競賽方案四篇

為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的競賽方案4篇，歡迎大家分享。

競賽方案 篇1

一、 比賽時間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、髮捲以廣播為準）

二、參賽對象 ：一至四年級全體學生，五、六年級興趣小組學生。

三、評獎方法：

四、一至四年級：

以年級組為單位，設團體與個人兩類獎項

1 、團體獎項：以班級前 20 名學生成績為依據，取團體優勝一名；

2 、個人獎項：年級組設一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 8 名。

五、六年級：

只設個人獎項：名額同上。

xx國小教導處

20xx 年 12 月23 日

競賽方案 篇2

一、競賽時間和地點

競賽定於20xx年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。

二、競賽範圍與參賽對象

高一、高二年級開設計算機課程的班級。

三、競賽內容

環境要求：操作系統（中文版）Windows20xx

（一）文字錄入與圖文混排

工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。

文字錄入是指使用常用輸入法在規定時間內，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進行排版。

四、競賽形式與方法

（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。

（二）完全採用上機操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤上完成。

五、評分標準

（一）文字錄入與圖文混排

文字錄入佔此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規定的時間內，對照給定的文本進行錄入，對錯字、多字、缺字及多餘的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。

圖文混排佔此項比賽的80%，採用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎上，照樣張原樣製作，根據各知識點完成情況計算總分。

六、競賽要求

（一）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

（二）賽前一天，由各班級參加抽籤確定機位。

（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場後對號入座，出入證置於台桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。

（四）如確實機器發生故障，造成比賽中斷，必須經評委確認後方能更換機位。故障中斷時間不計。

（五）本次競賽嚴禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細説明。

七、競賽場地與設施

（一）機房應嚴格按照規定的時間和要求，做好賽場的各項準備工作。賽場準備結束後，組委會組織檢查驗收。

（二）各賽場入口處應有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀律、考試時間及賽場説明。操作技能競賽賽場內應有關於安全文明生產操作規程以及警告和禁止標誌。

八、競賽規則

（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現設備問題，應提請裁判長到機位處確認原因。如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。

（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內。

（三）如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽後不得再進行任何操作。

（四）提交作品：選手離開賽場前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認後方可離開。

（五）競賽時間到後，各參賽選手應停止操作並交作品。經裁判員檢查許可後，參賽選手方可離開競賽賽場。

（六）參賽選手應嚴格遵守賽場規則，對違反賽場規則，不服從裁判員勸阻者，經裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績無效。

九、獎項設置

競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

競賽方案 篇3

一、指導思想：

能夠熟練的運用豎式計算是國小生應當具備的一種非常基本和重要的能力。並且學生最近剛學習了乘法和除法的豎式，為了進一步提高本年級學生的基本技能，同時培養學生的計算能力。同時強化數學基礎知識訓練，重視筆算能力的培養，二年級組將在本週開展筆算競賽活動，要求學生參與度為100%。

二、比賽規則：

1、老師準備試卷。

2、比賽為閉卷填空形式進行。

3、學生聽老師口令開始答卷，時間是15分鐘。

4、五分一題，從高分入取名次。

5、對前30名學生進行獎勵。

三、比賽時間：

11月29日中午12：00

四、比賽地點：

各班教室

五、獎勵辦法。

一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。獲得名次的學生髮放喜報。

競賽方案 篇4

為了進一步提高我校體育運動水平，增強學生參與體育運動意識,促進學生身體素質的提高,為學生素質拓展提供實踐平台，培養團隊精神，推進我校素質教育的開展，豐富學生的課餘生活，通過系列“陽光體育”活動，提高學生的身體綜合素質，培養頑強意志品質，促進學生的全面發展和健康成長。激勵和引導學生全面鍛鍊，真正體現“我運動，我健康，重在參與，健康第一”教育理念，根據市區教育局的`有關文件精神，結合我校的具體實際，經研究決定舉辦我校“第二屆體育節”，希望各班級積極準備，做好報名及參賽工作。

體育節各項活動安排及時間

一田徑運動會

時間10月9日-10日

比賽項目

1、國中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

2、國中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（3千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

3、高中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（6千克）、鐵餅（1.5千克）、標槍（700克）

4、高中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4千克）、鐵餅（1千克）、標槍（600克）

5、報名方法：

1）以班級為單位每班報男女各8人

2）每班每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。

6、報名截止時間

請班主任將報名表交到各級部主任處，收齊後統一送交體藝衞處，電子表格煩請各級部主任統一發送到zz。

二袋鼠跳接力比賽

項目負責人：z

1、比賽日期

20xx年10月15日

2、參加年級

全校初高中各年級

3、參加辦法

（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

（2）比賽分國中各年級、高一、高二、高三組學生參加。

（3）每班級必須報足10人，各組不足10人不予計算成績。

4、地點學校操場

5、競賽項目

30米袋鼠跳接力比賽

6、競賽辦法

(1)、比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

(2)、參賽人數：每隊10名隊員（其中男選手5人，女選手5人）。

(3)、比賽規則：比賽開始前，從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向B點前進，中途布袋不得脱離雙腿，繞過B點返回A點，脱去布袋，由第二名隊員套上布袋向B點前進，如上述循環直至最後一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽後由裁判員簽名成績方為有效。

7、錄取名次和獎勵

分別錄取各年級組團體前六名並予以獎勵。

8、報名方法

班主任根據要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

三、20人21足跑走比賽

項目負責人：z

1、比賽日期

20xx年10月17日

2、參加年級

全校高中各年級

3、參加辦法

（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

（2）比賽分高一、高二、高三組學生參加。

（3）每班級男生10名，女生10名

4、地點學校操場

5、競賽項目

20人21足跑走（計時賽）

6、競賽辦法

(1)、比賽距離：30米；

(2)、參賽人數：每隊20名隊員，男10名女10名。

(3)、比賽規則：將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內側腳踝關節，準備起跑；裁判員發令後，參賽隊員步調一致跑走到終點，用時最短的為勝利；途中如有摔倒現象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。

(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽後由裁判員簽名成績方為有效。

7、錄取名次和獎勵

分別錄取各年級組團體前六名並予以獎勵。

8、報名方法

班主任根據要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

四空當接龍比賽

項目負責人：z

1、比賽日期

20xx年10月22日

2、參加年級

全校國中各年級

3、參加辦法

（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

（2）比賽分七年級、八年級、九年級組學生參加。

（3）每班限報20人，其中男生10人，女生10人。

4、地點學校操場

5、競賽項目

空當接龍比賽

6、競賽辦法

(1)、所有運動員一字排開，每人手持60釐米長的中空塑料管，從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端，另外一名同學用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學迅速跑至排尾等待傳遞，直至將球傳遞到終點的容器內。

(2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球，則被視為違例，必須從起點重新開始。

(3)、以所用時間最短的班級為優勝，依次排出名次。

7、錄取名次和獎勵

分別錄取各年級組團體前六名並予以獎勵。

8、報名方法

班主任根據要求21日前將報名表由年級組長收齊交國中項目負責人。

五30米同舟共濟（排鞋）比賽

項目負責人：劉國中、王宗玉

1、比賽日期：

20xx年10月24日

2、參加年級

全校初、高中各年級

3、參賽人數：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

四、地點學校操場

5、競賽項目：同舟共濟（排鞋）

6、競賽辦法：

（1）比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

（2）2、參賽人數：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

（3）比賽規則：每隊參賽4人，參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以木板尾部到達終點線（30米）為比賽結束，時間少者為勝。

（4）在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，裁判長必須由體育組組長擔任，賽後由裁判員簽名成績方為有效。

7、錄取名次和獎勵

分別錄取各年級組團體前六名並予以獎勵。

8、報名方法

班主任根據要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

六《英雄少年》武術健身操比賽

項目負責人：z

1、比賽時間：20xx年10月25日

2、參賽單位：七、八、九年級；高一、高二、高三年級。

七體育節閉幕式

1、時間20xx年10月25日

2、地點學校操場

3、比賽方法：

(1)、以四個班級為一組，分別跑步入場，到達指定位置後，待最後一個班級到位後開始做操。做完操後，各班體委整隊集合，向後轉，依次帶出場地。

(2)、比賽順序：國中部

（A）八年級1--4班，（B）八年級5--8班，

（C）九年級1—4班（D）九年級5—8班

（E）七年級1--4班，（F）七年級5--8班；

高中部

（A）高二年級1--4班，（B）高二年級5--8班

（C）高三年級1—4班（D）高三年級5—9班

（E）高一年級1--4班（F）高一年級5--7班，

3、各班學生必須全部參加比賽（因病或其他原因不能參加的，提前兩天到體衞藝處備案）

4、評分標準：

(1)、服裝要求：比賽時必須統一着校服或顏色一致的運動服，穿運動鞋。

(2)、各班根據自己的情況，設計好有特色的口號，在跑操的過程中有節奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。

(3)、各班在比賽時要做到精神飽滿，動作整齊、合拍、有力、到位。

5、評比辦法：

評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的平均值為最後得分（保留兩位小數點）。

6、獎項設置

本次比賽每個年級設一等獎二名，二等獎二名。

得分多者名次靠前，如果得分相同，以做操整齊度和標準度為準。

報名注意事項：

（1）報名表均由教師填寫，用碳素水筆填寫。

（2）報名表中的各項必須填寫，包括項目、男女、班級均須填寫清楚。

（3）每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。

未盡事宜另行通知