青年志願者活動方案

為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的青年志願者活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

青年志願者活動方案1

“隱祕的殺手——水中的環境內分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創意中脱穎而出，成為了全國優勝團隊，並獲得谷歌資金支持。20xx年暑假x月x日——x月x日項目將在南通地區進行開展。

一、活動宗旨

為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環保與公益的志願者協助團隊共同在南通地區進行水質監測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關注環境問題，激發居民的社會責任感，共創美好的家園，產生良好的社會效應。

二、活動目的

通過本次活動招募一批熱愛環保的志願者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志願者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志願者都能夠有所收穫，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環保意識，對水環境的保護、開發及利用具有重大的現實意義。

三、活動組織機構

“隱祕的'殺手——水中的環境內分泌干擾物”團隊

四、活動對象

南通大學在校學生

五、活動時間

5月24日——6月5日

六、活動流程

(一)志願者招募

1、前期宣傳：

(1)通過海報、校內廣播等途徑對在校學生

進行宣傳

(2)團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面諮詢的機會

2、招募對象：南通大學在校學生

3、基本條件：

(1)身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神

(2)熱衷公益事業，愛惜志願者名譽

(3)集體榮譽感強，服從團隊的安排

(4)做事認真踏實，善於交流

4、志願者報名：

可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內上交

(1)現場報名：現場填寫報名表

(2)電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關信息，發送報名表

(3)x等網絡媒介獲取報名表：略

5、志願者面試：

時間：20xx年x月x日

地點：4號樓104(待定)

6、志願者名單公佈：

志願者招募名單將公佈於博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者

(二)志願者培訓

1、時間安排：6月8日——6月10日(待定)

2、培訓內容：

(1)項目以及團隊的介紹

(2)大賽規則、團隊制度的講解

(3)安全知識與實踐技能的培訓

(三)志願者考核與表彰

活動結束後由主辦方對每位志願者頒發大賽志願者證書、紀念品。

表現優秀者我們將向谷歌公司推薦為優秀志願者。

(四)活動工作安排

現場招募人員：8人

電話、短信報名人員：2人

微博、人人報名人員：2人

面試人員：2人

發放通知人員：1人

借用桌椅和場地人員：2人

培訓教室的借用人員：1人

七、活動經費預算：

海報、4張、1元/張、4元

報名表、80張、0.15/張、12元

總計16元

青年志願者活動方案2

開展青年志願者服務活動，發揮共青團員的先進性，樹立志願者服務理念，弘揚志願者精神，創造良好的學校環境和培育豐富的學校文化內涵，凸顯我校特色，我校青年志願者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、着眼長紀、循序漸進”的工作原則，加強我校志願者隊伍的建立與管理，提高志願者相關知識和技能，發揮志願者的進取作用。擴大青年志願者服務的影響力，展現我校共青團青年良好的精神風貌。

一、志願者服務界定

志願者具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會提高的本事，同樣，每個人都有促進社會繁榮提高的義務和職責。參與志願者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。

參與志願者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志願服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了禮貌。經過志願者服務，能夠有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。並對緩解矛盾、促進穩定具有必須的進取作用。

二、服務管理辦法

（一）服務參與人員

xxx學院學生

（二）行為規範

（1）言行禮貌，態度熱情，在服務時要以友善、熱情、細緻、態度供給志願服務，創造一流的服務品質，展現志願者的良好形象。

（2）遵守機率，忠於職守。志願者需服從學院青年志願者協會的安排，志願者無論是臨時服務還是定期服務，都要信守承諾，服務守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志願者充分合作，互相鼓勵，共同提高。

（3）平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。

（4）按時到崗，自覺履行職責，主動、進取、熱情地服務他人。要求志願者具有較高的志願服務覺悟和服務意識。

（5）杜絕在服務過程中聊天、吸煙、看雜誌、偷懶、打鬧等現象，廣大志願者應當以飽滿的熱情履行神聖的職責，為人民做實事、好事。

（三）對參與服務的學生的要求

（1）參與志願服務活動的學生必須重視志願活動，進取支持志願服務。

（2）在志願服務期間，志願者必須佩戴中國青年志願者協會徽標，統一着裝，儀表端正，舉止穩重，禮貌禮貌。

（3）參與志願者服務時，要確保安全並圓滿完成任務。

（4）志願者在服務時必須能夠很好的控制自我的情緒，應對各個方面的壓力和意見時，要學會合理減壓，排除不良情緒。

三、服務資料

志願服務分為校級志願服務和各二級院（系）志願服務。

（一）社區服務：

主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志願者服務工作，立足於本區人民開展活動，為廣大羣眾的精神禮貌建設和生活勞動建設服務。

（二）綠色服務：

當前社會最為關注的問題無疑是環境問題，隨着社會的發展和人類的提高，在滿足了經濟需求後，人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。所以開展環保活動刻不容緩。

（三）健康服務：

宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。

（四）文藝宣傳：

開展文藝活動，主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統文化等的發揚與宣傳。

（五）賽會服務：

負責為學校舉辦的各種大賽活動服務

（六）公益服務：

主要針對於各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

（七）一對一服務：

志願者可與區內及市範圍內結成一對必須點服務，以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不一樣、志願者本事的特點，針對不一樣形式的需要，組織不一樣的.小分隊開展志願服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢羣體等。志願者能夠根據服務對象的不一樣制定不一樣的實施方案，並安排一批長期穩定的志願者服務隊來為他們供給幫忙。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫療衞生，環境保護等。

四、服務步驟

（一）校級志願服務實施步驟

1、活動策劃

由校青年志願者協會策劃部策劃活動方案，並上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志願者

首先由校青年志願者協會貼出招募志願者海報，確定志願者名單。

3、下發通知

由祕書處通知各系院參與志願者活動的人員名單，並對活動的資料、時間、地點等對各系院下發書面通知。

4、實施服務

由校青年志願者協會對志願者進行統一培訓後帶領志願者進行志願服務。

5、活動總結

校級志願服務結束後由校青年志願者協會祕書處上交工作簡報。

6、活動考查

校級志願服務由校青年志願者協會紀檢部統一監督考查；

（二）檢查分為以下幾個方面：

1、在活動中的紀律

2、在活動中是否着統一的服裝、佩戴會徽

3、在活動中志願者是否積極參加

4、活動中是否有不禮貌行為

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情景

青年志願者活動方案3

一、活動目的及意義

四月份是院裏的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承 “愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯繫了長沙市孟媽媽青護園，並在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯繫。

流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一羣兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，並以長沙市流浪兒童站的孩子們為服務對象的一次志願心理輔導。這個活動也正是我係學子展現愛心的最佳時節，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養。受益匪淺！

二、活動預期目標

1、可以幫助長沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感，遠離孤獨與寂寞；

2、幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀；

3、及時的`發現孩子們的心理問題，並加以合適的方法進行輔導；

4、另一方面也促進了我們大學生的德行素質的發展，培養自己的愛心；

5、更進一步的深化自己的“助人自助”的理念

三、活動主題

“心連心—————共同走向明天”志願心理輔導

四、主辦單位

長沙市孟媽媽青護園

長沙市流浪兒童站

五、承辦單位

長沙民政職業技術學院社會工作系學生會青年志願者服務隊

六、活動對象

長沙市流浪兒童站的孩子們

七、活動指導老師

長沙市孟媽媽青護園孟繁英阿姨

社會工作繫心理專幹張春華老師

社會工作繫心理顧問吳志勇老師

八、活動時間

二〇xx年四月六日——四月二十八日

九、活動內容

我部門——————青年志願者服務隊需申請邀請我係心理專幹張春華老師和吳志勇老師來協助本次活動，也將號召學心理諮詢的同學積極踴躍的參與到本次活動中。相信在老師和同學們的共同配合下，一定會給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

十、活動過程

（一）宣傳與準備階段

1、請宣傳部幫忙打板宣傳本次活動；

2、召開各班班長會議，並請各班班長幫忙在本班級內部的宣傳；

3、下班級宣傳，晚自習在各班級由我部門成員分組進行宣傳與講解，重點在於心諮班的學生；

4、將心理輔導老師與同學們在必要時進行分組以方便為那裏的孩子們授課；

5、先聯繫孟媽媽青護園以及長沙市流浪兒童救助站，並與他們商量好此次活動的大致過程；

（二）活動實施過程

1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來；

2、破冰遊戲：由志願者帶領兒童站的孩子們做破冰遊戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕鬆地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們儘快熟悉；

3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導（也可以是講座的形式）

4、中場休息環節：中場遊戲，活躍氣氛，為接下來的活動做鋪墊；

5、互動環節：孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志願者提出一些問題，並請老師給予指導；

6、自由活動環節：孩子們可以自由的和老師和志願者們聊天，也可以諮詢一些心理方面的問題。

（三）活動結束總結階段： 分享

1、請老師為我們講述此次活動的一些心得；

2、請部分願意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會；

3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。

十一、活動注意事項

1、部分流浪兒童們由於長時期的孤獨，不願接受此次活動；

2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提；

3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題；

4、系裏心諮班的同學或許積極心不高、參與程度不高；

5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。

十二、備註

1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況；

2、儘量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的；

3、到會時間要及時，各個幹事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

十三、活動預期效果

1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題，為孩子們以後的發展作出努力；

2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關係，定期的為他們提供志願服務；

3、更進一步的踐行“愛眾親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人羣；

4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯繫實際，從而促進自己更好的學習；

5、希望在這次活動中，體現出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。

6、希望可以通過此次活動，加強我係學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經驗，也為以後的工作的開展和志願服務的提供打下良好的基礎。

青年志願者活動方案4

計算機與信息科學系青年志願者協會是一個具有特色的團體，是優化大學生活，豐富大學生內涵，提升大學生素質的團體。我們在這將近一年裏通過一系列志願者服務活動，將我們當代大學生的精神風貌展現在了全院師生面前，也贏得了一致好評。

計算機與信息科學系青年志願者協會是由志願從事社會公益與社會保障事業的同學組成的團體。在湖南工學院院團委學生會和計算機與信息科學系團總支學生會的領導下，本協會積極投身社會實踐活動、努力完成學校各部門分配的工作任務，為社會發展提供志願服務。

計算機與信息科學系青年志願者協會自創辦以來一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”這一宗旨，始終奉行“志願、奉獻、務實、持久”的原則，發揚“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個裏我們積極開展有益於同學、學校、社會的公益活動，並立足校內，放眼社會，拓展同學們的社會空間，增加同學們瞭解社會，接觸社會的機會，使同學們能力得到了鍛鍊，修養得到了提升，奉獻精神得到培養。與此同時我們的志願工作也為社會的發展起到了推動和促進作用。

【協會活動】

20xx至20xx年度，協會在青年志願者活動展開方面積極探索，力求有計劃有措施地開展更富有影響的活動。在承接並做好校學生會和系部團總支學生會安排的一系列的活動的同時，我們也注重志願者服務項目的創新以及質量。將近一年的時間裏，在協會多年發展中所擁有的相對固定的服務項目及基地的前提下，我們的服務次數多、效率高，而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。

一、瞭解你我，共謀青協未來——新成員內部聯誼

協會的發展離不開團隊的合作。在08級青協新成員確定後，為了成員之間相互認識、瞭解，讓青協有更好以發展力量，我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動，這也讓大家對青協有更深的認識。活動前期我們積極準備，暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排。活動中我們分工合作，從開始就體現出了一種融洽的氣氛。活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊，每一項都有會員積極地參與其中，這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的`過程中大家積極主動，這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中，大家用自己精心準備的節目一一展現出來，贏得一波又一波的高潮。

活動是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會後我們交談甚歡，像早已認識的朋友。在這其中正凝聚着我們青協發展的力量。

二、敬老愛老，有你有我——敬老院之行

衡陽市珠暉區敬老院是我院掛牌的青年志願者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋，也知道那些老人沒有享受過天倫之樂，過着孤單的晚年生活。20xx年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統美德，構建和諧湖工為活動目標，啟動了“敬老愛老，有你有我”——敬老院之行活動。

活動前期，我們積極準備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節目，外聯部進行外聯以及拉贊助，組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。

20xx年x月x日，我們青協的每一位志願者帶着熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的裏裏外外進行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結束後，我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看着他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之後還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平並不高，可我們卻聽的如痴如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

他們雖然沒有兒女，但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動臨近尾聲時，我們懷揣着各自心中的祝福，將愛傾注於歌聲傳達給他們。

慰問孤寡老人，給他們送去一份温暖，展示了我們當代大學生良好的精神面貌，同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動，呼籲更多的人關愛老人。

活動結束後，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志願者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃

在20xx年x月份，我們協會積極響應學院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開，就有志願者爭先報名，經過協會組織部的審核，最後，我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中，十二名志願者做到了嚴於律己，即使這一天天公不作美，他們也冒着大雨將所負責區域裏的垃圾清理得乾乾淨淨，這真正詮釋了我們協會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志願者都秉着細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個乾淨清爽的環境，讓大家正常的工作，學習和生活。

青年志願者活動方案5

引言

xx最後指出，辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務院各有關部門都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門實際，制定規劃，組織實施，督促檢查，狠抓落實。他強調，要大力宣傳農村優秀教師的先進模範事蹟，進一步在全社會形成尊師重教和支持農村教育的良好風尚。

此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志願者潘帥學長聯繫，到其服務所在地開展實踐，讓學校裏的志願者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志願者，呼籲社會關注西部，關注西部的希望！

一、活動主題：

“傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

本着奉獻社會，回報祖國，鍛鍊自我的目的。有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識，人文精神，以及學校裏學不到的東西（哲學，學習心理學等），開闊他們的視野，增長他們的見識。

二、活動目的：

促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中提高素質，在建設和諧社會的實踐中增長才幹，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的温暖，讓孩子瞭解城市及大學生活，促進孩子立志樹夢，同時展現我們經貿青年志願者的風采，同時也為豐富志願者的社會經驗，為以後更好的服務社會而努力。

三、活動對象：

四川省**市**鄉**國小

四、活動準備：

1. 確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內容。

2.與活動單位取得聯繫，協商好前期的活動準備工作及活動安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯繫人的聯繫方式等）。在可能的情況下，簽定長期合作的協議書。（如果達成協議，暑期活動結束後可以帶當地的孩子來學校參觀）

3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。並對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料蒐集和備課工作。

7 活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

五、活動的可行性：

六、活動時間：

XX年年8月5日-20日15天（不包括交通耗時）

七 、活動安排：

1 對失學兒童進行調查（包括失學兒童數目、失學原因等）。

2、走訪幾個較困難的學生家庭，瞭解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態度等。

3、瞭解當地的經濟狀況，尤其是農業的發展，對當地的農民開展一次農業科普教育，不僅增長他們的農業知識，而且開闊他們的視野，讓他們也瞭解當今國內經濟的發展。

4、處於豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時體驗農村生活。

6、 對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。

7、 如有條件（有投影儀等設備），可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目；組織村民觀看科教知識電影；

8、聯繫疾病控制中心，向其申請衞生健康和疾病防疫知識的'資料，並在支教所在地進行發放；

9、向當地國小捐助圖書和體育器材（該國小圖書及體育器材狀況基本為零），以促進教育，（可以向企業尋求贊助，也可以向杭州較好的國小尋求聯誼資助或公開募集）

10、拉娃哈哈（農夫山泉等其他企業）贊助在當地國小設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。

八、具體活動計劃

九、經費預算：

十、 活動的可持續發展：

十一、活動效果分析：

通過網站、電視台等形式， 擴大宣傳力度， 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業形象。

十二、項目風險：

十三、存在問題

（1） 學生沒有掌握很好的學習方法

（2） 家長相對落後的教育觀念：大部分當地人對教育有種天生的不重視。“學習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在着。

（3） 城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農村，即便是有這種意識和經濟力量，也沒有可以利用的教育資源。

（4）對於電腦培訓班的開設，硬件設施，場地及學員是否積極參與都是未知的。

十四、活動的後期工作：

1、活動結束後，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視台、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道，並將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪迴宣傳。

2、支教結束後，對受支教國小做相關方面的正面宣傳、支持，根據實際情況，爭取將該國小作為財經學院的定點幫扶對象，每年派出志願者去支教，去關懷那些國小生們。對於特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發展的機會。孩子是一個家庭的寄託，也是國家和民族的希望。貧困地區的學生更需要愛和扶持。“愛人者，人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續。

我們真誠地希望次此“夢想在繼續——XX年浙江財經學院青年志願者協會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。

青年志願者活動方案6

1、活動主題：和諧春運·我們與社會同行

2、活動時間：1月23日統一行動日，上午9點—11點。

3、活動地點：三門峽、鞏義車站站前廣場、進站口、候車廳；同時，三門峽西、偃師、靈寶、澠池、義馬、上街、新安縣車站適當開展活動。

4、參加人員：車站黨團員、青年志願者和休班職工。

5、活動組織：段團委和黨辦主導，客運站團支部和客運車間牽頭主辦、衞星站和其他部門協辦。

6、要求：

一是服裝統一。活動中要統一着青年志願者綬帶、小黃帽。

二是啟動宣誓。開展青年志願者春運宣誓儀式。（附後）

三是服務重點。開展諮詢、發放摺頁、疏導旅客、查堵三品等活動。

四是溝通協調。邀請當地媒體和段站領導，做好新聞、信息等宣傳工作。

五是注意安全。天冷路滑，活動人員務必注意人身安全。

7、宣誓詞內容：我志願參加“和諧春運我們與社會同行”志願者服務工作，奉行志願者宗旨，實踐志願者精神，遵守志願者規範，塑造志願者形象，以我所能，服務於旅客，服務於社會。宣誓人：XXX。

青年志願者活動方案7

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志願者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志願服務，我校將在全校各班集中開展主題志願服務活動。制定青年志願者活動方案如下：

一、活動主題

創立節儉型學校

二、活動時間

20xx年xx月x日——20xx年xx月x日

三、活動地點

本校內

四、參加人員

...、...

五、活動目的

經過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節儉光榮、浪費可恥”的觀念，為節儉能源，創作綠色學校儘自我的一份力。

六、活動資料

1、向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。

2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裏的.電燈。

3、在學校廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

青年志願者活動方案8

一、【活動目的】

進一步發揚“無私奉獻，互幫互助，團結友愛”的精神，使運動員得到更多的服務，使運動會更加正常、有序的進行。同時也讓大學生在為同學服務的過程中得到更多的鍛鍊。

二、【活動要求】

志願者應着實做到為他人服務，不計報酬，踐行志願精神。在運動會期間，志願者要服從安排，對自己的任務認真負責，樹立責任心，禮貌待人，注意我係形象，在運動會期間為運動會的順利舉辦貢獻自己的力量。

三、【活動宗旨】

每人貢獻自己的一份力量，讓我們的運動會更加順利

四、【活動時間】

20xx年xx月xx號—xx號

五、【活動地點】

xxxx學院校體育場

六、【活動負責人】

xxx,xxxxxxxx

七、【人員安排】

環保隊

19日：負責人：xxx 成員: xxx

20日：負責人：xxx 成員:xxx

供水小隊

19日：負責人：xxx 成員: xxx

20日：負責人：xxx 成員: xxx

督導隊

督導

一隊

19日負責人:xxx 成員: xxx

20日負責人:xxx成員: xxx

督導

二隊

19日負責人: xxx 成員: xxx

20日負責人: xxx 成員: xxx

醫療救

護隊

19日：負責人：xxx成員: xxx

20日：負責人： xxx 成員:xxx

流動動檢錄組

19日：負責人：xxx 成員: xxx

20日：負責人：xxx 成員: xxx

安保隊

19日：負責人：xxx 成員: xxx

20日：負責人：xxx 成員: xxx

後勤隊

負責人：xxx 成員：xxx

報道組

19日：負責人：xxx 成員：xxx

20日：負責人：xxx 成員：xxx

八、【活動流程】

（1）前期準備：

1、必備的一些藥品，如雲南白藥、繃帶、創可貼等

2、準備一台飲水機、兩桶礦泉水、四組紙杯、一張桌子

3、準備50條綬帶、一條橫幅、2個工作牌、38頂帽子、統一的志願者服裝38套

4、準備9個垃圾袋、 18個夾子、6個垃圾箱

（2）活動期間具體安排：

1、運動會期間的志願者活動由青年志願者協會副會長尤耿煌和副會長林超統籌負責，做好人員的調動安排並且做好志願者出勤、考紀方面的登記，同時做好督導一隊和督導二隊的帶領工作。

2、運動會期間，環保隊成員每天組織四次巡視體育場清理垃圾；時間分別為早上9點，11點，下午2點，4點。同時維護好大本營附近的衞生狀況，保證大本營的現場外觀整潔，桌椅整齊協調。

3、設一個供水點，外加4名志願者在設點處，負責給運動員送水。在運動員到達終點後上前扶持並且送水給運動員。

4、組織督導隊維持現場秩序，其中，督導隊中的督導一隊由尤耿煌負責，帶領成員去徑賽現場維持秩序，主要防止在徑賽過程中有人忽然跑進跑道對運動員的安全造成影響；督導二隊由林超負責，帶領成員去田賽現場維持秩序，主要防止田賽過程中觀看人員走進比賽場地被鉛球等運動器械擊傷。（若賽場上人員不足，可由機動隊調動成員去幫忙，徑賽現場，應多派志願者分佈在各個賽道上。）

5、醫療救護隊主要在運動會現場走動，遇到有運動員受傷的無論是哪個系的，救護隊成員都要過去幫忙，負責扶持傷員，送藥。

6、流動檢錄隊的成員，在運動場廣播播報哪個系的運動員還沒檢錄時，負責幫忙到各系的大本營上通知要參加比賽的運動員，避免運動員錯失比賽。

7、安保隊主要負責排除現場的意外因素，賽前賽後桌椅的看管。在比賽過程中保護我們系的'運動員。

8、後勤隊主要配合後勤組的具體工作，在醫療救護隊送來傷員之後負責進行初步的治療處理。幫忙看管運動員脱下的衣物。留意運動員的賽程，並提醒運動員。

9、報道隊主要配合報道組的具體工作，在運動會中全程跟蹤報道，配合進行運動會的報道工作。

（3）活動後期：

1、全體青年志願者成員對賽場幫助進行賽後的清理。

2、整理回收物品，避免物品丟失。

3、做好活動總結。

九、【活動注意事項】

（1）、確定好參加人數，避免志願者的缺勤。

（2）、青年志願者在運動會期間要注意自己的形象，不得遲到、早退、亂丟垃圾、粗口、吐痰，鬥毆。

（3）、青年志願者要體現樂於助人，團結互助的宗旨，幫助在賽場上需要幫助的人。

（4）、活動期間青年志願者要對所負責的事情負責，要樹立自己對於工作的責任心。拿出大本營的東西一定要及時歸還。

（5）、活動負責人要做好協調工作，處理好各組的關係，避免出現場面混亂的現象。

（6）、各個青年志願者要保管好自己隨身攜帶的青年志願者綬帶和志願者的服裝，丟失的話，後果自負。

（7）、活動過程中志願者要求要統一着裝。

青年志願者活動方案9

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志願者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志願服務，我校將在全校各班集中開展主題志願服務活動。制定青年志願者活動方案如下：

一、活動主題：

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參加人員：

五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。

六、活動內容

1、向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的`節能意識。

2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裏的電燈。

3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

青年志願者活動方案10

一、 活動背景

伱們知道一支筆芯的危害嗎？你們有想過筆芯也是可回收的嗎？

二、活動目的

以創建綠色環保校園為目標，以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題，將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環境的`保護。這是一個長期的工程，之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的污染，為環保事業做一些力所能及的事情。

三、活動主題

牢牢抓住你的“芯”

四、活動時間

20xx年10月下旬

五、活動地點

食堂門口及整個校園內

六、活動單位

台州學院醫學院青年志願者協會成員

七、活動準備

1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

2、事先製作盒子用於回收筆芯。

3、確定活動要到場的人數，然後具體、合理分配各自的工作任務。

4、由外聯部負責拉贊助，提供經費來源。

八、活動流程

2、由負責人向大家説明具體事項、流程及安排。

3、收集筆芯活動持續進行兩天。

4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支持。

九、活動內容

1、大力宣傳這個活動主題，讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

3、食堂門口的人員擺好桌子，掛一條與回收筆芯關的條幅，等待來往的師生簽名。

十、活動經費

一條有關此活動主題的條幅，若干書籤和相應東西作為獎品

十一、注意事項

1、活動過程要注意合理分工合作。

2、活動過程中避免談笑、説話、跑鬧並注意禮貌。

3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。

4、所有成員聽從帶領人的指揮，不得擅自離場。

十二、活動總結

活動後由祕書部對此次活動進行總結。

青年志願者活動方案11

活動主題：傳承歷史文化，弘揚愛國精神

活動目的：通過與國小生的互動與溝通，向他們講述我國曆史文化與偉人事蹟，以紀念建國六十週年。

活動時間：xx年9月25日下午

活動地點：龍泉平安國小

活動內容：

1、大合唱祖國頌

2、遊戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答

4、朗誦愛國詩歌

5、跳兔子舞

6、獨唱英語歌曲

7、偉人圖像簡介

(注：以上活動，志願者和國小生均共同參與)

活動經費：2元

活動人員：青年志願者約2人

活動流程：

1、前期準備

(1)創意部提出活動方案，並交與策劃部;

(2)策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部提前一週寫出策劃書並交於總隊;

(3)外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安國小方面取得聯繫，盡力爭取活動機會與時間;

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;

(2)組織部帶領志願者前往平安國小並組織開展活動;

(3)網絡部採集現場圖片資料，並負責將資料傳到志願者網站;

(4)志願者帶領小朋友進行各項表演及遊戲活動。

3、期後總結

(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況，並及時作出新聞報道;

(2)組織部在活動結束後將志願者帶回學校，並在一天之類作出活動總結;

(3)志願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

青年志願者活動方案12

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、提高的志願者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步建立、完善志願者服務機制，倡導廣大居民積極參與志願者服務，楊岔路社區將在全社區集中開展20xx年志願者服務活動，特制定活動計劃：

一、志願者活動的目的和意義

弘揚志願服務精神，廣泛開展豐富多彩的志願者服務活動，讓更多的居民羣眾參與到志願者服務活動中來，使志願者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點，努力在全社會構成人人關心、人人支持、人人蔘與的社區志願者行動的氛圍。

二、志願者活動採取

利用傳統節假日時間，如學雷鋒紀念日、環保日、重陽節、春節等特殊的日子集中組織社區志願者開展大型志願者服務活動為社區的禮貌創立開展服務活動，宏揚中華民族樂於助人、尊老愛幼等傳統美德。

三、活動資料

1.每月定期開展“關愛空巢老人”活動，每位志願者走訪兩到三户空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

2.每週清理野廣告。志願者每週對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衞生死角進行整治清理，並在轄區內宣傳大家都來保護小區環境，不要在牆面上亂塗亂畫，亂扔垃圾。

3.節假日送祝福。志願者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問，關心他們的'生活狀況，讓他們感覺節日的氣氛，社區時刻都在掛念他們。

4、在社區內開展法制教育、安全教育等講座，組織對他們進行關心、教育、心理輔導，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。

5、志願者義務巡邏。每週二分成兩組，一組四人對轄區內的.小區進行義務巡邏，對居民的人身財產安全加強防範，對居民發放安全提示看，提醒居民關好門窗、鎖好門。

6、志願者禮貌勸導。志願者禮貌創立時期在重要十字路口勸導交通禮貌，在車站提示大家禮貌排隊上車，在公交車上維護秩序，禮貌乘車。

7、結對幫扶。志願者一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情景，幫忙他們解決困難問題。

8、志願者植樹活動。在當今社會，全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的社區志願者，我們更應當以身作則，在植樹節時組織開展植樹活動，為改善温室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。

9、關愛殘疾人活動。在助殘日，開展“關愛殘疾人”活動，請他們看電影、幫忙他們來到社區圖書室看書，理解、關心、尊重殘疾人，為他們開展心理諮詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區的關心，對生活充滿信心。

青年志願者活動方案13

一。活動背景，

秋末冬初的季節，校園衞生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利於同學們的學習，更有利於對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的.事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。

二。活動目的

此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個温馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。

三。活動主題

美麗校園，從我們做起

四。活動內容

環湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃

五。活動單位

校青年志願者協會組織策劃部

六。活動時間和地點

時間：20xx年XX月24日（星期四）下午15：00~18：00

地點：校園內

七。活動參與人員

第一組織者：祝文龍

主要參與者：各部幹事及會員，共計總人數150人

八。宣傳方案

1。校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報並在XX月22日張貼海報並標明時間和地點。

2。條幅：由外聯部負責製作本次活動的條幅。

3。網絡宣傳：由信監部有關人員在活動期間進行信息採集，活動後把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

九。活動流程

1。活動前期具體流程

（1）。組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

（2）。由部長負責向有關部門借用活動所需物品。

（3）。由宣傳部負責製作並粘貼海報、製作並張貼條幅。

2。活動中具體流程

（1）。14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，並由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，並宣讀注意事項。

（3）。15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3。活動後具體流程

（1）。活動後，由各組負責人收回所借物品並及時歸還。

（2）。由辦公室做活動總結，並做好記錄，以備下一次活動參考。

（3）。有信監部負責將此次活動照片保留並上傳至校青協博客，為以後社團宣傳工作積累素材。

青年志願者活動方案14

一、志願者招募原則

公開招募、自願報名、擇優錄取、定崗服務。

二、招募對象

四至六年級的學生。

三、招募條件

1、熱愛祖國，能嚴格遵守《中國小生守則》

2、思想上積極要求進步，品行端正，有奉獻精神;

3、勇於負責，富有團隊協作精神，有較強的組織紀律性。

四、目標責任

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志願服務活動。

通過組織志願宣講隊，倡議書、主題演講、實地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、國小生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養。組織志願者做好“文明禮貌”服務工作，發動各班級設計各具特色的“文明禮貌”志願服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑症陋習採取措施，引導學生養成文明禮貌的行為習慣，促進全國文明城市創建工作的開展。

2、開展綠色環保志願服務活動。

向廣大師生廣泛宣傳環保知識，充分發揮志願者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織青少年廣泛開展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動，並組織青少年志願者參加清潔村莊街道義務勞動，清除校園周邊的衞生死角，共同創造整潔優美的生活學習環境。

3、開展清潔居住地誌願服務活動。

以“宣講、勸阻、撿拾、監督”為重點，積極開展志願宣傳服務活動。以學校為單位，採取班級推薦、自願報名等形式，組建15—25人環保志願服務小分隊，並登記造冊，學校責成專人，定期(每月一次)組織志願者深入學校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志願行動。

4、開展文明交通志願服務活動。

組織少年兒童志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人並排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等，創造安全、暢通的交通環境。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。

充分認識開展志願服務活動的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市創建和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據本《方案》，結合實際，制定實施計劃，明確工作責任。尤其要重視組建志願服務小分隊工作，結合實際，組織好小分隊活動開展。

2、廣泛發動，全員參與。

抓住各重大節日的有利時機，以“我們的.節日”各種主題活動為載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志願服務活動的主要內容和精神實質，激勵廣大青少年增強社會責任感，踴躍參與志願服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情，培養志願服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動，整體聯動。

3、抓住根本，突出內涵。

把志願服務活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫徵文、國旗下講話等多種形式的教育活動。

青年志願者活動方案15

為紮實推進全市“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質主題活動，鞏固山東省文明城市創建成果，推動全社會興起關愛空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人志願服務熱潮，市文明辦決定在全市廣泛開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人志願服務活動，具體方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，緊緊圍繞社會民生問題，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志願精神，組織志願者為空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人的日常生活、學習和工作提供志願服務，培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友愛互助的道德風尚，為全市經濟社會發展構建和諧的人文環境。

二、服務對象

空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人

三、服務方式和服務內容

（一）空巢老人

深入社區、敬老院，按照就便就近原則，採取“一對一”或“多對一”的結對幫扶辦法，為高齡困難空巢老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應急救助、法律援助、文體活動等志願服務。

1.生活照料。組織低齡老年志願者，經常到高齡空巢老人家敲門問候，瞭解老人需求，提供幫助做飯、打掃衞生、幫助購物、陪同就醫等志願服務；組織志願者對生活不能自理、經濟困難的空巢老人，除提供必要生活照料外，積極開展政策諮詢、倡導慈善援助和社會捐助等志願服務，努力改善空巢老人生活條件；每逢重大節日，組織青年志願者到老人家裏探望，陪老人過節，讓空巢老人享受兒女般的親情。

2.心理撫慰。組織具有心理學知識的志願者，不定期的為精神寂寞和有心理疾患的空巢老人開展精神關懷服務，經常陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，有針對性地進行心理諮詢和心理疏導，幫助空巢老人解開心結，快樂生活。

3.健康保健。為空巢老人建立健康檔案(包括健康情況、生活習慣、體檢情況等)，依託醫療機構醫務人員或退休醫師，開展健康講座、保健諮詢、義診等志願服務；每半月一次電話或登門問訊老人的健康情況，每季度為老人查體一次，為老人提供成本價格的醫療服務。

4.法律援助。組織具有法律知識的志願者，通過開展法律知識講座、法律諮詢等活動，提高老人的法律意識；積極開展司法援助，及時向有關部門反饋，使涉老糾紛得到依法調處和解決。

5.應急救助。成立應急救助志願分隊，強化應急知識培訓，設立24小時應急電話，在老人急病、急需時提供應急救助服務；開展應急知識講座，宣傳防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，為老人提供搶險救援、設施搶修等應急救助服務。

（二）農民工

採取“一對一”、“一對多”或“多對一”的結對幫扶辦法，為農民工提供就業指導、權益保護、文體健身、健康保健、子女教育、文明素質提升等志願服務。

1.就業指導。設立專門的教學點，對農民工進行免費授課，提高農民工的職業技能水平和就業創業能力。組織志願者積極參加企業用工需求調查和農村勞動力外出務工情況調查，收集人力資源市場信息，為農村勞動力外出務工提供政策諮詢、信息引導和就業服務，幫助農民工儘快找到滿意的工作。

2.權益保護。組織法律志願者深入工地、工廠和招聘會場，宣傳普及勞動法、勞動合同法、社會保險法、工傷管理條例等法律法規，指導幫助農民工簽訂勞動合同，增強農民工的法律意識、維權意識和依法維權的能力。針對拖欠工資、不簽訂勞動合同、不參加社會保險等嚴重侵犯農民工權益的違法行為，組織法律志願者自覺接受農民工委託，參加涉及農民工的`訴訟活動、非訴訟協調及調解活動。

3.文體健身。依託文化站等公共文化服務資源，利用工餘時間，組織農民工開展讀書看報、上網看電視等活動。組織志願者對農民工進行網絡道德教育，引導他們文明上網、文明用網。利用“我們的節日”主題活動等方式，組織農民工學唱傳唱紅色經典歌曲。組織志願者到農民工中間，開展健身指導諮詢，幫助他們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。

4.健康保健。組織醫護志願者為農民工提供衞生常識諮詢、健康檢查和常見病治療，宣傳艾滋病等疾病防治知識。組織專業心理諮詢志願者，為農民工特別是新生代農民工提供心理輔導和心理諮詢服務，幫助他們掌握心理調節的有效方法，培育良好的心理品質，預防心理疾患的發生。

5.子女教育。關心關愛農民工隨遷子女，組織志願者通過夏令營、冬令營等方式，帶領進城務工農民工子女到美術館、博物館等地參觀，為農民工子女提供學習輔導和興趣培養。組織心理健康教育志願者利用網絡、電話、授課等多種方式，對農民工子女進行心理健康教育和輔導。組織城鄉少年開展“手拉手”互助活動，幫助農民工子女改善學習生活條件，促進快樂健康成長。充分發揮巾幗志願者的作用，積極推廣“愛心媽媽”、“代理媽媽”等做法，對農民工子女進行生活照料和親情關愛。

6.文明素質提升。組織志願者向農民工宣傳社會禮儀、生活禮儀和文明禮儀，引導他們遵守各項公共秩序。組織志願者深入工地，向農民工宣講黨的方針政策，解答農民工關心關注的熱點問題，深入細緻地做好理順情緒、平衡心理、化解矛盾的工作。引導農民工特別是新生代農民工樹立正確的人生觀、事業觀和價值觀。

（三）留守兒童

採取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式，推廣代理家長制，對留守兒童提供學習幫助、生活幫扶、精神撫慰、思想行為引導等志願服務，使他們生活有人管、成長有人導，快樂健康成長。

1.學習幫助。組織志願者定期輔導留守兒童學習，培養學習興趣和閲讀習慣，督促其按時完成作業，引導養成良好的學習習慣，使他們學習上有進步。

2.思想行為引導。針對未成年人心理特點和成長規律，組織志願者加強對未成年人的思想道德教育和引導。陪留守兒童一起遊戲、聊天、郊遊等，瞭解其思想狀況，關心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現象進行教育，引導他們養成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習慣進行糾正，引導他們養成良好的道德品質和行為習慣。加強與留守兒童監護人的溝通，宣傳講解科學的教育理念和方式，引導監護人正確教育孩子，消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關心等現象。

3.精神撫慰。對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們的自我保護意識。敦促並幫助父母和監護人主動關心留守兒童健康成長，特別是法定節假日和傳統節日期間，開展“親情傳遞”主題活動，通過電話、寫信、網絡視頻、送禮物等方式，讓父母瞭解、關心子女成長情況，讓留守兒童感受親情，懂得知恩回報，心理上有依靠，精神上有關愛。

4.生活幫扶。關心留守兒童日常生活，與留守兒童一起過節假日，在六一等節慶日贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。

（四）殘疾人

深入社區、殘疾人康復中心，以“一助一、多助一”等方式，根據殘疾人實際，為殘疾人提供健康保健、就業指導、生活照顧、法律援助、心理撫慰、文體健身等志願服務，引導他們較好地融入社會大家庭。

1.健康保健。組織志願者經常性地組織開展殘疾人康復知識講座、對殘疾人進行康復諮詢志願服務，為殘疾人免費進行健康體檢，同時為每一位殘疾人建立一份康復狀況信息檔案，確保殘疾人都能享受到全面周到的康復保健服務。

2.就業指導。積極幫助殘疾人尋找就業渠道，為殘疾人就業提供信息諮詢。提供殘疾人求職及失業登記、就業指導、職業介紹等日常服務；扶持殘疾人個體創業或自願組織起來就業；開展多種形式的殘疾人培訓、職業素質教育、盲人按摩行業管理、技能鑑定以及智障人士日間訓練等。

3.生活照料。組織志願者深入殘疾人家庭，瞭解殘疾人的身體狀況和生活情況，確保及時掌握殘疾人的近期情況，必要時幫助殘疾人做飯、洗衣、打掃衞生、購買生活必需品、解決急難問題，切實為殘疾人提供生活方便，使他們真正感受到黨和政府的温暖、社會的關愛。

4.法律援助。組織有法律知識的志願者，廣泛開展法律知識講座、發放法律知識手冊、提供法律諮詢、提供法律援助等多種形式的志願服務活動。

5.心理撫慰。組織廣大志願者，時常給殘疾人打一個問候電話、上門走訪慰問、為盲人殘疾人讀報、陪伴殘疾人蔘加相關社會公益活動，有針對性地對殘疾人進行心理諮詢和心理疏導。

6.文體健身。依託居民健身活動設施，經常性地組織殘疾人蔘加體育、文化娛樂等羣體活動。節假日期間組織志願者陪伴殘疾人觀看一場文藝表演或參與一次羣眾文體活動，豐富殘疾人的精神文化生活。