高三生寒假各學科複習方案

　語文：加強課外閲讀

語文學習具備三個特點：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點;二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿着感情色彩。教師帶着感情教，才有可能教好;學生帶着感情學，才有可能學好。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的.。

學生可利用寒假加強課外閲讀，併力所能及地做些讀書筆記，書讀得越多越好，通過讀書積累知識，擴大知識面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字，提高自己的寫字水平。

　數學：鞏固知識點

數學學科需要加強各個知識點的綜合運用能力，並且把握好各個知識點的掌握層次，分清楚哪些是瞭解的，哪些是理解的，哪些是掌握的，哪些是運用的等等。

要制定定時、定量的複習計劃相應進行鍼對性的學習。

考生在寒假期間，一是要把第一輪複習的知識點鞏固，第二是要準備開學後的專題複習。

在第一輪複習的基礎上，要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯繫，把學過的知識系統化。這也是第二輪專題複習的重要內容。同時要加強課後練習，找一本好的參考書，儘量多做一些書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。要的是精，而不是多。 英語：堅持閲讀練習

英語科——要注意大作文話題性的梳理、閲讀速度訓練。聽力是廣州地區學生相對比較有優勢的，如聽力比較薄弱需要增加精聽的訓練;切忌抓住什麼模擬題做什麼，缺乏清晰的指引性練習。

考生應每天堅持閲讀和聽力的訓練。聽力訓練則可採取有意識和無意識的訓練。“有意識訓練”指的是用心聽材料，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事後對照答案和參考，切忌自以為聽懂了大意卻抓不住關鍵信息的做法。“無意識訓練”是指給自己一個英語的環境，有意無意地獲取一些信息，比如聽英語歌，看幾部經典英語原版電影。