學校安防工程方案（精選12篇）

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的學校安防工程方案（精選12篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校安防工程方案1

為保證全市中國小校舍安全工程的順利實施，進一步提高全市中國小校舍抗震設防和綜合防災能力，切實保障廣大師生生命財產安全，促進社會和諧穩定，根據《國務院辦公廳關於印發全國中國小校舍安全工程實施方案的通知》（國辦發〔XX〕34號）和《遼寧省人民政府辦公廳關於印發全省中國小校舍安全工程實施方案的通知》（遼政辦發〔XX〕39號）精神，結合我市實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以構建創建平安和諧校園、辦好人民滿意教育為宗旨，立足全市中國小校建設佈局總體規劃，全面改善安全現狀，進一步提高中國小校舍建築質量，徹底消除安全隱患，推動建立中國小校舍維修長效機制，保障全市教育事業健康發展。

二、目標和任務

（一）目標。按照國家和省統一要求，對全市中國小校存在安全隱患的校舍進行抗震加固改造或重建，使其達到抗震設防標準，並符合對各種各類自然災害的防災避險要求。

（二）主要任務。從XX年開始，用3年時間，按抗震加固、綜合防災的要求，基本消除現有d級危房，改造、加固b級和c級危房，遷移處於災害易發地區的校舍，徹底消除中國小校舍安全隱患。XX年及以後新建、改擴建的中國小校舍，要嚴格按照《防震減災法》規定的抗震設防要求和中國小校建設標準建設，確保校舍安全。同時建立全市中國小校舍信息管理系統，實時監控校舍安全狀況，為中國小校舍安全工程和安全管理提供服務。

三、工作步驟

（一）全面排查中國小校舍情況。各縣（市）區中國小校舍安全工程領導小組組織教育、建設、房產、國土資源、水利、地震等部門，對本行政區域內所有中國小校舍（不含在建項目）進行全面普查，摸清危房底數，查實校舍所處地域災害隱患程度，掌握總體情況，並形成對每一座建築的鑑定報告，建立校舍安全檔案。要於XX年8月15日之前不漏一校、不漏一棟地完成所有中國小校舍的排查，並形成排查報告上報市中國小校舍安全工程領導小組辦公室。XX年2月15日前完成所有鑑定工作（XX年5月以後已經排查並形成鑑定報告的校舍不再重新進行鑑定）。為保證排查工作的高效運行，排查階段各縣（市）區政府要在排查階段組織相關部門專職人員集中辦公，各級財政要做好排查、鑑定、辦公等專項經費的保障工作。

（二）制定中國小校舍改造規劃。在排查摸底的基礎上，各縣（市）區於XX年8月15日前制定出本地區XX年中國小校舍建設改造規劃；XX年12月1日前制定出本地區XX年、和XX年中國小校舍建設改造規劃。要根據校舍安全鑑定報告，按照國家確定的中國小校舍建設標準，詳細制定每個項目的實施方案，一併上報市中國小校舍安全工程領導小組。

XX年12月15日前市中國小校舍安全工程領導小組在各縣（市）區中國小校舍建設改造規劃的基礎上，結合我市中國小布局結構調整、危房改造和正在實施的農村九年一貫制（寄宿制）學校建設等專項工程，制訂出我市中國小校舍安全工程總體規劃及年度實施計劃，並上報省中國小校舍安全工程領導小組辦公室，待批准後實施。

（三）分步、分類實施中國小校舍改造。各縣（市）區中國小校舍安全工程領導小組根據經過批准的實施方案和分年度規劃，區別情況，有計劃、分步驟組織中國小校舍安全工程實施。對通過加固可以達到抗震設防標準的校舍，按照抗震設防標準進行改造加固；對不具備維修加固條件的校舍，按照高於當地抗震設防標準和建設工程強制性標準重建；對嚴重地質災害易發區的校舍進行評估後實行避險移地新建；對廢棄無改造價值的校舍不再改造，但必須確保拆除，不再使用。對已經完成鑑定且存在安全隱患的校舍應儘快予以改造，本着鑑定一所，、改造一所的原則，切實提高工作效率。在XX年底之前要完成3年總工作量，檢查驗收面要達到100%。

四、保障措施

（一）加強領導。市政府成立丹東市中國小校舍安全工程領導小組，由主管副市長任組長，各相關部門主管領導任副組長，下設領導小組辦公室，領導小組辦公室設在市教育局，辦公室主任由市教育局副局長劉彬擔任。工作人員從教育局抽調，各相關單位要指定一名工作人員協助開展工作。根據省方案要求，各縣（市）區也要成立本級中國小校舍安全工程領導小組，由縣（市、區）長擔任組長，負總責，組織工程的具體實施。教育、建設、房產、國土資源、水利、地震、氣象等部門要抽調專職人員負責本部門職責分工中規定的各項工作。做到明確責任，科學分工，建立相應的制度。要確定專職工作人員，設立辦公電話，保證工作經費，充分發揮專業部門作用，統一組織工程實施。

（二）明確責任。市政府統一領導全市中國小校舍安全工程實施工作，統籌協調各縣（市）區勘察鑑定和設計、施工、監理力量，加強組織調度，規範工程實施，嚴格工程質量安全管理。縣（市）區人民政府負責校舍安全工程的具體實施，對本地的校舍安全負總責，主要負責人負直接責任。要在上級政府和有關部門的指導下，統一組織對校舍的逐棟排查和檢測鑑定，審核每棟校舍的加固改造、避險遷移和綜合防災方案，具體組織工程實施，落實施工管理和監管責任，按進度、標準組織驗收，建立健全所有中國小校、所有校舍的安全檔案。

各部門具體職責如下：

教育部門：會同建設、房產等相關部門對本地區現有的中國小校舍危房進行全面、徹底的排查、核實，建立詳細的校舍安全工作檔案；會同財政、發展改革、建設等部門根據校舍安全排查情況制定校舍加固改造、避險遷移和綜合防災方案，編制本地區校舍建設改造3年規劃並組織實施；與財政部門協調，對校舍建設改造資金落實、使用情況進行監督檢查；按照項目管理的要求，監督檢查工程質量和進度，積極提供相關信息，配合制發有關文件。

發展改革部門：把校舍安全工程納入國民經濟和社會發展計劃，落實專項投資；按照基本建設程序加強項目監管，對建設項目履行基本建設審批程序，指導編制工程規劃；制定完善相關政策，為校舍安全建設提供政策支持。

財政部門：把校舍安全工程列入當地年度財政預算，並向同級人大報告執行情況；保證校舍安全工程所需鑑定、檢測、加固、改造、新建、遷移等專項資金，負責籌措本級配套資金；加強工程資金管理，提高使用效益；協同有關部門按照工程進度撥付工程款；完善義務教育經費保障政策與措施，保障中國小校舍日常維修的需要。中國小校舍安全工程中涉及到的行政事業性收費一律免予徵收。

建設部門：對校舍排查鑑定、加固改造以及新建工程提供技術指導和技術支持，嚴格按照有關建築抗震設防等工程建設強制性標準督促工程各方責任主體抓好工作落實。

房產部門：負責組織、協調具有相應資質的房屋鑑定機構，按照國家規定標準對中國小危房進行鑑定並出具危房鑑定報告。

國土部門：劃定地質災害易發區域範圍，為中國小校舍安全工程提供地質構造等方面的信息，負責對中國小校舍進行地質災害情況的指導和鑑定。

水利部門：劃定洪澇災害易發區域範圍，提供水文資料，負責對中國小校舍進行洪澇災害情況的指導和鑑定。

地震部門：劃定地震重點監視防禦區、七度以上地震高烈度區範圍，負責對中國小校舍的抗震加固和新建工程提出設防要求，並對校舍地震災害鑑定工作給予指導。

公安（消防）部門：指導中國小校舍預防火災工作，負責對中國小校舍進行建築消防設施配套建設情況的鑑定。

氣象部門：劃定氣象災害易發區域，提供氣象資料，對中國小校舍進行氣象災害危害情況的指導和鑑定。

監察、審計、安全監管部門：要依法履行各自職能，建立健全工程監督檢查和責任追究制度，認真做好工程預決算審計，嚴格查處重大安全責任事故與重點案件。

（三）建立財政經費投入保障機制。各縣（市）區政府努力調整財政支出結構，足額安排中國小校舍安全工程建設專項資金，並與省以上專項資金統籌使用。市縣（區）兩級政府把中國小校舍維護、改造和建設所需配套經費納入政府預算。從XX年起三年內3年內，對國家和省下達的中國小危房改造和農村九年一貫制學校建設專項補助資金與中國小校舍安全工程建設結合使用，實行專户管理，封閉運行，專款專用，確保建設資金全部投入到位。

（四）規範管理，嚴格質量。所有工程項目要嚴格按照國家確定的中國小校舍建設標準進行設計和建設。新建校舍要按照國家規定的基本建設程序履行報批手續。嚴格落實各項建設監管規定。項目實施方案質量標準如下：

1.凡新建項目校舍必須高於當地抗震設防標準，對於XX年5月1日以後新建（重建）項目的場址，必須組織專家對周邊地質、交通、環境等主要條件進行科學測評，確保建設項目選址符合建設工程強制性標準和綜合防災要求、符合教學育人需要。建設項目的選址應在交通方便、環境適宜、地勢較高、場地乾燥、地質條件較好的平坦地段，必須避開地震斷裂帶、低窪地、滑坡地段、泥石流地區、洪水溝口或泄洪區等自然災害頻發地段，不能與集貿市場、公共娛樂場所等不利於學生身心健康和危及學生安全的場所毗鄰。對地處地質災害易發區的新建校舍，應按照《地質災害防治條例》相關規定開展地質災害危險性評估。

2.對於經過鑑定，有下列情況之一的校舍，原則上予以拆除：

（1）建築使用時間超過了設計使用年限的80%，需要進行加固、改造的校舍；

（2）加固、改造費用過高，超過新建同類建築物費用70％的校舍。

3.對於校舍建築沒有按照抗震設計規範進行抗震設計、沒有建設檔案或檔案不全的校舍，要通過專門技術論證決定建設方案；如經確認不需要拆除，應按照基本建設程序進行加固、改造。

4.校舍重建、加固和改造的所有勘察設計文件和竣工驗收相關資料報市校舍安全工程領導小組備案。

5.對處於各類災害易發地區的校舍，要在建設、國土、水利和地震等部門進行災害危險性評估之後，根據評估結果採取遷移避險等相應防治措施。

（五）加大工作督查力度。各級政府要加強對工程項目的監督檢查，並對改造任務完成情況進行目標考核，對進度緩慢沒有完成當年改造任務的，扣減下年度的校舍維修改造資金，並進行通報批評。

五、工程管理和責任追究

（一）工程管理。中國小校舍安全工程實行項目管理。要認真執行項目法人責任制、招投標制、工程監理制和合同管理制，嚴格按照項目規程運作，切實做到公平、公正、公開、透明。工程建設堅持先勘察、後設計、再施工的原則，做到規劃設計有證、施工有照、全程監理，不得簡化程序，嚴禁邊勘察、邊設計、邊施工。在工程立項、規劃、勘察設計、招投標、施工監理、質量安全、資金管理、竣工驗收、預決算審計、檔案管理等各個環節，都要嚴格展行履行法定建設程序，嚴格執行國家有關法律、法規和部門規章、行業標準，做到有章可循、照章辦事，杜絕各種事故和質量隱患。

（二）資金管理。中國小校舍安全工程資金包括上級專項資金、本級配套資金、部門資金、社會或企業捐贈資金、撤併的中國小校舍處置所得資金等。從XX年起3年內各級政府及各有關部門用於中國小危房改造和建設的各類資金都要集中用於中國小校舍安全工程建設，並視財力情況予以增加。民辦中國小校舍經鑑定為危房的，要按照本地區中國小校舍安全工程實施方案的要求進行維修加固，所需資金由學校的舉辦者負責籌措。

資金管理要與招投標、政府採購、工程驗收、監督審計等工作結合起來，切實做到專款專用。要加強中國小校舍安全工程資金管理，對資金實行分賬核算、集中支付。各級財政要按工程進度及時撥付工程款。

（三）檢查監督。各縣（市）區政府要對中國小校舍安全工程進展情況進行全過程監管，做到定期逐級上報工程進展情況，及時反映工程實施中出現的問題，保證中國小校舍安全工程的順利運行。各縣（市）區中國小校舍安全工程領導小組要組織專家對本地區中國小校舍安全工程實施情況、資金使用、工程質量等情況進行專項督察。每項工程完工後，縣（市）區中國小校舍安全工程領導小組辦公室要組織對工程項目進行檢查驗收，對未通過驗收的項目要提出處理意見，堅決杜絕“豆腐工程”和重大事故。各級監察、審計部門要對工程項目資金使用管理情況進行全過程監督，確保建設工程資金安全高效運行。要建立工程項目公示制度，各級中國小校舍安全工程領導小組辦公室要及時主動向社會公佈工程的相關信息，自覺接受輿論和社會監督。各級教育、發展改革、財政、住房城鄉房產、建設等部門每年要向同級人大、政協報告工程實施情況，主動接受法律和民主監督。所有中國小校舍安全工程項目都要將項目負責人、施工單位名稱、設計單位名稱、監理人員姓名、項目總投資、投訴電話等信息在項目公示牌上明確標註出來，並根據工程進展情況，公示資金到位和使用情況、驗收單位、驗收結果等信息，便於羣眾監督。所有項目招投標、工程驗收均要請當地媒體、學生及家長代表參加，切實使中國小校舍安全工程成為“陽光工程”。

（四）責任追究。中國小校舍安全工程實行第一責任人負責制。要建立健全目標責任制，層層實行目標管理，市政府與各縣（市）區政府簽訂中國小校舍安全工程建設目標責任書。各縣（市）區政府的縣（市）區長是本地區中國小校舍安全工程的第一責任人，全面負責工程的各項工作。相關中國小校的校長是具體工程項目的第一責任人，全面負責項目實施的各項工作。嚴格實行質量終身負責制，所有行政領導、項目法人、施工單位對工程質量終身負責。嚴格執行責任追究制，對因工作不力、管理不嚴或違規操作等造成工程安全隱患或事故的，人為因素影響項目進度或延誤工期的，擠佔、挪用、截留、滯留工程資金的，疏於管理造成國有資產流失以及出現其他重大責任事故的行為，按照有關規定追究有關責任人及其領導的責任。

學校安防工程方案2

為認真貫徹落實《x工業園區中國小校舍安全工程實施意見》的要求,切實保證全體師生的生命安全和學校財產安全,根據《實施意見》的精神和要求,結合學校的實際情況,制定如下工作方案。

一、工作目標

在x工業園區中國小校舍安全領導小組的統一領導和部署下，通過自查、整改，使學校所有建築物達到重點設防類的抗震標準和災害的防災避險要求，確保校舍安全，讓全體家長放心；形成完整、準確的校舍安全工程檔案資料。

在x工業園區中國小校舍安全領導小組的統一領導和部署下，10月底，完成排查、鑑定工作，形成每棟樓的鑑定報告；12月底，根據鑑定情況確定整改方案報上級部門審批，並按要求組織、落實整改。

二、工作機制

1、建立學校校舍安全工程領導小組

組長：x

副組長：x

組員：x

2、領導小組工作職責

﹙1﹚組織確定學校校舍安全工程的貫徹方案和工作目標，協調、督查各項工作的進度和質量；

﹙2﹚協調、檢查有關部門在校舍安全工程中的職責落實情況；

﹙3﹚研究處理工程實施和管理中的相關問題；

三、設立日常管理部門

﹙1﹚學校校舍安全工程領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，負責處理學校校舍安全工程的各項日常工作

﹙2﹚建立例會制度。學校校舍安全工程領導小組每月進行一次專題會議，聽取各項工作的實施情況，研究、協調相關工作。

四、主要工作及要求

根據園區校舍安全領導小組的部署和工作要求，學校校舍安全工程主要工作安排如下：

1、10月15日製定學校貫徹方案；

2、10月16日完成校舍安全工程自查表的上報；

3、10月25日前，準備好每棟樓的基建檔案，為相關部門的鑑定工作作好資料上的準備；

4、按上級統一部署時間，配合相關部門的鑑定工作；

5、11月—12月份，根據鑑定情況和整改意見，制定學校校舍安全工程整改方案，報上級部門審批，並按上級部門審批意見及資金落實情況，組織實施整改工作；配合全國消防宣傳月組織消防疏散演練，進行消防專題講座，多形式開展安全教育活動，強化安全防範意識和自我保護能力。

6、總結、公示、移交校舍安全工程檔案。

五、相關部門職責

總務處

制定貫徹方案，按照學校領導小組的工作要求，負責校舍安全工程的日常工作；

1、組織學校校舍安全排查，上報校舍安全自查表；

2、按上級部門的統一安排，配合有關部門做好校舍的鑑定工作；

3、根據鑑定情況制定整改方案，報上級部門審批；

4、按照審批情況和資金情況，按要求組織實施整改工作；

5、協調工程進度，監督工程質量，及時處理工程中的相關問題；

6、組織消防疏散演練和消防安全知識專題講座；

7、進行資產使用、保管的專項檢查，聯合辦公室強化綜合治理責任區域的責任落實

8、及時向學校校舍安全領導小組彙報工作，提出合理建議並組織落實；

9、形成校舍安全工程檔案，並向辦公室移交；

10、完成上級交辦任務

辦公室

1、提供校舍基建檔案資料，保證鑑定資料齊全；

2、研究相關政策，協調、處理相關工作；

3、組織、強化綜合治理責任區域責任的落實；

4、完成上級交辦任務

財務室

1、整改資金申報、協調，保證整改資金到位；

2、加強資金管理，確保專款專用；

3、工程審計

德育處

組織開展師生安全教育活動，檢查提高師生文明素質，杜絕人為的安全隱患；

1、加強班級管理，提高班級資產使用效率和完好率；

2、協助開展各項安全專項活動；

3、完成上級交辦任務。

學校安防工程方案3

為了切實貫徹執行《教育部關於切實加強學校安全的通知》和市、教育局、教育辦關於加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

一、領導指揮小組：

組長：柯麗芬

副組長：蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香

組員：各班主任、科任老師及杜茂林（保安）

二、等級劃分：

一般事故：房屋發生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。

重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

三、應急流程：

一般事故發生時，及時廣播通知全校處於應急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，並隨時關注事故的變化，避免擴大。

流程：警報——疏散——報告——總結

重大事故發生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故後期處理。

流程：報警——疏散——報告——搶救

四、其他事宜：

1、倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師和門衞應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。

2、學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。

3、事故發生後，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。

4、人員疏散：

學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

教師應在最後離開危險區域；

教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監督。

5、協助疏散：

確保樓梯口的暢通，門衞應及時打開校門；

操場學生應臨時組班，不回本班教室；

各班負責人疏散學生後應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。

6、傷病救助：

發生事故後，傷病人員及時送往醫院進行搶救，由曉霞老師總負責。

不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行。

事故發生後，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理後期事項。

學校安防工程方案4

一、指導思想

認真領會貫徹《教育部關於進一步加強中國小安全工作，預防學生擁擠事故發生的通知》、以及教育部部長在全國中國小安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。

二、機構與職責

（一）、緊急情況處置領導小組

組 長：柯麗芬

副組長：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香

組 員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）

（二）、緊急情況處置領導小組職責

1、發生學校緊急情況時，發佈應急救援命令、信號；

2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時向現場派出指揮班子，並確定現場指揮最高負責人；

3、掌握彙總有關情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處置決斷；

4、向黨委政府和上級有關部門報告和向有關單位通報事態發展情況，執行上級有關的指示命令；

5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

6、組織做好善後工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。

（三）、現場處置機構的設置

現場指揮長：柯麗芬

指揮部成員：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香

現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、後勤保障組、事故調查組、協調善後組和預備機動組。

（四）、現場處置機構的職責

1、現場指揮部職責：

（1）執行緊急情況處置領導小組的決策、指示、命令，及時向領導小組報告事態發展及搶險救災情況，提出處置意見和建議，協調指揮現場各工作小組的處置行動；

（2）迅速搶救傷病人員，採取措施控制事故險情蔓延擴大；

（3）與各專業部門溝通協調，共同做好處置工作；

（4）負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；

（5）具體負責善後處理工作。

2、各工作小組職責：

（1）、搶險救護組：

組 長：蔡佳樂

職 責：憑藉自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，採取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達後積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

（2）、警戒維護組：

組 長：肖金香

職 責：負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸説圍攻羣眾離開事發現場等。

（3）、後勤保障組：

組 長：王美惠

職 責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

（4）、協調善後組：

組 長：楊家淦

職 責：在險情發生的情況下，儘可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。

（5）、事故調查組：

組 長：楊遠遠

職 責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防範措施；在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實彙報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

（6）、預備機動組：

組 長：林秋鳳

職 責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。

三、處置程序

本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。

2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：

（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當儘可能朝裏站。

（2）樓面上的人員有秩序地向後移動，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地後退（上樓），為營救創造條件。

3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，並打120求援。

4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，併為救援人員提供通道。

5、後勤保障小組應當及時準備救護車輛。

6、學校應當及時與受傷學生的家長聯繫，並派幹部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束後方可解除。

8、事故發生後，學校應當10分鐘內向教育辦報告。

四、情況通報及調查處理

學校緊急情況的新聞發佈由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。

學校安防工程方案5

一、組織機構

成立縣學校安全專項整治工作領導小組，組長由縣委教育工委副書記、縣教育局局長擔任，副組長由縣教育局副局長擔任，領導小組辦公室設在縣教育局未保辦，辦公室主任（縣教育局未保辦主任）。

二、專項整治工作重點

1、廣泛開展安全教育、法制教育和心理健康教育；

2、加強學校安全工作標準化、規範化、制度化建設；

3、繼續實施中國小校舍安全工程，建立校舍安全信息系統；

4、加強校內外活動安全管理；

5、加強學校消防安全和學校化學危險品管理；

6、加強校園治安整治，預防學生受侵害事件發生；

7、加強學生交通及校車安全管理工作；

8、積極開展夏季防學生溺水工作，防範學生溺水事故；

9、加強飲食衞生安全管理；

10、加強外口子女、留守子女等特殊羣體的安全和法制教育與管理；

11、深入開展防災減災宣傳教育和應急疏散演練工作。

三、整治工作安排

（一）宣傳發動階段（X月XX日至X月XX日）：各學校組織開展“綜治宣傳月”、“中國小安全宣傳日”、“學校安全教育周”和5分鐘安全教育等教育活動，強化師生的安全意識。

（二）檢查整改、完善措施階段（X月XX日至X月XX日）：重點組織開展消防安全、交通安全、游泳安全、飲食衞生安全、學校化學危險品管理及學校危房檢查，消除各種安全隱患。

（三）檢查驗收階段（X月XX日至XX月XX日）：X月X日至X月XX日，國小中心校對所屬學校進行檢查驗收，並向縣教育局上報檢查情況；XX月XX日至XX月XX日縣教育局對各中國小、幼兒園開展專項整治工作進行檢查驗收。

（四）總結鞏固階段（XX月XX日至XX月XX日）：縣教育局對各校檢查驗收情況進行總結，鞏固專項整治工作成果。

四、有關事項

1、各校應將開展學校安全專項整治活動方案於XX月XX日前報送縣學校安全專項整治工作領導小組辦公室（縣教育局未保辦）。

2、在學校安全專項整治過程中，如發現不安全隱患，要立即整改。各校要及時將專項整治的有關信息及階段工作開展情況書面小結匯總上報（每季度至少一次）縣學校安全專項整治工作領導小組辦公室（縣教育局未保辦）。

3、縣教育局將根據活動開展情況，不定期組織抽查。

學校安防工程方案6

一、指導思想

為認真落實市、區《關於進一步加強學校安全工作的意見》，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本着求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防範工作抓細、抓實、抓出成效。

二、主要工作與措施

(一)、建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。

1、學校成立以校長為組長、書記為副組長各中層領導組成的安全工作領導小組，並進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防範教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實;宣傳教育到位、檢查指導到位、防範意識到位及防範措施到位。

組 長：校長

副組長：書記、副校長

組 員：中層幹部，學年組長。

2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。

(二)、制定安全工作的規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規範化。

根據上級文件精神，結合學校實際，學校制度瞭如下工作制度：學校安全保衞制度;領導帶班制度;學校消防工作制度;出入學校登記制度;學校財會安全制度;節假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責任制度;司爐工崗位責任制;集會、集體活動安全預案;衞生防疫工作預案;防火安全預案;交通安全教育方案等。並在今後工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。

(三)、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。

1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。

2、安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。

3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防範意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每週班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。

(四)、抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處

1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發生

(1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝了滅火器，鍋爐房和收發室準備鍬、水筒等滅火工具。

(2)樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記，一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應對緊急事故，又可以防竊)。

(3)改造教學樓供電系統，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木製更換成鐵製。

(4)學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成後果者追究法律責任。

2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。

(1)定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行了及時處理。

(2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。

(3)學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“更夫崗位責任制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、並説明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、並與家長取得聯繫後方能出校。

(4)學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。

3、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質

(1)開展“創建交通安全文明學校”活動。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。

(2)認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。

(3)每天帶班領導、值周生放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。上學、放學時有次序進出校門，保證師生出入安全。

(4)加強學生通勤車的安全管理。冬季前謨的學生有乘通勤上、下學的，學校與學生家長和通勤車司機溝通，採取交通安全防範措施，禁止超載營運，消除安全隱患。

(5)學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，並督促學生及時維修。

4、加強學校衞生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生

(1)加強衞生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。

(2)學校經常教育學生養成良好的衞生習慣，並採取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

(3)定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。

(4)要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理髮、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。

(5)嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。

(6)教育學生不購買無證商販的食品，不到不衞生的飯店就餐，不飲用不衞生的水。

(7)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。

(8)不斷提高眼保健操、間操的質量，增強體質，預防近視。

5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生

(1)、學校聘任了法制校長及法制輔導員，與解放派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。

(2)、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段(小廣播、黑板報、宣傳欄、班級週報、電視等)開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。

(3)、不斷強化“後進生”的幫教轉化工作。學校成立“三位一體”的幫教網絡，每名領導、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學生輟學，不讓學生流入社會，成為安全隱患。

(五)、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識

每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。

1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級週報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。

2、有效利用安全教育課，向學生傳授火災、爆發傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。

3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具(自行車、通勤車等)進行檢查，排除隱患。

(六)、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，

1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和户外集體活動時，落實責任，加強領導。活動中要按預案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發生。

2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校在2小時內向區教育局及衞生、公安等相關部門報告，並及時查明事故原因，做好事故善後處理工作。

3、建立健全學校安全工作檔案，實現安全教育工作規範化。

學校安全工作領導小組、各項規章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊，實現安全教育工作規範化。

學校安防工程方案7

一、活動內容

（一）廣泛開展國家安全宣傳教育活動

1、宣傳部要按要求下載省司法廳製作的“全民國家安全教育日”宣傳畫冊，並通過新媒體開展宣傳教育。

2、各單位要在4月XX日前到保衞處XX辦公室領取“XXXX”宣傳小冊子，組織師生學習由XX市國家安全局提供的宣傳教育圖片展。並通過班會課、國旗下的講話、新媒體平台、分享師生的觀後感和心得體會。

3、各二級學院要通過公開課、研討會和學生社團活動，開展形式多樣，內容豐富、喜聞樂見的宣傳教育活動，可邀請專家學者、地方黨政領導同志舉辦專題報告會、座談會和講座等形式，增強宣傳活動的吸引力和感染力，提高教育的針對性和實效性。

（二）積極營造宣傳教育活動的良好輿論環境和氛圍

通過校園廣播電視、校報校刊、校園網絡、新媒體、櫥窗板報等宣傳載體，大力宣傳國家安全法和總體國家安全觀；要組織力量撰寫相關宣傳教育、理論研究文章，為“全民國家安全教育日”營造良好的輿論環境和社會氛圍；要加強與新聞媒體聯繫溝通，積極邀請主流媒體、宣傳報道學校國家安全教育教學活動情況；充分利用“兩微一端”等教育媒體，集中宣傳報道國家安全教育活動開展情況，增強宣傳報道針對性和實效性。

二、工作要求

各系要高度重視、統籌安排、廣泛動員，精心組織實施“全民國家安全教育日”系列活動，要緊緊圍繞主題，結合實際，周密制定實施方案，充分調動廣大師生的積極性、主動性和創造性，把課堂教學與實踐教育活動、集中教育與日常教育活動相結合，不斷充實教育內容，完善教學體系，建立國家安全教育長效機制，進一步夯實學校國家安全的思想基礎。

各系開展宣傳教育活動情況，請於4月XX日前書面報送保衞處（行政樓XX室）。並將電子稿發送至XXX。

學校安防工程方案8

指導思想：

貫徹落實市、縣教育局《關於進一步加強學校安全工作的通知》精神，牢固樹立“安全重於泰山”、“安全第一、預防為主”的思想，健立健全學校安全工作管理機制，強化責任意識和責任追究制度，努力做到防患於未然，確保在春季事故高發季節全校安全零事故。

具體措施：

一、健全組織，明確分工，責任到人。

學校成立安全工作領導小組，如下：

組 長： 劉波

副組長： 金壽之 張少青 成業宏 王立柱 任建平 姜書四 吳紹祥 田喜

成 員： 劉 嶽 江 謂 張 棟 李 青 劉 亞 唐小敏 姜書田 金 瑞 王乃治 史家東 餘波 孫德龍 王小明 王傳祥 王海軍 孫軍 董正勤

分工如下：

劉波（校長） 對學校安全工作負總責

金壽之 負責學生行為規範的安全

張少青 負責師生教學方面的安全

成業宏 負責師生思想方面的安全

吳紹祥 師生飲食衞生方面的安全 餐廳及男女生宿舍的安全

王立柱 師生校內安全 三年級師生安全

任建平 班級管理方面的安全 一年級師生安全

姜書田 二年級師生安全

董正勤 門衞方面的安全 夜巡邏安全

張繼龍 師生水電安全

楊傳科 學校財產安全

班主任 對本班學生安全工作負責

田喜 商店安全管理

1、學校安全工作由校長負總責，由安全工作領導小組具體安排落實，明確分工，責任到人。

2、校中層領導以上堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無安全事故發生。對工作期間失職、脱崗等行為按學校相關制度嚴格執行。

二、預防為主，防患於未然

1、定期組織人員對學校安全隱患進行過細排查，形成記錄，發現問題及時整改。

2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立安全工作緊急救援預案。

3、開展經常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時時敲。

4、加強畢業生思想教育，並以此帶動全校的安全工作。

三、校內安全

1、各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏，懂得哪些行為是安全的，歸些行為是不安全的，達到他們行為的規範化。

2、任課教師，不管是什麼課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規範，把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。

3、商店問題。學校領導和分管領導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監督過問，發現問題及時解決。堅決制止三無產品進入商店，確保師生的身體健康。

5、食堂飲食安全。學校領導和分管領導要經常下廚房督促檢查衞生，發現有安全隱患及時處理，發現有變質的飯菜要及時清除，定期對餐廳進行清潔、消毒，確保師生的飲食安安全。

6、用水用火用電的安全，開展經常性的安全教育活動，領導對職工進行專題的相關教育。從而提高全員的安全意識。

7、學校其他各室，如實驗室、閲覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關人員督促檢查，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

8、加強住校生管理工作，堅持請假家長接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區，及時點名，發現異常情況及時與班主任聯繫。夜巡人員與值班班主任按時交接，確保無管理真空現象。對住校生出現身體和生活上的困難給予及時到位的關心，及時處理住校生之間的矛盾和偶發事件。

四、 校外安全

1、廣泛開展師生結對子活動，加強與學生家長聯繫，及時瞭解學生思想動態，加強對學生的理想前途教育。

2、有工作人員（重點是各班主任），要重點加強對學生在公路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學年，新的學期一切安全，身體健康，好好工作，好好學習。

學校安防工程方案9

學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連着千家萬户，只有在搞好學校安全管理的基礎上，才談得上質量建校，辦人民滿意的學校，學校安全管理工作無小事，時時處處是大事，根據我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓，並結合全國上下中國小校學生安全事故的個案，校長從完善制度角度上認真組織學校領導班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛徵求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：

一、進一步加強學生考勤管理。

主要對學生進行到校、到班雙考勤管理，為此學校專門設計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負責登記，記錄遲到校學生；第二種考勤表放在各班級內，由相對應時段的落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發現有缺勤學生，須立即報告班主任，其餘時段發現有缺勤學生，須立即報告值日領導或班主任，再由值日領導或班主任與學生家長取得聯繫，追蹤缺勤學生情況，如未能聯繫上家長的須報告分管副校長，情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關學生的安全，不點名、不報告追究對應考勤教師責任，不聯繫缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況，追究對應班主任、領導責任。當日下午放學後，此二種表須上交教導處，對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應扣分，並納入班主任工作當月的量化考評。

二、進一步加強中午用餐管理。

為加強對中午須在學校用餐學生的管理，學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐，並安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發情況須立即作預防處理並報告學校領導。

三、進一步加強課間紀律管理。

根據年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，併發一口哨，如發現學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內課間紀律，如發現有追逐等違紀現象立即報告老師或班主任。

四、進一步加強門衞值班管理。

學校嚴禁門衞值班脱崗現象，特別是交接班時不能出現空檔；上課、午休期間離開學校的學生，門衞要在該生交出請假條或相關證明後，方可開門讓其離校；對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間；嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯繫，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。

五、進一步加強食品衞生管理。

學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衞生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。

六、進一步加強安全教育宣傳。

1、利用每週一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據上週出現的安全問題，在全體學生面前進行強調，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。

2、結合時令季節，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育；夏季，對學生進行遊泳安全教育；冬季，對學生進行防火、用電安全教育。

3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育，經常向宣傳避險常識，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創造濃厚的安全宣傳氛圍。

4、通過發放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。

5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業內專家召開有關生命安全的報告會。

七、進一步加強應急演練。

為提高學生在各類突發事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。

八、進一步加強安全隱患排查。

學校要求政教部門、總務處每週進行3次校內外巡查，巡查學校設備、設施，排查危險人羣，檢查食品衞生。如發現安全隱患，須造冊登記，並及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。

我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，儘量做到考慮全面，貼近實際，操作性強，實效性高，真正體現制度建設在管理中的重要性。

學校安防工程方案10

為認真貫徹落實《罡城鎮教育系統安全培訓方案》，將“安全責任落實年”活動進一步推向深入，根據《關於印發<罡城鎮教育系統安全培訓方案>》（堽教辦發［xx］17號），結合我校安全工作實際，特制定本方案。

一、指導思想：

堅持發展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學生的責任意識，、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，採取理論學習與實際演練的培訓形式，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質，杜絕各類事故發生，確保全鎮教育系統安全形勢持續穩定。

二、培訓內容

1、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作法律法規；

2、學校安全管理責任制度的制定、責任劃分與責任追究；

3、學校交通、飲食、校舍、教學設施設備、水電、消防和教學服務設施等日常安全管理及事故預防；

4、突發事件的應急處置預案的制定、演練和實施；

5、突發事件的應急自救、逃生和災害事故的現場指揮和搶救；

6、學校安全事故典型案件分析與思考；

7、特種作業人員技能培訓。

三、培訓對象

1、全體教職員工培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點，着力提高其安全工作事前、事中、事後的監管、應急、處置能力。全面強化幹部和教師安全意識和主體責任，提高幹部和教師的應處置素質。

2、學生培訓。以掌握安全技能和知識為出發點和落腳點，着力使學生掌握基本的自我保護技能和應對不法侵害的能力。

3、特種作業人員培訓。按照縣安監局的要求統一進行，必須做到持證上崗。

四、培訓要求

（一）提高認識，做好規劃。安全培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實以人為本、關愛生命、關注健康的具體行動。學校將制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，並對學生開展安全防範教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

（二）加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題；建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，並組織好學生安全培訓教育工作。

（三）完善制度，確保質量。學校將建立安全培訓檔案台帳制度；學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，積極開展安全教育；堅持集中培訓少個人自覺相結合，充分發揮網絡優勢，通過局域網、校園網開展培訓與交流，擴大培訓範圍，提高培訓攝質量。

（四）加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產宣傳月等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

（五）加強檢查，督促整改。學校加強對安全培訓工作的督促檢查，對安全培訓工作搞得好的個人給予通報表彰，對安全培訓工作不重視、開展不力的給予通報批評，並督促整改。

學校安防工程方案11

學校安全工作是學校工作的重要內容，全面做好學校安全工作，對於維護正常的教育教學秩序，維護教育系統大局的穩定具有重大的意義。採取必要的措施，加強對學生的安全教育是學校安全工作的重點，學校教育教學設施的安全是學生校園全的重要保證。因此必須加強對學生的管理和安全教育，加強教育教學設施的安全檢查，及時排除隱患，才能

從根本上保證教育教學工作的.順利進行，保證學生身心安全健康的發展。特制定本方案。

一、組織領導機構

為加強學校安全教育工作，決定成立安全工作機構，其組成人員如下：

1、領導小組：

組長：許柱副組長：於玲

成員：各處室主任及校委會全體成員。

下設辦公室，主任由楊季同志兼任，主要負責學生日常安全教育工作。

2、安全保護小組：

組長：楊春季副組長：潘國明

成員：總務處、政教處、教務處全體成員；各年級組長及各班班主任

二、工作職責

領導小組：

在上級政府和教育、安監部門的領導和指導下，領導小組全面貫徹執行上級有關安全工作的法律法規，全面負責學校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校安全工作。安全保衞小組按學校安排具體負責學校財產及學生人身安全保護工作。

政教處

1、負責學校安全教育的宣傳工作；

2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；

3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；

4、負責學生安全教育工作有關資料的收集、整理和保存，

5、其它與安全教育有關的工作。

教務處

1、配合政教處做好學生的安全教育工作；

2、負責檢查各班學生的考勤工作，制定學生考勤有關的規章制度；

3、負責督促圖書閲覽室、各實驗室、微機教室、語音室、電子備課室等有關人員經常性的檢查教學設施、器材、藥品的使用安全情況，

4、負責處理與本處室有關的其它安全工作。

總務處

1、與教務處一起對教學設備進行安全檢查，維修和更換；

2、負責對教學樓、教師宿辦樓、綜合樓的公共設施、器材設備進行經常性檢查、維修，及時排除安全隱患；

3、負責制定學校財產安全保護的有關規章制度，

4、負責做好本處室安全檢查記錄。

辦公室

1、協助校長做好各處室及有關人員之間的組織、協調和聯絡工作；

2、負責有關安全工作資料（上級文件、規章制度、目標任務書、檢查記錄、值班安排等）的收集、整理和歸檔工作；

3、負責向上級報送有關安全工作的文件資料和信息，

4、負責處理其它有關的臨時性事項。

年級組

1、積極配合學校有關處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；

2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；

3、負責處理本年級有關安全工作的其他問題。

班主任與科任教師

在職能處室的直接領導下，全面抓好學生的安全紀律教育，正確的引導和教育學生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發展。

1、利用晨會、夕會、主題班會、參觀展覽等,加強對學生的安全教育；

2、利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；

3、加強安全紀律考勤和保持經常性的與家長的聯繫，及時瞭解掌握每日學生的活動情況，與家長相互配合共同做好學生安全教育工作；

4、做好學生心理安全教育諮詢，及時向學生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；

5、負責本班學生傷害事件的報告。凡發生重大的危及學生人身安全的事件都應向學校報告，屬於嚴重傷害（亡）事件的應在第一時間報告。

6、科任教師協助班主任老師做好學生的安全教育工作，加強與班主任老師聯繫；加強當堂學生的考勤，對於無故缺課的要及時報告班主任。

三、紀律與要求

1、學校建立安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。

2、對學校的教育教學設施、建築物、實驗器材、藥品，要定期進行檢查，及時報告、及時維修，及時更換，及時排除隱患。

3、班主任是學生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發生時，班主任不在而其他教師在場時，第一目擊人有責任及時向學校領導小組報告，領導小組負責在2小時內口頭上報，24小時內書面上報教育、安監部門。

4、若學生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會不法侵害時，應及時與家長聯繫並向公安派出所報告或撥打110報警電話。

5、如果學生正在上課，突然發生地震、暴雨等重大自然災害時，班主任及當堂科任教師應積極做好穩定學生思想工作，按照緊急預案組織學生有秩序的撤離至安全地帶，嚴防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害（亡）事件的發生。

6、保護學生不受傷害是我們的共同責任。對於在學校安全工作中出現失職、失責的，或者目擊學生受傷害而置之

不理的，要追究有關人員的責任；造成重大影響和後果的，要進行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。

學校安防工程方案12

根據教育部頒發的《中國小公共安全教育指導綱要》和市區教育局關於加強地方課程建設的意見，結合我校教育教學實際和學生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實施方案如下。

一、 指導思想：

“珍愛生命，安全第一” 。以學生的發展為本，尊重學生身心發展的規律，從學生的生活實際出發，以學生的生活為主線，將學生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內容，為學生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養成安全習慣，切實保障中國小生健康安全地成長。

二、安全教育課程實施目標

通過實施安全教育課程，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，瞭解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，培養學生的社會安全責任感，以保障學生安全健康的成長。

(一)知識目標

1.知道生命是可貴的，初步認識自己的身體及其發育特點，瞭解必要的生命健康知識。

2.知道社會安全類突發事故的範圍及危險、危害，瞭解社會安全類突發事故的防範知識和應對措施。

3.瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

4.知道網絡的用途，學會合理使用網絡資源，知道預防和應對網絡、信息安全事故的措施。

5.瞭解突發自然災害對生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災害引發的危險的基本方法。

6.瞭解常見的意外傷害事故，知道意外傷害事故發生時的求救和求生的方法。

(二)能力目標

1.有效預防自身安全事故的發生，具備應對安全事故的自救、自護能力。

2.能夠對各種不安全因素進行正確的辨別和判斷，學會恰當避險。

3.初步認識社會生活的複雜性，能夠做出有利於個人安全和社會安全的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下，能採用恰當的途徑和方法救助他人。

(三)品德目標

1.感悟生命的意義和價值，形成尊重生命、珍視健康的態度。

2.培養社會安全責任感，形成安全意識，養成安全習慣。

3.樹立拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害的自我保護意識。

4.珍視他人的生命與健康權利，富有愛心和責任感。

5.遵紀守法，遵守社會公德，維護公共秩序。

6.培養積極向上的生活態度，形成健康人格。

三、安全課程實施領導小組

1、組長：鍾春燕

職責：校本安全課程開發的主要負責人和決策者，負責校本安全課程的總體設計，總體把握校本安全課程的編寫、研究、實施和評價。

2、副組長：陳軍、劉偉、張羣羣

職責：分管具體實施領導小組的決策及負責校本安全課程培訓、督察校本安全課程實施、協調各級部的工作，組織教師編寫校本教材，安排教師有效實施課程計劃，對校本安全課程的研究和實施進行指導、評估、調查，進行校本安全課程檔案整理工作。

3、組員：童雲峯、何巍巍、葛豔敏、韓潔、李正玉、馬可、於磊

職責：

①執行校本課程開發工作的總體規劃，做好各級部《安全課程》教材的開發編著工作。

②做好各級部安全課程的具體實施的指導、研究、評估、改進等工作。

③制定校本安全課程實施、管理和考核的各種規章制度，並認真落實。

④組織教師進行校本課程的理論學習，規範教學行為，提高教育教學能力。

⑤積累課改資料，豐富教學內容，及時提供教改信息。為新教材的改編提供優秀案例。

⑥經常深入校本課程實施的第一線，指導開課、聽課、評課等工作，與參與實施的教師一起研究課題、瞭解情況，指導他們及時總結。

⑦做好校本課程實施的經驗積累或成果的推廣與應用。

四、開發安全課程學校講義

(一)、安全課程的開發與編輯的原則：

1、教材內容的選擇應符合本課程目標和內容標準的要求

安全教育課程主要包括預防和應對社會安全、公共衞生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件等模塊內容。教材在內容選擇上應切實體現課程理念，全面落實《指導意見》的內容標準，全面實施課程目標。

2、教材編寫應當符合學生的認知規律和心理特點

教材的編寫要充分考慮學生已有的知識經驗，注意不同學段學生的學習特點和心理特點，難易適度，循序漸進，提高學生的學習效果。

3、創設問題探究情境，設計教學活動，促進學生學習方式的轉變

為激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，在教材編寫過程中既要注重教學情景的設計，又要注意安排一定的活動性內容。教材編寫應當設計有特色、操作性靈活，對學生的發展有價值、能促使學生自主學習。

4、倡導以生活主題的方式呈現教學內容

將公共安全常識寓於社會生活主題之中，把公共安全知識和與其相關的法律、道德、心理健康等方面的內容有機整合。以問題解決為中心，統籌設計教材結構。

5、為教師和學生提供更多的選擇和更大的空間

教材編寫在達到《指導意見》要求的前提下，應給學生留有進一步探究的空間。教材內容要具有一定的彈性，以滿足異質學生學習的要求。

6、教材的呈現方式要靈活多樣

在教材的呈現方式上，文字表達生動活潑，淺顯易懂，並有效運用圖片、圖表，做到圖文並茂。教材應力求用貼切的文字、生動的案例、有趣的活動、精美的圖片，呈現與學習相關的情景，激發學生的學習慾望，便於學生自學。

(二)、安全課程內容的設計思路：

安全課程以學生的家庭生活、學校生活、社會生活、網絡生活等不同生活領域為基本內容，應閤中國小生身心發展的特點，圍繞學生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題，分層次、分階段按年級整合，把預防和應對公共安全、公共衞生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害及影響學生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程內容，突出課程的主題性，把教育內容寓於生活主題之中。

(三)開發與利用安全課程資源

安全教育課程是一門集綜合性、實踐性和開放性於一體的課程，能夠開發和利用的課程資源不限於傳統意義上的教材和教學參考資料，還應包括許多方面。我們要充分開發和利用校內、校外的多樣化課程資源，使其為教學服務，以有效進行開放式教學，實施課程目標。

1、開發和利用多樣的課程資源

(1).文本資源：圖書(包括教材及相關參考書)、報刊、地圖、圖片、圖表。

(2).音像資源：電影和電視節目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學光盤、各種教學軟件。

(3).實物資源：圖書室、閲覽室、櫥窗、板報、視聽教室、多媒體設備(廣播、電視、網絡等)、博物館、自然和人文景觀及機關、企事業單位等。

(4).人力資源：學生、教師、父母、鄰居和社會各界人士(專家學者、社區工作人員、醫生、政府公務員等)。

2、開發利用課程資源的注意事項

(1).開發和利用的課程資源應切實為教學服務，應從課程目標和教學目標的視角出發，因地制宜、因時制宜，根據需要選擇課程資源，不求花樣繁多，但求發揮實效。

(2).應根據各種課程資源的特點，正確利用，達到激發學生興趣，將安全教育開放化，增加學生的實踐經驗和情感體驗等目的。

(3).在利用校外資源時，應注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解和支持