聲笑語中進行，師生們自編自演的18個小節目深深吸引了全體同學的目光，不斷響起同學們熱烈的掌聲。特別是啟智國小表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花。慧明國小的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明國小的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物，並與他們合影留念。

通過開展這次精心準備的文藝盛會，增進了三校師生之間的友誼，加強了溝通和了解。互相幫助，取長補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關係愛護殘疾人的大好局面。看着同學們的如花笑面，每個人的.心理都是甜甜的。鞍山電視台、鞍山日報的記者還到會進行了現場採訪，產生了良好的社會影響。活動在意猶未盡中結束。三校師生們依依不捨的分手，希望下次還有這樣的活動，我想會有的，願每一個人都行動起來，每一個人都獻出一點愛，共同參與到關心愛護殘疾人的事業當中！我們的社會將變得更加美好、和諧！

國小慶“六一”活動總結6

六月一日上午，天公作美，白雲朵朵，陽光較弱，涼風習習。我校校園裏人頭攢動、歡聲笑語，我們全體師生身着節日的盛裝，懷着愉快的心情，舉行了隆重的“優秀少先隊員”表彰會和文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕於耳，成了歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、各負其責

我校根據縣鄉教委指示精神，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，讓每個班的班主任及科任老師負責，選拔參與者。曲藝類具體由朱羣英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導，音響由朱國勝老師負責安裝調試。這樣將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的和諧局面。

二、突出主題、類型多樣

突出主題。本着“以人為本”的現代教育新理念，以“快樂成長”為活動主題，組織了優秀少先隊員的表彰、表演等慶祝活動。

類型多樣。節目包括聲樂、舞蹈、綜藝三個大類，共35個，內容積極、健康、向上，富有時代感。同時學生參與面廣。文藝匯演形式內容豐富、富有特色，有舞蹈、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、三句半、呼啦圈表演、託乒乓球、花樣跳繩等一系列精彩的節目。舞蹈激情歡快，動感十足;表演唱羣情激昂，動作整齊;相聲詼諧且富有寓意，發人沉思;三句半搞笑，有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈、優美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悦心情，演出歷時2個小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導來賓和觀眾們的一致好評，現場不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。會場上，歡快的孩子爭先恐後，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一起。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的'節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持、肯定、相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，儘量不佔用課上時間，合理利用課餘時間進行指導和彩排。師生們的辛勤付出令我十分感動。

總之，這次慶六一文藝演出活動雖然結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。

國小慶“六一”活動總結7

六月的歌聲分外婉轉，六月的笑容分內漂亮。20xx年6月1日凌晨6：30分，校園播送裏播放着《我們是共產主義接班人》的歌曲，全部校園少了多少分安靜，多了幾分節日的`氛圍。

同學們都繫着嬌豔的紅圍巾，臉上都充斥了笑意，是的，這是他們的節日！

在這美妙的節日裏聯校校長劉有才、副校長楊潤書帶着祝賀加入了我們的活動典禮。

活動在弓老師、學生代表講話中拉開序幕。

首進步行的是常識比賽的環節，同窗們都你爭我搶，踴躍為班級爭聲譽、別提多熱烈了！

説到兒童節怎麼能少了我們最最可惡的小友人呢，接下來在一羣可恨的小孩子們跳舞下開展了校園歌手大賽，我們的小明星都放足了嗓門唱出本人心中的快活！

留神，最熱鬧的活動要進行了，拔河！

“看！那是六三班的同學！”

“咱們確定拔不外人家”

同學們都緩和起來了！加油！加油！一聲聲發自心坎的加油聲，把活動掀到了最熱潮！

最後在一張張獎狀頒發中停止了我們這次慶六一活動！

國小慶“六一”活動總結8

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為豐富校園文化生活，充分展示全校學生勤奮學習、快樂生活、全面發展的時代精神風貌，使全校學生度過一個快樂而有意義的節日，根據團海委聯（2008）第12號文件，我校於2008年5月起至今，開展了豐富多彩的“慶六一 迎奧運”系列活動。活動期間，校園披上了節日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢着歡歌笑語。現對活動開展情況作如下總結：

一、領導重視 主題鮮明

本次“慶六一 迎奧運”系列活動，學校領導高度重視，教導處德育部門和少先隊大隊部聯合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動，以校園文化藝術節暨“奧運活動月”的形式展開，以“情牽北京 喜迎奧運 展示才華 共享快樂”為主題，並結合紀念改革開放30週年“這一主題，以培養學生的綜合素質為核心，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演和體育活動為載體，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術體育實踐活動。同時，通過舉辦藝術節暨“奧運活動月”活動，讓學生了解奧運，走近奧運，擁抱奧運，增強我校學生的民族自豪感，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。

二、內容豐富 異彩紛呈

本次“慶六一 迎奧運”系列活動內容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發展。在每一次活動中，同學們各顯身手，張揚了個性，展現了自我。最難得的是全校學生全員參與，體現了自主性，體現了創新教育的思想。

（一）“抵制白色污染 喜迎綠色奧運”系列活動

為響應教育部門發出的關於“抵制白色污染，喜迎綠色奧運”的倡議號召，同時使同學們增強環保意識，營造樸素的校園生活氛圍，構造綠色校園生活理念，樹立愛護校園的思想，學校圍繞該主題開展了以下活動：（1）全校師生“抵制白色污染 喜迎綠色奧運”簽名宣誓活動。（2）各中隊“抵制白色污染 喜迎綠色奧運”主題晨會。（3）大隊部向全校師生髮起“限塑”倡議。（4）開展“小手拉大手”活動，讓學生把這種環保的理念帶給家長。（5）舉行“迎奧運環保服裝秀”活動，通過利用廢棄材料精心製作成富有創意的時裝進行展示，深入觀測環保理念。（6）“世界環境日”開展“三個一”活動。

通過此次活動，全體師生表示：只有提高人們的環保意識，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學生立志從自我做起，為創建環保節約型社會不懈努力，用自己的實際行動迎接綠色人文奧運。

（二）抗震救災 愛心湧動

（1）舉行“地震無情人有情”為四川地震災區捐贈儀式

5月19日早晨的升旗儀式上，學校舉行了以“地震無情 人有情”暨為四川地震災區捐贈儀式。 在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達對地震遇難同胞的悼念，全體鎮小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長作了動員講話，學生代表宣讀了倡議書，號召所有鎮小人關注災情，獻出愛心，與災區人民同呼吸共命運，共同度過這困難的時刻，為增強我們中華民族的凝聚力貢獻力量！“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”伴隨着深情的歌聲，黃輝校長帶頭捐款，全體教職員工緊隨其後，一至六年級各班學生代表也紛紛上台捐款。海門鎮國小（包括三所村小）全體師生員工共計捐款人民幣約4萬多元。

（2）隆重舉行國悼日儀式

5月19日下午，校長室統一佈置，調上班會課，觀看中央電視台“抗震救災 眾志成城”現場直播，進一步瞭解最新災情以及災民們頑強自救、全國萬眾一心、抗震救災的感人事蹟。14時28分警報鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時刻懷着一顆感恩的心！擦乾淚水，抬起頭，與災區人民共度難關，讓逝者安息，讓生者堅強。

（3）“伸出温暖的手 獻出真摯的情”愛心助學活動

5月27日下午，雖然外面是狂風暴雨，但海門鎮中心國小的多功能教室裏，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見41名川籍學生和另外9名外來民工子弟，手捧學習用品和慰問金，臉上洋溢着燦爛的笑容。這是海門市總工會在我校舉行的“伸出温暖的手 獻出真摯的情”愛心助學活動。今年，“5

12”汶川大地震，海門鎮小41個川籍學生的家庭也不同程度受到損失，有兩個孩子失去了最親愛的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門市總工會領導高度重視，於六一前夕，特地來到海門鎮小，舉行慰問川籍家庭受災學生活動，給這些孩子送上了學習用品和慰問金。在捐贈儀式上，學校黨支部書記黃輝校長也講話表示，關愛民工子弟，共享一片藍天，是學校的責任，更是每一位教師、每一位本地學生的責任。大家要攜起手來，讓他們這羣外鄉孩子能夠與本地學生一樣，同在一片藍天下，共同成長進步，讓他們感受到海門鎮小這個大家庭的温暖！

（三）藝術節暨“奧運活動月”系列比賽

（1）“暢想2008北京”現場繪畫比賽

隨着北京奧運會的臨近，藴藏在同學們心中的奧運激情日益澎湃，為了抒發同學們的奧運激情，5月8日，學校舉行了第二屆校園文化藝術節系列活動之一“暢想2008北京”現場繪畫比賽。此次比賽要求突出“情牽北京 喜迎奧運”為主題，做到主題鮮明，構思生動，反映少年兒童迎接奧運追求生活和諧的真情實感。採用八開紙張，現場作畫。現場評出了一二三等獎若干名。通過活動，一幅幅色彩斑斕的繪畫呈現在眼前，展現了同學們對“新北京，新奧運”的美麗憧憬和熱切期盼。

（2）“奧運在我心中”講故事比賽

為了幫助學生了解奧運精神，樹立和諧理念，推進學校奧運活動月的進一步開展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內容主要圍繞奧運人物、奧運精神等展開。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，動作表情生動自然，內容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語言，發揮出了較高的水平。富有挑戰的講故事比賽鍛鍊了孩子們的膽量，培養了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運活動月搭建了一個給孩子們展示自我的舞台，豐富了學生的校園生活，構建出了學校濃厚的和諧上進校園文化氛圍。

（3）“奧運在我心中”演講比賽

5月20日下午，學校舉行了“奧運在我心中”演講比賽。活動時，同學們激情澎湃，有的詮釋着自己對奧運精神的理解，有的放飛着自己美麗的奧運夢想，有的表達對29屆北京奧運的深深祝福。

（4）“奧運文化”教室環境佈置展評

5月16日，全校20個班級進行了教室奧運文化環境的展示評比活動。本次活動以“迎奧運”為主題，各班同學在教室的佈置中都融入了許多的奧運元素，不但設計優美，獨出心裁，而且內容豐富、各有千秋，在班級中營造了濃郁的奧運氛圍。有的介紹08奧運的吉祥物、聖火、開幕時間等，有的抒發了自己對奧運的嚮往支持與祝福，字裏行間都體現了同學們的祖國自豪感，表現共同的主題：同一個世界，同一個夢想，與奧運同行。“佈置特色教室，展示奧運文化”不僅使同學們的學習環境更加健康、和諧，而且展示了各班的風采，增加了班級凝聚力。

（5）“童心迎奧運”詩歌朗誦大賽

5月20日，學校舉行了詩歌朗誦比賽。參賽選手經過了精心準備，圍繞着比賽主題，為大家帶來了不同風格的朗誦。他們精神飽滿，姿態大方，時而抑揚頓挫，時而高亢激昂，時而低沉宛轉，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨特的演繹方式，抒發了濃重的愛國情結。這次詩歌朗誦比賽活動，營造了迎奧運的氣氛，培養了學生參與意識，展示了學生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運是中國人民的大事，迎奧運要從我做起，從現在做起。

（6）巧手拼五環 童心繫奧運

奧運夢想，校園起航。5月16日，學校對各班的“小巧手拼五環”牆飾進行了展評。這是一個由各班師生全體參與的團體比賽活動。短短几天，各班匠心獨運的奧運五環作品便在師生的醖釀下應運而生。那一幅幅美觀而極富創意的奧運五環圖令人讚歎不絕，營造了整個校園內人人關心、人人企盼奧運的氛圍。這些奧運五環，有的是用一個個寫滿奧運祝福語的愛心拼成的，有的是用一隻只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國傳統藝術中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發自肺腑的祝福語，作品旁附着的設計意圖，更是體現了大家對辦好北京奧運會的一種強烈的.期盼、真心的祝願和主人翁的精神。

（7）“迎奧運”環保服裝秀

5月29日，世界環境保護日前夕，在學校多功能教室的舞台上，舉辦了“迎奧運”創意環保服裝秀大賽，把它作為獻給世界環境保護日和北京奧運的厚禮，以喚起人們保護環境愛護家園的意識。舞台上，每一名參賽小模特都踏着音樂節拍，走起了貓步，秀出自己獨特的造型，在舞台上充分展示了他們的活潑可愛、天真無邪。他們身穿由舊報紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪製作的時裝，在舞台上款款而來，向人們傳達着綠色環保理念。每個參賽班級在只有幾分鐘的表演時間內，向觀眾們展示了不同款式、不同風格、五彩繽紛、絢麗多彩的環保時裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環保服裝的同時，還有伴音解説，向觀眾解説小模特身穿服裝是由什麼材料製成，要突出什麼主題，更增加了場上的熱烈氣氛。在展示美麗環保服裝的同時小模特還向觀眾發出“人人蔘與，創建綠色家園”、“保護環境，人人有責”、“建設綠色海門，需要你我行動”等環保口號的號召，呼籲小夥伴能夠積極參與環保活動，共同創建綠色奧運、綠色家園。此次活動給我們的收穫不僅僅是一場時裝秀的成功，更多的是一種全新的環保理念，讓綠色根植於心中，運用智慧的力量創造一個綠色和諧的生活環境。

（8）慶六一 迎奧運 齊合唱

奧運，是每個炎黃子孫多年的期盼，2008，我們終於迎來了北京奧運會。為了表達心中的喜悦和對奧運的美好祈願，5月30日下午，學校舉行了“歡慶六一 喜迎奧運”大合唱比賽。同學們滿懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿堂喝彩。經過激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎各若干名。

此外，在本次“奧運活動月”中，學校還舉行了“迎奧運”信息收集比賽、“奧運”主題手抄報、“奧運”主題徵文、“奧運”主題海報設計比賽、觀看“奧運”主題優秀影片、開展“08奧運”大單元主題綜合實踐活動等。

（四）迎奧運球類俱樂部活動

本着“弘揚奧運精神,面向全體學生；發展體育運動，增強身體素質”的宗旨，我校組織開展豐富多彩的體育活動，既活躍了校園文化生活，促進校園精神文明建設，又培養了學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神。本屆球類俱樂部活動以“我運動 我健康 我快樂”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育遊戲活動，先以班級為單位普及練習，切實增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，活動了一段時間，適時組織有關項目的競賽。

本屆“慶六一 迎奧運”系列活動，內容豐富，形式多樣，充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的國小生奠定了堅實的基礎。

國小慶“六一”活動總結9

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱讚。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

一、“六一”活動受領導重視

為了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節日，我校領導高度重視“慶六一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，並將籌備工作落實到各個班級，形成人人蔘與的局面。

二、入隊活動意義非凡

5月30日下午，我校140名同學光榮的加入中國少年先鋒隊，佩戴上了鮮豔的紅領巾；新隊員們豪情萬丈，在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話，表達了少先隊員的信心和決心；大隊輔導員的殷殷囑託，為少先隊員們指明瞭前進的方向。看到孩子們臉上洋溢着幸福的笑容，相信少先隊的優良品質會在他們的行動中展現。

三、文藝演出展示風采

今年學校準備的“六一”文藝節目共25個，內容豐富、種類繁多；有舞蹈、小品、相聲、魔術、英語歌曲串燒、古箏等，充分的展現了學生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人，他們的天真，他們的自信，給整個活動增添了色彩。演出一開始，一年級同學的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕，舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈；你瞧，一羣三年級的小同學們，別看他們才剛剛學了一年的英語，他們會唱的英文歌可真不少，句句字正腔圓，不禁讓人刮目相看；一曲感人至深的《父親》，讓我們感受到了孩子們的.成長，他們學會了堅毅、學會了寬容、學會了勤勞；四年級同學帶來的山東快板——-《誇誇我們的和諧文明新校園》，從中不僅看到了孩子們的多才多藝，還看到了孩子們對校園的熱愛；一場魔術，讓大家共同見證了一個又一個奇蹟；隨着《男兒當自強》這首音樂的響起，幾個同學的武術操，令人腦海中浮現出“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”；最後一段《中國舞》將藝術節推向了高潮。

本次藝術節，參與的人員多，節目多，時間長，這給我們帶來了很大的考驗。但整場活動開展的有序而又緊湊，所有節目都發揮了學生的潛力，既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體學生，給每個孩子一個平等的機會，使“六一”慶祝活動真正成為所有孩子們展示自己的大舞台。

國小慶“六一”活動總結10

我校本着以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，以實現中華民族偉大復興“中國夢“為契機，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康向上，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，國小慶“六一”活動總結。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞“中國夢”這一主題，積極探索，認真制定整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、個人，形成人人蔘與的局面。

二、精心組織

·我校堅持“面向全體學生，注重活動過程，促進全面發展”的原則，因地制宜，注重實效，突出特色，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有經典誦讀、班級集體節目、課本劇、小品等形式多樣、生動活潑、寓教於樂的活動，豐富了孩子們的校園文化生活，工作總結《國小慶“六一”活動總結》。同時，我校老師用自己最美的舞姿為孩子們的節日送上了最真摯的祝福。

今年我校吸收新隊員169名，在少隊部精心組織下，整個入隊儀式井井有條，莊嚴有氣勢。通過學唱隊歌、佩戴紅領巾、宣讀入隊誓詞等形式，引導孩子們爭做文明守紀、勤奮向上的好少年。

各班級集中開展了學習“xx好少年”、“xx美德好少年”活動，並通過寫心得、做演講等形式是孩子們養成良好的行為習慣和道德品質，使他們樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀。

·活動結束後，我們在高興之餘沒有忘記那些留守兒童、殘疾兒童等，學校專門組織教師給這些孩子送去了節日祝福，孩子們深切的`感受到了學校的關懷和温暖。

是啊！六一是孩子們的節日，而六一的快樂確是屬於我們大家的，今天，我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢着喜慶，優美的舞姿抒寫着新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點， 人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘！

國小慶“六一”活動總結11

xx月xx日是全世界少年兒童的節日，為迎接“六一”國際兒童節的到來，豐富兒童的節日生活，20xx年6月1日仁壽中心國小舉行慶六一活動。上午在學校操場舉行拔河比賽在班級和操場舉行遊園活動，下午在學校多功能室舉行“孝潤童心舞動童趣”慶六一文藝匯演及表彰活動。

師生同聚一堂，仁壽村兩委、學生家長也來到現場共同慶祝六一國際兒童節。

上午的遊園活動包括跳繩，套圈圈，貼鼻子，搶凳子，扔“保齡球”等遊戲，下午的文藝匯演共有14個節目，有舞蹈、情景劇、小品、獨唱、跆拳道、時裝秀等。台上表演的孩子們傾情表演，那感人至深的`情景劇、悦耳的歌曲、優美的舞姿都贏得了台下觀看節目的觀眾熱烈的掌聲。

一天的活動，既愉悦了孩子們的身心，陶冶了孩子們的情操，也儘量給每一個孩子一個展示的機會，全校的少年兒童沉浸在歡樂中，共同度過了一個美好的“六一”兒童節。本次活動在全校師生和各界熱心人士的關心下圓滿成功。

國小慶“六一”活動總結12

xx年的六一兒童節，學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望裏起飛”為主題，開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的'現場繪畫

5月31日上午，我校26名學生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。

三、快樂的文藝演出

今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經典誦讀《美麗中國》的讚美聲中拉開序幕，共有23個節目。音樂節目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風暴》；五年級的古箏《山丹丹花開紅豔豔》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節，校園裏處處洋溢着歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。

國小慶“六一”活動總結13

“六一”是少年兒童自己的節日。今天的校園裏一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。現將我校活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、內容豐富,形式多樣

在文藝匯演方面，我校結合了“大課間”的要求，文藝匯演主要為班集體表演《志誠學子之歌》手語操和兔子舞，並且評獎，其間還有個人或小組才藝表演。這樣的形式既迎合了大課間操的實施，提前完成了大課間操的內容，增強了孩子們的集體榮譽感，也極大豐富了孩子們的節日生活，開闊了孩子們的視野。在遊園活動方面，智益遊戲與體育遊戲相結合，提高了學生的積極性，也有利於學生全面發展。

三、緊張有序的開展活動

上午為文藝匯演，集體節目中，各班同學們都精心準備，希望自己班能夠獲得榮譽，其中五年級的學生特別積極，平時即使沒有老師的帶領，他們也主動排練。許多同學也希望自己能在這小小的舞台上嶄露頭角，其中四年級《向快樂出發》節目，為活動拉開了序幕。下午開展遊園活動，同學們都非常踴躍的參與。特別是猜謎語環節，

深受學生們喜愛，以至於短時間內謎語猜完了，獎品也發完了；還有打保齡球和擊籃球，深受男孩子們的喜愛，隊伍排得像一條長龍！最有耐性的考驗是夾兵乓球了，但孩子仍能快速的贏得獎品。

這些活動的開展開展，讓我們都在參與中充實了自己，並加強了班級的凝聚力，共同度過了美好的節日時光，從而全面推進素質教育的實施，這也是本次活動的宗旨。

“六一”這天在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以説，今年的“六一”，我們雖然付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的.節日。作為活動組織者的我們，看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容時，我們也會認為辛苦是值得的。

當然，在孩子高興之餘，這次的活動也出現了一些問題：1、上午由於太陽太猛烈，文藝匯演時，同學們有點躁動；2、由於部分家長到校觀看，會場的秩序不夠順暢；3、責活動的老師在分發獎品時沒能按實際情況來分，導致有些活動獎品很快就發放完了，而有些活動則因為負責教師的過於嚴格，獎品發放得比較少，活動持續較久。希望以後在以後開展的活動中能避免這些錯誤。

國小慶“六一”活動總結14

在校領導的親切關心和指導下，在廣大同學的支持下，XX年6月1日我校舉辦的xx國小xx校區慶六一師生美術作品展取得圓滿成功。

本次師生書畫展旨在展現我校學生的繪畫風采和精神面貌，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學們對繪畫的興趣。本着以實施課程改革，推進素質教育的目的是培養學生的創新精神和實踐能力，充分挖掘學生的發展潛能，在掌握基礎知識和基本技能的同時，培養多種興趣愛好。

一、準備階段

1.美術教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。並於5月份日向全校學生布置了此項工作。

2.各班學生利用課餘時間認真創作，班主任老師積極配合，這次活動的成功舉行離不開班主任老師的'大力配合，各班學生共同合作，創作4k繪畫作品及書法作品。

3.各班內選優秀作品，羣策羣力確定作品名稱，並介紹創作構思，畫面表達的意圖。

4.校領導認真指導，合理安排。美術組教師通力配合，再加上大隊輔導員大力支持，於5月21、22兩天確定參展作品。

二、組織參觀

6月1日，邀請全校教師、學生參觀各班的美術作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動展出了各個年級的優秀作品。

三、活動效果

本次師生書畫展在走廊牆壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學校的文化底藴。本次作品共收集了近四百件作品，進行參展的優秀作品100餘幅，作品數量多、質量高，形式豐富多樣、風格各異，作品色彩鮮豔，構圖豐滿，兒童畫作品內容觀察視角獨特，學生表現沉穩，介紹作品井然有序，充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃，過人才藝。

本次師生書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平台，展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評，得到了大家的認可。無論在整個創作過程中，還是在作品的現場介紹中，同學們表現積極，表現出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

通過此次書畫展，同學們不僅陶冶情操，豐富了課餘文化生活，而且增強了美術學科的魅力，相信同學們會以此為一個新的起點，在今後的活動中表現更出色，我們期望着培智的明天湧現更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！

國小慶“六一”活動總結15

今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學們認真準備，節目質量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。

一、幸福的時刻：表彰優秀學生

在莊嚴的鼓樂聲中，優秀少先隊員，幹部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝裏，孩子們的臉熠熠生輝，一種神聖的喜悦洋溢在孩子們的心胸，多麼幸福的時刻啊！

二、神聖的時刻：新隊員入隊

一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮豔的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這神聖的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、快樂的時刻：文藝演出展示風采

今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮噹》、《海娃的歌》；二年級的《腰鈴兒舞》；三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱；四年級的舞蹈《我心愛的.小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》；五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》；六年級的舞蹈《三月裏的小雨》、《快樂成羣》、《快樂崇拜》；還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白雲跟我來》；學校大型舞蹈《嘻春》；幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》；以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

這些精彩的節目都是通過教師指導的，每一個節目水平都很高，充分的展現了學生們的特長。其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白雲跟我來》、六年級的舞蹈《三月裏的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何雲雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人xx同學曾參加xx古箏比賽獲得一等獎，並作為代表推薦上xx參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如痴如醉。

六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。