消防的應急預案800字（通用5篇）

在我們的學習、工作或生活中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故後果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的消防的應急預案800字（通用5篇），歡迎大家分享。

消防的應急預案1

一、接警程序

1、南門值班人員要堅守工作崗位，對公司轄區的重點要害部位進行24小時視頻監控。

2、南門值班人員通過監控發現火情及接到火警電話後，應立即開啟消防泵遠程控制系統，並電話通知保衞部領導，節假日通知公司值班領導。

3、如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防部門，並將信息反饋值班領導，同時進行滅火及疏散工作。

4、值班領導根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。

二、應急疏散

1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衞部應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所（職工食堂、宿舍）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標誌，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災發生時，保衞人員應迅速趕赴火場，指揮人羣有組織地疏散。

三、一般火災

1、當火災發生時要沉着冷靜，採用適當的方法組織滅火、疏散。

2、對於能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。

3、對於不能立即撲滅的火災，要採取“先控制，後消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，後救火”的原則，全盤考慮。

5、火場撲救要採取“先重點，後一般”的原則。

6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到後臨時指揮員應將火災現場情況報告消防人員，並服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

7、火災撲救完畢，保衞部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。

四、通信聯絡，安全防護救護的程序和措施

1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通。

2、倉儲管理部通知值班電工在火場待命。

3、保衞人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯繫救治工作。

4、保衞人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

消防的應急預案2

一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20XX年X月X日

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾

四、現場人員分工

現場總指揮：XXX

現場副總指揮：XXX

現場總協調：XXX

疏散人員：XXX

救護人員：XXX

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席台前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向後轉走後門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少説話，儘可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

消防的應急預案3

為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力，經各部門協商研究決定，在本月27日下午14：xx對酒店全體員工進行一次消防演練，請各部門做好準備。

通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識，提高處置火災等突發事件的能力，確保酒店客人以及員工生命安全。

一、組織領導、參加人員

消防安全演練由李朝林顧懷濤組織實施;

下設演練評判組：xx負責;

現場服務組：xx負責。

邀請單位領導觀摩、指導。

二、舉辦時間、地點

時間：xxxx年xx月xx日

地點：宣威市滇能國際大酒店

三、演練項目

1.疏散演練

8月27日14:xx，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人，分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班，聽到警報後演練開始。

目的：參加演練人員把所屬部門負責範圍內所有客人引領至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。

要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工，員工想盡一切辦法説服客人引領至安全地帶。

注意事項：消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發現，給予重罰。

2.實戰滅火演練

水槍滅火演練、乾粉滅火器滅火演練兩人配合水帶連接演練。

水槍滅火演練：2人配合滅火演練

水帶連接:1人“一帶一槍”消防演練。

乾粉滅火器滅火演練：1人

目的：熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。

要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。

四、注意事項：

日，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統一交代注意事項。

2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與，為防止驚擾到客人休息，請相關部門提前通知相關客人。

3.演練當天由康樂部技師扮演客人。

4.保安部對講機為1頻道。

5.消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發現，給予重罰。

請各部門按本通知要求給予支持配合，要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作，以確保本次演練順利進行。

消防的應急預案4

為做好社區消防安全防範工作，建立健全有效的消防安全防範應急機制，落實消防安全防範工作責任制，部署消防重點部位的安全防範應急機制，提高自防自救能力，遇有火災事故發生各職能相關部門明確自己的職責和任務，並及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響，特制訂本預案：

一、組織機構及職責

成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現場指揮。

應急領導小組職責：

（1）組長：組長為社區消防應急小組第一負責人，全面負責應急事宜。負責定時召開消防應急領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；宣佈緊急狀態的啟動和解除；全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。

（2）副組長：負責應急預案工作的具體落實，做好相關應急準備；協助組長作好應急救援的具體指揮工作。

（3）小組各成員：具體負責火險發生時突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實。

二、具體措施

1、報警

發現火災，迅速查明火災事故發生的.部位和大小，在查明情況發生的火災事故較大的情況下，要及時撥打火警電話（119）、及急救電話（120）準確報告起火地點、部位、火情、報告人單位、姓名、聯繫電話，並安排專人到路口等候，引導消防車輛進入火災事故現場。

2、疏散

立即引導附近人員按疏散通道的指示方向疏散，確保生存，相互幫助，快速有序，遠離火場，至安全區域，防止因墜落物造成傷亡。

3、控制火情

對可以應付的火情迅速作出反應，利用就近的消防器材進行控制，力爭消滅火災於初級階段。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

4、上報消防辦公室

立即向地區辦事出領導及相關科室彙報事故情況。

5、善後恢復

協助進行事故現場清理，傷亡人員的醫治，協助進行事故原因調查及協助進行災後生活秩序的恢復。

消防的應急預案5

為了進一步貫徹落實上級部門關於進一步加強中國小安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

一、演練目的：

增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

二、演練項目：

教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

三、參演人員：

全校師生員工。

四、演練領導機構：

總指揮：副總指揮：現場指揮：

成立以下工作小組：

1、現場搶險滅火小組：

組長：XXX

組員：全體男教師

2、緊急疏散小組：

組長：XXX

組員：全體女教師

3、傷員救援小組：

組長：XXX

組員：辦公室人員

4、信息報告小組：

組長：XXX

組員：後勤人員

5、事故善後處理小組

組長：XXX

組員：全體教師

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

1、火災事故演練過程：

（1）學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

（2）現場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣佈救援行動開始。

（3）疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區域（學校操場），並請點學生人數。

具體安排如下：各班班主任負責教室裏的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓九年級女教師；教學樓西樓梯，三樓八年級女教師；二樓七年級女教師；七年級八年級由班主任教師負責。

（4）信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

（5）學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

（6）傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶，等待醫生救護。

（7）現場指揮宣佈演練結束。