萬聖節活動策劃方案集合15篇

為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的萬聖節活動策劃方案，歡迎大家分享。

萬聖節活動策劃方案1

一：時間：20xx年10月31日 18：00——21：00 歷時約2個小時

二：地點：xxx

三：舉辦機構：xxx

四：與會人員：

(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

(二) 主持人：李嘉偉 王丹(11級播音主持班)

(三) 嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社

五：會場佈置：

(一) 主要道具：

1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)

2：社團標幅 電影海報

3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬聖節南瓜嘴臉卡紙

4：糖果 椅子 馬紮 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

5：手提電腦 音箱 話筒

(二) 會場佈置(具體)：

1：入口

入口處張貼第五維電影社 萬聖節化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成)

門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙製作的萬聖節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)

2：會場內

牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球 天花板上的日光燈上纏有各色彩紙 會場正前方的牆壁上掛有社團標幅

會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱 會場角落裏放有提前準備好的暖瓶和紙杯

六：舞會流程

(一) 開場 熱場街舞

(二) 過渡 主持人介紹萬聖節又來及特點

(三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴隨着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上台跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學着跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

(四) 恐怖 cos play小鬼上台拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

(五) 過渡 音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲(現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品)

(六) 狂歡 與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞 (七) 結束 主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

七：清掃會場

(一) 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈 (二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

(三) 清掃會場地面

八：成功 亮點

(一) 會場佈置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球 彩紙和彩燈温馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)

(二) 音響效果好，音樂過渡自然

(三) 主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當

萬聖節活動策劃方案2

第一部分：前期策劃(時間：xxxx年9月21日)

舞會的雛形主要在學團部內部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下：

一、建立一個新興的交誼舞社團作為活動承辦方和打造羣眾基礎，用社團的活力來依託舞會，保證其成功率。

二、拉贊助事宜。預計贊助經費xxxx0元。由學團部部長何佩娟及財務助理李青、張雅麗負責，宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質相似的企業來冠名，冠名期為半年。

三、場地規劃備選備議。

(1)大禮堂南側體能測試室(可容納人數約80人)

(2)學院一食堂大廳(可容納人數150-250人)

四、暫定外聯方向——《快樂港灣》水吧

校方聯繫對象——院後勤集團，院工會

院體育教研室，院體育運動委員會

五、議定成立新交誼舞社團的負責人選和骨幹招納。

第二部分：策劃案形成(xxxx年9月24日)

xxxx年9月24日，學團部派出幹事三名和交誼舞社骨幹成員四名，在部長何佩娟地指導下成立了“萬聖節化粧舞會策劃組”，組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學擔任，總策劃為何佩娟。

舞會具體安排如下：

一、具體時間：

定為11月1日晚7點30分舞會開始，10點30分結束，歷時3小時。

二、舞會流程：

(1)歡迎詞，感言

(2)舞會揭幕(由校領導揭幕)

(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。

(4)華爾茲開場(出場順序為教工，學生教練，會員)

(5)兔子舞熱場

(6)探戈歇場

(7)平四歇場

(8)再轉華爾茲回場

(9)蹦迪救場

(10)終結曲華爾茲閉幕圓場

三、任務分工：

確立策劃組成員分別負責宣傳、財務、外聯、內通、資料蒐集、採購、總策劃，各項任務落實到人，由社長和祕書長分別記錄和督促執行。

四、場地定為校一食堂大廳，並由後勤集團贊助燈光，音像等硬件設備。

五、宣傳案：

第一期宣傳：預熱校園

(1)出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。

(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。

以上宣傳，歷時一星期，以使同學對新興社團有一個充分消化和接受過程。

第二期宣傳：持續招新——打響第一炮

(1)出一期題為“教練風采專欄”的主題展板。

(2)佈置招新現場，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。

(3)所有教練助陣招新現場，以個人魅力為活動加分。

(4)招新現場統一口徑：免費培訓各種舞種，萬聖節舞會即將舉辦。

以上宣傳，歷時三天，選擇地點為學院人氣聚集地——食堂門口。

第三期宣傳：萬聖節道具及會員福利禮品派發——為舞會作最後預熱(時間為舞會當天中午)

(1)以活躍的“SHALLWEDANCE”舞曲作公開派發氣氛音樂，跳兔子舞作現場演示。

(2)派發面具、熒光棒和精美禮品，以促進同學之間人際傳播的力度。

宣傳主線：

第二期宣傳前期製作“舞林大會開始了!”宣傳頁300份，冠名贊助方宣傳頁300份，覆蓋到學校298個宿舍，一期知名度達到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預留7天情緒冷卻適應期，7天之後進行第三期宣傳，回籠宣傳主題，印製“萬聖節舞會”主題宣傳頁和冠名贊助方宣傳頁1000份，人均覆蓋率80%

二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓，進一步增加學生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽度、催化同學的參與度。

最後一次招新與第三期宣傳當天的物品派發同時進行。現場統一口徑，此次招新為最後一次招新，舞社在一年內不再發起任何招新活動。

宣傳vip特權：

1、免費領取價值365元“食尚卡”一張;

2、免費領取5JIA1精美筆記本一個;

3、免費領取由請客800提供的精美套裝一份;

4、免費領取舞會化粧面具一套及參加舞會。

萬聖節活動策劃方案3

一、萬聖節的由來

萬聖節是一個充滿神祕色彩的節日，是孩子們盡情玩樂的好時光。在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween,那就是萬聖節。大家都知道：在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎着南瓜燈的提簍去挨家挨户地討糖，説是“trick or treat”。現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化粧舞會的節日。

二、萬聖節親子

活動方案：

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

外出(待定)

活動對象：

全園幼兒及家長

活動流程：

1、親子化粧秀。

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化粧，同時幼兒要學着給媽媽化粧、

2、親子萬聖節PARTY。

A：主持---外教、

B：過程：

(1)進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)

(2)全體幼兒演唱萬聖節歌曲;

(3)家庭化粧模特秀(每個家庭精彩亮相)

3、遊戲：《運氣球》

活動目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。

遊戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，遊戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣)，小朋友拿着爸爸吹鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

遊戲規則：

1、途中氣球爆破或太小均無效。

2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。

三、活動結束：

“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在指定處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

萬聖節活動策劃方案4

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月31日17：45——19：00

三、參加對象

一到六年級全體學生，全體教師

四、活動方式

1、a).利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，並佈置教室。b).通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1).17：45-18：15學生參觀南瓜燈。

2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。

備註：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬聖節活動策劃方案5

一.活動主題：

萬聖節晚會

二.活動目的：

1.慶賀萬聖節，與家人、與孩子狂歡，製造家庭詳和氣氛。

2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。

三.活動時間：

20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場，18：00準時開始)

四.活動地點：

xxx

五.活動形式：

xx家長學員及學生間聯歡、遊園活動及有獎活動

六.活動對象：

全體xx教育學員以及活動預約登記學員

七.活動參與方法：

1.由任課老師通知和組織xx內部班級學員參加。

2.由前台負責登記前來參與活動的學員。

八.場地佈置以及所需物品：

1.場地的佈置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。

九.活動節目內容：

1、前期準備：

視頻：萬聖節短片。

音樂：萬聖節背景音樂。

裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。

宣傳：海報、xx展架海報。

獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。

遊戲進行時：xx

人質營救：xx

現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒。

中間玩下抽獎活動：

兵乓球：四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。

萬聖節活動策劃方案6

目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動主題：找個理由樂樂——XX瘋狂萬聖節搞怪大行動

活動時間：10月28日——10月31日

活動內容：

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：xxxxx

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節(大皮準備)，先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………

萬聖節活動策劃方案7

活動目的：

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛鍊學生的動手潛力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間：20xx年10月31日下午1：40

活動地點：**國小食堂二樓活動中心

參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

活動準備：

1、製作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型

2、製作校園海報和邀請函

3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場

活動流程：

1、進場儀式a.每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b.在班旗的引領下，進場並按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分

3、咬蘋果遊戲

a.準備好7只蘋果和7盆水

b.每班選派一位選手參加遊戲

c.在主持人發令後誰先咬到蘋果即為優勝

4、評委評選最佳羣眾獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表着各自的班級。

b.得到小花最多的班級即獲得“最佳羣眾獎”c.評委經商議宣佈最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

d.頒獎

5、HappyTime

羣眾舞

6、Trickortreat

要求孩子説着Trickortreat的話，向家長討糖果。

7、活動結束。

萬聖節活動策劃方案8

一、活動簡介

一、活動背景：在社團招新結束並在成功結束第一次理論知識培訓之後，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子裏面，迎接萬聖節的到來，舉行了此次化粧舞會活動。

二、活動意義：促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化粧的魅力。

三、活動主題：學生美粧社萬聖節化粧舞會

四、活動對象：浙江財經大學東方學院全體師生與美粧社成員。

五、活動地點：大創園A214

六、活動時間：20xx年10月30日下午開始

七、活動內容：①與動漫社合作的開場走秀

②古風歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現場舞蹈教學

⑤化粧舞會

注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小遊戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上台表演。

八、活動單位：主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

承辦方：浙江財經大學東方學院學生美粧社

二、前期工作

一、申請與審批工作

(1)活動審批

(2)活動教室審批

二、公關工作

動漫社相關節目的編排和邀請。

三、準備工作

(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)

(2)申請場地

(3)召集相關人員

(4)經費預算：待定

三、活動流程

先召集社團聯相關人員到達大創園A214，進行舞台投影儀等後勤準備工作。

活動相關的表演人員進行集合，然後服裝，化粧，音響進行最後的確認。

由美粧社主導開始進行相關流程的進行

四、表演活動結束，在安全送走表演嘉賓後，清理現場，保持場地的整潔和道具的完整性。

五、填寫後期的總結報告。

安全預案：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。

注意事項：保持會場清潔；注意個人安全。

六、活動結束後期工作：

活動總結；上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。

萬聖節活動策劃方案9

一、活動時間

20xx年11月31日（週一）下午3：45–5：00

二、活動場地

一、二年級升旗操場

三、四、五、六年級校內運動場

三、各年級活動項目

（每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全）

一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲説“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化粧舞會………你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。

在那裏，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裏，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化粧舞會”，在那裏，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裏，你能夠交到很多好朋友，在那裏，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。

活動資料

1、化粧舞會。

2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節目表演。

4、食物分享。

5、結識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

（相信我，你會得到意想不到的大獎）

萬聖節活動策劃方案10

活動目的

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的.由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

4、提供家園互動機會，增進親子交流。

活動形式

此次萬聖節活動中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬聖節活動，待萬聖節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬聖遊戲。低幼班級結合本月月末彙報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬聖節活動。

萬聖節課程推薦

大班組

《我知道的萬聖節活動》（綜合）

活動目標：

1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬聖節的經歷，進一步鞏固對萬聖節習俗的認識瞭解。

2、積極參與萬聖節遊戲，能遵守遊戲規則進行遊戲。

《萬聖節裏的蝙蝠》（美術）

活動目標：

1、進一步認識萬聖節裏的蝙蝠，瞭解多種形式表現的蝙蝠造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。

中班組

《萬聖節小鬼來做客》（綜合）

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

《萬聖節的南瓜燈》（美術）

活動目標：

1、進一步認識萬聖節裏的南瓜，瞭解多種形式表現的南瓜造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。

小班組

《好玩的萬聖節》

活動目標：

通過萬聖節各種遊戲，讓孩子感知萬聖節，進一步體驗萬聖節節日樂趣。

推薦遊戲：

1、南瓜娃娃真可愛

材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動提示：做南瓜頭飾

教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示範塗色。

幼兒作畫，教師巡迴指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多塗幾個頭飾。

2、南瓜娃娃在哪裏

材料：教師預先畫好的圖6張，裏面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

活動提示：

今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的遊戲。

分別找南瓜娃娃，找到後要告訴別人，南瓜娃娃在哪裏找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

萬聖節當天活動

中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬聖節服裝，遊園到班級進行討糖遊戲、找南瓜遊戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬聖節的快樂。

低幼班級，按照各班萬聖節、月末彙報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。

活動流程（可借鑑參考）

1、精彩英文秀（15：30—16：00）

各班在班級進行英文的彙報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬聖節的英文遊戲和互動遊戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，並能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化粧秀（16：10—16：40）

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化粧，同時幼兒要學着給媽媽化粧。

3、遊園舞會家庭秀（16：40—17：40）

主持：班主任

集體活動：

在各自家庭裝扮結束後，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動遊戲、集體律動、遊園遊戲等環節的組織，在共同遊戲的活動中感受節日的快樂。

活動一：打怪獸（5—6歲）

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

準備：球若干、大籃子兩個。

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果（4—5歲）

準備：蘋果若干、臉盤。

玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹麪粉（3—4歲）

準備：麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先將小碗裏裝滿面粉，把球放在第一個碗裏，分兩組進行，請幼兒進行吹麪粉遊戲。

4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

討糖：走秀結束後，家長朋友各自帶着小朋友到操場上，相互討糖。

活動相關準備

（一）各班教室及公共區域

1、大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品櫃。

2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬聖節的來歷，低幼班級向家長髮節日的邀請。

3、製造萬聖節情境，並在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節英文歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅———萬聖遊樂園會。

（二）班級

1、利用一些與萬聖節有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬聖節的興趣。並且可以利用這個學習機會，讓孩子發表對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、讓孩子瞭解萬聖節活動後，與孩子進行相關美勞作品的製作，最後與孩子進行班級教室的共同佈置，一起來營造熱鬧的萬聖節氣氛。

3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集佈置，在活動當天提前在公共區域進行展示和分享。

5、低幼組發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動當日何以順利進行。

萬聖節活動策劃方案11

金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發着青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有着濃厚的興趣,並加入了我們的協會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協會積極響應社團領導的號召,特此本協會於11月5日晚舉辦了新會員的歡迎及萬聖節交流晚會。在此本協會對此次晚會作以下總結。

一、 晚會前

1)晚會方案的確定：為了提高學生對英語的興趣和學生的口語表達能力，更好地展現英語口語的魅力，也為了在新學期的開始，讓新會員加深對本協會的認識，更好地融入我們的大家庭，並且感受萬聖節的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協力，共同出謀策劃了此次晚會。

2)晚會前準備：確定晚會方案後，本協會各個部門皆風風火火地開始籌備一切工作，包括提交活動方案，下發通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準備以及其他一切相關工作。最具有特色的，可謂是本協會對此次晚會的節目安排。我們全協會的理事分組分任務編排節目，節目類型多樣，有理事表演的，也有會員自己的節目，以此吸引更多的同學參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛鍊，而且更有利於湛師英語氛圍的濃厚化。

3)以下是相關的晚會準備工作：

1、理事們通知所有的會員。

2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負責晚會前會場的佈置。

3、文藝組設計好晚會的節目流程，並積極排練。

4、外聯組負責拉橫幅，租音響，麥克風等設備。

5、祕書部準備晚會的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時負責場地的申請。

6、策劃組要策劃晚會流程，分配各部門工作，幫忙佈置會場，還有維持好秩序，做好策劃工作等

7、攝影組要搞好燈光設備，和現場攝影的準備

二、晚會中(本次晚會在11月5號晚7：30—9：30於教四605舉行)

通過會長對協會、常規活動以及特色活動的介紹和協會理事和小班主任的簡介，讓會員們對英語口協有了更多的瞭解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲，優雅的舞蹈讓會員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術表演讓人目不暇接，有趣刺激的遊戲更讓會員們真正融入其中，享受其中的樂趣……最後，全體理事合唱會歌“hand in hand ”為這晚會畫上完美的句號。

以下是晚會流程：

1、英語口語愛好者協會簡介，即ppt和dv的展示。

2、理事和小班主任的自我介紹

3、會員節目：話劇表演《snow white》

5、互動環節：“我猜我猜我猜猜猜”猜詞遊戲

6、歌唱節目：英文歌演唱《firefly》

8、互動環節：“seven pound”遊戲

9、舞蹈：《circus》

10、互動環節：“收集寶物”遊戲

12、理事合唱：會歌《hand in hand》(全體理事)

13、總結：幸運觀眾發言，會長總結髮言。

三、小結

新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結束了，但本協會的活動還會繼續舉行。我們會始終本着為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，並會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以後的工作做得更好，相信口協的每位會員都會在協會中得到更好的提升。

萬聖節活動策劃方案12

一、策劃簡要：

1、萬聖節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2、很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬聖節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3、每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝遊行和化粧舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

二、場景佈置：

1、外場景佈景：

（1）酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬聖夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

（2）門口製作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

（3）通道牆壁吊黑布，黑布上胡亂塗鴉，畫一些鬼事物。

（4）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

（5）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝聖圖”或萬聖節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。

（7）電梯口對面安排專業化粧師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種塗料，大鏡子一面，給入場客人化粧（自願情況下），也可客人自己化粧。

（8）電梯內佈置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。

2、場內佈置：

（1）場內邊腳佈置泡沫制的各種白骨，上塗紅漆。

（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。

（4）所有樓面服務員畫鬼臉。

（5）各酒吧枱、DJ台掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

（6）由於是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

（7）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，佈置在場內各點。

（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

三、鬼節營銷方案：

1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神祕鬼禮一份。

2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。

3、最恐怖化粧者送大獎。

4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

5、K房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每台送鬼燈一盞。

6、酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。

7、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

四、節目部營銷方案：

1、鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

2、遊戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為遊戲主線，兩個遊戲就足夠了。遊戲配合音樂要仔細挑選，化粧要簡潔但讓人一看就知道是誰。

遊戲1三打白骨精

由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’矇眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老闆中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在裏面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。

遊戲2發現吸血鬼

道具假牙若干副。上來的第一位客人化粧成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然後第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試着讓第二位客人露出牙齒，堅持時間長着獲勝。由於只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本遊戲趣味性很強。主持人作監督記時，並決定獲獎者。

遊戲節目可準備多一些，包括DISCO時間服務員與客人間的玩笑性遊戲，獎品可以是一個在具或其他道具。

五、物品計劃：

1、海報：A2紙：200張，市區各大繁華處張貼；

2、鬼面具宣傳卡A4：800—1000張，正面鬼面具。

3、面具（150個）、鬼燈（50盞）（電池50節最便宜的那種），鬼衣服（2套）。

4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一種）（作成黑袍10件、白袍5件）。

5、熒光漆黑，藍、紫（各1桶），白色（1桶），紅色（2桶），劣質大塊毛筆6支。

6、糖果（15斤）。

7、化粧塗料（紅、藍、紫、黃、白、黑）各1瓶，劣質毛筆8支。

8、熒光棒（藍、紫色）各半桶。

9、各種藍紫小燈泡或色紙若干。

萬聖節活動策劃方案13

一、整體策劃：

1、活動時間：

2、活動地點：xx二樓多功能廳

3、活動主題：絢麗綻放、聖誕之夜

4、目標定位：政府、局委、企事業單位、私營企業主等收入屬於中高水平的消費人羣

二、聖誕節酒店場景佈置及裝飾。

裝飾主要要求：

以白色及玫紅色為主色調，聖誕樹、松枝環、聖誕掛件，聖誕禮物等為裝飾體，以聖誕卡通人物為活動體，程度突出聖誕節熱烈，明亮、繽紛、歡快的氣氛。

主景點佈置

1、前門：在前門外空地擺放圓錐型燈塔，外圍樹木用串燈進行裝飾，顯得高大氣派，吸引客人注意。

2、大堂：在大堂中心擺放聖誕屋，屋外面掛滿聖誕掛件，屋內擺放抽獎禮品，不但烘托節日氣氛，而且客人更直觀的感受的大獎的誘惑。大堂商場處擺放聖誕禮品，同時出售聖誕小禮品。

3、一線營業區內服務員均頭戴聖誕帽，餐廳、大堂各安排兩名聖誕天使（一男一女，裝扮成聖誕老人和花仙子）迎賓，在節日當天，向所有來賓和小朋友發放聖誕小禮品。

4、24日晚入住客房，均送禮品（如聖誕帽、手套、等）。

5、大廳及餐廳營業時間播放浪漫聖誕音樂。

三、聖誕夜自助餐

1、時間：12月24日晚18：00——19：30。

2、地點：二樓多功能廳

3、餐桌擺放：大型西式風情自助餐枱，擺放鮮花，閃耀的燭台和蛋糕。

4、內容：大型自助餐應中西合璧，既有聖誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點，也要準備一些xx特色中式菜餚，同時播放就餐背景音樂。

四、多功能廳佈置及節目安排

1、時間：12月24日晚20：00——22：30。

2、規模：260人（圍桌式擺放）

3、氣氛佈置：舞台背景，用大型聖誕噴繪做裝飾，突出本次聖誕主題，場景佈置與婚慶公司合作，共同完成。

4、節目安排：精彩的聖誕演出，激情的互動遊戲，驚喜的幸運抽獎，讓您在歡樂、舒適的氛圍裏度過難忘的聖誕之夜。（具體節目單見附頁）

五、票價（181480元）

VIP貴賓票：698元/張×260張=181460（含聖誕大餐+晚會+幸運抽獎+套房+標間）

六、提成（18148元）

按售價的10%提成

七、所設抽獎獎品的安排

1、一等獎：一名

2、二等獎：兩名

3、三等獎：三名

4、優秀獎：十名

萬聖節活動策劃方案14

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕。通常叫做萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就説到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬聖節英文：halloween。

活動時間：

活動場所：全園。

活動目的：

透過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

需要準備的事項：

1、有關萬聖節節慶的故事童書，圖片或網站的資料

2、萬聖節的應景音樂

3、萬聖節相關的佈置物品例如：南瓜佈置品，巫婆佈置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4、奇裝異服的裝扮比賽

活動流程：

1、先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、製造萬聖節情境，並適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

5、最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行。

6、最後一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬聖節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹麪粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人説明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

萬聖節活動策劃方案15

一、目的：

藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

二、主辦單位：**市**國中

三、活動時間：xxxx

四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

五、活動流程及內容：

9：00至9：30

萬聖節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時並表演兩首萬聖節的歌曲〈Halloweeniscoming，Jack—O’—Lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語並樂於學習英語。

9：30至11：00

英語過關遊戲活動

共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教於樂。

闖關活動內容如下：

1、學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

k or treat！Treat or treat！Give me something good toeat！

Treatortreat！I’m a ghost！Treat o rtreat！Give me atoast！

2、I can see…我看見…

學生必須從事先準備好的萬聖節海報中，指出三項他們看到的東西。

Ex：I can see a mummy。I can see a ghost。I can see a black cat。

3、I can speak English我會説英語

請學生事先蒐集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字並將它拼出來。

O—R—E—O

asong歡樂歌唱

學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

nsays老師説

學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，並搭配“老師説”的遊戲趣味在其中。

Ex：Simonsaysstandup！”（學生跟着做）“Sitdown！”（不必跟着做）

hing大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母，然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，並念出其代表的英文單字。

Ex：A—a—apple，B—b—bird，C—c—cat。

ics舌頭體操

請小朋友拿着有子音的花朵，然後自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

Ex：擇b→ban，bed，bit，bob，bug

A

每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

color is it？

六、實施方式：英語話劇表演、英語過關遊戲。

七、經費：

活動經費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。