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校園超市運營方案(通用5篇)

為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的校園超市運營方案(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。

校園超市運營方案(通用5篇)

校園超市運營方案1

一、活動意義

為了不斷提高學生的生活和實踐能力,提高學生的環保意識和節約意識,促進學生的全面發展,在學校藝術週期間,在總結前幾年的"校園小超市"活動的經驗的基礎上,舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動。通過"校園小超市"的模式讓學生實踐體驗營業員、顧客等不同社會角色,增強學生的社會適應能力,培養學生的交往能力,提升學生的自我管理能力,增強學生的市場意識。

二、活動組織形式:各班設攤位交易

三、交易內容: (各班不許經營與自己年級無關的商品,如:三、四、五年級不許經營六年級特賣如棒冰之類的冷飲。)

三年級:玩具總動員

四年級:水果一條街

五年級:小吃大串燒

六年級:冷飲大熱賣

四、活動主題:實踐體驗、環保生活、奉獻愛心

五、活動時間6月1日上午

六、活動地點:學校大操場(場地由體育組統一劃分,自己的場地衞生自己隨時保潔,而不是結束了統一打掃。)

七、活動安排:

1.發放通知,做好宣傳--醜小鴨電視專門播出一期節目,以豐富的形式(如:小品、相聲、塊板)強調衞生與文明。

2.5月12日前3-6年級各班做好宣傳發動工作

3.5月23日前3-6年級各班做好交易物品的徵集工作,並做好物品的整理和分類,並登記做好提供人姓名,物品的編號、價格。

4.6月1日上午8:30之前3-6年級各班各設立攤位一個,攤位自行佈置(可以根據本班的特色,開辦特色店,包括店名和佈置格局),每個攤位設銷售員3-5名(分工);吸引顧客的光顧,進行交易活動。

5.銷售完物品後,各班做好整理、總結,並及時將錢由班委和全班的討論做合理的安排(學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金"),做到賬目兩清,各班將本班銷售點的銷售情況上報到少先隊大隊部,大隊部則根據各銷售點的銷售業績、攤位的佈置和銷售人員的服務態度,評出"實踐體驗活動優勝班級"若干個。

八、活動注意事項:

1.各年級的場地佈置要突出本賣場的特色,可以適當製作一些醒目的橫幅等。

2.各班制訂5到7人負責場地衞生,每個班要自備垃圾桶,並及時清理。班主任教育好逛超市的學生,做文明小顧客,大隊幹部負責檢查學生的衞生情況,發現亂扔垃圾的將扣分。

3.活動進行時,大隊部和值周班級的工作人員(總計20人),在全場對隨手扔垃圾的進行檢查扣分,活動結束後大隊部將對各個場地進行檢查,場地內的桌椅和物品有無放回原處,保潔工作是否做到徹底。本次檢查結果將做作為"文明班級"評比的一個依據。

4.為了讓活動更有意義,學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金",結束後將公佈各班上交的數目。

校園超市運營方案2

一、籌建校園超市的目的

1、培育、提高我院大學生的經濟意識和自我管理、自我服務能力,為將來順利就業奠定基礎。

2、堅持理論與實踐相結合,為我院高職教學實踐提供一塊實驗田。

3、為我院廣大師生購物提供一個好去處,方便全院廣大師生,更好地為廣大師生服務。

二、籌建校園超市的總體規劃

1、經營理念。服務教學,突出學生實踐鍛鍊主體,注重學生技能培養,兼顧經濟效益。

2、經營目標。“四優一滿意”:即優美購物環境、優質商品、優惠價格、優良售貨服務,盡心盡力讓師生滿意。

3、運作模式。完全採取市場化運作方式。在我院領導的大力支持、經濟管理系領導和老師的具體指導下,以學生為主體,學以致用,理論與實踐相結合,自主經營,自負盈虧,自我管理,自我監督。

4、資金籌集。採取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

5、市場定位。滿足師生需求,突出校園特色,大學生特色,本院特色。

三、具體操作過程

1、積極籌備,成立以經濟管理系領導、老師為主體的超市籌建領導小組。

2、在超市籌建領導小組的指導、協調下,成立以學生為主體的發起小組,具體負責以下工作:股份認購為主的資金籌集工作;超市經營管理人員的招聘選拔工作,主要從經濟管理系的市場營銷(超市經營與管理方向)、物流管理、人力資源管理等經濟管理類專業在校學生中選聘;制定校園超市章程。

3、由發起小組組織召開股東會,選舉董事、董事長,組成以學生為主體的董事會;負責制定超市的經營方針和投資計劃等事宜。

4、董事會對股東會負責,行使下列職能:聘任超市經理(可由董事長兼任),根據經理的提名,聘任超市副經理、財務負責人等;制定超市的基本管理制度;決定超市內部管理機構的設置;由經理負責超市的日常經營管理。

5、在系領導老師的指導下,聘請信譽好的大型超市管理人員對經理、副經理、理貨員、收銀員等進行短期的業務培訓,並組織以上人員到大型超市進行現場觀摩、學習,為正式上崗打好基礎。

6、搞好超市賣場的規劃設計與美化裝潢工作。

7.本着物美價廉、貨物及時的原則考察選擇好貨源正宗、信譽度高的供貨商。

8.搞好開業前的其他各項準備工作。

校園超市運營方案3

為在全校進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,讓廣大學生積極參與和了解志願者服務活動,現校團委青年志願者服務隊確定在5月份開展第一屆校園志願者服務超市。

一、 活動宗旨:

以推動學生開展校園公益實踐,以弘揚志願者精神、倡導志願者文化、開展服務實踐、塑造服務形象,學習先進服務理念為宗旨,策劃開展校園志願者服務超市活動。

二、 活動目的:

為了加強和改進學生感恩教育,豐富校園文化,我校欲策劃第一屆校園志願者服務超市,使全校師生都能參與到這次校園志願者服務超市活動中來;為了加深我校師生對我校志願服務的認識和了解志願服務精神;提高學生志願服務的意識;志願者服務是“送人玫瑰,手有餘香”,從而讓整個校園充滿芳香;在五月裏,把校園志願服務推向高潮,擴大我校在社會上影響力。

三、 活動意義:

通過校園志願服務超市窗口化的宣傳,使學生與志願文化相結合,突出志願性、無償性、公益性、組織性,通過學習雷鋒精神,從而營造和諧、文明的校園氛圍。學生參加校園志願者服務超市服務,在服務他人、服務校園的同時,自身也得到了提高、完善和發展,精神和心靈也得到滿足。學生參與志願服務超市,既是在幫助師生,服務社會,同時也是在傳遞愛心與傳播志願者精神與文化,在為他人送去玫瑰的同時自己也收穫到了芬芳。

四、 活動主題:

與愛同行,志願服務在心中。

五、活動內容:

(1)志願者服務知識宣傳窗口,主要是宣傳我校志願者服務活動(與圖片方式展示)以及宣揚志願者服務精神。(包括志願者知識、志願者精神)

(2)愛心創意義賣窗口:主要通過義賣特殊學校作品、創意品,義賣所得金額資助特殊學校智障兒童。

(3)節約型校園,環保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進行宣傳環保知識,以及倡議節約型校園開展(節約用水與用電)及環保作品展示(巧手杯作品)。

(4)圖書漂流窗口:倡議學生在志願者服務超市當天把書籍捐贈到圖書漂流窗口,捐贈書籍將漂流到山區兒童手中。

(5)愛心銀行窗口:現場倡議學生進行愛心捐贈活動,捐贈所得金額將資助我校特困學生。

(6)就業指導窗口:現場由就業指導老師進行職業生涯規劃與就業形勢、行業走向介紹與解答,並印製相關資料供學生參考。

(7)愛心牆:學生在愛心牆對於本次活動進行愛心寄語及簽名。

六、活動方式:

1、現場師生進行志願參與方式,每個窗口由志願者組織與宣傳。

2、由學校領導啟動校園志願者服務超市開市儀式。

3、參與師生進行積分形式,換取小禮品,換完為止。

七、活動過程:

1、宣傳階段

(1)4月20日—5月10日為活動宣傳階段,印製宣傳單張、張貼宣傳單張。

(2)設置宣傳標語。

(3)準備愛心倡議書、環保倡議書、圖書捐贈倡議書,發放到各班和各科室。

2、籌備階段:

(1)5月10日—5月18日為活動進行物資準備。

(2)召開各班參與校園志願服務超市動員會。

(3)安排各志願服務超市窗口負責人。

3、開市階段:

(1)5月24日下午進行校園志願者服務超市開市。

八、活動時間:

5月24日下午(暫定)

九、活動地點:

廣播站前操場

十、負責部門:

校團委青年志願者服務隊、就業科。

十一、活動對象:

全校師生

校園超市運營方案4

一.促銷時間:

20xx-05-06--20xx-05-13

二.促銷目的:

背景:

學校只有一個超市,壟斷了學校的超市消費市場,在一定程度上學校超市佔有一點優勢。就是這樣,學校超市的經營模式鬆垮,沒有一點促銷手段。使學生都在學校外面購買,從而使學校超市的銷售量下降。為了使我們學校的市場佔有率提高,我們利用了五一假後開學這段時間,進行校園超市促銷活動。

我們針對消費者的用促銷目標有:

(1)以現有顧客羣體為基礎,增加銷售量、擴大銷售;

(2)吸引新客户、鞏固老客户;

(3)樹立企業形象、提升知名度;

(4)提升超市整體外在形象;

(5)清理庫存,新產品系列推廣;

三.促銷主題:

校園超市營銷策劃方案設計的核心是利用價格折扣、實惠、兒時產品回憶的方法來帶動學生光顧從而提高銷售。

促銷主題:超時代的消費,超時代的安享冰涼享受

宣傳口號:還記得小時候的零食嗎?讓我們再回憶一下吧!

促銷活動:

學校現在的超市雖佔有校園的壟斷市場,對於在學校來説沒有什麼競爭的壓力。但現在外面超市的進行了促銷校園超市營銷策劃方案,這對學校的銷售還是有一定影響。我們為了使校園超市立於不敗之地,從而進行這次促銷活動。

我們主要是先讓同學們看到我們的海報。回憶味道,會讓他們感覺到好奇,也有些同學想去嘗試一下。通過這個我們把顧客拉攏過來,同學在購買商品的同時,還會有很多食品的價格是比外面的價格底的,而且還會有禮物贈送。所以他們再過來看的同時就會不知不覺就買了我們的商品。這樣我們的銷售量就上來,同學只要感受到一次我們學校的優惠,他們以後就會再來。

我們這次促銷的商品與以前的有了一些變化。這次除了有以前的零食,生活用品之外,主要增加了飲料銷售、水果銷售和小時候零食銷售。我們學校超市是在學校的食堂裏,一天在食堂吃飯的人很多,而來商店買飲料的人卻不是很多。針對這一個問題,我們這次促銷就加大了商店的飲料促銷,通過買一瓶送一包餐巾紙、買二送一的方式

來提高銷量。我們校園超市的水果是非常新鮮的,我們採用的保險方法的有名的玫瑰保鮮法。這樣可以是我們的學生每天都能買到新鮮的水果,而且價格十分合理。還有就是五一假之後天氣會越來越熱,學校超市還可以買各種好吃、好看的冰激凌,同學們聽到有好吃的冰激凌都會來搶購。

我們的促銷方式:

在校園促銷中,我們選擇以營業推廣為主,人員促銷為輔的促銷組合校園超市營銷策劃方案。食堂是一個人員流通快的場所,我們選用的是在超市外面貼特價條的方式,貼在能引起大家注意的地方。在裏面商品會擺放得很整齊,所有商品的價格我們都會標清楚。我們的促銷形式:

我們根據消費者的喜好設置了特價促銷、贈送促銷、有獎促銷的營業推廣形式。利用這一些促進消費者購買的願望和行動,使我們的銷量增高。在促銷期間,在學校超市買10元以上商品,會得到一份精美禮物,每天限額三十名。購買15元商品,加一元可購得355ml百事/統一奶茶一瓶,每天限額三十名。購買商品20元,可獲得40g可比克薯片一包,每天限額三十名。

同時商店裏的音樂是不可缺少的'一部分,在超市裏會放着大家都喜愛熟悉的流行歌曲,使大家在購物的同時感受到歡快的喜悦。

海報採用彩色報的形式,在超市門口放兩張大的海報。在外面我們貼在人員流動大的地方(校門口,宿舍樓下面、店子街),採用彩色小海報的形式。

五.促銷宣傳校園超市營銷策劃方案

1、環境佈置

在超市的進出口地方懸掛宣傳牌,以突出活動的主題,超市賣場以清涼舒爽的佈置,洪托出清涼的氣氛,為顧客提供一個舒適的購物環境。

2.宣傳廣播

在學校的廣播裏,不定時地播出廣告,內容是:

(1)校園超市商品大特價,一元等於百事可樂,果汁

(2)喜訊校園最新推出彩色冰激凌,有不同口味,好吃不貴,大家快來搶購。

(3)同學們還記得兒時食品的回憶嗎?現在校園超市推出了我們兒時的小零食,讓我們一起回憶一下吧!

(4)校園超市又推出新產品了,新鮮水果,保證你買得放心,吃得開心。

3、POP宣傳海報

(1)、製作商品特價優惠海報

(2)製作宣傳單

促銷費用預算

促銷實施進度安排

校園超市運營方案5

一、活動時間

6月13日~6月15日

二、活動目的

對於父愛,人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對於許多人來説,父愛一直以特有的沉靜的方式影響着他們。父愛怪就怪在這裏,它是羞於表達的,疏於張揚的,卻巍峨持重,所以有聰明人説,父愛如山。而這次我們父親節的促銷活動不做主題促銷,走上文化促銷張揚父愛。愛,就要大聲説出口!

此活動會讓顧客留下許多美好、温馨的回憶,加深顧客對營銷實訓室的認識,以達到促銷的目的。

三、活動策劃

1.父親節徵文活動:和學生會宣傳部合作從10號開始父親節徵文活動15號止,徵文通過海選後將會在超市公佈,只要在超市購買商品滿10元以上就有投票資格,對徵文進行投票。投票截止時間20號

活動將設置獎項

一等獎(1名):榮譽證書+50元超市購物劵

二等獎(2名):榮譽證書+30元超市購物劵

三等獎(3名):榮譽證書

一等獎徵文的部分將會由學生會宣傳部在校園廣播裏廣播

2.激情巴西:碳酸飲料降價促銷;啤酒以税後成本價促銷或是與花生、瓜子捆綁降價促銷;乾果類8.8折促銷

3.感受父親辛勤一天:13號時做早上7:10~7:40的8.5折早起促銷,以及泡麪生活一整天(3袋泡麪捆綁促銷價6.5元)

4.親情話費免費送:6月13、15日購買滿20元,即可參加我們的親情話費抽獎活動,中獎者在當場只需打電話給自己的爸爸,大聲告訴他,爸爸我愛你!或是爸爸您辛苦了!話費隨後就會充到手機裏。還有20名參與獎

5.照片牆氣氛渲染:凡提供自己與父親(自己的孩子)的友愛合照相片的,即可獲得金絲肉鬆餅一個。限量28張,活動截止後可領回自己的照片。