實用的活動方案6篇【優】

為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

當前，我國許多發達城市的高校及中國小都有自己的管樂團隊，只是隊員的年齡、文化程度及各方面的素質不同。那麼樂隊在學校的各種重大活動如：升國旗、慶典活動、大型晚會、運動會開幕式等起着非常重要和關鍵的作用，其氣勢恢弘，音域寬廣，音響豐厚，音色響亮輝煌，穿透力強，不但烘托出熱鬧喜氣的場面，而且也展示了學校的整體精神面貌。

一、管樂隊編制

管樂隊的編制，一般為：短笛 1支、長笛 2 支、雙簧管2支、單簧管（包括小單簧管）12支、 大管2支、中音薩克斯管2支、次中音薩克斯管2把、上低音薩克斯管1把、圓號4把、短號4把、小號8把、次中音號4把、上低音號1把、長號4把、大號2把、小軍鼓4面、大軍鼓2架、大鈸2對。

共約50-60人，遇重要場合，樂隊編制常按比例成倍擴大。如在音樂會上演奏，常加用定音鼓和倍大提琴。

二、成員的選拔

樂隊的成員主要是指各種樂器（木管樂器、銅管樂器及打擊樂器）的演奏者。需要學校領導的大力支持，通過大力宣傳及班主任老師的支持和推薦，一般應具有下列基本條件：

1、具有一定的音樂素質和能力。可進行簡單的測試，如讓其摹仿一段旋律和節奏即可測知其樂感程度及靈敏程度，反覆若干次都不能準確摹仿者，應視為樂感很差的表現，考慮接收時，應採取慎重態

度。此外，對於瞭解一點樂器常識，熟悉吹奏樂隊某種樂器或具有一定的樂隊合奏經驗者，都可優先考慮。

2、除一般要求身體健康沒有嚴重缺陷和慢性疾病外，還應具有其他必要的良好的生理條件。如：牙齒整齊、手指靈活，這是管樂隊吹奏本身所需要的。在樂器的分配上，兼顧自己的意願和自身的條件，以期儘可能充分利用其條件優勢，發揮其所長，儘快掌握基本的吹奏方法，提高其演奏能力。

三、樂隊的管理

(1)人員的管理。首先應選出一名具有較強責任心、業務能力的學生擔任隊長，負責樂隊的輔助管理，其次是制定各種制度，如樂器、樂譜管理制度、訓練與演出制度等。再次，是經常給隊員介紹國內外管樂隊，欣賞精彩的管樂曲目等，對學生進行音樂修養方面的培養；

(2)樂器的管理。由於銅管樂器價格昂貴。所以樂器的管理尤為重要，在這點上務必要學生做到：訓練時戴上手套，吹前檢查按鍵是否出現鬆動，是否靈活，訓練後把氣水放幹，最好用布擦淨，平穩放好，木管類要小心拆卸，放人盒內。外出演出一定要放入箱內攜帶，尤其是強調不準在訓練休息時，手持樂器瘋跑打鬧。

四、培訓安排

由學校統一安排老師進行專業指導，利用課外活動時間練習，建議每週不少於二節課時。

五、管樂隊的訓練

1.重視隊員視譜、視奏能力及基本功的訓練。正式訓練管樂隊之

前，先組織學生學習基礎的樂理知識及視唱練習，根據隊員的實際情況，重點要求學生準確掌握音準、節奏，這對日後的合奏是至關重要的。

（1）前兩週內，可以讓學生掌握正確的吹奏運氣方法，能把號吹響並能吹一組音階即可。

（2）長音練習。它對於樂句的連貫和樂曲的優美程度，起着至關重要的`作用。要求學生儘量用一口氣吹奏，先每個音吹8拍，以後再適當延長拍數。

（3）音階練習。不同調的音階指法不同，重點要在指法速度和節奏上下功夫。

（4）吐音練習。分單吐、雙吐、三吐，可以發“tu”“tk”“tkt”用來練習。

（5）琶音、模進練習。這項練習的方式較多，可參照鋼琴琵音、模進練習。

（6）力度練習。包括：強奏，弱奏，漸強、漸弱、突強後弱等方式，目的在於增強氣息與脣部肌肉的控制能力，使音量與力度控制自如，同時力求獲得音質純淨的音響。

2.養成看指揮的好習慣。首先要培養全體隊員的合奏整體意識，使每個成員都能清醒地意識到自己在樂隊中的地位與作用，使個人的意志與力量統一融合在樂隊整體意志與力量中去。其次，在初期的訓練階段，要注重合奏音準統一融合的訓練，各種節奏及合奏節奏統一的訓練，統一的力度變換、速度變換的訓練以及注意看指揮、動作一

致的訓練等等。正式合奏時，一般用慢速作不間斷的完整的試奏，試奏中發生音準、錯音，節奏，聲部進出等方面的問題，等試奏完了再由指揮講明存在的問題及解決方法。合奏排練要有絕對良好的秩序，養成看指揮的好習慣，這樣不僅能夠理解和看懂指揮有關節拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手勢，及在音樂表現上的意圖，而且能防止隊員“開小差”、思想走神，提高排練的效率。

3.演奏曲目的安排 。演奏曲目以《國歌》、《運動員進行曲》、《歡迎進行曲》、《共青團員之歌》等樂曲為主。

4.打擊樂的練習。打擊樂器在樂隊中主要是用來突出節奏，營造樂隊氣氛，增強樂曲的感染力。節奏又是音樂的靈魂，它的重要性不可取代。在訓練時要注重整齊度，和各種節奏型的練習，對於相對較難的附點和切分節奏，可以單獨分出來練習。另外相對來説，打擊樂的練習較枯燥，好多人都是剛來的時候，很有新鮮感，可過不了多久，就感覺興趣全無。可以適當減少訓練的次數，一定要保證打擊樂有較穩定的隊員，保證演奏樂曲時音樂的感染力。

當然，在實際的訓練中，老師和學生都會遇到各種困難，應因地因時制宜地給予解決。相信只要我們肯努力、肯吃苦、肯堅持、肯落實就一定能把校園管樂隊變成校園裏的一個亮點。

活動方案 篇2

一、活動目標

1、讓學生懂得從我做起、從小事做起為爺爺奶奶、外公外婆以及自己的父母親手做一些力所能及的事。

2、教育學生做個尊敬老人的好孩子。

二、參加對象

法海國小二年（1）班全體同學

三、活動過程

1、介紹“拗九節”和“拗九粥”

（1）農曆正月二十九是中華民族的傳統佳節——拗九節。

（2）在古代，在這一天人們要專門為家中的長輩熬製拗九粥，與老人們共享天倫之樂，因此，拗九節也是“孝敬日”，具有着“尊老敬老”的涵義。

2、討論：你為家裏人做過什麼？

3、倡議：回家後為爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽做一件力所能及的`事。例如：為家中的老人洗一次腳；捶一次背；梳一次頭；做一道菜；講一個笑話……不管做什麼，用“心”去做，讓他們感受到你們的敬老之心。並且為自己的父母、身邊的長輩，奉送一碗熱騰騰的拗九粥、傳遞一個暖融融的問候語,有條件的可以把它們拍下來帶到學校來張貼.

4、讓學生知道尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。

5、班主任小結：

通過這次活動，讓孩子們懂得不管是在拗九節，還是在以後的日子裏；不管是在家裏，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年，讓尊老之花處處開放。

活動方案 篇3

教育活動：

父親節的由來：世界上的第一個父親節於1910年誕生於美國，這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年，她的母親不幸逝世，是父親獨自撫養她和其他5個子女，直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事蹟，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力，美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

父親節：六月的'第三個星期日。

活動目的：感恩教育。

家園共育：

1、對爸爸説：“爸爸，我愛你!祝你節日快樂!”，並且給爸爸送上甜蜜的吻。

2、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了。”爸爸不在家裏的，給爸爸打個電話，送上祝福。

3、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經長大了。

4、誇誇我的好爸爸。

活動方案 篇4

一、指導思想：

雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮鬥目標，也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價值理念；愛國、敬業、誠信、友愛，體現了社會主義價值追求和公民道德行為的本質屬性，是社會主義公民道德規範的核心要求。“這三個層次的理念相互聯繫、相互貫通，實現了政治理想、社會導向、行為準則的統一，實現了國家、集體、個人在價值目標上的統一，兼顧了國家、社會、個人三者的'價值願望和追求”，是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達，是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產生於上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，鋭意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機統一，凝結崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格於一體，與社會主義核心價值觀的價值內涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現。

二、活動目的

“向雷鋒同志學習”繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，使學雷鋒活動和學習社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。

三、活動對象 全體師生

四、活動時間 20xx年3月1日——20xx年4月30日

五、活動過程

1、學生代表在國旗下講話，發出學雷鋒活動的倡議，宣傳雷鋒精神。

2、組織一次學習“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。結合社會主義核心價值觀基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，進行教育實踐活動。

3、各班根據活動辦好教室內的黑板報，體現雷鋒精神和社會主義核心價值觀。

4、各班積極組織學生配合總務處、團委的做好校園美化、綠化、淨化勞動，清除衞生死角，創造良好學習生活環境。

5、鼓勵同學們學習雷鋒精神對自己、在家庭、學校、社會，在學習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。

6、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃並長期進行。

7、鼓勵同學們學先進，趕先進，結合學雷鋒活動做好優秀學生幹部、三好學生、學雷鋒標兵、文明寢室等評選活動。

六、活動要求

1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤謀劃、精心設計、借勢造勢，不放過任何一個教育學生的時機，要做好活動的指導和引領。

2、講求實效，不要流於形勢。各班收集本班的好人好事情況，善於在生活中尋求典型，積極推進活動開展，真正做到教書育人、立德樹人。

3、活動結束將活動相關資料交政教處存檔（主題班會教案、評選材料）。

希望各部門、各班按要求精心組織，認真開展。希望同學們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創建文明校園而不斷努力。

活動方案 篇5

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我能幹

三、活動內容

(一)宣傳知識

1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

2、學生舉辦黑板報宣傳。

3、學生自辦手抄報。

4、學生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜);

(四)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

國小五一勞動節主題活動方案三

活動目的.：

認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動準備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講台。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家説得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家説是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那麼我們就一定不要讓媽媽失望，要説到做到。

全班同學(齊)：對，説到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎麼做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，説明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上台講故事。

主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼説的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

勞動創造世界。——馬克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上台，把外衣、外褲、鞋、襪脱掉。準備。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定，宣佈第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和擺用品”的比賽)

主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，説明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

退旗儀式

一、呼號。(輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備着!

二、退旗。

三、宣佈活動結束。

活動方案 篇6

為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年第XX個122“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍，制定如下方案:

一、活動主題

“社會協同治理、安全文明出行”

二、時間安排

11月中旬為前期預熱階段，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月2日至5日為後期推進階段，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

三、工作目標

大力推動道路交通安全綜合治理，保障人民羣眾生命財產安全，普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，提升全民通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通的良好氛圍，促進“平安xx”建設。

四、工作安排及措施

（一）組織開展“交通安全面對面”交通安全宣傳活動。

1.各地公安交警、文明辦、網信辦、教育、交通、安監、司法等部門要提前策劃、聯合部署，充分發揮職能部門、行業組織的優勢，動員社會各方資源，於122“全國交通安全日”當天在城市廣場、客運場站、農村集市等人員密集的場所，開展一場聲勢浩大的交通安全主題活動，劃分羣眾互動區、宣傳展示區、專家解答區等，通過文藝演出、有獎競答、視頻展播、承諾簽名等羣眾喜聞樂見的形式開展宣傳，有條件的地方要開展網絡視頻直播，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。

2.各地教育部門要組織轄區所有中、國小校開展一次 “交通安全面對面”活動，結合《xx市教育局、市公安局關於開展全市中國小“守法出行 安全自護”交通安全宣傳教育活動的`通知》（泉教安〔20xx〕23號）精神，檢查、落實以“守法出行 安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動開展的情況，是否通報了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例，是否組織觀看了《關注學生出行》警示教育片，進一步確認各學校是否已經與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》等專題活動的內容和要求。要積極開展以“維護交法權威、保護自身安全”“瞭解交法我有責、安全交通為大家”為主題的徵文、演講、知識大賽等活動，各地公安機關要開展送交通安全法律法規、知識常識進校園，大力宣傳交通安全常識，讓廣大中國小生、校車駕駛人、照管人員、學校負責人普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育。公安交通管理部門、教育行政部門、學校要密切協作，推廣“交通安全體驗課”示範課程，發揮社會力量，用好“交通安全體驗課”視頻、示範課資料包等，結合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，重點選擇城鄉結合部、公路沿線和農村地區國小、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農村、城鄉結合部地區學生交通安全問題多髮狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防範未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。

3.各地文明辦、司法行政部門要開展“文明交通美好願景”宣傳活動，組織交通安全宣傳隊深入進社區、進農村廣泛張貼宣傳，通過自有的LED電子顯示屏、固定式宣傳欄、轄區樓宇電視等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，播放警示片、文藝表演、法律諮詢、籤承諾書等方式對私家車駕駛人開展機動車駕駛人教育活動、對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。

4.各地交通、安監、公安交警部門要組織業務骨幹力量組成宣傳小組，深入轄區內所有公路客運企業、旅遊客運企業、危化品運輸企業進行一次交通安全宣傳教育活動，通過知識講座、觀看專題宣傳片、簽署承諾書等方式，組織企業管理人、安全責任人和客貨運駕駛人開展一次面對面的全覆蓋宣講，進一步提升從業人員的交通安全意識，自覺抵制各類嚴重交通違法行為。各地交通、安監部門要在源頭上綜合運用法律、經濟、行政等手段，對主體責任不落實、內部管理漏洞多、違法違規突出的運輸企業，集中約談企業負責人，責令加強內部管理，嚴格落實動態監控制度、內部安全教育制度和“五不兩確保”安全承諾制度。

（二）組織“嚴重違法大曝光”活動

5.各地公安交警、交通、教育部門要通過微博、微信等自媒體平台開展“嚴重違法大曝光”活動，結合摩托車、貨車交通違法專項整治等工作，曝光、公佈一批涉及公路客貨運企業、旅遊客運企業、危化品運輸企業主體責任不落實的典型案例，曝光無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛違法載人以及貨車超速、超載、不按道行駛等嚴重交通違法行為，揭示現實危害，增強社會震懾力。

（三）開展“交通違法我監督”活動。

6.各地文明辦、公安交警部門要組織開展“交通違法我監督”活動，結合文明城市、文明村鎮創建等活動，發動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等活動，與羣眾廣泛互動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號，嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、佔用應急車道等交通陋習，強化文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。各地各部門要結合實際創作一批主題宣傳品如交通安全教育的光盤和掛圖等，大量印製、發放、傳播帶有122“全國交通安全日”標識的主題宣傳品（部分宣傳品電子版附後)。

（四）舉辦媒體122交通安全公益宣傳週（月）活動。

7.各地公安交警部門要積極會同宣傳部、文明辦、交通等部門要圍繞今年122主題聯合舉辦先進典型展播活動，充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體連續推出“全國交通安全日”特別節目，集中宣傳泉港農村“勸導站”等社會協同治理的工作典型案例和“中國好交警”“中國好司機”的故事，連續推出“全國交通安全日”特別節目，弘揚正能量，展示新風尚。

8.各地各部門要加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式持續播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示。要以開展122“百城百台”聯播活動為契機，聯合策劃線上線下活動，形成全市性或區域性廣播電視大聯動，邀請相關部門領導走進“守護平安、走進百城”122主題微直播間參與宣傳活動，與羣眾交流互動，實時聚合呈現宣傳活動。

（五）發動社會力量參與122協同治理和公益宣傳活動。

9.各地教育、司法行政、文明辦要聯合發動社會力量開展“文明交通我參與”活動等122協同治理公益宣傳活動。要積極發揮企業機構、社會組織和廣大羣眾的積極性，要鼓勵和支持他們參與交通安全宣講、文明交通志願勸導、發放宣傳資料等交通安全公益事業。在122“全國交通安全日”當天選取交通繁忙的路段組織開展以路口引導、車站服務、扶助事故受害者等文明交通志願服務活動，積極倡導文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣，進一步推動交通安全自我管理、自我教育、自我監督，使交通參與者真正參與文明交通創建。

（六）發揮新媒體傳播優勢形成強大覆蓋和集羣效應。

10.各地要突出新媒體傳播，強化新媒體平台交通安全知識普及服務的個性化、交互性，增強用户黏合度。12月2日，省公安廳交警總隊將與FM1007福建交通廣播聯合依託微信，在全省122個縣（市、區）公安交警大隊官方微信上統一設定文明交通宣傳提示語和承諾口號，在122當天以及廣場宣傳活動現場同步開展“社會協同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動活動，提高活動熱度和網民對“122”的參與度。各地公安交警部門、網信辦要協調重點新聞網站做好122活動當天的集中宣傳報道推廣工作，利用互聯網、“兩微一端”等網絡平台，發起知識性、趣味性較強的網絡互動活動，設置“全國交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞，鼓勵網民參與122主題視頻、文章、圖片徵集和展示活動，與網友形成網上網下、線上線下的交流互動，掀起122“全國交通安全日”活動高潮。

五、工作要求

（一）加強部門協作聯動。各地各部門要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，爭取黨委政府的重視和支持，緊扣活動主題，加強部門聯動，細化責任分工，切實抓好方案落實。活動期間，要積極配合中央、省級、市級新聞媒體主題採訪和媒體行動，形成全國、全省、全市聯動，大造宣傳聲勢，確保主題活動順利開展。

（二）推動業務和宣傳緊密結合。各部門要將“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結合，制定本部門、本單位主題活動方案，彰顯系統特點，做到“統一主題、部門協同、細化方案、分工負責”，形成全社會依法治理交通安全的工作格局。要緊密結合年內保安全重點工作，將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結合，明確步驟、層層推進，提升“全國交通安全日”影響力。

（三）積極推動宣傳工作創新。各級部門要圍繞“社會協同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，結合本地交通安全工作實際，推出有本地特點的主題活動。強化品牌意識，統一使用122“全國交通安全日”標識（Logo）宣傳品，發動社會資源和力量，開展122公益安全活動，創造一批可持續傳播的、受羣眾歡迎的交通安全文化產品，不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。

（四）及時上報信息。各地要認真收集當地開展宣傳工作情況（照片、總結等），按照各項工作措施，及時收集工作中的典型經驗和做法，前期宣傳工作情況請於11月25日前上報，122當天主題宣傳活動情況請於12月2日上午下班前上報，總體工作開展情況總結於12月5日前報送至xx市公安局交警支隊宣傳科。