聖誕親子活動方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的聖誕親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校和家長都在探索讓國小生喜歡閲讀、學會閲讀的方式。學校邀請家長走上講台,以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閲讀,通過這種全新的閲讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣,喚起家長對親子閲讀的理解,為今後更多的家園互動創設了良好的氛圍。
一、實施時間
20xx年3月17日——20xx年3月28日
二、具體活動安排
(一)宣傳發動
1、年級組召開班主任會議,佈置活動安排。
2、擬定告家長書,向家長髮出邀請。
具體時間為20xx年3月17日到20xx年3月28日,共兩週,每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的'視頻、音頻傳給老師,課堂播放。
(二)家長報名
1、家長自主報名,在老師發動,家長報名參加的基礎上,再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規定時間內,先上交要準備講的具體的故事內容,班主任審核協調。故事內容不重複,儘量符合低年級的學生,時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯繫家長,安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應的表格中(學校統一制定表格),並附上各位家長的聯繫電話。結合學校的崗位實踐活動,建議班級設立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。
(三)家長進班講故事
1、班主任進班管理,並做好圖片和文字記錄,完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,頒發小獎品。
3、活動結束,學生做好評選工作。將故事目錄下發,評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團”,走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發獎狀。
(四)班級召開親子閲讀交流會
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閲讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收穫。
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