開放日活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的開放日活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開放日活動方案1

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間：

20xx年4月7日上午和4月8日上午

三、活動地點：

武川一小幼兒園

四、開放內容：

半日班級活動

五、活動流程：

（一）7：50—8：10幼兒入園，教師進行晨檢。

（二）8：10—8：40家長簽到，幼兒進行早餐活動

（三）8：50—9：20室內教學活動展示

（四）9：30—10：00室內教學活動展示

（五）10：10—10：40間操活動展示

（六）10：50—11：20教師講解本次教學活動及親子游戲。

（七）10：50—11：20苗班活動展示

（八）11：20—11：30教師小結，家長帶幼兒離園

具體教學活動內容如下：

小一班語言《拔蘿蔔》美術《小樹穿新衣》

小二班語言《誰咬了我的大餅》美術《撕麪條》

中班數學《區別輕重》音樂《我愛我的小動物》

大班語言《夏》美術《海底世界》

苗班數學《區分左右》美術《海底世界》

體育《有趣的輪胎》

活動總結：

在4月7日及8日上午，我園舉行了家長開放日活動，本次活動給幼兒園全體教師帶來了啟發，也讓家長對教改有了全新的瞭解和認識，為幼兒提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。下面進行一下總結：

（一）家長認為教師的優點有以下幾個方面：

1、課堂教學氣氛十分活躍；

2、善於啟發、誘導，幫助學生動腦筋；

3、教學活動有經驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學；

4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數的學生；

5、對家長熱情；

6、師生關係融洽、和諧、平等。

（二）幼兒家長能夠積極參與。雖然是春忙季節，可是家長們為了自己的孩子，他們放下繁忙的家務活，走進幼兒園，走進教學活動，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假。家長們的這一舉一動充分説明家長們對幼兒園的教育工作高度關注，體現出了對班級工作的支持，更體現出對幼兒的重視。

（三）交流樸實真摯。教學活動後，班級老師向來校的每一位家長介紹了本次教學活動的教法，並對教學活動中的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經驗，家長們個個心領神會，點頭稱道。家長們對幼兒園的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為我園辦學理念先進，教師素質高，幼兒得到了全面發展。同時，為自己的孩子能在這樣的幼兒園就讀而感欣慰，對自己孩子在幼兒園取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了我們不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今後值得改進的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今後多舉辦類似的活動，有更多的機會走進幼兒園，瞭解幼兒園，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作；不僅希望孩子快樂的成長，更重要的是讓孩子學會做人，注重幼兒的身心健康教育問題。

（四）班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和幼兒，零距離感觸師生關係，傾聽孩子的心聲，瞭解他們在園的生活，進一步增進家園之間的友誼。

活動結束了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參與的內容非常感興趣，希望以後多搞幾次這樣的活動。

家長開放日是個平台，有利於家園之間直接的雙向交流與溝通。家長深入教學活動一線，真切地感受孩子活動中表現，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此的瞭解。

開放日活動方案2

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間：

x年11月9日下午2:30---4:00

三、活動地點：

大班活動室

四、開放內容：

半日班級活動

五、活動流程：

(一)2:00----2:30起牀整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動

(三)2:40----3:10室內教學活動展示

(四)3：10----3:30室外"八個一"活動展示

(五)3:30----4:00親子游戲

(六)家長填寫開放日活動反饋意見表

(七)教師小結，家長帶幼兒離園

具體活動內容如下：、

歌表演：《小樹葉》、《秋天多麼美》、《戲説臉譜》(選段)、《幼兒園裏好事多》

詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞：《涼州詞》、《遊子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數字歌、好朋友

數學知識展示：

複習1----10順數、倒數。

認讀30以內的數。

口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

口算2、3、4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)

讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點名回答)

讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

幼兒進行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應用題。

親子游戲：

(一)穿大鞋：

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脱下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

(二)套圈圈：

玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然後繼續前行，繞過障礙物後，往回走最先到達起點的家庭勝出。

(三)我給爸爸媽媽穿衣服：

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鍊後，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

開放日活動方案3

一、活動時間：12月18日（星期五）下午

二、活動地點：肖村營中心幼兒園

三、活動目的：

1.增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2.立足於幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關係，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4.培養幼兒大膽的個性，敢於在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。

四、活動宗旨：家園同樂，健康和諧

五、活動要求：

1.教師在活動的設計和安排中，要儘量考慮環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕鬆、玩得愉快。

2.在活動環節的設計中，專設親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。

3.活動後教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難。

六、活動及班級安排：

1.下午2:00家長和幼兒進行體温測量和登記，幼兒進班，家長在操場集合。

2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

3.班級親子活動：

大班：《牛氣沖天》

中班：《年年有餘》

小班：《土豆象掛飾》

開放日活動方案4

活動安排

8:00——8:45晨間户外活動：《森林運動場》

活動目標：

1.能合作將木塊、梅花樁、跨欄等有機結合，搭建運動場。

2.喜歡在運動場內進行各項運動，體驗遊戲的樂趣。

8:50——9:05早操

活動目標：

1.能夠聽音樂跟着老師一起有精神地做早操動作，取放籃球有秩序。

2.積極參與操練，精神飽滿，情緒愉快。

9:10——9:20生活活動、早點

活動目標：

1.能夠較快的吃完屬於自己的一份點心，保持桌面整潔。

2.情緒愉快，不隨意交談、走動。

9:25——9:55活動一：語言《蛤蟆大姐穿新衣》

活動目標：　　

1．理解詩歌內容，瞭解蛤蟆大姐新衣的變化及相應的心情，在此基礎上學習朗誦兒歌。

2．感受兒歌幽默、詼諧的風格，對文學作品感興趣。

3．懂得做事要動腦筋、有主見，不能聽別人怎麼説就怎麼做。

10:00——10:10生活活動吃水果

活動目標：

1.能夠主動入廁、洗手、喝水。

2.吃完屬於自己的一份水果，並將果殼扔到垃圾桶中。

10:15——10:45親子游戲：揪尾巴

活動目標：

1.鍛鍊幼兒躲閃跑及靈活躲避的能力。

2.體驗親子揪尾巴游戲的樂趣。

10:50——11:00餐前活動

1.成語大王能夠基本完整連貫地講述成語故事。

2.安靜傾聽成語故事，不隨意插話。

11:00——11:30午餐

1.吃完屬於自己的一份飯菜，不挑食。

2.保持桌面地面清潔衞生。

開放日活動方案5

一、活動主題：

變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示

二、活動目標：

1、鞏固學生行為素質，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則，總結提升思維素質的有效策略；

2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質的有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。

3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現家校共育。

三、活動組織：

1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業部提供支持，國小校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

2、由國小校組織，班主任協調，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。

3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。

4、家長通知：各班班主任，提前兩天發放邀請函（根據各班情況做完善、印製）。家長憑邀請函入校。

5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地，並檢查教室設施。

四、時間安排：

第16週週二1班、週三2班、週四3班、週五4、5、6、7班

五、流程安排：

08:50—08:55家長、學生入場

09：00－09：40第一節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課並協調。）

09：50－10：30第二節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課並協調。）

10：40－12:00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表）

具體安排：

地點

董存武科技室

（逸夫樓二樓）

董存武科技室

（誘誨堂六樓）

董存武科技室

（逸夫樓二樓）

董存武科技室

（逸夫樓二樓）

律動報告廳

國畫室

（逸夫樓四樓）

夢想劇場

（誘誨堂六樓）

組織協調

第一節

09：00－09：40

第二節

09：50－10：30

第三、四節

10:40－12:00

家校溝通，觀看視頻，發放、填寫家長問卷（第二天回收）

（班級經營聯盟、任課教師）

備註

各班主任與聯盟老師在第三節課和第四節課時段，班主任重點關注家長，聯盟老師重點關注學生。

六、評價與反饋：

1、重視活動準備過程。

2、開放當天，班主任牽頭做好會場佈置、人員協調及家長接待，管理團隊成員現場巡查給予支持。

3、班級活動簡報或總結，配上照片，次週一前傳至汪小紅郵箱。

4、收集並統計家長問卷表，並於次日收齊問卷表。

開放日活動方案6

一、時間：

6月16日（星期六）

二、地點：

xx大學思明校區、翔安校區

三、內容

（一）思明校區

1、20xx年本科招生宣講會（時間：上午8：30，地點：建南大會堂）

（1）學校領導致歡迎辭；

（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優勢和培養特色；

（3）招生辦公室負責人解讀20xx年xx大學本科招生政策。

2、諮詢活動（時間：9：30—12：00；地點：科學藝術中心瀕湖沿廊）

xx大學各學院、招生辦、教務處、學生處，xx大學馬來西亞分校在科學藝術中心瀕湖沿廊各自展位，接受考生和家長諮詢。

3、校園參觀

學校志願者引導考生和家長參觀學院、校史館、魯迅紀念館、人類博物館等。

（二）翔安校區

1、20xx年本科招生宣講會（時間：上午12：00，地點：圖書館二樓報告廳）

（1）學校領導致歡迎辭；

（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優勢和培養特色；

（3）招生辦公室負責人解讀20xx年xx大學本科招生政策。

2、諮詢活動（時間：12：45—13：30；地點：翔安校區圖書館大廳）

航空航天學院、生命科學學院、海洋與地球學院、環境與生態學院、醫學院、公共衞生學院、藥學院、能源學院、國際學院、招生辦、教務處、學生處在圖書館前各自展位，接受考生和家長諮詢。

3、校園參觀

學校志願者引導考生和家長參觀學院、實驗室、圖書館、學生宿舍、食堂等。

四、參加對象

20xx屆高中畢業生及家長，歡迎高中其他年級學生參加。

五、交通提示

1、由於“校園開放日”活動參會人員較多，又正值我校學生期末考試期間，建議參加思明校區“校園開放日”活動的考生和家長儘量乘坐公共交通參加活動，謝絕考生和家長自帶車輛進入校園。如確有需要自帶車輛者，請到xx大學思明校區大南校門口（南普陀寺前）停車場停車。感謝您的理解和支持！

2、為了便於參加思明校區“校園開放日”活動的考生和家長前往翔安校區參觀，學校將於6月16日上午11：00安排車輛從思明校區前往翔安校區，14：00安排車輛從翔安校區返回思明校區。自行往返翔安校區的考生和家長，路上請注意交通安全。

開放日活動方案7

一、活動目的：

1、向家長宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學校的社會影響力；

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯繫，搭建家長與教師的交流平台。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與管理；走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲。

二、組織機構：

組長

副組長

主要成員及各年級組長

三、活動時間：（5月上旬）

四、邀請對象：

各年級全體家長

五、活動標語：（大屏幕滾動播放）

1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動!地點：各班教室

2、有了您的關注，孩子才會進步！有了您的支持，學校才會發展！

六、各年級活動安排：

（一）一年級

1.活動時間：5月11日下午13：00—15：20

（二）二年級

1.活動時間：5月12日下午13：00—15：20

（三）三年級

1.活動時間：5月13日下午13：00—15：20

（四）四年級

1.活動時間：5月14日下午13：00—15：20

（五）五年級

1.活動時間：5月15日下午13：00—15：20

七、具體分工：

校長室：活動總指揮。督促、協調各科室工作。

教導處：制定方案，協調檢查各部門做好活動準備；督促各開課教師認真備課，認真試教，保證課堂教學質量。

總務後勤部門：協調指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衞生。

年級組長：印發家長開放日通知、協調檢查年級組內的家長開放日活動準備，活動當天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處，並在第二天撰寫好通訊報道。

班主任：

（1）發放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。

（2）做好活動準備：搞好班級衞生、根據出席家長數到階梯教室搬好椅子（活動結束及時把椅子整理好放在階梯教室，提醒家長哪裏拿放回哪裏去）、家長簽到

（3）協調上課教師做好上課準備，全程參與家長開放日活動

（4）根據近期班級學生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長的滿意率。

任課教師：認真備課，上好家長開放日的展示課，協助班主任做好活動準備及家庭教育輔導，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。

八、注意事項

1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務衝突的，請自行調換，如實在無法調換的，請提早與教導處聯繫。

2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學校工作，教師工作的支持。

3、開課教師要認真鑽研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

開放日活動方案8

一、家長開放日目標

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

二、開放時間

4月20日週五8：30——11：20

三、開放日工作領導小組

組 長：黃小以

副組長：趙 琴

組 員：桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

王 娟、王開明、王愛槐

四、開放內容

半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閲，使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學習活動、遊戲活動、户外遊戲的全程評價。

4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行。

5、第二節教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、户外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。

7、各環節銜接自然有序，注意常規。

8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

9、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

開放日活動方案9

幼兒園家長開放日活動實施方案

家庭和幼兒園一起合作，促進孩子全面的發展是現在幼兒園教育的一項基本原則。隨着幼兒園新的改革的進展，讓家長及時瞭解孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的活動狀況，開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定於本月16日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。但鑑於能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程形式，改為以書信的形式進行。

一、家長開放日的活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解幼兒園的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關係，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

二、活動主題

為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

三、活動及班級安排

1、週五前各班做好活動前的準備工作（你需要家長配合內容語言、數學、英語等內容），於下週一發給家長。

2、週三抽查大班活動；週四抽查中班活動；

3、最後回收家長意見反饋表。

四、教師注意事項

1、請各班教師認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。

2、教師活動前準備充分，方法指導具有實用性和可操作性。

3、教育活動效果好，達到教學目的。

開放日活動方案10

一、指導思想：

為了向社會展現校園風貌，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，瞭解學校的發展趨勢並參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育，瞭解課堂教學；走近孩子，傾聽心聲。搭建社會、家長、學校友誼的橋樑，增進家校聯繫，共同促進孩子健康成長。

二、活動目的：

1.展現校園風貌，展示師生風采。

2.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展

三、領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

四、活動要求：

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平台，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。

2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，提前發送邀請函；各班搞好教室清潔衞生工作，安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認真鑽研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級及時間：

開放班級：一年級—六年級各班

開放時間：20xx年11月13日（星期五）全天

六、活動內容：

1.參觀校園文化環境；

2.觀看新教育專題片；

3.進入課堂聽課(一節課)；

4.家長座談(一節課)；

5.參觀學生作品展覽（一節課）。

七、具體活動安排：

1.制定開放日活動方案，向家長髮放邀請函，打印家長簽到表，佈署活動安排。（教務處）

2.安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。（教科研室）

3.制定家長開放日觀課評價反饋表並負責分發和收集。（教科研室）

4.檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表並回收，做好開放日活動總結。（教科研室）

5.組織好家長車輛的安放（校內不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（後勤）

6.組織做好校園內外衞生工作。（政教處）

八、開放班級班主任：

1.認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函（11日發放）。做好參與家長人數統計工作（11月13日早晨）。

2.佈置好教室衞生，加強班級文化氛圍建設。

3.精心準備好展示課，儘量能讓家長參與進來。

開放日活動方案11

[活動目標]

小班

·讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達成家園一致的教育理念。

·加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。

中班

·向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。

·讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。

·增進親子間情感，激發幼兒和家長共同參與活動的熱情。

大班

·讓家長了解幼小銜接的內容及配合要求，觀察教師的教育教學行為及方法。

[活動流程]

1)通過會議和老師們確定活動內容

在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內容、形式和安排。

並結合各班情況，制定適合班級的具體方案。

活動方案中已經為園長們準備了一套PPT課件，下載後可以直接用於會議中的講解與學習。

2)向家長髮送活動邀請函

活動的內容和時間確定好以後，可以向家長髮送邀請函，給家長們留出時間提前安排。

活動方案中已為園所設計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期後直接發送給家長。

3)向家長髮送本次活動的指導建議

有些家長對於幼兒在園的一日生活可能不是很瞭解，幼兒園可以準備一份給家長參與活動時的指導建議，幫助家長了解各環節的關注點，瞭解孩子的在園狀態。

活動方案中也為園所設計好了一份指導建議的word文檔，是根據一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據本園的時間點調整後直接使用。

4)做好環境、物料方面的準備

環境準備：室內外環境佈置、會場橫幅標語;

各項活動準備：教案;學具相關材料;活動獎品;調查問卷;邀請函;照片器械等。

5)邀請家長填寫活動評價表和調查問卷

有始有終的活動才是好活動。

及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結，更能從中瞭解家長需求，吸取經驗不斷優化，提高日後園所活動的品質和效果。

開放日活動方案12

為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，進一步推動全州消防工作社會化，切實增強廣大人民羣眾的消防安全意識，有效預防重特大尤其是羣死羣傷惡性火災事故的發生，根據省廳消防局《關於組織開展“119”消防日宣傳活動的通知》(x消〔20xx〕x號)精神，結合我州冬季防火工作特點，特制定本方案。

一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，支隊成立以楊支隊長、王政委為組長，副支隊長王、黃為副組長，司、政、後、防四個部門領導和各大隊主官為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在防火處，由胡洪冰同志任辦公室主任，防火處其餘人員為成員，主要負責制定工作方案，聯繫相關部門，指導全州“119”消防日宣傳活動，上報各類信息。

二、活動主題

今年“119”消防日宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。

三、活動時間

為不斷增強“消防日”宣傳活動的社會影響，支隊決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳週”活動(活動時間為20xx年11月x日至20xx年11月x日)。

四、活動內容

(一)廣泛開展“家庭防火歌”消防宣傳標牌發放活動，推動消防宣傳進村入社區。支隊決定在為廣大農村和社區居民户發放16萬張防火警示標牌的'基礎上，再次投入資金31萬元，製作20萬張防火警示標牌，在“119”消防宣傳週活動期間，全部發放到農村和社區居民户。

(二)舉行“萬名中國消防志願者”集結活動，營造消防宣傳氛圍。11月9日，由xx市消防大隊組織城區的“中國消防志願者”在xx市街心花園聯合舉行“萬名中國消防志願者”集結活動。支隊在開展工作指導的同時，並將聯繫州委宣傳部、州文明辦、州公安局、州教育局、州民政局、州農業局、州文化局、州廣電局、州新聞出版局、州安監局、州工會、團州委、州婦聯、州紅十字會等部門、單位和社會團體的領導參加集結活動。其餘各縣負責組織本轄區的“中國消防志願者”於11月9日在本地統一開展“萬名中國消防志願者”集結活動。

(三)舉行向全州家庭主婦發放“消防宣傳圍腰”活動，推動消防宣傳進千家入萬户。印製10萬條“消防宣傳圍腰”，於11月9日，結合“萬名中國消防志願者”集結活動，各縣在本地舉行“消防宣傳圍腰”大型發放活動。

(四)充分利用傳媒開展“消防安全聯結你我他、情繫千萬户”活動，擴展消防宣傳面。

一是聯繫當地移動、聯通、電信等部門，在消防宣傳週活動期間，以通訊工具為載體，以手機雜誌的形式發送温馨消防短信，大力開展消防宣傳，內容主要以消防安全警示標語、消防安全常識等為主。

二是充分發揮《南日報》、州電視台和州廣播電台駐消防支隊兩個記者站、一個通聯站的作用，緊緊圍繞“關注消防，珍愛生命，共享平安”這個主題，按照“三貼近”的原則，加大消防宣傳力度。主要播出政府領導發表的電視講話，播發消防相關動態新聞等。確保在消防宣傳週活動期間，州內電視台每天能定時播放消防公益廣告4至5次。

三是充分利用三個專欄、兩個專頁開展消防宣傳。期間，要結合實際，藉助在x人民政府網、《勞動時報·金州視窗》和《貴州民族報·南新聞》開闢的“金州119”專欄，藉助在《楚人典範》、《城市》等州內雜誌開設的消防安全知識宣傳專頁，積極撰寫消防宣傳稿件，大力宣傳消防法律法規、消防常識，以及火災隱患排查治理工作的重大意義，加大對火災隱患整改的輿論監督力度；大力宣傳報道改革開放30年來消防工作和部隊建設取得的巨大成就；大力宣傳和弘揚“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時代公安消防精神；大力宣傳報道在消防監督、火災撲救和社會救援中湧現出來的先進集體和英雄模範人物，進一步樹立消防部隊的良好形象。不斷擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。

四是充分利用户外視頻開展宣傳。各大隊要積極利用轄區車站、商場、廣場等電子顯示屏和户外視頻播放消防公益廣告和消防短片。

五是利用“96188”聲訊台開展好消防宣傳。各大隊要認真做好宣傳，讓廣大人民羣眾知曉這個信息平台並積極利用這個信息平台學習消防知識，及時獲取防火、滅火及火場逃生自救等消防安全常識的幫助。

(五)大力開展“千家人員密集場所消防安全培訓”活動，提高其責任主體意識。

在消防宣傳週活動期間，各級公安消防機構要以人員密集場所尤其是公共娛樂場所為重點，組織其消防安全責任人、管理人開展一次消防安全培訓，推動其認真履行消防安全職責，提高消防安全管理水平，有效預防火災事故的發生。

(六)深入開展好“八項”常規宣傳工作。

一是邀請政府領導發表電視講話和發放防火慰問信。支隊擬邀請州委常委、州政府常務副州長付貴林同志於11月8日晚在南電視台黃金時間發表電視講話，同時在xx人民廣播電台播出，並在《南日報》上發表。請各大隊積極向當地政府領導彙報，邀請領導在當地電視台發表電視講話。另外，各大隊要報請當地政府領導繼續向全體市民(村民)發一封關於做好冬春防火工作的慰問信，使消防宣傳深入一家一户，使政府領導對人民羣眾的關愛深入人心。

二是開展好消防宣傳“進黨校”活動。各單位要以開展消防宣傳“進黨校”活動為契機，向各級領導幹部宣講新修訂《消防法》的重要意義和深刻內涵，強化各級黨政領導幹部的消防法規意識和消防責任意識，進一步普及科學的、可持續的公共消防安全管理理念。

三是設立宣傳點開展宣傳。各大隊要利用當地趕集日在繁華地段設點開展好消防宣傳，利用鄉鎮趕集日深入鄉鎮設點進行消防宣傳，主要內容為發放宣傳資料，播放消防安全知識宣傳光碟，展出消防宣傳展板和消防宣傳紅頂房等。11月9日，支隊將結合“萬名中國消防志願者”集結活動，指導xx市消防大隊在xx市街心花園舉行大型消防宣傳諮詢、消防特勤器材裝備展示等活動。

四是對外開放消防站。各單位要充分發揮消防站固定消防宣傳陣地的作用，積極與學校等單位聯繫，組織“萬名學生、千名職工、百名幹部”等到消防站參觀學習，體驗消防，大力宣傳和普及消防安全常識。

五是開展消防安全知識講座。各單位要結合實際，安排人員深入農村、社區、學校、企業開展消防安全知識講座，傳播消防安全知識，以幫助廣大人民羣眾掌握“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識，會報火警、會撲救初起火災、會自救互救)。

六是懸掛消防宣傳標語。各大隊要認真組織轄區消防安全重點單位在單位內部、街道等懸掛消防宣傳標語和製作永久性消防宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。其中，xx市城區街道沿線明顯位置不少於10幅，其餘縣、頂效開發區不少於6幅。

七是各大隊要充分利用消防車沿城區主要街道開展好消防宣傳活動。

八是各大隊要結合實際，依託轄區大型商場市場、學校、醫院、賓館和企業，有重點的選擇2至3個單位開展好消防滅火演習。

五、活動要求

(一)提高認識，加強領導，切實增強做好消防日宣傳活動的責

任感和緊迫感。各單位要積極向當地黨委、政府彙報開展“119”消防日宣傳活動的重要意義，動員黨政領導參與“119”消防日宣傳活動，爭取黨委宣傳部門支持，為各項活動的順利開展提供強有力的保障。同時，各大隊要加強領導，把組織開展“119”消防日宣傳活動作為冬春消防安全保衞攻堅戰的重要工作，針對當前的消防安全形勢，因地制宜，認真研究具有針對性、富有實效性的實施方案，成立專門的領導組織機構，明確人員、任務、責任、目標，並積極聯繫相關部門和社會團體，共同開展好宣傳活動。力求在活動形式、聲勢、實效等方面實現新的突破。

(二)認真謀劃，切實做好《消防法》宣傳普及的準備工作。

新修訂的《消防法》即將頒佈，各單位要深刻領會做好《消防法》宣貫工作的重大意義，將《消防法》的宣貫作為今年“消防日”宣傳活動的重點，結合實際，及時研究謀劃宣傳貫徹《消防法》的方案；要充分利用各類媒體傳播資源，發揮消防志願者的作用，廣泛宣講新修訂《消防法》，並結合消防宣傳“七進”工作，加大消防法規的普及力度，確保《消防法》頒佈後能迅速在全社會掀起大張旗鼓地學習、宣傳《消防法》的熱潮。

(三)積極組織開展消防志願服務，大力推進“中國消防志願者行動”。

各單位要認真貫徹落實貴州省精神文明建設指導委員會、省公安廳、團省委等13廳局、團體聯合下發的《貴州省消防志願者行動實施意見》(x公通[20xx]x號)精神，進一步加強消防志願者組織建設，以“廣泛動員、重點培養、正確引導、科學利用”為原則，做好招募、培訓、註冊、建隊等工作，積極組織各地消防志願服務隊深入機關、團體、企業、事業單位以及社區、街道、村寨、景區，開展以消防宣傳教育、預防和整改火災隱患為主，消防安全救助為輔的公益活動。同時，要通過各級各類新聞媒體宣傳消防志願者服務活動，在“119”消防日宣傳活動中，掀起各行各業、廣大羣眾以“消防志願服務，建設美好家園”為已任，自願加入消防志願者組織、參與消防安全服務的高潮。

(四)加強資料收集，做好信息上報工作。

各大隊要認真收集活動中的視頻和圖片資料，重要的資料要及時上報支隊防火處，以便向州電視台、省電視台等媒體發稿和存檔。同時，請各單位於10月28日17時、11月10日11時前將本地“119”消防日宣傳活動方案、“119”消防日宣傳活動情況總結分別上報防火處和傳徐郵箱處。

開放日活動方案13

一、活動目的：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過聯歡會，是家長和孩子充分感受新年的歡樂!

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動時間：

20xx年12月31日7：30～11：30

具體安排：

7：30～8：30

入園接待

1、師生問好，晨檢。

2、跟音樂做各種動作。

3、老師和孩子談話：元旦就要到了，小朋友就要長大一歲，孩子們談談自己的感受。

4、8：30---8：45喝水、入廁

5、8：45～9：30化粧梳洗、準備慶祝

6、9：30～11：30元旦聯歡活動

聯歡會具體安排：

1、新年致詞

20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，閤家幸福!

幼兒：祝爺爺奶奶，福如東海壽比南山

祝姥爺姥娘，身體健康長命百歲

祝叔叔阿姨，心想事成財源滾滾

祝爸爸媽媽，恩恩愛愛白頭偕老

祝老師阿姨工作順利笑口常開!

(面對面)

祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂!YE!

2、全在活動的一開始，我們大家一起運動運動，暖和暖和，與寶寶們一起做早操。

3、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再説我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別説我小》(九月份歌曲)

4、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衞生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》(十月份歌曲)

5、我們的寶貝現在可厲害了，不但會説兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》(十一月份歌曲)

6、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂。

自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別説了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子母子之間的默契最為神奇呢?下面這個遊戲《你演我猜》

便會為你揭曉答案。

7、玩完遊戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什麼本領吧。兒歌《小剪刀》(十一月份兒歌)

8、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞魅力小女生帶來的激情舞蹈《嘻唰唰》

9、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》(九月份歌曲)

10、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)

11、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎麼樣呢?數學1——50正倒數

12、每個人從一出生就會“説話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的嚮往!從“呀呀學語”到“滿頭白髮”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞彙。

13、大家知道，《唐詩》《三字經》《弟子規》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中瞭解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!

14、我們的小朋友這麼棒，聽説你們還會跳印度舞呢。來讓爸爸媽媽欣賞下外國風情《瑪利亞》

15、蒙中的小男生也特別棒。接下來請欣賞幽默小男生啞劇小品《愛在心間》

16、現在是全體幼兒為大家帶來的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)

17、小朋友學的這麼棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個遊戲吧。親子游戲《猜一猜》

遊戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個遊戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

18、爸爸媽媽很辛苦……《感恩的心》幼兒面向家長做

19、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

《相親相愛一家人》

結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

開放日活動方案14

一、活動目的：

為讓家長更好了解學校本學期開展的工作，以慶祝“六一”為契機，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重温優雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優雅華景”

教育品牌建設共同努力。

二、活動主題：

優雅華景需要您的參與!

三、活動時間：

20xx年5月31日14:30——15:00

四、活動形式：

孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。

五、活動準備：

1、班級、校園文化：各正副班、於 芳、尤學武

2、班級、校園衞生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛

3、宣傳片內容：

A大型活動: “幸福廣州我做主”華景國小羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—聖火兒童華景國小選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

B特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創意大賽、機器人、棒球隊等。

4、宣傳片剪輯製作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發到各班主任手中)

5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協調)

6、拍照：凌勇灤

7、活動通知：尤學武(5月27日前發出並附上六一放假通知)

開放日活動方案15

一、活動目的：

1、向各位家長展示開學以來幼兒的成長經歷，讓家長進一步瞭解我園園本特色；

2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

二、活動時間：

20xx年x月xx日

三、活動地點：

鎮中心幼兒園園內

四、活動要求：

1、家長按時來園；

2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內不得大聲喧譁，不得抽煙、隨地吐痰；

3、入園後在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧譁影響幼兒正常保教活動；

4、參觀完畢，可與老師進行交流，並提出合理化建議。

五、活動準備：

1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料；

2、將製作展板所需材料提前上報至後勤李老師處；

3、提前一週教研活動中進行展板內容討論、設計，確定解説員；

4、按時完成展板製作；

5、各社團及小班解説員準備好解説詞；

6、展示現場佈置；

7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

六、人員安排：

1、策劃、總體負責：

2、現場佈置：

3、後勤保障：

4、簽到表、標識牌製作：

5、門口接待：

七、活動流程：

1、各班老師通過微信羣等方式在活動前一天向家長髮出邀請，並做活動要求；

2、活動簽到；

3、保教主任致歡迎詞；

4、解説員帶領家長進行參觀，同時進行講解；

5、家長與老師進行溝通交流；

6、家長向我園提出合理化建議；

7、活動結束。