【精選】安全方案模板集錦六篇

為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的安全方案6篇，歡迎大家分享。

安全方案 篇1

教學目標：

1、學生知道火災的重大危害和防範火災的重要意義。

2、掌握防範火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力

教學準備：

1、蒐集發生的重大火災事件並瞭解其慘重的後果。

2、佈置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關於防範火災和在火災中自救的基本知識。

教學過程；

一、導入主題：

火災是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發火災應該怎麼辦。

二、教師介紹一些由火災導致死亡的原因。

火災造成死亡的原因

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因。

有人做過統計，火災中被濃煙薰死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之後又遭火燒的。

濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。

此外，由於濃煙出現，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2、被火燒死。

3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

三、交流討論怎樣避免火災

既然火災有那麼大的危害，那麼我們平時應該怎麼做才能儘量地避免火災呢？（由學生髮言教師總結）

1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性。

2、安全用火用電，注意一些生活中細節。

3、經常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患。

四、教師小結，講解相關常識。

很多時候我們自身雖然很注意火災的預防，但是萬一火災在我們身邊發生了，我們應該怎麼辦呢？怎麼樣儘可能地保護自己的'生命安全呢？

1、沉着冷靜：根據火勢實情選擇最佳自救方案，千成不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發現門、牆發熱，説明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，並不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以 用其他棉織物替代。

3、設法脱離險境：利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以

裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身後，快速從樓梯衝下去。如果樓梯脱險已不可能，可利用牆外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然後跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗台，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內臟特別頭顱損傷。

4、顯示求救信號：發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災，則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可捨命救物。

五、介紹一些在火災中自救的辦法

1、減輕濃煙危害的方法

(1)大量地噴水，降低濃煙的温度，抑制濃煙蔓延的速度。

(2)用毛巾或布矇住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與着火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。

(3)從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30釐米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建築的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。

2、火災中燒傷的急救原則

（1）一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者

應儘快脱掉燃燒的衣帽，或就地卧倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

（2）二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷。

（3）三防：防疼痛和休克。

（4）四包：現場救護注意保護燒傷創面，用乾淨紗布、被單包裹或覆蓋，然後送醫院處理。

六、總結

火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉着冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最後，祝大家永遠都平安幸福。

安全方案 篇2

活動目的:

結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。

活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關於安全方面的事例。

活動主題：校園安全

活動地點:三一中隊教室

活動過程:

一、少先隊活動課預備議程：

1、整隊報告人數：

中隊長：“各小隊整隊報告人數。”

2、小隊長整隊報告：

（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”

然後跑步到中隊長面前，相互敬禮後：

（2）小隊長向中隊長報告：

“報告中隊長，第一小隊應到隊員*名，實到*名，報告完畢”

3、中隊長向中隊輔導員報告：

（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令，然後跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。

（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員*名，實到*名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動。”

4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”

二、少先隊活動課正式程序：

中隊長宣佈：《校園安全》少先隊活動課現在開始。

第一項：全體立正

中隊長向全體隊員發出：“第一項，全體立正”口令。

第二項：出旗

中隊長髮出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

第三項：唱隊歌

中隊長向全體隊員發出：“唱隊歌”的口令後，再邀請指揮上台指揮：“有請指揮李月”

隊歌唱完後，中隊長宣佈“請坐下”

中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。

第四項：主持人上場説開場主持詞。

第五項：隊長講話：

中隊長（先敬隊禮）

校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。

（中隊長敬禮退下）

主持人上場

進行活動：

主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。

(一)關於校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

4.請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。

5.還有很多同學想説,那請你和同桌的同學説一説自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

（二）生活中的不文明現象

1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒着我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

2.但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

3.像這種情況,我們班發生過嗎?

A用鉛筆或其它尖鋭的東西互相打鬧。

B在教室裏互相追趕。

4.在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

5.現在輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

A原諒同學或報告老師,讓老師處理。

B記恨在心,事後叫人一起教訓對方。

C據情節給予報復。

D叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

A購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

B餐具要衞生,要有自己的專用餐具。

C在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的`“路邊攤”。

D養成良好的個人衞生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

A在道路中間攔車。B上車時爭先恐後。

C車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

A上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B不管他

C去勸阻D告訴老師

(5)遇到火災時,撥打()

A110

B119

C120

D121

(6)在道路上行走時()

A和同學邊走邊打鬧。

B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

C行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

D為趕時間與機動車輛搶行。

6.判斷:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

第六項：輔導員講話

中隊長宣佈：請輔導員老師講話，大家鼓掌歡迎。

輔導員講話：（輔導員上台一定要先敬隊禮，後講話）

同學們，你們通過《校園安全》少先隊活動課，知道了對於我們每個人來説,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）

第七項：呼號

中隊長：“呼號，全體起立。請輔導員老師領呼”

輔導員上台後，直接做右拳舉至肩上動作後，輔導員：“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”

全體少先隊員回答：“時刻準備着！”

第八項：退旗

中隊長髮出：“第八項，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

第九項：少先隊活動課結束。

中隊長：現在我宣佈《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮後退下。

安全方案 篇3

為了進一步加強我校安全教育，提高學生的安全意識和自護自救能力，保護學生的身心健康，確保安全教育周的各項工作順利進行，特制定萬豐國小安全教育周活動方案。

一、指導思想

旨在普及宣傳安全知識，使學生正確掌握安全防範知識，增強安全意識，掌握在不同安全環境和突發事件中自我保護的技巧，努力提高學生的自我防範能力和危險情況下的自助自救能力，有效遏制安全事故的發生，為師生創造平安、和諧的學習和生活工作環境。

二、活動時間：

20xx年3月9日—3月13日

三、組織機構

為加強對“萬豐國小安全教育周”活動的組織工作，成立工作領導小組，成員如下：

組 長：

副組長：

成 員：年級組長及班主任

領導小組辦公室設在學校德育處，xxx任辦公室主任，負責本次活動的組織、指導、協調、宣傳等日常工作。

四、活動內容

（一）以“安全教育”為主題作為啟動儀式的講話，開展一次“安全教育”總動員活動（第二週的週一升旗儀式）；

（二）各班進行一次以安全為主題的'班會（週一），各班應以安全教育為主題，班會課應有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級於2月21日前將班會材料上交到德育處），並佈置安全疏散演練的相關工作。

（三）各班出版一期“預防意外傷害 ，構建和諧校園”主題黑板報（週三）；

（四）舉辦一場消防安全知識講座（週四，萬豐派出所朱警官）；

（五）舉行一場消防緊急疏散演練（附活動方案）（週四）；

（六）一週的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短於5分鐘安全宣傳，材料由大隊部提供，大隊部對材料應精選、把關。

（七）德育處將組織人員對全校教室、功能室及運動場地等教學設施設備進行了一次安全大檢查。為此，要求各相關負責人應在活動週期間先進行自我檢查，發現問題及時報告，以便及時解決。（週五）

五、工作要求

（一）加強領導，健全組織，；領導小組負責本次活動的組織及協調工作。

（二）明確責任，落實到人，齊抓共管；年級組長要協調好本年級的教育周工作，班主任要認真組織好本班學生完成各項工作任務。

（三）活動結束後各班要認真總結本次安全教育宣傳週工作中的好的做法與經驗，使學校安全制度的方式加以完善，建立學校安全教育長效機制。

安全方案 篇4

一、汛期安全生產工作組織機構

項目部對汛期安全生產工作實行一把手負責制，成立安全生產小組。

組長：宋永彬

副組長：傅鵬維、王建本

組員：楊方炳、彭志平、李周波、吳建國、幹潔峯、劉洪傑、阮文照、吳金良、張春光

二、汛期安全生產工作主要內容認真貫徹“預防為主、安全第一”的指導思想，結合本工程實際情況，我項目部在汛期安全生產的工作重點如下：

1、防汛抗枱安全生產工作；

2、高温天氣安全生產；

3、防火安全生產；

4、用電安全生產等。

（一）防汛抗枱安全生產工作

1、防汛抗枱安全生產工作的主要內容

（1）、防汛抗台物資設備的儲備，成立防汛抗台應急搶險隊，並接受監管中心檢查；

（2）、定期檢查本工程工地防汛抗台設施；

（3）、及時向上級部門彙報防汛防颱工作情況；

（4）、及時接收氣象信息，安排好防汛抗台應急值班工作；

2、根據本工程特點，我項目部防汛抗台的重要設施和重點部位有：項目部臨時設施和臨時用電等；

（1）、防汛抗台工作事關穩定大局和生命財產安全安危，認真貫徹“防範重於搶險，責任重於泰山”的思想，以高度的責任心和使命感切實做好防汛防颱工作，團結一心，合力抗台；

（2）、對臨時設施進行全面檢查，對於檢查出來的任何問題及時進行整改，嚴防因大風、暴雨等對現場人員造成影響。及時瞭解水情和排水情況，查看有無水害隱害，對易受水害的.隱患，及時解決。

（3）、颱風來臨前對項目部臨時設施全部加固處理，對工人全部集中安排到梅山保税港區建設管理局提供的安全地方，把所有機具、材料、設備等，放在不易被水淹處，洪水到來之前，提前撤出低窪地區的人員及機械設備，確保人身安全和財產不受損失，並隨時備足編制袋等搶險材料及機具，以防不測。

（4）、對臨時用電定期檢查，對檢查中的不安全因素必須及進處理，工地的施工用電設備和配電箱金屬外殼都必須連接專用的保護零線，工作零線和保護零線不可混用。施工用電系統必須保證靈敏可靠實行兩三級漏電保護措施，動力與照明的線路必須分開。對老化，破損的電線及時更換以防止發生不必要的安全事故。

（5）、汛期後對項目部等公共場所進行消毒處理。

3、信息溝通及後勤保證

（1）、項目部成立以宋永彬為組長的汛期安全生產工作小組，對防颱工作實行集中領導，統一指揮。做好汛期前檢查，備齊各種料具，組織好搶險隊，制定並落實各項渡汛措施；

（2）、做好與相關單位的信息溝通，與當地氣象、水文部門建立定時聯繫，第一時間獲得颱風、汛期信息，以便及時作出防汛、防颱部署。同時與建設單位等單位建立聯繫，及時溝通防汛防颱信息。

（3）汛期間，汛期安全小組成員確保24小時開機，並安排值班，確保信息暢通；防汛防颱突擊隊24小時待命。

（4）備用一定的防汛資金，除保證本工程內的防汛防颱任務外，並聽從地方政府和建設單位防汛防颱指揮部對人員和物資的調遣。現場準備指揮車1輛，挖掘機2太，泥漿泵和潛水泵共5只水帶100米，探照燈10只。

（二）、高温天氣安全生產

1、高温天氣施工，本工程採取“做兩頭、歇中間”的方法，高温期間每天上午10時30分至下午3時實行停工休息，當氣温達到37℃以上時，停止一卻露天作業。

2、積極做好防暑降温工作，供應充足的潔淨茶水，設工地保健站，配備足夠的防暑藥品，確保臨時宿舍通風良好；

3、食堂人員需經醫生體檢，持有健康證，上班時穿戴白衣帽；食堂灶台、務餐桌鋪貼白瓷磚，保持環境清潔，食堂貯藏生、熟食分開。食堂內配備冰櫃、消毒櫃。廚房內有滅蠅、蚊、蟑螂、鼠等措施。

（三）防火安全生產

1、貫徹“預防為主、防消結合”，的方針，立足於自防自救，堅持安全第一，“誰主管、誰負責”的原則。施工現場實行分級防火責任制，落實各級防火責任人，各負其責。項目經理為防火第一責任人，對本工程的防火負責，工地安全員，每天班後必須巡查，及時消除不安全因素並彙報。

2、制定嚴格動火制度，焊接作業前事先清理現場周圍可燃物，設置“接火斗”，防止火花和焊渣引起火災事故。對動火進行嚴格的動火申請審批制。

3、施工現場設置防火警示標誌，施工現場張掛防火制度等標牌，安放滅火器等，並定期對滅火器進行檢查，發現損壞的及時更換。

4、當現場發生火災時，組長指揮迅速切斷電源，組織義務消防員利用滅火器、黃砂、水等進行滅火，若現場不能撲滅時，及時撥打119，以爭取消防大隊外援。組長有組織、有秩序的對現場人員進行疏散，在消防大隊到達現場後，所有人員應服從消防隊的指揮和滅火活動。

（四）用電安全生產

1、加強施工現場的電氣安全管理，保障職工的人身安全和電氣設備的安全，對觸及或接近帶電體的地方，均應採取絕緣、屏護以及保持安全距離等措施；所有電氣設備的金屬外殼具備良好的接地或接零保護。

2、所有的臨時電源和移動電具設置有效和漏電保護開關，具有醒目的電氣安全標誌。無有效安全技術措施的電氣設備，不準使用。經常對現場的電氣線路和設備進行安全檢查。對電氣絕緣、接地接零電阻、漏電保護器等開關是否完全好，指定專人定期測試。台汛季節強化檢查，對查出的問題限期解決。

3、經常檢查電器線路是否存在短路、超載運行、接觸電阻過大、電火花和電弧等現象，為防止電氣路在運行中發生火災事故，應對導線選形、絕緣電阻、導線截面進行選擇，採用保護設施、導線架設等措施。

4、所有配電箱應配鎖，配電箱、開關箱有專人負責，並經常進行檢查維修，檢查維修人員應是電工，並須按規定穿戴絕緣鞋、手套及其它電工絕緣工具。對配電箱、開關箱進行檢查、維修將其前一級電源開關閘斷並懸掛停電標誌牌，嚴禁帶電作業。

安全方案 篇5

食品安全事關人民羣眾的身體健康和生命安全，事關經濟健康發展和社會穩定，事關黨和政府的形象。近年來，我區通過實施食品放心工程和開展食品安全專項整治，食品市場經營秩序明顯好轉，羣眾食品消費安全感不斷增強，食品安全形勢穩定並趨於好轉。但公眾的食品安全常識仍缺乏，食品安全意識薄弱，食品生產經營者食品安全責任意識不強。因此，為貫徹《國務院關於進一步加強食品安全工作的決定》，廣泛深入地開展食品安全宣傳教育，提高全社會的食品安全意識，根據《廣東省食品安全宣傳教育綱要》，結合我區實際，制定《新會區食品安全宣傳教育工作方案》。

一、 指導思想

食品安全宣傳教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照區委區政府構建和諧新會的總體部署，緊緊圍繞全省食品安全工作大局，深入開展食品安全宣傳教育。堅持以人為本，開拓創新，以貼近實際，貼近生活，貼近羣眾的原則，創新食品安全宣傳形式和內容。全面普及食品安全法律法規和基本知識，提高公眾食品安全意識和自我保護能力，增強食品生產經營者的食品安全法制觀念和守法意識，提高食品安全工作人員的科學監管能力和服務水平，營造良好的社會環境和輿論氛圍，維護人民羣眾的飲食安全和身體健康，保障和促進社會主義和諧社會建設。

二、 食品安全宣傳工作目標

通過五年的努力，到20xx年，全區建立起比較完善的食品安全教育工作機制，初步形成政府、企業、行業組織、消費者共同參與的多方位宣傳教育網絡體系，食品安全常識和法律知識得到普及，社會公眾的食品安全意識明顯提高，食品生產經營者的食品安全法制觀念顯著增強，食品市場經營秩序明顯好轉，食品安全監管人員崗位培訓實現規範化、制度化，科學監管能力明顯增強，食品安全宣傳報道工作進一步規範，信息公開透明，輿論監督及時有效。全社會自覺遵守食品安全法律法規，形成全民關注，人人蔘與食品安全的社會氛圍，促進食品產業健康發展。

三、 食品安全宣傳基本內容

食品安全宣傳教育工作，要堅持正面宣傳為主，突出教育重點，服務改革發展。

（一）大力宣傳黨和政府加強食品安全的政策部署。重點宣傳《國務院關於進一步加強食品安全工作的決定》，《江門市新會區食品安全委員會各成員單位主要工作職責》，食品安全法律法規知識及新制訂的有關食品安全的法律法規。展示食品安全整治取得的成績。

（二）廣泛宣傳我區“食品放心工程”，“食品安全專項整治”，“無公害食品行動計劃”等活動取得的成效，曝光一些食品違法典型案件，震懾違法犯罪行為，激勵人民羣眾參與監督，抵制製售假冒偽劣本文來自食品和有害食品等不法行為的積極性。

（三）積極開展食品安全常識的普及宣傳。倡導科學、合理、健康的飲食方式，增強人民羣眾的食品安全意識和自我保護能力。

（四）積極宣傳重視食品質量衞生，講究信譽的典型，重視企業信用，強化食品生產經營企業者的責任安全意識，規範食品生產、經營行為，促進食品產業健康發展。

（五）宣傳有機食品、綠色食品、無公害食品基地建設的成果，宣傳優質食品、優良品牌和食品放心企業，提高我區食品信譽，增強羣眾食品消費信心。

四、 主要措施

（一） 食品安全宣傳教育內容豐富，涉及面廣，各成員單位及鎮政府要充分發揮電視、報刊和廣播等新聞媒體的主要渠道作用，加大食品安全輿論宣傳力度。

1、食品安全委員會辦公室要做好組織協調工作，爭取廣電新聞、出版、文化等部門以及社會團體的支持和參與，協調組織有關職能部門集中開展形式多樣的食品安全宣傳教育活動。

2、食品安全委員會成員單位及各鎮政府，要把食品安全宣傳納入工作計劃，圍繞食品安全工作的重點、熱點、難點，每年初制定食品安全宣傳教育工作方案，根據食品安全形勢，不定期開展食品安全專題宣傳報道，積極開展形式多樣，內容豐富的食品安全宣傳教育活動。

3、會城街道辦、居委會、各鎮政府、村（鄉）委會要設置食品安全常識宣傳專欄，支持和配合相關職能部門宣傳普及食品安全常識，倡導科學、健康的食品安全消費觀念，引導公眾養成良好的飲食習慣。

4、新聞媒體要把新聞報道與知識傳播相結合，充分發揮新聞輿論的監督作用，公開揭露曝光忽視食品安全，違法生產、經營偽劣食品的行為，積極配合職能部門和地方政府，廣泛宣傳黨和國家食品安全方面的方針政策、法律法規，大力推廣食品安全工作的先進典型和經驗，對食品安全事件的報道要體現真實性和客觀公正性，防止以偏概全和主觀臆斷，避免損害企業合法權益或引起社會恐慌。

（二）充分調動社會各界參與食品安全工作的積極性，推進食品安全宣傳教育的社會化。

1、充分發揮街道和居委會的作用，開展“食品安全進社區”活動。定期開展羣眾性食品安全專題宣傳教育活動，積極推進社區建立食品安全宣傳櫥窗，宣傳食品安全政策法規和安全知識，分析透視和報道食品安全熱點問題。提高人民羣眾食品安全意識和自我保護意識，促進和諧社區、安全社區的建設。

2、充分發揮村民委員會的作用，開展“食品安全進村入户”活動。積極推進農村建立食品安全櫥窗，採用張貼海報、漫畫和舉辦公益講座等羣眾喜聞樂見的形式普及食品安全常識，促進社會主義新農村建設。

3、充分利用社會組織的宣傳教育力量，開展青年志願者“食品安全知識下鄉”活動。食品相關行業協會、學會、學術團體、專業性組織和青年志願者組織要根據自己的行業特點和專業特色，利用各自的優勢和特長，積極參與食品安全宣傳教育。利用每年的“3．15”消費者權益日、“質量月”、“科普節”、“美食節”等時機，進行食品安全知識諮詢和專業講座，傳授科普知識，幫助人民羣眾掌握識偽劣，防欺詐的常識，切實維護消費者權益。

4、逐步完善食品安全公眾參與機制，形成以羣眾舉報投訴、信訪制度、新聞輿論監督制度、公民監督參與制度等為主要內容的公眾參與制度；引導公眾積極參與食品安全公益活動，自覺抵制不安全食品。

5、建立食品安全網站，通過互聯網宣傳食品安全法律法規，食品安全常識和食品安全質量狀況以及政府部門重大食品安全舉措、成效，加強監管部門與公眾間的食品安全信息溝通交流。推進食品安全新聞發佈會制度，統一發布重要食品安全信息。

6、通過食品安全簡報、內部參考資料等，向各級領導通報全區食品安全的狀況及變化趨勢，定期邀請各級領導參加有關食品安全的座談會、研討會以及面向公眾的食品安全宣傳活動，及時向各級領導傳遞各類食品安全信息。

7、通過開展食品安全工作先進單位和先進個人的評選、表彰活動，樹立食品安全工作先進典型，營造全社會共同做好食品安全工作的氛圍。探索開展食品安全示範單位創建活動。

（三）大力開展食品安全培訓，提高食品安全工作水平。

1、對食品從業人員堅持實行“先培訓後上崗”制度。有關職能部門、行業組織和食品生產經營企業應定期舉辦各類講座和培訓班，對食品生產、經營單位的法人代表和從業人員進行食品安全法律法規、食品安全管理體系以及食品安全基礎知識等內容的培訓，使依法經營、規範生產成為企業職工的`自覺行為。

2、食品安全監管職能部門要把在職人員的培訓納入計劃，對從事食品安全監督管理的幹部職工進行崗位培訓，加強食品安全法律法規、標準和食品安全基本知識學習，不斷提高食品安全監管工作的能力和服務水平。

3、重視對廣大農民的食品安全教育培訓。農業技術推廣人員要深入到田間地頭，大力宣傳“無公害食品”行動計劃，向農民傳授農業種植、養殖的安全知識，使農民自覺抵制使用高毒高殘留農藥和國家禁止使用的獸藥。

五、 工作要求

（一）統一認識，加強領導。

食品安全宣傳教育是一項社會公益性事業，是社會主義精神文明建設的一個重要組成部分。區食品安全委員會各成員單位，各鎮政府要從全面貫徹“三個代表”重要思想，切實維護人民羣眾根本利益，建設和諧社會的高度出發，充分認識開展全民食品安全宣傳教育的重要性和必要性，進一步增強責任意識，加強組織領導，切實做好食品安全宣傳教育工作。

（二）建立分工負責、協調配合的宣傳教育工作機制。

區食品安全委員會辦公室、各成員單位及各鎮政府要堅持以人為本，突出重點，因地制宜，講求實效，部門配合，公眾參與，分期實施的工作原則，認真組織實施各自職責範圍內宣傳教育活動，確保食品安全宣傳活動順利開展。

（三）落實宣傳教育經費和人員。

食品安全委員會要切實加強組織領導，研究制定全區食品安全宣傳計劃和重大宣傳教育活動實施方案。各鎮政府、各食品安全監管部門要把食品安全宣傳教育與監管工作有機結合起來，落實食品安全宣傳教育專項經費和具體人員負責食品安全宣傳教育工作，制訂和實施本部門的食品安全宣傳教育計劃，保證食品安全宣傳工作的正常開展。

（四）總結提高。

區食品安全委員會辦公室要切實加強食品安全宣傳教育工作的檢查指導，及時研究解決新情況，新問題，總結推廣好的經驗做法。食品安全宣傳活動主辦單位在每次食品安全宣傳活動結束後，要及時將宣傳活動情況進行總結，書面彙報區食品安全委員會辦公室。

安全方案 篇6

為了培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛祖國的意識,幫助和指導學生了解自然、瞭解社會,培養學生的集體主義觀念,全面提高學生的身心素質,根據學校的工作日程,安排我校七年級、八年級、高一、高二段學生外出春遊。

一、春遊時間、地點:

4月26日(星期二)七年級段、八年級段:北雁蕩山景區

4月27日(星期三)高一段、高二段:楠溪江景區

二、出發時間及集合地點:

1、北雁蕩山景區:

發車時間為4月26日(星期二)上午7:30,班級集中時間為7:00,7:15各班師生集中慧源廣場整隊出發。

2、楠溪江景區:

發車時間為4月27日(星期三)上午7:30,班級集中時間為7:00,7:15各班師生集中慧源廣場整隊出發。

三、春遊班級人數:

七年級:7個班級,共250人;八年級:6個班級,共231人;共計481人。

高一:10個班級,共365人;高二:10個班級,共397人;共計762人。

四、承辦單位:

州温市教育旅遊有限公司

五、出遊準備工作

(1)4月25日班主任會議,強調在班會課上進行出遊時安全教育。

(2)4月25日召開出遊班級的班主任和所有帶隊老師及醫務人員會議,佈置安全事宜。

(3)每輛車上確定一名安全監督員(帶隊教師),與護送車上的'校方總安全監督員(zz)保持聯繫,如發生特殊情況,立即與民警或總安全監督員(教育旅遊有限公司負責人)聯繫。

六、春遊安全工作落實

1、出遊前要求:

(1)所有參加春遊的同學必須穿校服、校鞋或運動鞋。

(2)所有參加春遊的同學必須自己準備好符合衞生要求的午餐及飲用水。

(3)所有參加出遊的同學必須認真學習出遊注意事項,班主任對學生進行培訓。

(4)所有參加春遊的同學必須取得家長的同意,並請家長簽字。

(5)所有參加春遊的同學上車前必須做好必要的上洗手間的準備,因為在高速公路上行駛,行駛途中不得上廁所。

(6)班主任老師隨身帶上班級同學的家庭地址和家長電話。

2、春遊過程要求:

(1)乘車時嚴禁將頭、手伸出窗外,嚴禁向車窗外扔雜物。車行駛中不得站立或走動,不得在車廂內打鬧,保持車內環境衞生。

(2)乘車時嚴禁使用堅硬的金屬物品(如:水果刀、剪刀等);如遇雨天,把雨傘(尤其是長柄雨傘)放置於車廂內安全處或行李廂內。

(3)在景點遊玩時聽從導遊和帶隊老師管理,嚴禁單獨活動,嚴禁追逐嬉鬧,保持景區環境衞生。

(4)在景點時嚴禁下水、嚴禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

(5)自覺遵守中學生行為規範,特別強調:嚴禁在景點、途中抽煙、喝酒。

(6)所有參加春遊的學生必須要有時間觀念,按時在指定地點集合。帶隊教師在每次學生上下車時都須清點人數。

3、春遊結束要求:

春遊結束返校後,各班主任組織點名、再次清查出遊人數,立即回家,不得在校內逗留。

七、未參加春遊的同學,春遊當天組織在校參加自習,自習輔導老師要嚴格實行點名制度,並且各班主任通知未參加春遊同學的家長,請家長配合。

八、各景點隨隊醫務人員一名,隨時處理在出遊中可能發生的各類疾病和傷害。

春遊組織領導小組成員及各景點帶隊工作人員

領導小組:

組長:z

副組長:z

組員:z

北雁蕩山景點

帶隊:z

醫務:z

安全保衞:z、校警2人

楠溪江山景點

帶隊:z

醫務:z

安全保衞:z、校警2人