宣傳方案彙編五篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的宣傳方案6篇，歡迎閲讀與收藏。

宣傳方案 篇1

一、活動目的：

為進一步消除學生宿舍使用違章電器帶來的安全隱患，加強宿舍管理，推進我校學生素質教育等方面的發展，從思想上增強廣大學生的安全防範意識，共創安全、和諧的宿舍環境，更好的構建和諧校園，突出宿舍安全對文明宿舍的意義，學生公寓管理中心特舉辦“學生宿舍安全教育”的活動。

二、活動名稱：

學生宿舍安全教育

三、活動主題：

遠離違章電器 構建平安校園

四、活動對象：

全體在校學生

五、活動時間：

20xx年11月26日—20xx年11月27日（若是陰雨

天氣，則另行確定）

六、活動地點：

一食堂門前、學生公寓管理中心辦公室門前

七、主辦單位：

巢湖學院學生公寓管理中心

八、活動流程：

1.活動前去各宿舍進行宿舍安全檢查並做好宣傳工作；

2.11月25日晚在學生公寓管理中心辦公室開會，對本次活動進行進一步的安排；

3.11月26日，在一食堂前進行為期一天的違章電器展覽，以及一些

高校學生宿舍使用違章電器失火事件圖片的展覽；

4.11月27日中午在學生公寓管理中心辦公室門前對違章電器進行銷燬；

5.對本次活動作相關總結。

宣傳方案 篇2

　一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉症家長不知道我校，且對已患自閉症的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉症的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉症孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道並瞭解星之光，對自閉症的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點：紀念碑廣場

三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：患有自閉症的孩子及家長

五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會

六、活動內容：

　（一）準備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

3、致電老學員學生家長，進行預約；

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

5、對已經入國小。國中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉症）；

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；

8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

（二）實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閲覽；

2、邀請校領導、學生家長、學生；

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

5、由學生家長列舉學生進校後與進校前的區別、學生近況；

6、由學生髮表進校感想及今後生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發表招生宣傳等。

　七、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

　八、執行人員和責任人：

九、附件：

　一、儀式場地佈置

1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞台邊背景架

彩旗：30面，插掛於廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛於拱門正門上方

內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

　二、會場周圍佈置

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

宣傳方案 篇3

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實市、縣關於在教育系統深入開展“迎公共安全感測評、創‘兩率一度’新高”綜治宣傳活動的文件精神。

牢固樹立科學、和諧的發展，圍繞以強力提升社會治安滿意率、平安建設知曉率和政法部門滿意度為目標。

進一步落實學校安全管理責任，確保校園平安和師生平安的戰略任務，在縣政府、教育局的統一領導下，充分發揮我校的領導作用，進一步集中整治我校安全隱患及周邊環境安全存在的突出問題，切實維護好學校及周邊的安全與穩定，為我校創造一個安全、舒暢、和諧的育人環境。

二、組織領導：

學校綜治及平安建設宣傳活動工作領導小組，組成人員：組長：韓曉輝 副組長： 張軍民 成員：劉建社 張劍鋒 董玉田，具體事宜由政教處牽頭主持，我校綜合治理小組成員負責參加。

領導小組下設安全綜治宣傳管理辦公室，由劉建社任辦公室主任，負責安全管理日常工作，形成校長親自抓安全，成員具體抓，全體教職工共同參與抓好安全的宣傳工作的格局，做到安全工作職責明確，網絡健全。

三、整治內容 ：

1、道路交通安全隱患排查整治。

重點對學生上學、返家途中搭載非客運車輛進行監管，對學生往返途中的行道秩序進行整頓。

對鳳鳴廣場(組長：何新剛)、高精麪粉廠(組長：劉峯)等路段做到分組專人監管。

2、消防安全。

開展消防安全進校園宣傳教育;落實學校人員密集場所的消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程，加強單位滅火和應急疏散預案制定和演練。

合理設計建築安全出口、疏散通道、防火分區設置，安裝消火栓，改進電氣線路敷設，檢查滅火器材配置及有效期，改進消防安全標誌的設置，加強消防安全重點部位的管理，做好防火日(月)巡查記錄。

3、公共活動場所安全隱患排查整治。

重點排查整治教室、儀器室、實驗室、電腦室及樓梯過道、學生寢室、廁所、食堂、商店、教師宿舍、體育設施等人員密集場所的隱患。(人員;張曉恆、李衞東、史宏軍、曹建國)

4、校園周邊環境安全。

加大力度檢查校園周邊治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。

消除學校周邊可能存在的安全隱患情況。

對管制刀具流入校園進行全面清查和收繳。(負責人員：各班主任)

5、對學生每天必經的危險路段安全隱患排查整治。

要認真排查學生上、放學途中危險路段的安全隱患，採取有力防範措施。

對廟北、鳳東、鳳西等地派專人管理,採取有力防範措施,杜絕事故發生。(組長：盧力強)強化道路交通、路途安全管理制度。

加強對走讀學生路途安全管理的有關規定，強化對全體學生放假離(到)校的道路交通安全的培訓和檢查，確保不出現安全事故。

全面落實好學校安全管理工作日誌的填寫，做到有案可查。

6、強化學校安全用水、用電、封閉式管理及疾病防控的相關制度。

食品、飲食、飲水安全隱患排查整治。(組長：劉聰岐)

7、依法清理校園及周邊地區非法、違規經營的網吧和電子遊戲廳上網學生。

此次工作先由班主任進行摸底排查。

對廟北村、鳳東村、鳳西村寄宿的學生進行晚上安全排查和住宿情況的大檢查，採取詢問房東、走訪村民等形式。

採取政府支持，警、校共建等方式，落實學校綜合治理、治安管理、矛盾糾紛調處等措施，鞏固整治成果，建立學校周邊治安長效管理機制。(組長：張軍民)

8、在整治校園周邊環境安全的同時，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的環境衞生。

使我校環境衞生成為全縣的一個亮點。

加強學生的環保意識和安全意識，負責校內及門前周圍的衞生，定期對學生進行安全教育，交通法規和普法知識的教育，期末聘請公安幹警上法制安全課，使全校師生增強法制觀念，知法、懂法、守法，樹立安全第一的思想。

四、階段時間安排：

第一階段：召開會議、學習文件、制定方案、安排部署宣傳發動工作。

1、11月7日晚，召開學校周邊治安綜合治理集中整治行動會議，全面部署集中整治行動，向班主任下達行動方案。

加強學生學習，擴大宣傳面，紮實有效地開展安全教育工作，學校要充分利用校園有線廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網絡、安全手冊等各種宣傳陣地。

班集體要採用主題班會、參觀手抄報覽。

學校組織學生應急演練等形式，積極開展安全教育，安全課着重講授道路交通、消防、食品衞生等方面的安全常識以及觸電、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增強學生的安全意識和防範能力。

全面落實上好安全教育課程，高度重視安全教育，處處提醒安全，時刻牢記安全。

2、根據行動方案，召開全校動員大會，統一思想認識，明確任務，落實責任。

構建學校安全及周邊社會治安綜合治理工作“三線”網絡，開展學校及周邊環境聯合整治行動。

一是領導線。

校長-學校安全監督員，全面負責學校安全管理工作的部署，檢查督辦。

二是落實線。

政教處安全責任人-班主任-科任老師，負責各項安全任務的分解和落實。

三是輔助線。

學校政教處-班集體的班委會-各小組，全面利用學生組織開展各種安全監督、安全教育活動。

3、開展“大手拉小手”教育活動。

在學生中宣傳並發動學生宣傳，開展宣傳活動。

4、開展法制教育活動。

第二階段：自查階段(11月 21 日至 11月 29 日)。

1、學校圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患台帳。

專項行動期間，各班至少組織 2 次全面檢查，學校每月開展1次自檢自查。

以班為單位，全面開展調查摸底，掌握基本情況，與班主任簽訂責任狀。

2、加強心理健康教育和法制教育。

現在學生多數是獨生子女，他們最大的特點是自我意識強，溝通與排解能力弱，安全防範意識差，心理承受能力低，遇到困難和問題容易走極端。

學校充分利用宣傳版面舉辦專題展，利用典型案例對學生進行法制教育，不斷增強學生的法制意識。

根據中學生的心理特點，健全心理健康知識普及、心理危機預警和心理危機應對體系，切實做好心理疏導工作，減輕或消除學生的心理壓力。

3、要特別關注學習困難學生、貧困家庭學生。

全面瞭解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特徵和心理素質，對不同情況的學生採取不同的教育方法，對學困生分配包抓老師，加強補救機制的落實。

及時化解個別學生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發傷害事故。

關注個別差異，耐心做好特殊生、問題學生的幫扶工作。

對單親家庭、經濟困難、有心理問題等特殊生的時常違規違紀的問題傾注愛心，併發揮我校心理諮詢室的作用，幫助有心理問題的學生走出心理誤區。

4、充分發揮教師、班主任心理諮詢作用，建立心理健康諮詢、輔導、跟蹤、干預等機制，教師尤其是班主任要十分了解學生的思想現狀，對學生進行逐個排查，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，指定專人給予更多的關注和幫助，並建立心理障礙學生檔案，避免發生不測，加強青少年學生的法制教育。

5、組織開展法制專題教育活動。

每年度由校外輔導員開展法制專題教育活動，不少於2次(要留講話稿、音像及活動資料) 。

第三階段：集中整治。(11底—12月中旬)。

1、完善學校行政安全管理制度。

學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環境整治制度、師生外出活動安全制度、門衞安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衞生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

根據學校存在的突出問題，制定具體整治措施。

構建網格化管理體制，抓責任落實。

2、完善學校教務方面的安全管理制度。

教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。

3、落實校舍安全管理及新建過程中拆遷、安全管理制度，確保高效高質和平安重建。

強化學校飲食衞生管理制度。

認真執行《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》《餐飲業和學生集體用餐配送單位衞生規定》的'相關政策法規，加強對食堂管理人員和從業人員的培訓。

嚴把飲食衞生的五道關口：採購關、 儲藏關、 加工關、入口關、剩餘食品關。

4、完善學校日常安全管理制度。

包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建築安全管理制度等，強化對住宿學生的安全管理制度。

專門制定學生寢室管理制度，老師值班制度及女生夜間管理制度，制度齊全，有章可循。(組長：韓銀利)

5、完善校園突發事故應急處置預案。

包括：食物(飲用水)中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。

預案要簡明、科學、實用，並根據情況在實施中不斷修改完善。

強化安全預案編制、演練制度。

統一按照教育局有關規定製定詳實的安全工作預案。

有針對性地開展以師生的生命和財產安全為主要內容的安全教育。

經常開展以提高學生自護、自救、逃生、防災能力為主題的教育活動，使學生掌握防火安全、交通安全、飲食安全、自然災害等基本安全常識，掌握遇險自救、逃生、報警的方法等，切實提高學校安全教育工作的實效性。

疏散演練，教育在先，防止校園擁擠發生。

要對樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行一次全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合標準的樓梯應急照明設施，並落實專人定期檢修，發現損壞及時修復或更換。

要對學生開展預防擁擠的安全教育。

要在樓梯口分別設置警示語或警示標誌，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

學校每年度針對防地震、防火災、防踩踏等事故的應急避難演練活動要組織2次以上(要有預案、記錄、音像資料等。

6、落實安全信息報告制度。

學校建立了學校、學生、家長、社會為一體的信息及反饋制度以及與相關職能部門的信息通報制度。

7、開展“心理健康教育”活動。

8、開展冬季防火、防煤氣中毒、防冰雪等安全教育。

9、增加校治安巡邏隊人員，制定完善新的保衞制度，和“三落實”制度。

“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衞、學校食堂的專職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標誌，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

第四階段：驗收匯報。(12月18日)

學校領導對各班治安綜合治理情況進行檢查驗收並通報，對這次表現好的集體和個人進行獎勵。

第五階段：鞏固提高階段(12月 19日至 12 月 20 日)。

做好20xx年平安創建、綜治工作總結，提出下半年工作思路。

學校對此項活動及時進行總結，並於 12 月 20 日前向縣教育局寫出書面總結。

五、工作要求：

(一)思想上要高度重視。

學校及周邊治安綜合治理的好壞，事關廣大師生的人身和財產安全，事關科教興國戰略的實施，事關學校及至整個社會的穩定。

各班班主任要充分認識維護學校及周邊環境綜合治理的重要性，切實增強工作責任感和緊迫感，認認真真，紮紮實實地次集中整治行動。

(二)行動上要落實到位。

學校領導及各班班主任在充分認識和宣傳發動之後，切實履行職責，加強協作配合，互通情報信息，將這次工作要抓到實處，不流於形式或走過場，結合我校實際，研製出整治的具體辦法和措施，對學校、班上師生反映強烈、社會危害性較為嚴重的區域和難點重要問題，加大整治力度。

學校積極協調，爭取派出所、工商、交警、衞生防疫等部門的支持，齊抓共管，共同營造良好的校園及周邊環境。

(三)工作中要見成效。

綜合治理領導小組和各班班主任在這次整治行動中要取得一定的成效，要達到整治的目的，全校師生牢固樹立“以人為本，安全第一，預防治理，防治結合”的思想，健立學校安全工作“校長負責、政教處統籌、條塊緊密結合、縱橫到底到邊、不留任何死角”的安全工作機制，全面實行校園安全責任網絡化，安全管理監控化。

努力創建衞生、平安、文明、和諧校園，保障全體師生的安全，維護學校穩定，全力推辦我校教育教學工作穩步、健康、有序的發展。

(四)建立長效機制，鞏固整治成果。

要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發現的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。

(五)加強情況反饋，按時上報信息。

要嚴格執行信息報送制度，遇有重要情況或突發事件，迅速啟動預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。

要把隱患整改統計表、校內商業網點統計表和工作總結完善好。

落實安全責任，加強領導，切實做到工作在前，預防為先，早預防、早警示，早發現、早整改，增強學校安全穩定工作的前瞻性，變事後再處置為事前就預防，主動出擊，防微杜漸。

進一步把學校安全工作做深、做實、做細，大力營造安全、文明、和諧的校園內外環境，讓廣大學生健康、快樂地成長。

總之，我校開展的“學校綜治及平安建設宣傳”活動，要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領導，大力營造有利於青少年健康成長的育人環境，促進我縣教育事業又好又快地健康發展。

宣傳方案 篇4

一、活動背景及意義

環保低碳是當下社會關注的焦點、熱點，實施並倡導低碳生活方式為越來越多人所認識，並得到越來越多人的支持與參與。關愛身邊的環境，從小事做起，真正的把環保低碳融入自己的日常生活中。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。

為了讓更多的居民參與到公共自行車行列中，深入瞭解公共自行車的使用和利民方便之處。我們希望開展一系列的宣傳活動，讓這項服務能夠得到居民的認可和支持。同時倡導綠色出行，環保低碳的理念，推廣公共自行車在廊坊的發展空間。

以公益活動樹立企業商譽，提升品牌知名度、美譽度與企業的社會綜合形象，以其投入資金的回報，要遠遠超過“常規傳播”，是純商業廣告所無法做到的。公益活動的性質將極大提升品牌的知名度和美譽度。

二、活動目的

使大家更全面瞭解公共自行車，深入瞭解公共自行車的使用和便利之處，把環保低碳的生活理念融入到廣大市民的日常生活中。

通過公益活動為企業樹立商譽，提升品牌知名度、美譽度，利用一切社會資源宣傳推廣品牌戰略、企業文化。

三、活動主題

中國移動杯“幸福廊坊綠色出行”

四、組織機構及時間安排

活動組織機構：

主辦：廊坊市市委宣傳部

承辦：中國移動廊坊分公司

河北時訊傳媒廣告有限公司

XX自行車行

活動安排：

時間:20xx年11月2日至11月3日

地點：廊坊重點社區，約10個

五、活動具體內容：

1、廊坊公共自行車社區流動辦卡諮詢點

倡導綠色出行，低碳生活

讓市民瞭解現有站點分佈，辦卡流程，及站點借還車流程介紹相關注意事項及環保理念

設置綠色環保意見箱聽取市民有關綠色環保方面的意見

2、中國移動社區流動諮詢展示點

讓市民更多的去了解中國移動的相關業務

以公益活動的形式去帶動展示點的人氣

3、廢舊電池置換計劃

5節舊電池兑換一盆小盆栽

六、前期宣傳及現場佈置

1、前期宣傳

提前一週，在活動地點醒目位置懸掛條幅

利用新聞媒體做前期宣傳鋪墊(電視、報紙、網站等)印製活動海報、單頁並進行張貼宣傳

2、現場宣傳

現場擺放移動展示牌，提供宣傳活動展位組織大量媒體工作者對活動跟蹤報道

單頁現場投放

小盆栽盆身印製移動標誌

3、會場佈置(每個場地一份)

背景板一塊3米*10米

彩虹門一座15米

長桌一條10米

廢舊電池回收箱一個

綠色環保意見箱一個

小盆栽1000盆

企業宣傳展架兩個

宣傳方案 篇5

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳週。按照XX區教育局和順河鎮中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生防範自然災害的意識和能力，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動。現就活動方案如下：

一、為加強對全校防災減災活動的領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：

組 長：陳時武

副組長：孟飛田 程新貴

成 員：王秀文 許昌明 塗必林 儲美許 丁為樂

夏業芳 吳 軍 倪新克 石之富 丁 勇

王業鳳 王 磊 胡晏軍

職責分工：由總務處、團總支負責落實各項活動。

二、活動目的：通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高學生的安全防範意識和自我保護能力。

三、活動主題：“識別災害風險，掌握減災技能”

四、活動時間：5月6日——5月20日

五、活動內容：（六個一）

1、 佈置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）。

2、 各班級組織一次以防災減災為主題的班會。

3、 開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

4、 刊出一期以“防災減災”為主要內容的黑板報。

5、 進行一次安全隱患大排查。

6、 組織一次防災減災知識答卷活動。

六、活動要求：

1． 各班級要以防災減災為主題有針對性地開展教育活動。

2． 學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防範工作，確保演練活動安全、規範、有序。

3． 各班級要本着安全無小事，本着對學生、對班級、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的教育活動，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。