遊戲策劃方案

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的遊戲策劃方案，歡迎閲讀與收藏。

遊戲策劃方案1

遊戲人數：5-6人

遊戲道具：無

遊戲規則：

1、主持人請5-6參與者及一名錶演嘉賓上場。

2、先由表演嘉賓演示要模仿的內容。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。

3、接下來由參與者逐一模仿表演。

4、由現場觀眾投票選出最佳模仿獎。

晨會互動小遊戲的重要性

首先，企業的晨會必須要有互動小遊戲，這是毋庸置疑的，為什麼呢?

很多公司都會召開早會，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達到應用的作用呢，互動遊戲大全認為這個最多能達到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小遊戲來傳達通知，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白，其實我們只要把本站的互動小遊戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到遊戲當中去。

遊戲策劃方案2

大班體育遊戲跳“我要當劉翔”教學策劃方案

遊戲名稱：我要當劉翔

遊戲目標：

1、在遊戲中練習跳的動作和協調能力，並學會跨過高40釐米的障礙物。

2、積極參加玩盒子的遊戲，大膽創造玩盒子的新方法，發展想象力和創造力。

遊戲準備：

每人一個鞋盒、錄音機、磁帶。

遊戲過程：

一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進行準備遊戲。

二、出示盒子引出課題。

(1)這隻盒子想和我們小朋友做遊戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。

(2)幼兒自由玩，教師在遊戲中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學。(背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等)

(3)提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。

(把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳"格子")

(4)今天我學習以個新本領：學會跨過高40釐米的障礙物。教師講解規則，並做好示範。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的幼兒示範。

(5)進行小組比賽，講解比賽規則：5人一組，分四組，根據標誌小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好後聽老師口令，每位選手連續跨過5個障礙物後，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續遊戲，哪組先完成就獲勝。(為激發幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一?想不想超過劉翔?為自己助威_____加油，加油)

結束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放鬆運動，結束遊戲。

遊戲策劃方案3

遊戲名稱：讚美與分享

培訓遊戲一通過培訓遊戲來鼓勵學員向他人説出正面的感想，給自己和他人一種正面和積極的印象，並影響他人。

遊戲步驟

1、兩人一組將學員分為若干組;

2、要求每位組員寫下4--5條有關你對另一個組員的特徵評價;

3、這些特徵評價都必須是正面、積極的(如穿着整潔、好聽的聲音等等);

4、幾分鐘後，觀察者向大家説出他對其組員的描述評價。

相關討論

你對這次遊戲是否覺得不太自在?如果是的話，為什麼?(可能的原因：給予或接受他人的讚美，對你來説可能是一個新的嘗試)

怎樣能使我們更輕鬆地向他人提供正面的評價?(建議：先發展一個親密的關係，選擇恰當的時機，提供有力的證據)

怎樣能使我們能更輕鬆地接受他人的正面評價?(比如：可練習面帶微笑地接受，首先考慮它的可靠性，讓自己學會感覺良好地接受讚美)。

培訓遊戲二讓學員向他人給出讚美，並讓參加者用語言與他人分享良好品質。

遊戲步驟

1、這個遊戲可以單獨運用或跟隨"強調積極"的遊戲後運用;

2、以兩人一組將學員分為若干組，並介紹遊戲。強調每一個人都渴望他人的認同和讚揚;

3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價：

一個外貌方面特別漂亮的特徵;

—個或兩個特別令人欣賞的性格特徵;

一個或兩個特別的才能;

4、建議每位參與者仔細記錄下他的組員的感覺、想法、反應。

相關討論

為什麼對我們大多數人來説，給予他人讚揚是困難的?

為什麼人們總是會很快給出負面的評價，而正面讚揚卻是少之又少?

"人們傾向於做那些我們通常認為應該去做的事。"你同意這種説法嗎?為什麼?

遊戲策劃方案4

遊戲名稱：紅燈、綠燈、馬上開燈

遊戲目標：

1.鍛鍊幼兒跑步的速度，培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。

2.強化幼兒的交通規則意識，紅燈停路燈行。

遊戲材料：

紅綠燈牌各一個，平地上畫兩條相距適宜的平行線，分別為起點線和終點線。

遊戲規則：

綠燈牌兒，眾幼兒朝着終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立。

遊戲玩法：

1.一幼兒站在場地的終點線後面朝眾幼兒做開燈者，開燈者兩手分別拿着紅綠燈牌兒，眾幼兒站在起點線端。

2.遊戲開始，開燈者説紅燈綠燈馬上開燈"時任意舉一燈牌，若舉的是綠燈牌兒，眾幼兒朝着終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出。

3.開燈者反覆説紅燈綠燈馬上開燈並換舉燈牌，最先到達終點的幼兒為勝者，並由勝者當開燈者，遊戲又重新開始。

遊戲注意事項：

1.如果舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出。

2.幼兒做好由易到難先走，後跑跳。舉燈牌的幼兒有規則的變化到不規則的變化。

遊戲策劃方案5

遊戲名稱：

卷報紙做運動

遊戲目標：

1、培養幼兒的動手能力，在折、卷遊戲中感知報紙承受力的變化。

2、發揮幼兒創造力，積極主動地參與體育運動。

遊戲準備：

1、用皺紋紙在地面佈置成小河的情景。(4條小河)

2、報紙足量，玩具小動物若干。

遊戲過程：

一、師提出問題，引發幼兒遊戲興趣。師：小動物到了河邊沒法過河，哎，有張報紙，我們用它搭座橋讓小動物過河吧!觀察：立即有幼兒提出：“報紙那麼軟那麼輕，小動物怎麼過河呢?師：那你們想想辦法吧!

二、幼兒操作探索：如何幫助小動物過河。觀察：幼兒兩人一組積極地行動了起來。大部分幼兒都能很快地將報紙進行摺疊，讓其變得牢固，讓小動物安全過河，並激動地跳起來：“我們成功了!”也有部分幼兒兩張椅子的間距太近，不用折報紙就能讓小動物安全過橋，經教師引導後才又做嘗試。

三、為了讓幼兒摺疊報紙的方法更多些(如瓦楞狀)，教師進一步提出問題：“獨木橋小動物很害怕，怎樣才能讓橋變寬一些，更安全一些呢?”幼兒再度探索操作。觀察：經過反覆的嘗試、引導，有幼兒折出了瓦楞狀的橋、有欄杆的橋。

四、嘗試用報紙做運動。

1、師提議：“不如我們用報紙來做操吧!”觀察：拿着又大又輕的報紙做操，幼兒有些不滿意，很快有幼兒將報紙捲成棒，於是大家都高興地這樣做，然後大家一起高興地做棒操。

2、師又提議：“既然報紙又可折又可卷，我們用它做材料，開個小小運動會吧!觀察：孩子們很興奮，回顧了暑期剛結束的雅典奧運會比賽項目後，幼兒很快創造性地用手中的報紙玩起了這些項目：1、用報紙捲成棒，兩頭摺疊讓其站立，反覆多個，當成跨欄的欄杆，幼兒學百米跨欄冠軍劉翔越過欄杆，比賽跨欄。2、簡永川小朋友用捲成的小棒當成槓鈴，學石智勇練舉重。

3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友將報紙團成球，用報紙小棒擊球玩棒球遊戲。

4、還有幼兒將報紙折成一個面當成羽毛球拍、乒乓球拍玩球類遊戲，另有幼兒玩起了擊劍、跳高、跳水等項目。小小的紙棒在他們的手中妙用無窮，孩子們開心極了。有幼兒問：“紙棒可以帶回家嗎?”户外遊戲時他們又把紙棒帶了去。

遊戲策劃方案6

參加人數：不限

遊戲道具：最好每人帶一個口罩

遊戲規則：

1、將所有人分成兩人一組;

2、然後主持人告訴大家，本次的遊戲目的旨在向對方介紹自己，但是有條件;

3、所有人必須全部用動作完成自我介紹的表述;

4、除過語言外，大家可以使用手勢、目光、表情等等非口頭的手段交流;

5、遊戲雙方中，—方先通過非語言的方式介紹自己，2分鐘後雙方互換;

6、然後，相互之間在以語言介紹以下對方，信息根據剛才對方所表述而來。

注意：如果需要，主持人可以在遊戲開始前給予一些提示，比如説，指指婚戒表示自己已經結婚了等。

遊戲討論：

通過這個早會互動小遊戲你也許會明白一個道理，如果離開了説話，人們也許會將某種事物表述的更加清楚。

遊戲策劃方案7

遊戲名稱：

矇眼餵食

遊戲介紹：

年會中大家除了玩就是吃了，所以我們在玩的同時如果能將吃也帶進來，那麼絕對你趣味十足了，今天我們介紹的這個矇眼餵食就是這樣的一個年會遊戲，看這個遊戲的名字可能大家就猜到了大致的內容，但是遊戲的很多細節設定才是遊戲成功開展的關鍵哦。

參加人數：

3~4組同時進行，每組3人

遊戲道具：

糕點、眼罩

遊戲玩法規則：

1、首先，每組的人員進行分工，分別選出一位大哥/大姐、吃貨、苦逼。

2、他們三位的任務分別是進行指揮、吃東西、餵給隊友。

3、給每隊的吃貨和苦逼帶上眼罩，然後給苦逼一盤糕點，在指揮員的指導線，苦逼將糕點餵給吃貨，苦逼帶上一次性塑料手套。

4、那隊最先吃完，那隊獲勝，吃的時候有糕點掉落的要扣分哦。

遊戲升級：

如果3個隊伍同時遊戲，那麼在一張桌子上擺放集中食品，有蛋糕、水果、麪條、飲料，然後每隊的苦逼需要在大哥/大姐的指導下去搶奪一種食品，搶奪的時候需要帶上眼罩啊，為了防止搶奪時食品灑落，可以先用其他物品代替以上的食品。

遊戲策劃方案8

銜杯傳水中經常會將水灑到身上，所以經過遊戲改進，採用了吸管傳遞紙杯的方式，隊友之間每人銜住一個吸管，然後使用吸管頂住紙杯將其傳遞給下一個人，遊戲比較簡單，但老少皆宜且失敗率低，主要比的是傳遞的速度。

遊戲策劃方案9

遊戲名稱：中國功夫

遊戲介紹

中國功夫也稱中國武術，是以技擊為主要內容，以套路和搏鬥為運動形式，注重內外兼修的中國傳統體育項目。誇張活潑的室外晚會活動遊戲中國功夫是以功夫的名義活躍晚會活動氣氛為目的。

一、時機：室外遊戲、晚會遊戲、晨間活動遊戲。

二、道具：無

三、人數：不拘。

四、隊形：排列式。

五、指導語：

中國功夫，秉氣凝神，氣貫丹田。

⑴雙手插腰，右腳向右一點，左腳向左一點，再左一點再右一點，雙腿向下蹲，右腳褲管拉起，左腳拉起，這招叫做“露出馬腳”。

⑵雙手向前伸，右手抓一抓，左手抓一抓，右腳抓一抓，左腳抓一抓，這招叫做“毛手毛腳”。

⑶雙腿分開30°前面指一指，後面指一指，左邊指一指，右邊指一指，這招叫做“好膽別走”。

⑷右腳向前伸，高跪，雙手抱拳，前後左右各一拜，這招叫做“大爺饒命”。

⑸(雙手舉起齊眉)向前看一看;向後看一看向左瞄一瞄，向右瞄一瞄，這招叫做“春光外淺”。

⑹右手伸出去，右邊拍一拍，左邊拍一拍，後邊拍一拍，這招叫做“亂拍馬屁”。

六、實施方法：

主持人口頌指導語一句，由參加人員復頌一次，並跟著做動作。

七、注意事項：

⑴主持人動作儘量誇張、活潑，以帶動氣氛。

⑵可由參加人員自動設計動作，擴大參與感。

遊戲策劃方案10

　遊戲名稱：轉呼啦圈

【遊戲目標】

1、練習呼啦圈的玩法，體驗遊戲遊戲的樂趣。

2、促進身體協調能力發展，提高身體健康水平。

【遊戲準備】

多個呼啦圈、音樂

【遊戲過程】

一、音樂激趣

伴隨《健康歌》的音樂，進入準備好的遊戲場地。

師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運動，這節課也讓我們來做運動。

二、遊戲活動

1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈。

教師在身體上玩轉呼啦圈。

師：小朋友，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評價。

師：剛才這位小朋友玩得很好，那麼呼啦圈還有什麼玩法呢?

讓小朋友展示自己其它的玩法。

師：下面我們每人玩一個呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。

2、幼兒自己創編呼啦圈的各種玩法，教師進行指導。

(1)在胳膊上轉

(2)在脖子上轉

(3)身體上同時轉多個呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小組學習、練習。

給各組劃分區域，互相玩呼啦圈。

(2)各組優秀小朋友展示，進行玩轉呼啦圈比賽。

4、教師評價、小結。

小朋友們，這節課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今後通過各種方法玩呼啦圈，促進身體的健康成長。

遊戲策劃方案11

遊戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;

遊戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘後，箱子內省的球最少的勝出;

遊戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;

遊戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍着椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶着的輸;

遊戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;

遊戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴裏叼一隻筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最後一個人的筷子上，為贏。

遊戲4：呼啦圈傳區別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;

遊戲規則：3個人，每人一個呼啦圈，手裏6個曲別針，每個人在轉呼啦圈的同時，要將手裏的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;

遊戲5：踩氣球;用具：100個氣球

遊戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘後，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。

遊戲6：誰是卧底

這個遊戲看似難，其實很簡單，很容易帶動現場的氣氛，頗受現在年會的歡迎。

遊戲人數：7名，其中1名為卧底。

遊戲規則：選定類似的兩個詞語，6名遊戲人拿同樣的詞語，1名卧底拿另一個類似詞語。每個人對自己手上的詞語進行描述，但不可直接説出來。向同胞暗示自己手中的詞語，但又不可以讓卧底猜出正確的詞語。每輪描述完畢後，7名遊戲人投票選出卧底，得票最多的人出局。若卧底堅持到最後三個人的時候，卧底獲勝，反之，卧底出局。

遊戲7：蘿蔔蹲

相信看過《爸爸去哪兒》的節目的人，都應該清楚這個遊戲，是很令人捧腹大笑的小遊戲。

遊戲人數：四人以上

遊戲規則：對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿蔔開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿蔔進行相同動作，以此類推。被指定的蘿蔔沒有及時下蹲或者報錯蘿蔔顏色的均為出局。

遊戲8：數7遊戲:

這個遊戲很適合全場一起玩，而不僅僅侷限參加的員工，很好的帶動全場氣氛。

遊戲人數：5人以上，人越多越好。

遊戲規則：任意一人開始從1計數，遇到7的倍數或者含有7的數字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數或者含有7的數字沒有跳過，則算輸。

遊戲9：我愛你和不要臉

遊戲人數：5人以上

遊戲規則：這款遊戲也許在不經意中會撮合一對情侶哦。選擇男女間隔坐成一圈，向自己左邊的人説"我愛你"，向右邊的人説"不要臉"，兩個人之間的對話不能超過3遍，並慢慢加快速度。一旦有人反應不過來，説錯話，就要接受懲罰。

遊戲10：吃貨大聯盟

遊戲人數：8人以上，形成小組

遊戲規則：這項遊戲考驗了吃貨的能力，也配合了團隊協作。在遊戲者面前放上任意食物，最好是不易下嚥需要拒絕的食物，譬如喜蛋、香腸等，也可以搭配飲料等。當一個人吃完麪前的食物時，需當場吹一個響哨，表明口中食物是否全部下嚥。不吹口哨而繼續吃的遊戲者則接受懲罰，整個團隊出局。

遊戲11：國王遊戲

遊戲人數：5人以上

遊戲規則：抽選一人做國王，國王可以命令做任何事情，譬如讓兩個男人接吻，如果不願意，則出局，需接受懲罰。這個遊戲比較適合調侃遊戲者，製造比較多的歡樂。國王的選擇可以由勝利者當選，最後進行"報復"，會有比較多的搞笑點。

遊戲12：放硬幣

遊戲人數：2人以上

遊戲規則：用一個裝滿水的玻璃杯，水的裝滿程度以離杯口1-2毫米為最佳。每個人輪流往杯中放入硬幣。水溢出來的遊戲者為輸。遊戲簡單但不失樂趣，充滿了緊張，適合很多人一起玩

遊戲策劃方案12

一、活動目的

為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同瞭解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難，體驗勝利的愉悦。

二、活動主題：

童心同樂幸福成長

三、參加對象：

1.一年級12個班的正副班主任，每個遊戲活動正副班主任必須全程參與。

2.一年級全體學生和每班不少於22位家長(2位家長裁判，其他家長參與遊戲)。

四、活動地點：

學校足球場

五、活動時間：

20xx年5月26日上午9:00？？10:30

六、工作人員：

1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華

2.司儀：黃文軒父子和杜主任

3.發令：鄧昭亮

4.場地佈置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5.遊戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

7.裁判：每班2位家長

七、活動安排：

整個活動分三輪進行：

第一輪：(熱身活動)，遊戲名稱：桃花朵朵開

第二輪：(比賽活動),遊戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動),遊戲名稱：穿衣接力賽

八、具體安排：

1.第一輪：(熱身活動)

遊戲名稱：桃花朵朵開

(1)遊戲人數:20位家長和全班學生參與

(2)遊戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然後聽主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開

主持人2：開幾朵

主持人1：開六朵

主持人2：停

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，遊戲結束。

2.第二輪(比賽活動)

遊戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)遊戲人數:全班學生參與。

(2)遊戲賽制：遊戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(3)遊戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能鬆開，一直傳遞到最後一個，傳遞完最後一個人要把呼啦圈舉起來。

3.第三輪(比賽活動)

遊戲名稱：穿衣接力賽

(1)遊戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

(2)遊戲賽距：場地長約30米。

(3)遊戲賽制：遊戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(4)遊戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿着孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位家長拿着衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然後和家長拉着手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。

遊戲策劃方案13

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒户外遊戲活動的積極性，全面提高幼兒園户外遊戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定於20xx年9月25日組織開展幼兒園户外遊戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、參評對象：

全體教師

二、參評內容

（一）遊戲方案（20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。

（二）遊戲組織（80分）：組織遊戲活動，時間20-30分鐘。

三、參評要求

請各位教師認真撰寫遊戲方案，9月17日將遊戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優秀遊戲。

四、幼兒園户外遊戲方案評分細則

1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值並存。（5分）

2、內容新穎，趣味性強，富有創意。（5分）

3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）

4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）

幼兒園户外遊戲活動評分細則遊戲準備（10分）

1．有效利用户外場地，因地制宜創設遊戲環境；（5分）

2．遊戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）

遊戲內容（20分）

1．遊戲內容新穎、有趣，符合幼兒的`年齡特點；（10分）

2．遊戲活動能豐富幼兒的經驗，激發愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）

教師指導（20分）

1．尊重幼兒的遊戲意願，關注幼兒參與表現及需求，並作出積極、有效的指導；（10分）

2．以多種方式豐富幼兒的經驗，推動遊戲的深入。（10分）

幼兒表現（30分）

1．積極參與遊戲；（10分）

2．樂於與同伴合作；（10分）

3．主動分享遊戲經驗。（10分）

五、評審組

組長：趙淑香副組長：朱波

組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

遊戲策劃方案14

遊戲名稱：多變的紙球—轉貼

遊戲目標：

1、引導幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法，培養幼兒的創造性遊戲能力。

2、通過不同的體育遊戲方式，發展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協調性的發展。

3、培養幼兒想像力及創造力。

教學準備：報紙若干、大籃子若干等。

遊戲過程：

一、遊戲前準備：教師帶幼兒進入遊戲場地，進行體育遊戲前準備工作，活動開幼兒四肢關節(如：報紙拔河、跳過報紙、抓住報紙等)。

二、想像遊戲

1、教師引導幼兒前報紙團成紙球想像它像什麼?

2、教師對幼兒想像出各種不同物品進行引導性遊戲。

3、引導幼兒進行一物多玩的體育遊戲活動。

三、引導幼兒進行小組遊戲活動引導幼兒根據想像出不同的玩紙球遊戲進行小組遊戲，教師各別指導。

四、小組接力競爭遊戲：運果子。

教師提出運果子的要求，不能用手可以自由結組。看哪組運的果子最多。

五、結束，集合進行做放鬆、整理活動，引導幼兒進行舒緩活動穩定幼兒激動情緒。

六、遊戲延伸：報紙的多種玩法。

遊戲策劃方案15

一、活動方案

活動時刻：20xx年04月30日（具體時刻暫定為：14：30——00：30）

活動地點：梅山石房灣

活動人員：朋友20人左右

活動費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點尖峯嶺遊玩費用）

活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進明白與溝通，發奮培育協作向上的團隊精神。

活動資料：野外自助燒烤，分團隊的互動小遊戲，自由活動（資料的具體形式文中將詳細説明）

活動組織者：吳淑思、張瑤等

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脱離羣體獨自活動，同時務必注意安全，安全第一。

活動資料安排：

集合出發時刻暫定為04月30日14：30

14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

到達目的地路途時刻暫定為14：30~15：50

14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

準備時刻暫定為16：00~19：30（自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動）

19：30自助燒烤活動正式開始

步驟：

1、將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組（根據我們的人數大致能夠分成4組，1、2報數法，每組配備一隻手電筒）。

2、各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字能夠有實際好處，也可用符號代替。

3、各組長進行自我説，説他們的隊名以及為什麼選用這個名字。

4。各組做好自我説之後用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來燒烤滴）

4、遊戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

燒烤開火篝火時刻暫定為20：30——00：30

領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴……肯定有勝利品

遊戲時刻暫定為21：30——23：30

開始户外遊戲活動（相繼開展pk活動）

二、遊戲安排及相關規則

互動小遊戲：開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離，減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此，在設計互動遊戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲，原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。

遊戲之一：超級病毒

遊戲目的：

1、活躍團隊氣氛。

2、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果（超級病毒感染源）。

遊戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

遊戲時刻：15——20分鐘

遊戲步驟：

1、告訴隊員這個遊戲類似於捉迷藏。

2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人儘量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然後他的手就和捕捉者的手拉在一齊，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

4、重複前面的過程，直到所有人連成一片為止。

遊戲之二：縮小包圍圈

遊戲目的：

1、使隊員充滿活力。

2、創造融洽的氣氛，為後續活動的開展奠定良好基礎。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

遊戲時刻：約10分鐘左右。

遊戲步驟：

1、讓隊員們緊密地圍成一圈。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱鉅的任務。這項任務是大家要一齊向着圓心邁3大步，同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。

5、此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

互動遊戲之三：歌曲接唱歡唱

遊戲目的：

1、使隊員充滿活力。

2、培養大家的參與意識。

遊戲時刻：約30分鐘左右。

遊戲步驟：……………………

互動遊戲之四：信任背摔（學會堅信同伴）

遊戲時刻：15分鐘

遊戲目的：體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺，從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣，也感受着不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢於堅信同伴、彼此信任。

遊戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮牆上（哎：（沙灘那只有大石頭，將就），為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下方有8人應對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。

互動遊戲之五：猜字表情遊戲

遊戲目的：

1、促進小組成員間溝通與交流及默契。

2、引發大家的笑聲。

遊戲時刻：約30分鐘

1、每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

2、一個人背對着字，一個人應對着字

3、應對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時刻規定為2分鐘超時算輸甘願受罰：（

互動遊戲之六：青蛙哇叫遊戲

1、各位隊員按順序蹲着圍成一個小圈圈

2、一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通之後下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通之後4只……（噗通一次代表一隻青蛙），一向叫直至有人叫錯，叫錯者甘願受懲罰：（

互動遊戲之七：分組玩塞子喝酒遊戲

遊戲目的：增進更刺激的玩法

遊戲時刻：約n分鐘

遊戲步驟：……

本次互動遊戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的遊戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時（大致上從21：30——23：30）。

另附遊戲活動中所需要的道具儘量準備齊全，如矇眼布，口哨等……

為調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐慾望之後是大羣眾抓海螃蟹時刻23：30—12：30。完事回住處（_^xx^_）洗洗睡覺等待第二天的行程（第二天7點半準時起牀出發）。

三、相關物資準備

【野外燒考必備物品清單】

裝備：

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹籤、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗髮水（洗手洗澡用的）等等……

3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

4、鋁鍋、鏟子、湯勺

5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

食物：

牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

調味料：

基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿足喜愛吃辣的朋友）、調和油（考雞翅時不刷油會沒法吃的）、蜂蜜等等，還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬（刷在雞翅上十分十分的好吃，分為很多種）。

飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

礦泉水：必須要多帶點水，大桶水2桶。

水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

四、人員具體分工

準備工作：

報名登記：已基本完成

總協調：吳淑思同志