國小事故應急預案（精選5篇）

在日常學習、工作或生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，通常會被要求事先編制應急預案。應急預案應該怎麼編制呢？下面是小編精心整理的國小事故應急預案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國小事故應急預案1

為了做好我校特大事故（險情）的應急救援工作，確保師生生命財產安全及校舍財產安全，根據上級指示精神，結合我校實際情況，特制定本預案。本預案適用於汛災、火災、、煤氣中毒、食物中毒等同類事故。

　　一、指導思想

在縣局、鄉中心學校的統一領導下，堅持“預防為主”方針，按照“快速、有效救援”的原則，建立健全應急救援機構，明確責任，最快速、最有效的應對一旦發生的特大事故（險情），將損失降低到最低程度。

　　二、組織領導

（一）學校成立特大事故（險情）應急救援小組。組長由校長毛海擔任，副組長由拓朝斌擔任，辦公室設在校務處，辦公室具體工作由王永勝同志負責。

（二）按照事故（險情）類別，設立聯絡員。

1、校內外活動中引起的特大事故（險情）由各班主任負責聯絡，此時要求聯絡員在第一時間內向學校領導和有關部門人員報告並及時採取措施。

2、學校設施、水災、火災引起的特大事故（險情）由王耀華同志負責應急救援，並進行聯絡。

3、特大事故（險情）應急救援設立現場指揮辦公室，指揮員由毛海校長擔任，並同時主動請求村雙委領導及時參加救援。

4、拓朝斌負責現場疏散指揮，王宜進負責車輛聯絡，此時王耀華負責現場救護，張太和負責聯繫有關人員並載第一時間向上級有關部門報告，王永勝負責報告有關部門及時採取措施，孔慶國負責現場疏散，王春梅負責即時救治。

5、 撤退路線：各班學生按照日常路隊管理次序迅速撤至校園上院→由現場指揮負責進行組織向校外撤退→各班班主任負責護送學生撤退到安全地帶。

6、聯絡流程：

有關責任人向學校領導報告→學校領導向上級報告同時聯繫有關部門→責任人聯繫學校職工並進行現場救護→指揮員現場指揮有序撤退。

　　三、特大事故（險情）報告及應急救援現場組織

1、特大事故（險情）報告。 發生特大事故後，要用最快捷的方式向中心學校特大事故（險情）指揮部以及有關部門報告，並做好續報工作。情況緊急時可先採取補救措施 和口頭報告，再以書面形式及時補報。

2、一旦發生特大事故（險情），除迅速報告同時（10分鐘內），此時應積極採取安全可靠的自救和互救措施，防止險情擴大，並保護好現場，學校所有教職工必須在第一時間內到達各自負責地點。領導組成員必須在10分鐘內達到現場

　　四、工作要求

1、各級班主任應充分認識特大事故應急救援工作的重要性，明確專人負責，配備必要的設備設施，切實加強組織領導。

2、加強對預案的宣傳教育，提高師生安全意識，此時採取有效防範措施。

3、任何組織和個人都有參加特大事故（險情）應急救援的義務。

4、實行責任追究制，在救援工作中推諉扯皮或者懈怠造成損失的視情況分別給與相應處理，直至追究法律責任。

　　國小事故應急預案2

20xx年3月10-13日期間，浦袁國小五年級學生將到西湖區少年軍校參加為期四天的軍事體驗活動。為了確保師生的安全，根據上級教部門安全工作要求，在《浦袁國小突發事件處置意見》的前提之下，特制定此活動的.應急預案:

　　一、 指導思想

本着“安全第一、以人為本”的精神，加強領導，精心組織，周密安排。一旦活動過程中發生突發事件，立即啟動該預案，及時、妥善處理該事件，力爭把人員傷亡和事件後果降低到最抵限度，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩定思想，確保穩定。

　　二、應急領導小組

1、學校領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

2、軍校領導

　　三、安全組織

1、完整細緻的活動計劃。

2、與家長溝通及出行參加活動同意意見。

3、對學生進行健康體檢，對不適宜參加軍訓活動的學生另行安排。

4、加強對師生的紀律、安全等教育。

5、聯繫軍校，安排技術好、品行好的駕駛員和車況好的交通工具，並通過交警部門審核。

6、根據教師的分工加強活動、飲食、交通等安全管理。

　　四、突發事件應急處置

一旦發生突發事件，按以下程序進行處置：

1、立即開展人員搶救，第一時間聯繫公安、消防和醫務急救等，請求援助（110、119、120）。

2、馬上通知學校領導、軍校領導和應急小組其他成員，及時向區教育局領導作簡要彙報。

3、聯繫家屬，做好安撫和組織工作。

4、做好善後處置工作。

5、做好事件詳細彙報、分析反思等工作。

6、做好其他事情。

　　國小事故應急預案3

　　一、安全事故處置組織機構

組長

副組長

成員

　　二、常見安全事故處置應急預案

（一）火災事故處置應急預案

1、發生火災時迅速切斷有關電源，立即向119消防指揮中心報警。

2、及時報告校長或分管領導。

3、第一時間搶救傷員。

4、迅速疏散師生，撤離到安全區域。

5、積極配合消防人員滅火。

6、在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，防止未成年人盲目救火。

（二）食物中毒處置應急預案

1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向校長或分管領導報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衞生部門檢驗。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）交通事故處置應急預案

1、發生交通事故時，立即向110或122交通事故中心報警。

2、立即向校長或分管領導報告。

3、第一時間搶救傷員，同時將其他人員轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（四）傳染病處置應急預案

1、發生傳染病時及時通知家長隔離治療。

2、迅速向校長或分管領導報告。

3、做好環境和物品的消毒工作。

4、積極配合有關部門做好治療、病理和傳染源的調查和處理工作。

（五）其它傷害事故處置應急預案

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向校長或分管領導報告。

3、及時通知受傷者的家屬或家長。

4、迅速調查事故發生的原因，並蒐集有關材料，妥善處理事故。

　　三、應急電話

應急指揮

手機

牌界派出所

牌界醫院牌界供電所

牌界水廠

醫療急救中心：120匪警：110

交通事故：122消防：119

　　國小事故應急預案4

為了妥善處置國小部突發安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產的安全，維護正常的教育教學秩序，根據國家有關學校安全工作的法律、法規，特制訂《xx市xx實驗學校國小部突發安全事故應急預案》。

　　一、指導思想

進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發生或非正常發生的各類事故，採取果斷有效的處置措施，儘可能減輕事故造成的危害。

　　二、工作目標

（一）加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現學校安全管理制度化、規範化、科學化。

（二）杜絕責任性事故，把發生率控制到最低限度，儘可能不發生師生傷害事故。

（三）一旦發生安全事故要儘可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發的各種附帶損失或影響。

　　三、學校突發安全事故種類

突發安全事故是指在學校內部、正常工作狀態下突然發生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內部羣體傷亡事故、重大自然災害事故等。

　　四、安全事故報告及處理程序

（一）學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。

（二）學校發生或接到突發安全事故報告後，10分鐘內當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本着“先控制，後處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區域，保護好學校貴重物品，做好事故現場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，並做好善後處理工作。

（三）部主任接到學校突發安全事故報告後，根據事故情況及時向校長彙報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善後處理工作。

（四）對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。

　　五、安全事故應急處置措施

（一）重大火災安全事故處置措施：

1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規定程序報告事故信息。

2、學校利用校園播音系統或其它形式發出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區域。

3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協助消防部門做好滅火工作。

（二）重大交通安全事故處置措施：

1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現場，迅速按規定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。

2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫院救治的，原地等待救護車。

（三）食物中毒安全事故處置措施：

1、發現食物中毒後立即按規定程序報告事故信息。

2、拔打“120”請求援助。

3、立即停止學校小賣部、食堂的經營活動，由飲食衞生監管人員封存現有食品及原料、工具、設備和現常

4、配合食品衞生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排泄物（如嘔吐物）。

5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協助醫務人員做好救護工作。

6、注意穩定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂

（四）活動安全事故處置措施：

1、迅速組織搶救受傷師生，按規定程序報告事故信息，保護好事故現場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，並及時與學生家長聯繫，做好受傷學生的情緒穩定和思想工作。

2、採取有效措施，做好善後處理工作。

（五）樓道安全事故處置措施：

1、值日人員和崗位責任人要沉着冷靜，果斷處理，制止事態發展，有秩序地疏散學生，並立即向學校領導報告。

2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現場，制止混亂，平息事態，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。

3、學校及時按規定程序報告事故信息，保護好事故現常

（六）其它安全事故。

學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，採取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善後處理工作。

　　六、加強領導，健全組織

組 長：xx

副組長：xx

組 員：各年級組長、紀律幹事、班主任

主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施；副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協調、工作部署、任務下達、檢查監督、考核、指導；各成員之間分工協作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫務室或醫院，並酌情暫墊醫藥費。

總之，安全工作重於泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

　　國小事故應急預案5

為預防和減少學校交通事故的發生，保障師生的生命安全，根據(中華人民共和國道路交通安全法)的相關精神，特制定本預案。

　　一、引發交通事故的原因

駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標誌、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統)等情況都可能是誘發的原因。

　　二、預防辦法和措施

1、加強對廣大師生交通法規、安全行車的教育。

2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

3、如學校集體外出,最好有組織、有秩序的列隊行走，如需要乘車,選擇經驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員；選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作

4、定期對接送學生的車輛進行統計，並向家長和司機宣傳遵守交通法規、安全駕車的常識，並與司機簽訂安全責任書。

5、做好校車車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行檢查。

　　三、應急處理程序

一旦發生交通事故，按下列程序處理。

1、撥打122交通事故報警。

2、報上級主管部門(先口頭後書面)

3、處置乘車人員。

(1)發現學生受傷者，要儘快及時送醫院救治(或視情撥打120)。

(2)另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。

4、通知家長。

5、配合交通事故處理部門調查，並參與調解。

6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

7、通知保險公司介入。

　　四、工作機構、職責

工作領導小組

組長：廖學明

副組長：胡文

組員：董曉春袁建華彭武文何學銀龍叢書鄧金權

職責：下達啟動處置交通應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、發佈指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向上級主管部們報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協助請求。同時負責與有關衞生、公安、交通、等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善後處理工作。

領導小組辦公室設在政教室

主任：董曉春

成員：各年級主任和班主任教師

職責：負責組織協調工作。

現場處置組

組長：胡文

成員：學校辦公室主任總務主任護校隊

職責：深入現場做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集交通事故的起因、現狀、發展趨勢等信息，並向領導小組辦公室報告；進行現場處置，採取必要措施。