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關於安全應急預案(通用5篇)

在學習、工作、生活中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎麼編制呢?以下是小編幫大家整理的關於安全應急預案(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於安全應急預案(通用5篇)
  安全應急預案1

自六月份以來,為了減少我項目部的安全事故,消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內容、時間,在項目部安全應急領導小組的帶領下於xx年xx月xx日,進行了“安全應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全應急管理能力,安全應急小組全面總結了演練工作。

  一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動。我項目部全體人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下兩個方面的特點:(一)領導重視,組織健全,啟動快速。

項目部對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,項目部特批了演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,項目部成立了以項目部經理為組長,生產經理為副組長,項目部全體人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練着力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程序實地、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防事故發生。

  二、演練的實施模擬機械傷害事故。

1、xx年xx月xx日上午xx時,施工現場一台挖掘機在高邊坡違規操作,導致挖掘機側翻,造成1人受傷及財產損失。施工現場管理人員立即組織搶險救災工作,並向xxx人民醫院醫療救護中心提請醫護救援(聯繫電話:120),同時向項目部綜合辦公室報告事故發生情況。

綜合辦公室接到事故報告後立刻向通訊聯絡組報告,通訊聯絡組迅速向高唐供水安全應急領導小組報告現場情況。高唐供水安全應急領導小組組長根據事故性質立即啟動了《xxxx供水安全應急預案》。項目部應急領導小組相關人員10分鐘內迅速趕赴事故現場,積極會同相關方展開搶險救助工作,採取有效措施防止事故擴大,保護事故現場。

1)安排現場其他人員撤離,

2)安排人員設置警界線,

3)技術保障組查看事情情況,拿出救援及防止事態擴大的方案。

4)應急領導小組同意實施救援方案,

5)開始營救。

2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包紮處理,xx時1輛120救護車趕到現場,傷員隨即轉移至救護車,送至xxxx人民醫院急救中心進行救治。

3、在周治輝的帶領下與搶險人員一道搶救財物,轉移人員到安全地,並安排妥當。

4、技術保障組查看事故現場,經初步分析事故原因,由於挖掘機操作手在高邊坡違規操作,造成挖掘機側翻。根據技術保障組意見和現場指揮部的決定,項目部安排人員對現場進行緊急搶險。應急搶險組對現場進行清理,最大限度地減小財物損失。

  三、取得的具體成效

項目部演練評估組一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在:

(一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念

這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全應急管理工作具有重要意義。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標

這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保證可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性;鍛鍊了隊伍;增強了所有人員的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的任務。

  安全應急預案2

為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防範消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

組長:

副組長:

成員:

  二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:劉繼紅、李哲,成員:盧李應、崔會青、桑繼忠(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

(二)滅火組:組長:賈玉慶、趙愛民,成員:李衞華、程晉慧、程建軍、宋勝利、吳義強、李小江、郭晉北、李晉東、趙志偉,

(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組:組長:楊慧軍、(校醫)成員:沈偉、王冬、王俊卿(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組:組長:王建國,成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);宿舍組組長:趙愛民,成員:舍務管理委員會成員(負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導);圖書室司粉霞、閆紅霞(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有張永剛負責消防安全。

  三、滅火工作預案

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

  安全應急預案3

  一、領導小組:

組長

副組長

成員

  二、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉着應對

2、學生優先原則

3、就地搶救原則

4、報警、求援原則

5、維持秩序、迅速疏散原則。

  三、預防措施:

1、精心選擇掃墓地點和行走線路,提前一週預先組織教師(校領導、大隊輔導員等)對掃墓行走的相關地點和路線進行實地踏勘。對有可能造成學生傷害的地點進行修補或者指派老師進行站崗。

2、精心組織領導開展掃墓活動,班主任和相關教師負責各自相關的學生。做到全校老師人人蔘與安全工作,責任落實到每個人。

3、事先開展對學生的安全教育和組織、紀律教育。避免出現學生獨自出走和到山上放火等事件的發生。

4、活動中領導和教師必須全程陪同學生參與,避免有學生脱離教師視線,導致事故的發生。

5、準備好外出時必備的一些藥品和器材(如消毒水、腹瀉藥、消暑藥、繃帶等)。

6、遵守外出審批制度,事先向上級領導彙報活動的預設經過和所採取的相應措施,並按照領導意見修正完善。

  四、應急反應措施:

1、單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名校醫隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

  五、因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天瞭解天氣情況,通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、説服教育工作,妥善處理善後事項。

  六、學生突發疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯繫應急車,視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。

2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯繫總指揮,視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。

  七、學生走失處理:

1、允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯繫。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、通知廣播站等播送尋人啟示。

  八、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理後送醫。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事誼。寫出書面報告,總結經驗教訓。

未盡事宜,由領導小組作出應急處理。

  安全應急預案4

每年暑假,高温多雨,溺水、交通、雷擊、觸電等意外傷害事故時有發生。為保證師生暑假安全,切實加強學校安全預防工作,及時、妥善處理假期中可能發生的突發安全事件(特別是溺水事件),最大限度地降低安全事故的危害,依照上級有關要求及相關法律法規,結合實際,制定本預案。

1、安全事故應急指揮機構。

總指揮:

副總指揮:

成員:

2、安全事故應急隊伍。

(1)安全突發事件應急小組。

組長:當日值班領導(電話:xxxx)

成員:各學校值班教師及安全巡查隊成員(各屬地巡查領導)

(2)安全突發事件後勤保障小組:

組長:

成員:

  二、安全事故應急處置程序和要求

全校所有人員都要牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要按下列要求做出應急處置:

現場人員或第一時間獲悉人員要做到:

1、沉着應對,首先確保在場人員的生命安全;

2、及時逐級上報。必要時,要直接撥打報警求助電話(報警電話:110、急救電話:120、交通事故電話:122、火警電話:119);

學校值班領導接到報警電話後,要立即做到:

1、在第一時間報告校長,並按校長指示,迅速展開工作;

2、通知學校安全事故應急領導小組成員迅速趕赴現場組織指揮和參加搶險求助。

3、按要求逐級上報。

  三、各類突發事件處理辦法

1、學校領導、值班人員、應急處理組、後勤保障組和其他人員迅速趕到現場控制局面。

2、隨時掌控事態變化,摸準情況,及時向上級做好彙報,聽取上級指示。

3、具體事件處理

(1)毆鬥事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,其餘人員疏散。

(2)校舍安全、交通安全、氣象災害等意外事故,應儘快組織人員搶救,並及時撥打求助電話送往醫院搶救。

(3)恐怖、暴力事件,須立即撥打公安“110”或派出所電話。

(4)校園內火災事故。立即啟動《學校火災應急預案》,實施有效的處置。

(5)盜竊案件

①發現案件時應及時向學校負責人報告。

②經校領導同意後向公安機關報案。

處置措施:

①接報後,當日值班人員應迅速趕到現場,同時向有關領導報告。

②安排人員保護現場,同時向知情人瞭解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。

③根據被盜物品的數量和價值,經請示後向公安機關報案。

④積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

(6)溺水事故

①一旦發生學生溺水事故,應在第一時間內報告學校校長,撥打報警電話,並就地組織在場人員施救;

②如有傷者,應及時送就近醫院救治;

③通知家長,密切配合,共同救護;

④組織調查、上報相關事宜。

  四、安全教育與管理

1、開展假前安全教育周活動。

安全工作重在預防。學校要於假前集中開展好安全教育周活動,加強對全體師生反覆深入地進行交通安全、飲食衞生、防溺水、防事物中毒、防中暑、防火、防盜和預防洪水、泥石流、雷擊、地震等自然災害的安全教育,尤其是教育學生不到水庫、平塘等危險地方游泳、玩耍,不玩火、玩電和登高弄險,不前往地勢險峻或安全措施不落實的地方,不在電網、高壓線等危險區域活動。教育學生安排好假期生活,遠離網吧、遊戲廳、歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所。教育學生不得與各類封建迷信活動及邪教組織,不得進行違法活動。

2、要通過召開好家長會、發放《致家長

一封信》。

反覆向家長宣傳和説明做好學生假期安全的重要性,強調家長對孩子的監護責任和教育責任,使家長提高安全責任意識,擔負起孩子假期的監護責任和教育職責。同時,積極與村隊領導協調,村村建立學生假期安全巡邏隊,形成齊抓共管的安全工作氛圍,確保學生暑假平安、快樂、充實。

3、落實責任,層層簽定假期安全工作責任狀。

學校要與全體教職工、班主任要每位學生、學生家長簽定假期安全責任狀,班級要制定安全公約、學生要人人寫出安全保證書,切實把預防工作想全做實。

4、嚴格落實學校24小時值班、領導帶班制度。

加強學校假期安全巡邏和安全保衞工作,確保學校平安,保證假期中各方面的信息暢通,各項即時性工作能夠及時準確地得到有效落實。

  安全應急預案5

為了切實做好學校校園網絡突發事件的防範和應急處理工作,進一步提高我校預防和控制網絡突發事件的能力和水平,減輕或消除突發事件的危害和影響,確保我校校園網絡與信息安全,妥善處理危害網絡與信息安全的突發事件,最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。結合學校工作實際,制定本預案。

  第一章 總則

第一條本預案所稱突發性事件,是指自然因素或者人為活動引發的危害學校校園網網絡設施及信息安全等有關的災害。

第二條本預案的指導思想是湖北師範學院有關計算機網絡及信息安全基本要求。

第三條本預案適用於湖北師範學院內所有個人和辦公用計算機以及各研究所、實驗室(中心)、教學機房、多媒體教室、電子閲覽室等計算機和網絡硬件、軟件,以及學校門户網站和下屬各部門網站內容發生突發性事件的應急處置。

第四條應急處置工作原則:統一領導、統一指揮、各司其職、整體作戰、發揮優勢、保障安全。

  第二章 組織指揮和職責任務

第五條學校成立網絡與信息安全應急處置工作小組,工作小組的主要職責與任務是統一領導全校信息網絡的災害應急工作,在校領導組織指揮下,全面負責學校信息網絡可能出現的各種突發事件處置工作,協調解決災害處置工作中的重大問題等。

第六條現代信息技術中心(以下簡稱“信息中心”)負責日常信息網絡安全事件的具體處理,其中信息中心是信息網絡安全事件處置控制中心,負責服務器端和網絡層面的安全事件處置,併為各部門、院(系)做好部門辦公用機和個人用機的安全處置提供技術指導。

  第三章 處置措施和處置程序

第七條處置措施

處置的基本措施分災害發生前與災害發生後兩種情況。

(一)災害發生前,信息中心按照崗位職責的要求,技術中心人員各司其責切實加強日常信息網絡安全工作的檢查、維護,定時升級系統補丁和殺毒軟件,檢查防火牆、IDS(入侵檢測系統)的'運行情況,及時消除隱患;

學校各單位切實落實部門網站管理工作職責、安全責任制,特別是對於開辦網上論壇、留言板、聊天室、社區等交互式欄目網站的部門要落實關於信息發佈審核、信息巡查和版主負責制度的情況,要設有防範措施和專人管理;

加強信息網絡安全常識普及,使教職工掌握信息網絡安全常識,並具備一定防範處理突發事件的基本知識。

建立健全災情速報制度,保障突發性災害緊急信息報送渠道暢通。屬於重大災害的,在向工作領導小組報告的同時,還應向黃石市公安局網絡監察部門報告。

(二)災害發生後,立即啟動應急預案,採取應急處置程序,判定災害級別,並立即將災情向工作小組報告,在處置過程中,應及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結束。

第八條處置程序

(一)發現情況

現代信息技術中心要嚴格執行值班制度,做好校園網信息系統安全的日常巡查及其日誌保存工作,以保障最先發現災害並及時處置此突發性事件。

(二)預案啟動

一旦災害發生,立即啟動應急預案,進入應急預案的處置程序。

(三)應急處置方法

在災害發生時,首先應區分災害發生是否為自然災害與人為破壞兩種情況,根據這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。

流程一:當發生的災害為自然災害時,應根據當時的實際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數據的安全,然後是設備安全。具體方法包括:硬盤的拔出與保存,設備的斷電與拆卸、搬遷等。

流程二:當人為或病毒破壞的災害發生時,具體按以下順序進行:判斷破壞的來源與性質,斷開影響安全與穩定的信息網絡設備,斷開與破壞來源的網絡物理連接,跟蹤並鎖定破壞來源的IP或其它網絡用户信息,修復被破壞的信息,恢復信息系統。按照災害發生的性質分別採用以下方案:

1、病毒傳播:針對這種現象,要及時斷開傳播源,判斷病毒的性質、採用的端口,然後關閉相應的端口,在網上公佈病毒攻擊信息以及防禦方法。

2、入侵:對於網絡入侵,首先要判斷入侵的來源,區分外網與內網。入侵來自外網的,定位入侵的IP地址,及時關閉入侵的端口,限制入侵地IP地址的訪問,在無法制止的情況下可以採用斷開網絡連接的方法。入侵來自內網的,查清入侵來源,如IP地址、上網帳號等信息,同時斷開對應的交換機端口。然後針對入侵方法建設或更新入侵檢測設備。

3、信息被篡改:這種情況,要求一經發現馬上斷開相應的信息上網鏈接,並儘快恢復。

4、網絡故障:一旦發現,可根據相應工作流程儘快排除。

5、其它沒有列出的不確定因素造成的災害,可根據總的安全原則,結合具體的情況,做出相應的處理。不能處理的可以請示相關的專業人員。

(四)情況報告

災害發生時,一方面按照應急處置方法進行處置,同時需要判定災害的級別,首先向學校網絡與信息安全應急處置工作小組彙報。在重大災害發生時,可以同時向市公安局網絡監察部門彙報。中、小型級別的災害,可以只向學校的網絡與信息安全應急處置工作小組彙報,並及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結束。情況報告內容包括:災害發生的時間、地點,災害的級別,災害造成的後果,應急處置的過程、結果,災害結束的時間,以後如何防範類似災害發生的建議與方案等。

(五)發佈預警

災害發生時,可根據災害的危害程度適當地發佈預警,特別是一些在其它地方已經出現,或在安全相關網站發佈了預警而學校信息網絡還沒有出現相應的災害,除了在技術上進行防範以外,還應當向網絡信息用户發佈預警,直至災害警報解除。

(六)預案終止

經專家組鑑定,災害險情或災情已消除,或者得到有效控制後,由學校的網絡與信息安全應急處置工作小組宣佈險情或災情應急期結束,並予以公告,同時預案終止。

  第四章 保障措施

災害應急防治是一項長期的、持續的、跟蹤式的、深層次的和各階段相互聯繫的工作,是有組織的科學與社會行為,必須做好應急保障工作。

第九條人員保障

重視人員的建設與保障,確保在災害發生前的人員值班,災害處置過程和災後重建中的人員在崗與戰鬥力。

第十條技術保障

重視網絡信息技術的建設和升級換代,在災害發生前確保網絡信息系統的強勁與安全,災害處置過程中和災後重建中的相關技術支撐。

第十一條物資保障

建立應急物資儲備制度,保證應急搶險救災隊伍技術裝備的及時更新,以確保災害應急工作的順利進行。

第十二條訓練和演練

加強全校網絡信息用户的防災、減災知識的宣傳普及,增強這些用户的防災意識和自救互救能力。有針對性地開展應急搶險救災演練,確保發災後應急救助手段及時到位和有效。

  第五章 附則

第十三條本預案由現代信息技術中心負責解釋。

第十四條本預案自發布之日起施行。

標籤:應急 預案 通用