培養孩子的生活自理能力的方法

生活自理是每一個人都應該具備的最基本的生活技能。孩子生活自理能力的形成，有助於培養幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今後的生活也會產生深遠的影響。但是由於很多寶寶在家中都被照料的'太過完全，因此導致了孩子入園或上學後的一系列問題。那麼，究竟如何培養孩子的生活自理能力呢？

為什麼入園前是寶寶學習自理能力的關鍵期？

生活自理能力是3-6歲幼兒學習的重要內容。自己吃飯已不是困難的事了，一些更難的活動成為他們“挑戰目標”，比如自己穿衣、疊被、系穿鞋等。這些活動是一系列動作的組合，需要孩子雙手協調活動，隨着雙手的靈活性增強，這些任務也難不倒他們。

3歲幼兒能根據家庭和幼兒園生活的規律，知道一天活動的順序，並按此順序活動，但在生活和遊戲中他們還不會自己安排活動，一般是看到什麼做什麼，或成人要求做。在父母的幫助下，5歲幼兒就已經能按照自己的計劃做事了。

3歲寶寶的生活已不再侷限於家庭，和同伴交往，解決生活、遊戲和學習中的問題成為他們需要處理的個人事務。孩子最初採用的方法簡單而“粗暴”，拒絕、搶奪、哭鬧、求助、嘗試錯誤是他們最常用的但在成長過程中，他們會發現這些方法並不有效，於是他們開始學習新的更有效的方法，比如改拒絕為提出新的建議，改搶奪為輪流使用，改盲目的嘗試為有計劃的嘗試。

如何培養孩子生活自理能力？

1.根據孩子生理髮展特點，逐步提出要求，從易到難，從簡到繁。3歲的孩子可訓練自我服務的各項本領，如吃飯、洗手、刷牙等；4歲孩子可學習摺疊被子、整理牀鋪以及自己照料生活；5、6歲的孩子要求穿脱衣服迅速、整齊，洗臉洗手要洗得很乾淨等，還要逐步教會做一些簡單的家務勞動，如：掃地、澆花等。

2.為孩子生活自理創設必要的、合理的條件。如：最好有自己的小牀、小被子；衣服要放置在低矮的櫥裏，便於孩子取放；洗臉盆要小而輕便，洗臉巾要短且薄等。

3.教會孩子基本的生活自理方法和技能。如：教孩子擦臉順序是：用毛巾擦眼睛、臉部、鼻子、前額，然後擦耳朵、耳背，最後擦頸部等。

4.要持之以恆，反覆訓練。孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固，從而養成自覺愛勞動的習慣。成人對孩子做得好的，要及時給予表揚，同時父母要以身作則，做好表率作用。