競賽方案大全[9篇]
為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的競賽方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、比賽時間及地點:
20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中學舉行。本次運動會由市教育局和市體育局共同主辦,xx中學承辦。
二、參賽單位及分組:
1、高中組:xx。
2、國中組:xx。
3、國小組:xx。
三、報名人數:
1、高中組:男、女運動員各8名。
2、國中組:男、女運動員各7名。
3、國小甲、乙組:男、女運動員各5名。
各代表隊可報領隊1名,教練員1名。
四、運動員資格:
根據文件精神規定:
1、運動員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學生,高中組運動員必須是有會考資格的學生,國小甲組運動員必須是xx年xx月xx日以後xx年xx月xx日前出生的學生,國小乙組運動員必須是xx年xx月xx日以後出生的學生。
2、國小五六年級、國中二三年級、高中二三年級本學年轉入或借讀的.學生不能代表現就讀學校(包括民辦學校)參加市級各類體育競賽,可代表原户籍所在學區學校參加比賽。國小六年級、國中三年級、高中三年級病休復學學生不能參加市級各類體育競賽。
3、在省、xx市體校學習的學生在參加市級各類體育競賽時,按誰輸送代表誰參賽的原則,國小階段輸送的,回户籍所在學校參賽。國中階段輸送的,代表原輸送國中參賽。
4、市體育局引進的運動員一律不得代表學校參加本市體育比賽。
5、運動員憑第二代身份證或臨時身份證和學生證報名參賽,(身份證與學生證姓名與出生年月必須一致,七年級學生用原國小學生證,國小、國中轉學或借讀學生報名時附轉學證書備查)。各組報名時請在報名表內填上學校(村完小)、年齡、年級、學號。運動員資格不符條件的,在比賽前查實的取消比賽資格,不得增補。在比賽期間查實的取消該隊團體總分。
6.在領隊教練會議前因訓練受傷或身體不適的運動員,其代表隊可向大會組委會提出申請,經核實後方可換人,但不能更改其參賽項目。
五、比賽項目及報名辦法:
1、比賽項目。
2、採用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。
3、每個單項限報2人,每人限報2項,全能運動員可兼報1個單項。男、女接力比賽各限報1隊。
4、隊號碼布自備,號碼統一用白布製作,規格為長20公分、寬28公分。
六、錄取名次及記分辦法:
1、大會將綜合各運動隊在遵紀、賽風、衞生、精神風貌等方面情況,評出“體育道德風尚獎”5名,其中高中組1名,國中組2名,國小甲組2名、國小乙組2名。高中組錄取團體總分前3名,國中組錄取團體總分前10名,國小甲、乙組各錄取團體總分前12名。團體總分按各單項比賽中所得分加上破記錄和等級運動員的分數總和計算,得分多者名次列前。團體總分相同時,以獲各項目第一名多者名次列前,依次類推。
2、高中組各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。國中組、國小甲、乙組各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項、五項全能按單項記分。各組別如運動員不足6名或8名時均減少一名錄取,得分值不變,名次並列者,得分平均計算,無下一個或下幾個名次。各組別接力得分加倍。
3、達到二級運動員標準加4分,達到三級運動員標準加1分,破本市中國小生田徑運動會最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分,單項只承認記錄不加分。
七、獎勵辦法:
獲“體育道德風尚獎”的運動隊,大會各授予獎盃一座。團體獎授予獎盃及獎金,連續三年獲第一名的運動隊,流動獎盃作永久保留。個人獲得名次的授予榮譽證書。
八、裁判員名額分配:
1、國小:
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
2、國中:
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
3、高中:
xx各2名。
xx3名。
xx各4名。
xx中學6名。
xx各8名。
裁判員必須是國家等級裁判員或有一定田徑裁判基礎的體育教師,裁判員名單必須隨運動員報名單一同上報。
九、報名及報到日期:
1、書面報名日期為10月15日(下午5時前)一天,提前沒有人受埋,超過不予補報,同時電子報名單通過OA系統上報給教育一科彭宗仁。書面報名時交齊:
(1)報名單。
(2)參賽運動員的第二代身份證或臨時身份證。
(3)學生證(七年級學生用原國小學生證,國小、國中轉學或借讀學生報名時附轉學證書備查,高中運動員提供學籍號)。
(4)解説詞。報名單須經學校領導審定簽名並加蓋公章,否則作無效處理。報名單可以到xx市教育局OA系統文件的附件中下載。
2、10月30日下午1:00時整在xx中學召開各隊領隊、教練員會議,佈置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關事項。大會裁判員11月5日上午8:30在xx中學報到並參加學習。各代表隊於11月6日上午報到,上午9:30整舉行開幕式,中午12:30分開始正式比賽。
3、生活及經費安排:各參賽隊經費自理,裁判員的車旅費回校報銷,用膳、住宿歸各運動隊。
4、各參賽隊要準備一份100字以內的書面解説詞,並同報名單一同上報。
競賽方案 篇2
一、活動主題
學生可通過多種途徑瞭解並思考職業生涯發展,結合自身特點和人生感悟,展望 自身的職業未來;立足學院生活實際,端正學習態度,樹立正確的人生觀和價值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。
二、活動目的
1、通過這次技能節的演講活動,對學生進行一次職業發展的就業教育,引導全 體學生儘早規劃職業生涯。
2、提高學生的口語表達能力和表現力。
三、活動組織:
承辦部門:公共教學部 參加人員:學院在校學生 四、活動進展 第一階段:各班組織學生進行演講初賽。
第二階段:各班推薦 1 名學生參加技能節的演講決賽。
第三階段:組織現場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定,體裁和內容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘,演講時要求脱稿; 3、具體內容看比賽細則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點 學術報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規定,按時參加開會、抽籤、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀 律,不起鬨,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準
(1)內容:本次演講採用百分制進行評判,要求正確的思想內容和 完美的.表達形式相統一;
(2)要求:評委現場評判打分;演講順序由抽籤決定。
(3)評分標準:
①演講內容:
要求切合主題, 中心突出, 觀點正確, 格調積極向上, 富有啟發性,佔 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內容,語言準確生動,口齒清晰,表達 流暢,語言貼切生動,佔 30 分 ③表情儀態:要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態端莊、自 然大方,佔 10 分 ④演講效果:要求聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響,佔 30 分。
去掉一個最低分,去掉一個最高分,平均分為選手的最後得分,最低 分為 80 分,保留小數點後兩位數,演講時間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。
競賽方案 篇3
一、活動目的:
通過組織全行櫃麪人員學習、培訓,提高櫃麪人員業務素質和技能水平,增強櫃面服務意識;通過檢查監督,切實提高櫃面服務質量,創造櫃面服務光榮的良好氛圍,維護建行在當地的良好聲譽,充分發揮櫃面營銷渠道的功效,提高我支行的服務競爭力。
二、實施步驟:
1、3月上旬成立支行服務質量百日競賽活動領導小組,明確組織分工。
2、3月上旬召開服務質量百日競賽活動動員大會,支行辦公室負責製作宣傳橫幅,並於3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個網點統一懸掛,並利用宣傳媒體的優勢予以宣傳,聘請社會監督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業網點負責改進網點服務硬件設施,如設置“一米線”、統一更換意見箱、意見簿、完善便民設施等。
4、3月中下旬,由支行會計科負責組織櫃麪人員及相關人員學習《中國xx銀行櫃面服務管理辦法》和《中國xx銀行櫃員服務標準》等手冊,組織櫃麪人員觀看總行製造的櫃面服務規範演示光盤,並開展討論,找差距。
5、4月上旬,開展櫃麪人員業務技能大比武,以綜藝形式開展櫃面服務知識競賽,以營業室、xx所、xx所為單位,成績列入先進集體及個人的評選。
6、4月中旬,參加省分行統一組織的櫃面服務知識書面考核,成績列入先進集體、個人的評選。
7、4月15日前,所有櫃麪人員(含主管)上交主題為“提高服務效率、提升服務水平”的文章1篇,網點組織及個人完成情況將列入先進的評選。
8、4月底,完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作,確定省分行櫃面服務知識競賽參賽隊員。
三、先進評選:
(一)成立櫃面服檢查督導及先進評選小組組長:xx副組長:xxx成員:xx、xx、xxx、xxx。
(二)先進集體的評選:
1、參評單位:支行下屬營業室、xx所、xx所。
2、評選名額:1名。
3、評選方法:以百分制計算,每個參評單位基礎分為100分,根據評分標準及檢查監督情況加、減分,以得分孰高評定。
4、評分標準:
1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分,第二名加5分,第三名加2分;
2)在省分行組織的理論考試中,合格率(98%含以上)按名次前後,分別加參賽單位5分、3分、1分;
3)在本次活動中各類競賽獲單項前三名的,分別加所在單位5分、3分、2分;
4)被支行評選為先進個人的.,加所在單位每人次2分,被支行推薦上報省分行的個人先進,加所在單位每人次5分,前兩項不重複計加;
5)在本次徵文活動中,每少一篇文章的,扣所在單位5分,被推薦上報省分行的每篇加3分;
6)接到客户投訴(含955xx)經查屬實的,實行“一票否決制”,取消參評資格;
7)根據《中國xx銀行櫃面服務標準》,在檢查監督中發現的櫃面服務不規範現象,每人每次扣所在單位1分;
8)本次活動有櫃面服務先進事蹟,經查屬實的,每次加所在單位1—3分;
9)經檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
(三)先進個人的評選:
1、參評人員:支行下屬營業室、xx所、xx所櫃麪人員。
2、評選名額:4名。
3、評選方法:以百分制計算,每個參評人員基礎分為100分,根據評分標準及檢查監督情況加、減分,以得分孰高評定。
4、評分標準:
1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分,第二名的每人加2分,第三名的每人加1分;
2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的,每人分別5分、3分2分;
3)在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的,每人分別加5分、3分、2分;
4)在本次徵文活動中,每少1篇扣2分,被支行評為優秀的每篇加2分,被推薦上報省分行的每篇加3分(前兩項不重複計加);
5)接到客户投訴(含955xx)經查屬實的,實行“一票否決制”,取消參評資格,並按《xx省分行工作人員違規違章行為扣點管理暫行辦法》等有關規定處理;
6)根據《中國xx銀行櫃面服務標準》,在檢查監督中發現的櫃面服務不規範現象,每人每次扣1分;
7)本次活動有櫃面服務先進事蹟,經查屬實的,每次加1—3分;
8)經檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
競賽方案 篇4
一、時間和地點:
20xx年11月中旬於灶四中學操場
二、參加單位:
全校各班級
三、競賽項目:
國中乙組:60m、100m、200m、400m、800m、4× 100m
跳高、跳遠、實心球(2kg)
國中甲組:100m、200m、400m、 800m (女)、1000m (男)、4× 100m
跳高、跳遠、實心球(2kg)
另增加趣味接力賽(年齡不限):雙人三足往返接力跑(15m×2)
各年級間進行比賽,各班報8人,男4女4
四、參加辦法:
1、參賽運動員必須是身體健康、品德優良的本校在藉學生。
2、以班級為單位,報領隊、教練各1人,運動員8人(女子不少於3人)。
3、運動員每人限報二項,同一組別中每項限報三人。
(注:4×100m、趣味接力賽每班必報,不屬限報項目)
4、年齡規定:
國中甲組:20xx年12月底以前出生
國中乙組:20xx年1月後出生
五、競賽辦法:
1、採用國家體育總局最新審定《田徑競賽規則》及本規程執行。
2、分國中甲組、國中乙組進行比賽。
3、400m(含400m)以下項目報名不足6人,採用一次性決賽;800m(含800m)以上項目報名超過規定人數,均採用分組決賽,按成績排列名次,如成績相等,名次並列,無下一名次,分值相加除以2計算。
4、凡單項報名僅1人的項目則不進行比賽,編排前通知有關班級改項,允許換人。
5、運動員必須佩帶號碼布參加比賽。
六、錄取名次與獎勵辦法:
1、團體名次:國中組錄取前六名,團體總分男女合計,國中甲乙組合計。總分以單項得分和破記錄得分之和排定,總分多者名次列前,如總分相等,則以破記錄的多少決定名次,若再相等,依次以第一名的'多少決定名次。
2、單項:各組單項錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,報名不足6人(含6人),則遞減一名,名次分值不變。
3、破記錄加分辦法:破校記錄者加7分。
七、注意事項:
1、各班報名時報兩名工作認真負責、思想品德優秀的學生,參加大會裁判工作。
2、報名表於十一月一日 前報體育組。
3、國中乙組的運動員報名時需帶户籍本或年齡證明,否則不予編排。
八、未盡事宜,另行通知。
競賽方案 篇5
第一部分 競賽規程
一、競賽項目名稱
英語口語(非專業組)。
二、競賽目的
以賽促教、以賽促學;檢測學生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等,進一步激發學生學習英語的積極性,提高高職高專學生運用英語進行職場交際的綜合素質,以此引領和推動高職英語課程的改革;搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學改革、交流英語教學經驗的平台。
三、競賽方式與環節
(一)競賽方式
1.競賽以個人方式進行,參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。
2.每支參賽隊只設1名指導教師,從事賽前輔導和參賽的組織聯絡工作。每隊限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽籤產生,每個參賽選手根據自己的抽籤號依次進行競賽。
(二)競賽環節
參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環節。每位選手依次進行,比賽期間每5名選手結束比賽後公佈1次成績,比賽全部結束後按總分報出名次和成績。
1. 職場描述:參賽選手抽取一幅反映行業/企業業務發展或社會、經濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等,根據給出的説明,在充分理解圖畫、圖表、廣告等內容的`基礎上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。
2.情景交流:參賽選手抽取一個題目,由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現場交談。交流時間為3分鐘。交談內容涉及以下方面:
一般日常交際:迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、遊覽、就診等;
企業介紹:歷史、現狀等;
產品介紹:類型、性能、規格、市場、銷售等;
涉外業務:合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論:參賽選手前兩環節比賽後,根據得分高低,選前10名參賽選手進入即席辯論環節----- 10名參賽選手隨機抽籤分為5組,每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據抽籤結果分正、反兩方,就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。首先抽選辯題,然後正方反方針對抽選的命題進行陳述,時間各為2分鐘。隨後雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論,時間為3分鐘。
(三)競賽成果文件
整個賽程全程的錄像及相關文字資料的記錄。
四、競賽規則
指導教師於競賽前一天報到後領取競賽指南及相關材料,參賽選手於競賽當天上午7:45進行抽籤。
競賽時間從當天上午8:30準時開始,比賽的時長依據選手人數而定。第1輪比賽(“職場描述”和“情景交流”兩部分)計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現場侯考室負責組織本批次參賽選手抽籤,並要求各參賽選手對抽籤結果簽字確認。
參賽選手於上午7:45進入候考室抽籤,上午8:20一號選手進入備考室抽題準備,上午8:25二號選手進入備考室抽題準備,每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推,比賽依次進行,期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排,遵守規定。比賽期間,每個選手每個項目在規定用時剩30秒時,會有短音
提示。用時少於30秒或超過10秒均有相應扣分。
下午14:30比賽繼續進行。參賽選手於14:00進入候考室,14:20第一位選手進入備考室抽題準備,下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備,每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推,期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排,遵守規定。比賽期間,每個選手每個項目在規定用時剩30秒時,會有短音
提示。用時少於30秒或超過10秒均有相應扣分。
第1輪比賽結束後,成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽(即席辯論)。參賽選手在候考室抽籤後,每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排,遵守規定。
競賽方案 篇6
一、日期和地點:
20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。
二、參加單位
以班級為單位組成代表隊
三、比賽項目
1、中國象棋、圍棋、國際象棋男女團體、個人賽。
2、組別為高段(五、六年級)、中段(三、四年級)和低段(一、二年級)三個組別。
四、參加辦法
1、各代表隊可報領隊1名,由班主任擔當
2、中國象棋、圍棋、國際象棋運動員男女限報報3名
3、各項目報名名額不得相互調用
4、運動員必須是在校學生
五、比賽辦法
各項比賽辦法根據報名情況另定。
六、錄取名次
團體前三、個人取前八名;團體名次以每隊個人成績總和計算,如相同以個人名次列前者排前。
注:請各班主任務必在3月13日早上第四節課前上交到學生工作處!
溪郭一小
20xx年3月6日
棋類比賽報名單
班級 領隊 項目 性別 姓名 出生年月
競賽方案 篇7
為全面推進素質教育,加強學校體育工作,豐富校園文化生活,促進師生交流及籃球運動水平的提高。特舉行本次師生籃球對抗賽方案。競賽規程及比賽安排如下
一、組委會
主任:李忠明
副主任:楊厚偉、易修平、林凰飛
委員:鄭安江、丁玉科、高一、高二、高三年級工會小組,藝術部各工會小組長。
辦事機構及工作組:
組織協調組:楊厚偉、林凰飛
競賽組:組長:江同德
組員:丁玉科
場地 材組:李文聖、晏伯寬
後勤組:組長:鄭崔林
組員:劉羽翔
醫務組:李文輝
保衞組:組長:吳體強
組員:保安2個
裁判工作人員
裁判長:江同德
裁判員:劉玉忠、遊先德、鄧 濤、胡學成、尋武興、甘傳貴、
丁玉科、胡 兵
記錄一組:蔣陽春、李芝林
記錄二組:李招蘭、湯新江
二、競賽時間、地點
時間:20xx年月12月21、22日。(如遇下雨則順延)
地點:北校區籃球場
三、競賽分組
按學校各年級(部)共分四組
高一年級組:高一年級教師 —— 高一年級學生
高二年級組:高二年級教師 —— 高二年級學生
高三年幼組:高三年級教師 —— 高三年級學生
藝術部:藝術部教師 —— 藝術部學生
四、參加辦法:
1、各年級(部)分別派男教師、男學生代表隊一個,每隊報領隊1人。教練1人,運動員12人。
2、各年級(部)師生組隊均由各年級部副組長負責落實到位,各隊報名單必須於本月20日前上報學校工會,以便秩序冊的.編排。
五、競賽辦法:
1、採用國家體育總局審定的最新籃球競賽規則。
2、比賽採用4×10分鐘的比賽方式,但不執行24秒規則。
3、各隊必須準備一套顏色一致的比賽服裝,上衣應有明顯號碼,否則不能參加比賽。
六、未盡事宜,由組委會補充解釋。
競賽方案 篇8
為深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,進一步推進全局黨的思想、組織、作風建設,不斷提高幹部職工政治理論、政策業務及管理服務水平,營造一個良好的工作和學習環境,根據《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的.羣眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動學習計劃》文件精神,特制定本活動實施方案。
一、組織機構
為確保活動順利進行,局成立活動領導小組,並邀請縣督導組及相關領導參加。
二、活動對象及參賽形式
(一)活動對象:全局幹部職工。
(二)參賽形式:以支部為單位,每隊選派1—2人蔘加“假如我是人社局長”演講競賽。未參加演講競賽的幹部職工,按時給局教育實踐活動辦學習宣傳組報送“假如我是人社局長”演講競賽書面材料。
三、演講競賽方式
1、現場演講。每位選手以“假如我是人社局長”為題即興演講,限時10分鐘。
2、現場提問。提問問題只涉及人社政策及相關業務知識,限提兩個問題,時間5分鐘。
四、演講競賽時間、地點
演講競賽時間擬定於20xx年6月下旬(具體時間另行通知),6月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實踐活動辦學習宣傳組。演講競賽地點在局六樓會議室。
五、演講競賽分值設定
演講競賽總分值為100分,其中現場演講60分,現場提問40分。
六、獎項設置
1、演講競賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其餘為優勝獎。
2、書面材料獎勵20名。
競賽方案 篇9
一、比賽時間和地點
3月13-14日,地點待定。
二、承辦單位
體育經紀有限公司
三、參加單位
各區、縣(市)代表隊、普通國小、俱樂部及個人
四、比賽項目及分組
高中組:男、女單打
甲 組:男、女單打
乙 組:男、女雙打,男、女單打
丙 組:男、女雙打,男、女單打
五、參加辦法
(一)各單位可報領隊1名,教練員2名,運動員人數不限。
(二)各組年齡規定:
高中組:高一至高三年級。
甲 組:19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
乙 組:20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
丙 組:20xx年1月1日以後出生者。
(三)參加中國小生陽光體育短式網球錦標賽的運動員不得兼項參加網球的比賽。
六、競賽辦法
(一)比賽採用國家體育總局審定的最新網球競賽規則。
(二)比賽採用一盤平局決勝制。
(三)決定名次的辦法:循環賽按獲勝次數多少決定名次,如兩人獲勝次數相等,則按相互間比賽的勝負決定名次;如三人或三人以上獲勝次數相等,則按以下諸條順序依次判定名次(在同一輪次的判斷名次中,只剩兩個人仍然相等的情況下,按照兩人之間的勝負關係決定名次):
1、該人在本組全部循環賽中的獲勝場數;
2、該人在本組全部循環賽中的'獲勝盤數的百分比;
3、該人在本組全部循環賽中的獲勝局數的百分比;
4、該人在本組全部循環賽中的獲勝分數的百分比;
5、抽籤。
百分比的計算公式=勝數÷(勝數+負數)× 100%
(四)單打、雙打賽制視報名情況另定。比賽採用緊跟前場制,遲到十五分鐘作棄權論。
(五)確定種子的原則:男、女依據20xx年市運動會網球比賽和省比賽名次進行抽籤。
(六)各組年齡均不能以小代大,以大代小參賽。運動員上場比賽服裝應整潔,不得穿圓領衫上場,雙打同一方運動員服裝基色應一致。比賽用球:待定。
七、錄取名次與獎勵
單打和雙打均錄取前八名,並按9、7、6、5、4、3、2、1計算團體總分;各項目參賽人(隊)數不足錄取名次數時,按實際參賽人(隊)數錄取,分值不變。
八、報名和報到
(一)註冊:未註冊過的運動員憑本人二代身份證,由各區、縣(市)體育局於2月24日前統一上報市體育局註冊。註冊材料包括《市青少年(兒童)運動員註冊申請表及協議書》(要求附近期照片、內容填寫完整)和電子註冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。
(二)報名:各參賽單位於2月25日前通過“市體育競賽管理系統”進行報名。網上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權。報名後名單不得更改,不得無故棄權。
(三)報到:報到時間、地點另行通知。報到時必須交驗運動員參賽代表資格證、運動員本人的第二代身份證原件、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統一辦理,經費自理)、縣級以上醫院出具的健康證明,上述證件缺一者不得參加比賽,且一切經費自理。
九、經費自理。
十、本規程未盡事宜,由承辦單位另行通知。
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