編制宿舍火災的應急預案

在平時的學習、工作或生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的編制宿舍火災的應急預案，歡迎閲讀與收藏。

編制宿舍火災的應急預案1

一、適用範圍

本預案適用於學校預防火災事故和火災事故發生後應急處置。

二、應急組織機構和職責

為確保學校發生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現場指揮、滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護警戒組、後勤保障組。

（一）總指揮

由校長擔任（校長未在現場則由在場的職位最高的校級領導擔任），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，並及時做好與各有關部門的聯絡工作。

（二）現場指揮

由學校分管安全的副校長擔任，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

（三）滅火行動組

由安全保衞處負責人擔任組長。負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災，配合專業消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衞人員等。

（四）通信聯絡組

由辦公室主任擔任組長。做到及時報警，保持通信聯絡暢通，保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發生部位工作人員等。

（五）疏散引導組

由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入着火現場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

（六）救護警戒組

由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入着火現場及醫護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等；負責現場警戒，維護現場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災發生部位的工作人員、校醫和工會委員。

（七）後勤保障組

由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應，做好滅火後現場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有後勤工作人員。

三、處置程序和措施

（一）報警接警處置程序

當火災發生時，現場人員應立即採取應急措施，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延.同時立即向學校領導、安全保衞辦公室報警，並撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的`部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址。

學校安全保衞辦公室接警後迅速發出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發生，立即啟動消防應急救援預案，並派人到約定地點接引消防車進入火災現場。

總指揮、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報後5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（二）撲救初起火災的程序和措施

滅火行動組接到報警後，應立即趕赴着火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源，檢查現場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

（三）應急疏散的組織程序和措施

疏散引導組接到報警後，應立即趕赴着火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處於着火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應採取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現場師生，再疏散危險品及物資”的原則。

（四）通信聯絡的程序和措施

通信聯絡組接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，並視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

（五）救護警戒的程序和措施

救護警戒組接到報警後，應準備必要的醫藥用品，立即趕赴着火現場，配合專職消防隊員及醫護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現場指揮領導的指令，對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。

（六）後勤保障的程序和措施

後勤保障組接到報警後，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

（七）現場保護

滅火工作結束後，救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員，並對着火現場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現場，確保現場的原始狀態，並配合公安消防部門做好事故現場的調查工作。後勤保障組在總指揮的安排下做好善後處置工作。

（八）填寫事故報告

報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生後己採取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化後，學校應及時進行補報。

（九）後期處置

1.善後處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯繫，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時採取心理諮詢、慰問等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創傷。

協同有關部門做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯繫，依法處理、協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

2.信息發佈。校園火災事故發生後，有關信息發佈工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發布的原則進行。對新聞媒體發佈的信息，經研究決定後向社會發布。

四、監督管理

（一）宣傳教育

學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。並按照消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識並事先告知演練範圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經驗，根據實際修訂預案內容。

（二）預防措施

1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。

2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。

3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

編制宿舍火災的應急預案2

為全面推進平安校園創建工作，切實做好中學防火安全工作，確保校區建設和教學秩序的順利進行，在突發火險災情時能夠做到反應迅速、分工明確、處置有序、及時撲救，努力使人員傷亡和財產損失減少到最低限度，特制定本滅火和應急疏散預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：校長

副組長：書記

組員：及各班班主任。

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊聯絡組：

組長：團支部書記。

火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。

（二）滅火組：

組長：安全員。

成員：總務處相關後勤人員及其餘男教師。

負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

（三）搶救組：

組長：校醫負責人。

成員：宿舍管理人員。

負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

（四）緊急疏散組：組長：政教處主任成員：

各班班主任及宿舍管理委員會成員、圖書館工作人員。

各班班主任負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全；

宿舍管理委員會成員負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導；宿舍發生緊急情況時及時告知學生，負責學生疏散與逃生。

圖書館工作人員負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

三、工作措施

（一）防火工作措施

1、由校領導負責本單位的消防工作，要把消防工作列入本單位的議事日程，經常對師生員工進行消防知識教育，建立健全防火制度和安全操作規程。

2、經常進行防火教育和救災器材技術的使用演練，適時開展防火安全大檢查。後勤相關人員應加強對線路檢查維修，防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災事故。發現火災隱患，要求有關部門和負責人馬上進行整改。

3、配電室、水泵房有專線聯繫，一旦發生火災，水電要在第一時間內恢復使用。火災現場要在第一時間內切斷電源。

4、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數，安全出口處應用明顯標誌，並保持道路暢通。校重點要害部門，尤其是電工房、圖書館、電教中心等，必須嚴格防火制度，採取相應的'防火措施。

5、教育學生掌握一般的火災撲救，自我保護方法。宿管會應經常對學生進行教育檢查，嚴禁在學生宿舍違章用電、使用蠟燭等，樓內醒目處應釘掛緊急情況疏散通道示意圖

6、學校根據防火、滅火的需要、配置相應各類、數量的消防器材、設備和設施，經費由本單位自行解決。

7、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

（二）滅火和應急疏散措施

滅火措施：

1、發現某部位起火或冒濃煙時，第一發現人要邊撲救邊呼叫，其它人員聽到呼叫要立即報警，在向119報警的同時，要及時向學校領導、值班領導等報告。

2、在向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名，並派人在路口接應和引導消防車。

3、涉火單位當事人應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況，特別要講清火場中有無易燃易爆物品。

4、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。

5、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

6、對一時難以搬運的化學物品儲藏、大型物件、設備等要及時採取有效措施。

7、火場中燃燒的物資中如有有毒氣體，進入火場人員必須採取防毒措施。如用濕布塊捂口鼻，以防中毒。

疏散中的注意事項：

1、在火場疏散中首先要重視對女教師、女學生及年老體弱的援救，部門負責人要及時清點人數，要勸導火災現場的圍觀人羣及時離開火場。

2、在火場疏散中應盡最大可能分散人流，避免大量人員湧向一個出口，造成人員傷亡事故。

3、發生火災後要及時開啟消防通道，用於疏散人員和物資。通道被煙霧封阻時，疏散人員應及時給被困者傳遞毛巾、濕布條等物品，供給他們捂口、捂鼻用，並招呼大家葡匐衝出火場。

4、搬運物資過程中，凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品，應遠離火場，並派專用人看管。

5、滅火結束保護現場，以便查清事故原因。

編制宿舍火災的應急預案3

為了保障我鄉突發性地質災害防災應急工作高效、有序地進行，最大限度地避免或減輕地質災害造成的人員傷亡和財產損失，結合我鄉實際，制定本預案。

一、總則

（一）工作原則：堅持地質災害防治“預防為主、避讓與治理相結合和全面規劃、突出重點”的原則，實行政府統一領導，分級負責，部門相互配合和銜接，共同做好搶險救災工作。

（二）適應範圍：本突發性地質災害的應急預案適用於xx鄉（鎮）境內崩塌、滑坡、地面沉降、塌陷、泥石流等災害發生後的應急。

二、地質災害等級的劃分和預案啟動的條件及方式

（一）地質災害等級的劃分：按人員傷亡和經濟損失的大小分為四個等級：

1、特大級：因災死亡30人（含30人）以上，或者直接經濟損失1000萬元以上，社會影響較大者。

2、重大級：因災死亡10人以上（含10人），30人以下，或者直接經濟損失500萬元以上、1000萬元以下，造成嚴重的社會影響者。

3、較大級：因災死亡3人以上(含3人)，10人以下，或者直接經濟損失100萬元以上、500萬元以下，社會影響較大者。

4、一般級：因災死亡3人以下，或者直接經濟損失100萬元以下，社會影響不大者。

（二）預案啟動條件和方式：地質災害發生後或地質災害險情出現時，由鄉人民政府宣佈啟動本級預案。並進行調查，將調查情況向上級有關部門報告，按程序進行處理。

（三）搶險救災應急指揮機構

為做好突發性地質災害的搶險救災應急指揮工作，成立“xx鄉（鎮）突發性地質災害搶險救災應急指揮部”，負責全鄉突發性地質災害搶險救災應急的領導指揮工作。

三、搶險救災應急指揮部：

總指揮：xx（政府鄉長）

副總指揮：xx（人大專職副主席）

成員：

指揮部下設辦公室、宣傳動員組、動態信息組、災害調查組、秩序維護組、搶險救災人員物資疏散組、醫療救護與衞生防疫組、物資籌備組、搬遷安置組、災後重建組、運輸組、資金籌備組等12個工作組。

1、領導小組辦公室

主任：xx（兼）

成員：x

2、宣傳動員組、通訊組

組長：xx(文化服務中心主任)

成員：xx（農村放映員）

3、動態信息組

組長：xx

成員：xx

4、災害調查組

組長：xx（派出所所長）

成員：xx（派出的人員）

5、秩序維護組

組長：xx（政法委書記）

成員：xxx（派出所人員）

xxxx（司法所人員）

6、搶險救助組、人員物資疏散組

組長：xx（武裝部長）

成員：xxx

7、醫療救護與衞生防疫組

組長：xx（衞生院院長）

成員：xxxx（衞生院職工）

xxxxxx（計生服務站職工）

8、物資籌備、搬遷安置、災後重建組

組長：xx（政府副鄉長）

成員：xx（財政所）

xx（企業站）xx（計生辦）

xx（民政辦）

xxxx（民兵應急分隊）

9、運輸組

組長：xx（交管站）

成員：xxxx

10、資金籌備組

組長：xx（財政所所長）

成員：xx（財政所人員）

xx（民政辦人員）

四、職責分工

1、總指揮部：負責領導和協調地質災害搶險救災應急指揮工作，發佈實行緊急應急措施命令，部署各項救災應急準備，督促檢查救災應急工作的'人、物、財準備情況，研究決定處置有關重大問題。

2、領導小組辦公室：主要負責突發性地質災害搶險救災的組織、協調、管理和服務工作。

（1）當災情發生時，協助領導組織調度搶險救災急需的人、財、物，同時搞好縱向和橫向的協調工作，促進搶險救災工作的順利進行。

（2）及時傳達國家的政策、法規和上級的指示。

（3）對搶險救災過程中發現的問題及時向上級機關和領導報告。

（4）對以上技術性工作需要專業部門的指導的，經請示領導批准後及時與專業部門聯繫。

3、宣傳動員組：

（1）按規定及時向公眾發佈災情有關信息。

（2）大力宣傳防治救災過程中的先進和事蹟。

4、動態信息組：

（1）及時收集災情信息，掌握抗災救災情況。快速準確的報告災情，為指揮搶險救災提供決策依據。

（2）做好搶險救災工作的組織協調工作。

（3）會同有關部門做好抗災資金、物資安排落實。

5、災害調查組：

（1）迅速趕到現場進行調查，查明受災範圍、災體的規模、災害類型、可能的誘發因素。地質成因、估計災害損失和社會影響、確定其等級，預測發展趨勢，及時向指揮部彙報並按速報制度的原則、內容及時上報。

（2）待救災結束後，擬定工程治理方案或搬遷計劃。

6、搶險救助組：接到命令後，迅速投入救災搶險工作。

（1）搶救受災害人員，尋找失蹤人員搶救國家和人民重要財物、文物。

（2）配合有關部門進行疏散災區和危險區的人員及財產，要按照事先選擇預定的路線及時地疏散到安全地帶。

（3）對災害體尚存危害部分採取緊急防護措施。

（4）幫助災區人民恢復生產生活。

7、醫療救護與衞生防疫組：

（1）負責迅速組織醫護、防疫人員組成急救隊伍，搶救傷員，幫助災區採取有效措施，防止和控制傳染病的爆發流行。

（2）及時檢查、監測災區的飲用水源，食品等。

（3）迅速向災區提供所需藥品和醫療器械。

8、物資籌備、搬遷安置、災後重建組：

（1）規劃落實災民轉移安置點。

（2）指揮幫助災民搭建救災篷。

（3）保證災民轉移安全有序。

（4）為災民提供基本生活必需品。

（5）幫助災區修繕、重建因災倒塌和損壞的居民的住房。

（6）幫助恢復正常的生產生活秩序。

9、秩序維護組：災害發生時，維護社會治安秩序，確保搶險救災工作的順利進行。

10、交通運輸組：

（1）負責轉移安置災民的車輛準備，組織救災物資的運輸。

（2）負責災中被毀道路、橋樑的交通管制及其災後中斷的道路、橋樑的修復。

11、通訊組：負責通訊設施完好，保證搶險救災通訊暢通。

12、資金籌備組：負責籌備資金、保證搶險救災工作順利進行。

編制宿舍火災的應急預案4

為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際情況，特制定本預案。

一、消防應急機構。

1、總指揮：

副總指揮：

指揮部成員：

孫曉曉、

總指揮職責：

保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時，負責現場的安全保衞、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員採取監控措施。

2、防護、救護組：

組長：

職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現有醫療設施，挽救傷員。

3、滅火行動組：

組長：

組員：

職責：利用校內配置的'消防器材及有關設施，全力進行撲救。

4、疏散行動組：

組長：

職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。

5、通訊聯絡組：

組長：

職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯繫，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯繫及報告工作。

6、善後處理組：

組長：

職責：根據實際安排情況，協調民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的後事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發生上訪和集體越級上訪事件。

二、應急救援程序：

1、事故發生後，學校安排事故應急組救援指揮部，根據事故的類別採取救援行動。並立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

2、指揮部各成員負責應迅速到達現場，按照各自的職責組織實施應急救援工作。

3、事故發生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極採取自救措施，防止事故擴大。

4、事故處理結束後，及時總結本次事故教訓和改進措施。

編制宿舍火災的應急預案5

為確保福清分公司有效處理突發事件，防範重特大安全事故，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急體系，確保公司安全經營發展。根據《中國檢驗認證集團福建有限公司消防、災害安全應急預案》，結合福清分公司實際，特制定本預案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，建立安全應急機制，確保能夠迅速開展消防、災害應急工作，最大限度降低損失，有效保障公司員工、財產安全，切實維護公司安全穩定發展。

二、建立應急機構

應急機構下設4個小組，其人員組成與任務為：

1、指揮小組

指揮：XXX(負責全面指揮)

副指揮：XXX(協調福清、江陰的調度指揮)

XXX(負責福清本部安全指揮工作)

XXX(負責江陰港辦安全指揮工作)

任務：組織員工對福清發生的消防、災害及時進行搶險、救援，現場指揮及發佈警戒、調度、救援等命令，及時向省

公司彙報相關情況。

2、現場通訊組

組長：XXX，負責福清本部的報警，向“119”“110”和公司正、副指揮報告災情的發生部位(即火點)、情況(包括樓層高度)以及地點、周邊地理標誌;

組員及具體負責工作：

XXX：負責江陰港辦的報警，向“119”“110”和公司正、副指揮報告災情的發生部位(即火點)、情況(包括樓層高度)以及地點、周邊地理標誌。

3、疏散組

組長：XXX，負責調集必要的交通工具，疏散現場受威脅的人員和財產。

組員及具體負責工作：

XXX、XXX、XXX：負責福清本部的災害自救、疏散和清理工作。

XXX、XXX：負責江陰港辦的災害自救、疏散和清理工作。

4、救援組

組長：XXX：負責救援的指揮任務。

組員及具體負責工作：

XXX、XXX，負責對福清、江陰傷員進行救援和護送任務;

5、配合福清局做好消防災害預防工作，同時根據公司人員變動及時調整消防災害應急成員，組織員工進行安全知

識培訓和實戰演習，教育員工學習滅火器使用常識，掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況，及時更換過期和失效的滅火器，保證滅火器的正常有效;

三、災害事故應急措施

(一)發生火災先以滅火器滅火併向指揮報告;火勢蔓延應直接報“119火警或110”。

(二)接警：指揮人員接警後，應立即通知各工作小組和義務消防員啟動應急預案;

(三)處置：指揮應指導調度各工作小組迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展災害救援行動。對災害現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照“先控制、後滅火;救人重於救火;先重點後一般”的'滅火戰術原則。並派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脱下時，可讓傷員躺在底墒滾動，或用水灑撲滅火焰，並立即送醫院進行救治;

(四)協助消防員滅火：在自救的基礎上，當專業消防隊到達火災現場後，公司指揮人員應簡要的向消防隊負責人説明火災情況，並全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協力，共同滅火;

(五)保護現場：當災害發生時和撲救完畢後，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及

責任人的調查，同時應立即採取善後工作，及時清理，將災害造成的垃圾分類處理並採取其他有效措施，從而將事故對環境造成的污染降低到最低限度;

(六)火災撲滅後，由安全管理部門協助公安消防部門，查明火災原因，調查火災損失;

四、災害事故調查處置

發生災害事故後，指揮小組應調查和分析事故情況，形成報告，作出有關處理決定，重新落實防範措施，並報上級主管部門;

五、應急物資

常備藥品：消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋、滅火器等救火物資;

六、注意事項

1、貴重的物品及重要的檔案資料等，一旦着火不可用水撲救;

2、那些比重輕於水的易燃液體着貨後不宜用水撲救，因為着火的易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延;

3、高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒燬，二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡;

4、硫酸、硝酸、鹽酸遇火不能用水撲救，因為這三種強酸遇火後發生強烈的發熱反應，引起強酸四處飛濺，甚至發生爆炸。

編制宿舍火災的應急預案6

為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。

一、演習主題：

防火緊急疏散演習

二、演習時間：

xxx年11月17日（週四）

三、演習地點：

學校樓層、操場

四、參加對象：

全校師生

五、主辦部門：

安全處、政教處、總務處

六、組織機構：

總指揮

副總指揮

醫務

七、前期準備：

1、“消防安全”主題黑板報評比活動，為演習創設氛圍；

2、11月14日（週一）晨會政教處葉曉敏老師做演習動員；

3、11月15日（週二）班會課組織學生觀看學習《火災逃生》視頻；

4、11月16日（週三）學校教工大會上向全體教師説明演習的注意事項和操作流程。

八、具體流程：

1、8：40警報器響（由zz負責），一樓學生不排隊，直接就近跑進操場，二樓至五樓學生不排隊，在任課老師的指揮下以最快速度跑下來（行進路線按平時廣播操進場的路線），進入操場；

2、政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。

九、演習要求：

1、警報器一響，放下手中一切事情和東西，以逃生為重。

2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場；二樓東邊樓梯口由八年級（2）和（4）班的任課老師老師負責指揮疏散；中間樓梯口由九年級（4）班任課老師負責指揮疏散；西邊樓梯口由九年級（3）班任課老師指揮負責；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負責指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負責指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負責指揮疏散；段長班主任就近協助樓梯口的老師指揮疏散。

3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起鬨，不惡作劇，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

5、一樓學生要以最快的.速度跑到操場，以保證二樓至五樓的學生能在最早的時間開始往下跑。

6、演習過程中將在綠樓一樓層製造煙霧，要求師生在逃生過程當中，要用手捂住口鼻。

7、六名體育老師蔣對各段進行計時。

編制宿舍火災的應急預案7

杜絕火災事故發生，確保全體員工生命和集體財產平安。以下是“公司火災應急預案”，希望能夠幫助的到您！

為了避免火災事故發生造成現場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發生時的職責和分工，結合本產地實際情況特制定以下應急預案：

一、火災應急的組織架構

1、為了統籌指揮，公司確定主任為火災總指揮，負責火災應急時代全盤指揮工作。註冊平安主任在火災發生時不在廠內時總指揮由組長擔任；節假日期間由公司安排的值班負責人擔任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作；各部門負責人任現場指揮。

3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警後的第一時間內趕到火災現場。

4、為配合火災搶救工作，公司特成立消防突擊隊，由車間各骨幹組成，在總指揮和現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。

二、火災發生初期的應急響應工作

1、在本部門（車間）發生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。

2、當火勢未能得到控制時，要立即通知平安負責人。

3、當班平安員接到火警後，立即通知全廠警戒並通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救，並且做好火災現場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。

4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，並安排報警——119，（報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情況，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯繫電話和姓名等信息）。並安排人員到路口接消防車，以使消防隊員把握火災情況和儘快抵達，採取相應的滅火措施，抓住救災時機。

5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警後應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作，切斷生產區的電源，同時保證消防設施的正常運轉。

6、火災警報拉響後各部門應立即切斷電源，並組織本部門（或車間）人員撤離到平安區域待命。

三、火災的滅火撲救工作

1、火災應急總指揮根據現場的.情況對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、後勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作；如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等，並隨時與消防隊保持聯繫以彙報情況。

2、消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細彙報災情情況，協助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊應以“救人重於救火”，“先控制後消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。

4、個部門（或車間）的`主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，並隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，並且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作，儘量減少人員傷亡。

四、火災事故的處理工作

1、火災撲滅後，各部門（車間）應立即清點本部門（車間）的人員和受損物資，儘快確定人員傷亡和物品損失情況並彙報上級做好記錄並存檔。

2、人資部應儘快協調各部做好醫療救護工作，包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

3、設備維修組配合相關部門（車間）人員對受損設備儘快安排修復並投入生產產出使用。

4、以平安主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災發生原因並按“四不放過”的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行平安事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發生。

五、疏散自救方法

1、熟悉環境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建築結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然於胸，而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣，便於關鍵時刻逃離現場。

2、保持鎮定，明辨方向；突遇火災時應保持鎮定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，儘量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽台，氣窗等往室外逃生。

3、不得險地，不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。

4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身，切勿驚跑；如果身上着火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立即脱掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

編制宿舍火災的應急預案8

學校防火工作直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，學校應進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。

一、可能引起學校火災事故的原因

電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過於密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當，易燃易燥物品使用不慎、保管不當，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發火災。

二、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。

三、應急處置措施

1、發生小火險，應立即組織在校的成年人滅火;發生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

A.火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現場有利條件，快速疏散。下層着火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中衝過去。

C.高層着火時疏散時較為困難，因此更應沉着冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全口的指示標誌，儘快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽台、平台或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，並用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D.火災時，一旦人體身上着火，應儘快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，着火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的.物資。

B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防人員徹底撲滅火焰。

5、劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入着火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。

如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，並配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫院或聯繫醫院對受傷人員的搶救。

6、配合消防部門調查事故原因，維持現場周邊的秩序。

7、小火險撲滅後，要向教育局領導彙報;較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關部門。

四、成立消防應急領導小組

編制宿舍火災的應急預案9

為進一步強化醫院消防應急能力管理，在預防火災事故發生的同時，及時果斷、穩妥地處理火災事故，確保廣大醫務人員、患者及家屬的人身和公共財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和公安部第61號令規定的要求，結合我院實際情況，特制定消防安全應急預案。

一、指導思想

認真貫徹《中華人民共和國消防法》等法律、法規和消防“四個能力”建設的要求，充分認識火災的極大危險性，在行動上落實各項防火措施、技術措施和組織措施，切實有效地防止火災發生。同時積極做好各項滅火準備工作，一旦發生火災要及時撲救、及時報告，最大限度地減少火災損失和人員傷亡，有效地保護員工、患者及家屬的人身和公共財產安全。

二、工作目標

1、為了保障醫院區域內人員和財物安全，一旦發生火災，在統一指揮下，各司其職，恪盡職守，最大限度的避免或減輕人員傷亡和財產損失。

2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用安全疏散通道迅速撤離到就近的應急避難場所，學會自救和救人。

三、適用範圍

醫院區域內發生的火災緊急疏散和應急處置。

四、組織機構

（一）醫院成立消防應急處置指揮部：

總指揮：

副總指揮：

成員：

主要職責：負責統一組織、協調各部門、科室和院微型消防站力量，進行人員緊急疏散和滅火救援指揮工作。

（二）指揮部下設各成員組，組成及主要職責如下：

指揮部下設辦公室，地點設在保衞科，負責協助總指揮或副總指揮發揮作用。

職責：

（1）負責有關消防工作的指示、通報和指揮部有關決策的傳達貫徹，做到上傳下達、下情上報。

（2）掌握突發火災的全部情況，按指揮部的要求收集、彙總、上報突發火災所採取的措施。

（3）統一調配使用人員力量，負責做好處置突發火災的具體調度和協調工作，監督檢查每個專業組工作落實情況。

辦公室下設五個專業組：滅火行動組、醫療救護組、疏散引導組、新聞應急組、安全防護組。

1、滅火行動組

組長：

副組長：

成員：微型消防站成員及保安人員

職責：負責按照消控中心報警要求，迅速啟動微型消防站，攜帶滅火裝備趕到現場進行初期火災撲救和人員疏散掩護。

（1）熟練掌握防火、滅火知識及滅火方法。

（2）熟悉着火部位的`地形、位置、水源、滅火器材的配備、安全通道情況。

（3）如有人員被困時，掌握好尋人、救人的基本方法。

（4）會撲救初期火災，負責人員疏散掩護。

（5）及時搶救貴重物資，減少財產損失。

2、醫療救護組

組長：

成員：各科主任、值班醫生和部分護士。

職責：

（1）負責將傷員運送到指定安全區域，並對其進行救治。

（2）根據火災現場險情狀況進行相應救護，必須按照先救人，後救物的原則，發生火災則迅速採取滅火措施，控制火勢，配合救援人員將火撲滅。

（3）救治能力超出醫院範圍的，及時向附近醫院求助並將傷員護送到對應醫院。

（4）院辦室負責救護車輛的保障工作。

3、疏散引導組

組長：

成員：保安人員和起火部位所屬科室人員為主

職責：

（1）迅速地、正確地引導患者和家屬及醫護人員向安全區域撤離。

（2）迅速地將火災周圍車輛和貴重物品疏散到安全區域。

（3）在疏散人員和車輛、物品時，若發現有易燃、易爆物，要及時將其撤離危險區，並向指揮部辦公室報告。

4、新聞應急組

組長：

副組長：

職責：負責按照指揮部的命令，統一接洽可能來院的新聞記者，及時準備統一發布有關信息，必要時封鎖災情現場，防止不良新聞事件發生，最大限度降低災情影響。

（1）增強新聞應急防範意識。

（2）及時發現可疑人員，並第一時間予以接待。

（3）及時與指揮部進行溝通，報告最新準確信息，統一口徑，統一發布。

（4）及時警戒維持火災現場秩序。

5、安全防護組

組長：

組員：保安人員和機關各科室人員為主

職責：

（1）劃定火災時的安全區域。

（2）劃定火災現場的警戒區域，疏散圍觀羣眾。

（3）負責現場和警戒區域的安全和警戒工作，無關人員不準進入現場。

（4）在安全區域設立明顯的救護標誌。

（5）加強巡邏，防止物資丟失。

五、形成撲救初期火災三支戰鬥力量

第一支戰鬥力量：正常上班時間由火災現場工作人員組成，科主任、護士長、科室消防治安責任人為相關責任人，在第一時間自發形成滅火救援力量。非正常上班時間由值班大夫、護士迅速組成，利用就近滅火器材進行滅火。

第二支戰鬥力量：由院微型消防站成員和保安人員及院值班人員組成。上班時間由微型消防站隊長組織人員進行撲救，非正常上班時間由保衞值班人員組織當班保安人員攜帶滅火裝備進行撲救及人員疏散。

第三支戰鬥力量：接到報警的公安消防專業滅火救援力量。

要求：各科室要對全科人員進行明確分工，組織火災撲救和疏散引導兩個小組，原則上醫生和男同志為火災撲救組，護理人員為疏散引導組。

六、滅火應急的組織程序與措施

（一）火情報警的處置程序及方式

火情報警分兩種情況：

第一，消控中心接到火災控制器（聯動型）火警信號後，應立即查看火情報警顯示位置，通知一名消控人員及保安攜帶消防應急電話和消防應急包迅速趕赴現場核查，如確認誤報，應查明原因，將火災控制器（聯動型）復位並做好詳細記錄；如確認火災情況發生，應立即通過消防應急電話向消控中心報告，啟動消防安全應急預案。

第二，消控中心接到電話報告火警，應立即向院總值班報告啟動消防安全應急預案。

（二）應急預案啟動程序

1、通知醫院總值班立即到達消控中心或現場進行指揮。

2、通知保衞值班啟動微型消防站，組織微型消防站成員和保安攜帶專業設備奔赴現場進行滅火及人員疏散掩護，如火勢較大無法控制，立即向消控中心反饋，撥打“119”火警電話報警。

3、通知帶班領導和主管領導到達消控中心或現場進行指揮，緊急情況通知院主要領導到場指揮。

4、總值班向醫院領導彙報現場情況，同時通知相應組長，做好各自準備。

5、帶班領導通知各專業組做好相應處置工作。

（三）撲救初期火災的程序及措施

（1）發現火災後，現場科主任、護士長、科室消防治安責任人立即組織值班人員，使用就近的滅火設備進行滅火，滅火過程中，根據火災性質（如發生電氣火災時，必須儘快將故障部位相關電源開關切斷，再通過CO？犆鴰鵪鶻釁司齲┎煌≡裾返納璞訃胺絞澆釁司取？

（2）消控中心接到報警，立即報告醫院總值班啟動消防安全應急預案，將火災控制器（聯動型）開啟到自動狀態（處於自動狀態除外）。

（3）保衞科啟動微型消防站，組織微型消防站成員和保安攜帶專業滅火設備迅速趕往現場實施滅火和人員疏散撤離。

（4）各專業組，根據現場情況，時刻準備，等待領導統一指揮。

（四）應急疏散的組織程序與措施

1、現場醫務人員依次搜尋每一個病室，通知患者及家屬有組織的緊急疏散。

2、消控中心通過火災控制器（聯動型）應急廣播向火災現場發出疏散指令。

3、微型消防站人員通過擴音喇叭指揮人員安全疏散。

4、疏散路線儘量簡潔，安全出口的利用要平均。

5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。

（五）安全救護及現場境界的程序與措施

1、醫務科組織人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與其他友好鄰近醫院聯繫救治工作。

2、醫務科、器械科、後勤科人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

3、安保人員迅速趕赴火場，進行現場警戒，維持秩序。

七、應急預案實施終止後的恢復工作

1、事故報告

應急預案實施終止後，應採取有效措施防止事故擴大，保護事故現場，需要移動現場物品時，應當做出標記和書面記錄，妥善保管有關物證，並按照國家相關規定及時向有關部門進行事故報告。

2、事故統計

對事故過程中的人員傷亡和財產損失做收集、統計、歸納、形成文件，為進一步處理事故工作提供依據。

3、事故分析總結

對應急預案在事故發生的全過程，認真科學地做出總結，完善預案中的不足和缺陷，為今後的預案建立、制定提供經驗和完善的依據。

4、進行獎懲

依據醫院的各項規章制度，對事故過程中的功過人員進行獎懲，妥善處理好在事故過程中傷亡人員的善後工作，儘快組織恢復正常的生產和工作。

編制宿舍火災的應急預案10

學校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學生大都是未成年人。因此，必須加強學校的消防安全檢查，認真排除消防隱患。現根據上級部門的指示精神，結合我校的實際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：

（一）成立學校消防火災指揮小組

組長：xx

副組長：xx

（二）主要職責

1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作，其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。

2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制，實行目標管理，逐級落實。

3、建立健全防火制度和安全操作規程。

4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。

5、進行經常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協助調查火災原因。

9、火災發生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。

10、及時，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。

（三）處理程序

1、當遇到火災時，發生火災區域的師生首先應在最短的'時間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。

2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警，一面打電話報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協助。

3、向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。

4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警後，立即趕赴火災現場指揮師生疏散，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生並告知按下達的`指令和規定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。

6、撤離順序。無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接着是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然後再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火災點的下一層至第一層是否撤離，由火災現場總指揮根據具體情況決定。

7、在撤離時，學生要服從指揮，不得爭先恐後，相互擁擠，以防互相踐踏。學生可否攜帶物品，一律按火災現場最高指揮的命令執行。

8、當火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或牀單封住衞生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數牀牀單邊接成條，繫住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

編制宿舍火災的應急預案11

為加強和規範學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

一、指導思想

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

二、制定預案的目的

制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

三、組織機構及職責

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設五個專門工作組

（一）滅火行動組

隊長

成員

義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

（二）疏散組

組長

成員：當值的老師和空課的老師。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的`地點安排專人值守，其餘人員分片搜索未及時疏散的人員，並將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組長

成員

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，並視情轉送醫療機構。

（四）火災現場警戒組

組長

成員：保安兩人

火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅後，保護現場。

（五）後勤保障組

組長

成員

後勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

四、火災處置一般程序

（一）報警：學校員工、值班人員發現火情後應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。

（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

（四）清點：處置結果後或在公安消防隊到場後，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困於火場中以及有哪些重要物資需要疏散，並將情況及時告知火場指揮員。

五、善後工作

火災撲滅後，協助公安消防部門：

（一）保護火災現場；

（二）查明火災原因；

（三）調查火災損失。

編制宿舍火災的應急預案12

一、活動目的

根據教育局關於做好校車火災事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防範能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車火災應急演練活動。

二、活動時間：

20xx年5月12日下午3點

三、活動地點：

新星幼兒園內

四、參加對象：

園長、分管校車火災工作領導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒。

五、領導小組

組長：

副組長：

成員：

六、活動內容：

乘車應急逃生演練、校車火災事故應急培訓。

七、人員安排

1、醫療救護小組：

2、後勤保障小組：

3、現場疏導小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報小組：

6、家屬接待小組：

八、活動安排

1、移動黑板上顯示“校車火災應急演練”文字，打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。同時選好逃生場地。

2、20xx7年5月12日下午3：00校車準備。

3、下午3：05班主任（王霞）負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

4、下午3：10園長安排佈置任務，宣佈演練開始。

任務：4名教師（秦凡、張曉文、安佰霞、王霞）車上車下接幼兒下車，1名教師（張慧芳）在逃生場地等候，集合並清點人數。

5、下午3：30王園長講話並宣佈演習結束。

6、下午3：50各班有秩序地回教室。

（二）演練流程

1、李秀紅向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。聽從照管員老師的指揮和安排，不要慌亂。下面開始進行乘車應急逃生演練）。

2、由班主任（王霞）指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。

3、突然班主任（王霞）發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車着火啦！”，司機聽到報告後迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內照管員老師（韓麗潔）立即向幼兒大聲通知：“車着火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管員老師（韓麗潔）迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車（幼兒按由前到後先左後右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，老師（張慧芳）點名。

6、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是新星幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）如果有傷員，照管員教師撥打120電話，講清時間、地點、人員傷亡情況等細節。

（3）照管員教師（韓麗潔）向園長報告：我是xxx，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的`。如發生火災事故後，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先我們要做的就是不要慌亂，聽從老師指揮。打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

編制宿舍火災的應急預案13

一、應急組織機構與職責

為加強對配電室火災事故應急救援工作的統一指揮、協調，特成立處置配電室火災事故應急領導組。

1、組長：

2、成員：

配電室火災事故應急指揮中心設在調度室，電話：xxx

組長負責決定啟動應急預案、確定滅火方案，成員負責對火災現場的勘察及具體實施滅火方案的各項工作。

二、供電運行情況

運行方式：10kV變電站2#電源進線534運行，1#電源進線832帶電備用，母聯開關為冷備用狀態，母聯開關為運行狀態。2#500kVA主變運行，Ⅰ、Ⅱ段母線帶電運行。

三、安全措施

1、電流互感器及變壓器嚴格禁止超負荷運行。

2、嚴格執行巡迴檢查制度，用紅外線測温儀定時對設備接口處進行測温，當在日常巡查中發現設備有超温等可能引發着火事故發生的情況時，值班人員應立即向調度彙報，由調度員彙報領導組。

3、日常巡查時，對消防器材進行檢查，按質、按量配備消防用具，發現不符規定的及時進行更換、補充，以便應對火災事故。

4、加強配電室人員對消防知識的學習，並定期、不定期進行防火安全演練培訓，切實提高撲救初起火災的能力。

5、值班人員面對設備火災事故應沉着冷靜，採取科學方法進行滅火。

6、當火勢過大時，應立即向沁源縣消防支隊報警。

7、當發生着火事故時，根據火災大小情況進行滅火，首先要保證自身安全。

8、當發生着火事故時，該配電室值班員應首先立即向機電調度彙報，由調度員向領導組組長彙報，領導組組長應在最短時間組織相關人員趕到事故現場，現場指揮處理火災事故。

9、其它未提之處嚴格按照《山西曙光煤業有限公司地面火災事故應急救援預案》、《山西曙光煤業有限公司高壓供電系統事故應急預案》及相關應急預案執行。

四、事故預案及應急措施

（一）當發生高壓系統的相關設備着火事故時，按《山西曙光煤業有限公司高壓供電系統事故應急預案》執行。

（二）10kV變電站設備發生着火事故時

1、運行中的變壓器發生着火事故時，10kV變電站值班人員立即斷開該變壓器的電源進線開關和出線開關的斷路器及上、下刀閘、斷路器，隨後立即向調度彙報，啟動《山西曙光煤業有限公司高壓供電系統事故應急預案》；同時值班員查看備用變壓器的情況，無異常時，立即投入運行，由調度員指揮進行逐級送電；隨後值班員對着火的變壓器根據現場情況採用幹沙子和乾粉滅火器進行滅火，若火勢過大時，向沁源縣消防支隊報警。

2、10kV高壓開關櫃發生着火事故時，10kV變電站值班人員應立即斷開該段進、出線開關的斷路器及上、下刀閘，向調度彙報，啟動《山西曙光煤業有限公司高壓供電系統事故應急預案》；同時值班員查看備用線路的情況，無異常時，立即合該段線路的進、出線開關，送電正常後，由機電技術員指揮進行逐級送電；隨後值班員對着火的高壓開關櫃根據現場情況採用滅火器滅火。

3、10kV高壓開關櫃發生着火事故時，10kV變電站值班人員應立即斷開着火開關櫃的斷路器及上、下刀閘，將相關情況彙報機電調度，由調度員通知該開關櫃的用電單位；隨後值班員對着火的高壓開關櫃根據現場情況採用滅火器滅火。

4、消弧線圈發生着火事故時，10kV變電站值班人員應立即斷開消弧線圈開關櫃的斷路器及上、下刀閘，同時使用相應滅火器材進行滅火。

5、電容器發生着火事故時，10kV變電站值班人員應立即斷開電容器開關櫃的斷路器及上、下刀閘，同時使用相應滅火器材進行滅火。

（三）、配電室發生着火事故時

1、運行中的變壓器發生着火事故時，值班人員應立即斷開該變壓器進、出線電源開關，查看備用變壓器的'情況，無異常時，立即投入運行，由機電技術員指揮進行逐級送電；隨後值班員對着火的變壓器根據現場情況採用幹沙子和乾粉滅火器進行滅火。

2、10kV開關櫃發生着火事故時，值班人員應立即斷開着火開關櫃的斷路器或開關，將相關情況彙報調度，由調度員通知該開關櫃的用電單位；隨後值班員對着火的高壓開關櫃根據現場情況採用滅火器滅火。

編制宿舍火災的應急預案14

安全責任，重於大學。消防是國小分校校區和大學學院的中學高中。因此，學校中學高中中，加強大學學院附中就是國小分校校區大學學院附中的中學分校。當國小校區大學學院時，能教室中學地國小，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的中學與大學，特學院本校區。

一、現場指揮人員：

（一）總指揮：當醫院發生消防安全事故時，應立即趕到醫院進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

（二）消防人員：當發生火災時，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

（三）聯絡員：xxx負責向區醫院大隊報警。

（四）班級教室：值日教師。

1、火災發生後，出事地點的醫院人員果斷的.將學生迅速地高校到大學學院。

2、各班任課教室中學高中校區大學學院，到醫院校區的中學（後大學）去。

3、疏散人羣，為醫院車進場做準備。

4、保護事故現場，為醫院事故原因做準備。

（五）醫院醫護處理人員：xxx當有醫院受傷時，負責現場救護，併為醫院急救作好準備。

二、保障措施

1、定期檢查。每2周對校舍危房和用國小路進行醫院例行檢查，及時排除火災隱患。

2、不定期檢查。大風暴雨之後，及時對用醫院路進行檢查。

3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

三、常規管理

1、加強大學學院。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區高中。

2、教會學生中學的分校校區大學，並進行學院高校。

3、教育學生大學不亂用火、電的好習慣，不玩火。

4、建立大學學院校區高中的中學分校，以便在大學學院下院校。

編制宿舍火災的應急預案15

一、適用範圍

在學生宿舍內發生的突發性安全事故。

二、成立組織機構

組長：xx

副組長：xx

成員：宿管員、值日教師、班主任。

三、宿舍安全教育與管理

1、教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗户向外探身張望。

2、宿舍管理員24小時值班，保證在應急狀態下安全疏散口的暢通；認真落實學生宿舍晚值班、四次查鋪制度，並做好每天的記錄。

3、宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施；收繳學生宿舍內的各種鈍、鋭器及其他違禁食品及飲料。

四、各種應急情況預案

(一)、火災的預防和教育：

1、在宿舍內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2、在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3、在宿舍內嚴禁私拉電線，嚴禁使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。

4、在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5、學生要養成安全用電。習慣、愛護、保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。學校指派專人定期保養消防器材，保證應急狀態下的.使用和水路暢通。

7、因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

8、一旦發生火災，應積極採取自救措施，並開通安全通道緊急疏散，及時將學生轉移至安全地段。

9、不準學生參與救火；教師可利用一切設備滅火，及時報119、120等相關部門請求援助。

10、火災發生後的處理，參照《消防安全管理及火災處置預案》。報警電話110火警電話119急救電話120

(二)、住宿學生急性生病處理預案

1、班主任及晚上查鋪教師老師隨時對學生密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色蒼白、噁心嘔吐、肚疼等），應仔細詢問，查明原因，並建議學生到醫院接受治療；學生到醫院應有老師陪同。

2、若學生出現嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），班主任或值班老師應立即與學校值班帶隊行政聯繫，同時將患病學生送往就近醫院。若不能由學校護送者，應立即撥打120（至少三次），發生費用由學校先行墊付。

3、在將患病學生送往醫院的同時通知學生家長。

4、學校行政人員在到達出事現場後應立即參與解決問題。

5、若存在意外情況，需通知警方；在警方到達後，學校行政和教師應積極配合警方解決問題

(三)、被盜案件處置預案

1、處置事件的組織人員案件涉及的部門負責人、學校安全保衞負責人、校園值班人員、學校分管領導等有關人員

2、報警程序

（1）發現案件時應及時向校園負責安全的'有關科室報警；

（2）報告案件涉及的部門負責人；

（3）根據案情報告分管領導和校長；

（4）經校領導同意後向公安機關報案。

3、處置措施

（1）接報後，學校負責安全的領導和保衞人員迅速趕到現場；同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(四)、校外滋事人員處置預案

1、學校門衞要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。

遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衞加以阻止，不得放行；若來人已強行闖入校內，門衞追趕不及，即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清出校。

2、宿舍周圍發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，立即向學校保衞科報告，為防不測，並同時撥打“110”報警，現場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。報警時，一是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意迴避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，儘量減少損失。

3、學校在接警後，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀羣眾，組織救援工作，並立即通知應急救援領導組成員。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關閉校門。

5、學校應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。

五、責任與追究

凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重後果的，將由有關部門追究其責任。