應急演練方案七篇

為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編整理的應急演練方案8篇，希望能夠幫助到大家。

應急演練方案 篇1

一、演練目的

為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消防設備設施，我司定於20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

二、演練範圍：

本公司範圍內員工、應急救援小組及救援人員。

三、演練類型

疏散、消防等實地演練。

四、演練所需物資

滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。

五、演練地點

廠區前空地

六、演練時間

20xx年03月25日 14:00-16:00

七、應急演練組織體系和職責劃分：

1、消防演練指揮中心：

總指揮：XXX

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：XXX

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

技術負責人：XX

職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：XX

職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

安全負責人：XX

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。

2、參演人員：生產車間區域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。

八、應急演練實施步驟

1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，並上報消防演練指揮中心。

2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。

3.參加緊急疏散演練人員集合完畢後，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。

4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式乾粉滅火器及消防水帶的使用方法，並進行現場操作演示。

5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：

（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動；

（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；

（3）左手握着噴管，右手提着壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿着噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。

6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：

（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然後用鍍鋅鐵絲扣緊；

（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水後的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。

（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾鋭物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鈎，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最後由總指揮宣佈演練結束。

8.消防演練結束後，由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結，並根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

應急演練方案 篇2

一、演練的目的

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環保事故應急救援預案的應急能力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

三、演練時間和地點

20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區內進行。

四、演練的類型

全面演練：針對公司環保事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

五、演練的範圍

1、對發生染化料泄漏的應急響應和救援。

2、對廠區內管道應急能力的檢驗。

3、對人員在應急狀態下的應急熟練程度檢驗。

六、應急領導小組：

組長：黃軍民

副組長：馮豔萍、陳繼芳、葛可洋

成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌

七、演練過程

1.演練內容：因天降大雨，一員工發現染化料泄漏導致污水流入雨污管道，在初步處理後報公司應急環保小組，經救援隊處理，污水成功迴流至污水池，泄漏得到控制。

2.演練物資：防化學手套、口罩、醫藥箱及急救藥品等。 附演練記錄：

1.時間：8：00

項目：泄漏發生

演練內容：廠區染化料倉庫發生泄漏

2.時間：8：03

項目：發現、初期處理、報應急小組

演練內容：員工發現染化料泄漏，做好初期處理並立即通知應急小組。

3.時間：8：05

項目：接警、發佈警報

演練內容：應急指揮部接到報警後，立即電話通知各有關救援隊伍。

4. 時間：8：06

項目：現場事故處理

演練內容：經小組領導分析後立刻做出關閉應急閥的指示，有關

人員立即趕往應急閥門關閉並檢查其迴流情況。

5. 時間：8：15

項目：現場處理

演練內容：應急指揮部指示進行現場清理，徹底消除隱患，並進行無公害處理。

6. 時間：8：30

項目：警報解除

演練內容：應急小組成員報告：現場清理完畢；隨即應急小組組長宣佈結束應急狀態。

演練結束。

應急演練方案 篇3

為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：

一、活動相關事項

活動開始時間：20xx年7月7日下午14:00

消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

消防演練活動地點：水廠院內指定區域

參加活動人員：保衞科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

二、活動程序

保衞科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強調活動注意事項。保衞科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衞科人員點評演練效果。活動結束

三、活動注意事項

1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。

2、演練設定安全可靠的活動區域，現場佈置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。

4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。

四、活動具體事項安排

1、消防安全知識講座會場佈置、消防演練活動場所佈置由自來水廠安排。

2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，並做好統計，以備後續及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，並進行現場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。

5、消防演練所用火盆由管道班製作準備。

五、其他有關要求

1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。

3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，並繫好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧譁，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。

　　水廠

　　20xx年7月4日

應急演練方案 篇4

一、演練目的

通過地震應急演練，使全體職工掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

（一）內容：

(1)應急避震演練

(2)緊急疏散演練

（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工）。

（三）時間：20xx年10月17日早上8：50。

三、演練準備

1、下發實施方案

2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。

3、演練前動員，讓職工熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。

五、組織機構

總 指 揮：楊文勇

副總指揮：和經雁、李 珊

指 揮 員：張 偉

聯絡組組長：和春江

救護組組長：張春苗

信息組組長：肖朝飛

疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

避難場所指揮工作組：值班室人員

六、各演練人員職責

總指揮: 負責全面調度

副總指揮: 分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。

指揮員：①“地震警報”發出後，指導職工進行室內避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除後，帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

聯絡組：負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。

救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設在四樓辦公室（電話：5155688），救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間裏趕到現場。

信息組：負責演練過程中信息的發佈，演練結束時職工人數的統計工作。

疏散線路沿線工作組：合理調節職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。

避難場所指揮工作組：穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

七、演練程序

(一)啟動程序：各位領導、各位職工，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

(二)應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號。

2、 樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，並指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。

3、一分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號。

4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現在撤離辦公區域，進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、聽到哨聲後,全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。

2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時，一旦發生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯繫領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中，及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。

3、五分鐘後，演練結束，集中站隊，進入演練總結環節。

八、演練總結

1、請總指揮楊文勇同志總結講話。

2、宣佈演練結束，職工退場，返回辦公室

麗江市開發投資公司

20xx年10月8日

應急演練方案 篇5

為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關文件精神，結合我校實際，經學校領導班子研究，定於5月22日上午（具體時間待定）在學校舉行師生安全應急演練。

一、演練目的

通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、演練前準備

1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

四、組織機構

(1)領導小組

組長：王永舉

副組長：李明全、徐傑、劉東斌

成員：各班班主任

攝像：閆振禮

信號：陳友福

(2)教室室內指導：各班班主任教室室內指導職責：

①、“地震警報”發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯：

五、四樓梯口：李素英

三、二樓梯口：盧瑛

一樓樓梯口：呂佩芝、徐德永

疏散線路沿線工作職責：

①、合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

②、處理學生疏散過程中的偶發事件

五、演練程序

(一)啟動程序：信號員宣讀：全體師生，阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(3分鐘)。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書包或雙手保護頭部；最後一排靠裏4個同學面向牆，蹲在牆角處。演練時間為3分鐘。

3、“地震警報”信號結束後，信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下：

二樓：

順序是：一（7）、一（8）、一（9）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好並蹲下。

三樓：

順序是：一（10）、二（7）、二（8）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好並蹲下。

四樓：

順序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好並蹲下。

五樓：

順序是：四（8）、五（7）、六（7）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好並蹲下。

操場各班隊列順序是：由西至東分別是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班

六、演練總結

1、清點人數。

2、請領導小組組長王永舉校長總結講話。

3、宣佈演練結束，各班依次退場，返回教室。

應急演練方案 篇6

一、演練目的：

進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導：

總指揮長：陳宏亮

副指揮長：張義

組員：管其義、陳小斌、王志強、汪雲鳳、鮑光福、方建中

三、演練步驟

利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應急避險的方法。

四、演練安排

1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課後。

2、演練內容：安全教育；消防疏散演練

3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

聽到警報聲後按預訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內完成。

五、管理人員職責

管理人員及老師應做到：

明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處，都要有人負責。

校長――總指揮、總負責

教導主任――負責意外事故處理

方小水老師――負責後勤保障及警報信號

（1）樓道轉彎處疏散指揮員安排：

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

一年級二年級：齊秀琴、何巧玲

三年級：何磊

四年級：汪陽

五年級：張孟賢

六年級：盛益鐸、各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅，及時糾正學生不正當的.動作。當發生意外事故時，要及時做出處理。

六、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現事故。

2、老師指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐後。

4、到達集中地後，學生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單位清點人數，並向總指揮報告。

七、演練結束

當各班全部疏散撤離到集中地點，經查實人數無誤後，可以宣佈演練結束。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

應急演練方案 篇7

　一、 目標任務

為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防範工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進 平安校園建設。

二、演練領導機構

(一)領導小組

負責人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師

(二)指揮組

總指揮;趙金彪

(10級4專業)組長：高思遠 劉婷婷 徐曉

(10級5專業)組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤

(10級6專業)組長：程壑 郭箭 公凡賀

(09級4專業)組長：陳晨 張慧龍 申靈敏

(09級5專業)組長：解嬋 胡有福 薛嬌

(09級6專業)組長：張亞紅 張震 高彬彬

其他疏散人員：

樓梯口：各班班長

　三、演練對象：大一大二全體同學，黨員和學生幹部

　四、演練時間，地點：20xx年11月26日下午，主樓五樓。

五、演練內容

情景模擬：全校學生在教室裏，遇到較強的地震影響時;

　六、實施過程

(一)就地避震和安全疏散演練

1、正式演練前一週準備工作：

(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。

(3)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，並進行就地避震和安全撤離演練。

(4)安全撤離動作要領：

當聽到總指揮在校園廣播上發出的地震到來的信號時，教師喊：注意，地震了!全體學生在5秒鐘的時間內，迅速跑到牆角躲避或鑽到牢固的課桌下等掩體並且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠後門的同學打開後門。20秒鐘後，當聽到總指揮發出的信號後(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發出或者用口哨發出信號)。教師喊：開始撤離!在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，衝出教學樓，衝向學校指定的安全地帶後，各班迅速集合、班主任清點人數，瞭解災情，然後，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。

疏散原則：

(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。

(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接着再疏散相鄰的班。各班教室的前後門必須敞開(平時上課也不準關)，①靠近門的學生先疏散，②前排學生從前門依次疏散，後排學生從後門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發生。

2、正式演練前一天的準備工作。

(1)通過廣播進行最後動員部署，並提出注意事項(如安全、口令等)。

安全方面應強調：

　五、地震發生時的應急避震

當聽到地震發生的信號後，應該做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的同學，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下、牀下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿或牀腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

①就地避震時，身體要儘量低於掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是安全、有序、快速，而首先要保證安全、有序。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁、嬉鬧。

號令：師生要統一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。

④醫務人員要做好擔架急救準備，並在發生傷害事故時及時與120聯繫。

3、正式演練

(1)就地避震：

聽到第一次號令後，按上述動作要領的要求，組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

(1) 聽到第二次號令後，學生在組長的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，後面的學生應大聲喊站住，同時停止不動，等險情排除後，在組織學生有序撤離。

注：班長先把門打開，然後組織同學撤離，撤離時不能乘電梯。

(2)學生撤離後，由組長根據實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來後送醫院。

(3)撤離地點：主樓門前旗杆下，以班級為單位集合

(4)組長清點人數，為受傷的學生包紮，安撫學生。各班到旗杆後的位置，從東到西依次是10級6專業5專業4專業09級6專業5專業4專業。

　八、有關事項

這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免家長和社會中發生我縣將發生地震等誤傳。