七年級寒假作業佈置方案

為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的七年級寒假作業佈置方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級寒假作業佈置方案1

1、自制新台歷（所有年級）

學生自己設計一個全新的20xx年台歷，既動手又鍛鍊了創新思維。

製作方法可參考：

全新制作，可用風景圖片或者自己的照片，枱曆每一頁寫跟圖片相匹配的話（低年級可用拼音或請家長幫忙，高年級課選擇用中文或英文。）

基於舊枱曆製作，用彩紙將枱曆背景覆蓋，重新作畫。

2、我的“寒假生活DV”（所有年級）

將寒假生活中自己的生活或者另選一個主題進行拍攝，記錄一段有意義的故事。如需後期處理可找家長或他人幫忙。

3、寫畫生肖（所有年級）

生肖是中華傳統文化的一部分，每一生肖所涉及的畫面、文字、文化、民俗、歷史、故事等各不相同，讓學生以自己喜歡的藝術形式（繪畫、剪紙等）表現虎，或説虎寫虎。

七年級寒假作業佈置方案2

作業要求：

1)可以寫在生活中用到數學的情況。比如：購物消費中的遇到的加減問題、外出遊玩遇到的數數問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。

2)可以寫你看到的數學現象，想到的數學問題。

3)可以編寫與數學有關的小故事。

4)可以介紹在書上看到的數學知識，包括趣味數學，數學故事、數學笑話、數學家的介紹，數學遊戲的玩法等等!但要注意不要照抄。

5)可以寫出自己對一道數學題的解答思路。

6)可以寫你對學習數學的心得或學習方法。

(注：數學日記，字數不限，篇幅不限。)

數學日記，為孩子們在數學知識與現實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信：這次有意義的數學實踐作業，一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸!

七年級寒假作業佈置方案3

一、知識性作業：完成《寒假生活》的數學內容，複習舊知，預習新課。

二、開放性作業：看一本數學課外讀物，拓展自己的知識面。

三、實踐性作業：

1、用A4紙設計與本年級段有關的數學手抄報或者是繪畫。（內容數學老師可以給予指導建議）

2、寫5篇數學日記。

3、製作一個與本年級段相關的數學學具，例如：鐘錶、直尺、長方體模型等等，利用自己所學知識，鍛鍊學生的動手操作能力。

4、積累生活中的數學信息，並用自己的方式呈現出來。例如：可以統計一週的天氣情況繪製成統計表和統計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？

5、要求學生們自己管好“壓歲錢”，規劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動。

七年級寒假作業佈置方案4

1、按照“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。

2、總結20xx年10件讓自己引以為傲的事，並把它記錄下來。

3、學會一項家務技能和一項急救技能。

4、挑戰七天不上網，不玩手機。

5、前往家長單位，體驗“一日工作”。

6、留心長輩怎麼做客、待客，問一問長輩像你這麼大的時候是怎麼過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。

7、在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。

七年級寒假作業佈置方案5

一、課外閲讀。

1、至少兩本書。

2、背誦六年級語文下冊的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第144頁----153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首後默寫在積累本上。

二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文。

三、預習六年級語文下冊課文第一、二單元（包括練習一、二）。

1、會寫每課的生字，新詞語。

2、會背誦要求背誦的段落。

3、課後問題整理在練習本上。

4、不明白做標記開學請教。

四、新年到來，你又長大了一歲，這與家人的呵護與撫育密不可分。假期裏你做了哪些事情來回報家人對你的關愛呢？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學後與同學們分享吧。

五、完成《寒假生活》。

七年級寒假作業佈置方案6

1、完成“寒假園地”數學部分。

2.參與一次數學實踐活動，收集生活中的與數字有關的資料，如收集20xx年春節期間家庭支出情況（單位：分）

（1）購買衣物：分，讀作，改寫萬分。

（2）購買年貨：分，讀作，改寫萬分。

（3）其他支出：分，讀作，改寫萬分。

3.選讀一本適合自己的數學課外書籍，感受數學文化。如：《李毓佩數學故事集》、《我超喜歡的趣味數學書》、《小數學家應該知道的數學故事》等。

4.辦一張圖文並茂的數學手抄報（寒假班）（16K），內容可以是數學故事、數學家的故事、數學趣題、數學知識介紹、數學謎語、數學名言、數學歌謠、數學幽默及自己在數學上的新發現等。

5、複習第7冊數學內容，迎接開學檢測。

七年級寒假作業佈置方案7

一、語文作業

1、完成《寒假生活》；

2、用田格本練習鋼筆字15篇。內容是課文中的生字，每個字寫三遍組兩個詞語。

3、每人出一本文集。文集要求:（1）大作業本用背面；

（2）三天一頁。要求每頁有日期，天氣。

（3）每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜誌剪報、讀書筆記、優美句子摘抄、對聯、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇。

（4）文章不少於8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見***、農村印象、我的好朋友***、自創詩歌、我的小發明等。每篇字數不低於300字。

（5）有條件的同學讀兩本好書，讀後感寫在文集裏，不少於兩篇。字數不低於300字。

（6）注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

4、語文綜合實踐活動：

（1）陪同家長購物，瞭解生活水平的變化情況。

（2）在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語，用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

（3）對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。

（4）摘抄十對春聯，放在日記本上。

二、數學作業

1、認真完成《寒假生活》；

2、有針對性地完成以下作業：

（1）筆算乘除法

38頁第二題

103頁第七題

（2）簡便運算

50頁第一題

53頁第五題

103頁第五題

（3）脱式計算

79頁第六題

103頁第六題

（4）解決問題

51頁第二第四題

72頁第七、八題

104頁第八、九、十題

七年級寒假作業佈置方案8

當凜冽的冬日到來的時候，我們也迎來了20xx年的寒假。當我們滿懷憧憬，榮歸家園之際，你想過如何過一個愉快而有意義的寒假嗎？一味地學習使人感到枯燥，而過分的輕鬆會使人感到空虛。如果能將兩者結合，那是再好不過了。我想對你們有以下的要求與建議：

一、作業

認真完成《複習總動員》，對《單元知識集錦》中的字音字形、重點詞語、文學常識、寫作指導要認真閲讀，認真完成《會考考點鏈接》和《單元自主測評》中的練習，完成後將完成情況用手機上傳到曉黑板軟件中。請同學們回家要求家長必須安裝曉黑板軟件。

二、讀書

書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品。寒假裏，同學們養成讀書看報的好習慣。名著是人類文學長河中沉澱了成百上千年的璀璨明珠，沉澱的越久，歲月的泥沙也越厚，只有執着的文學愛好者和意志堅強者方能挖去上面厚厚的泥沙，從而攫取文學長河中最寶貴的珍珠。請同學們按以下要求做：

1、閲讀課外書籍1-2本，做圈點批註。必讀書目：《朝花夕拾》《西遊記》《海底兩萬裏》《駱駝祥子》（如果沒有這些書，可閲讀作文書籍等）

2、作讀書筆記——為了提高自己的寫作能力，你不妨養成這樣的習慣——不動筆墨不讀書。通過讀書筆記，把好的文章段落摘錄下來，我們的語文能力才會不斷提高，每週至少做一次讀書筆記（400字以上）

3、古詩詞背誦可以讓你增加內涵，靈魂甦醒，更具魅力。背誦七年級上冊下冊的古詩詞。背誦過後考考自己能否寫下來，請在作文本上默寫一遍（對了，一定是默寫喲!不許偷懶）

三、寫作

大家一定還要多寫，通過日記和作文，把自己平時的積累和思考用文字記錄下來平時要對身邊的小事細心觀察、認真分析、理性思考並及時記錄生活素材，只有這樣，我們的作文能力才會不斷提高，因此，老師希望你把豐富多彩的寒假生活記下來。（每星期寫2篇日記）

古人云：“行萬里路，讀萬卷書”，讀書過程中，我們也會有許多感悟，幾多收穫，這是我們寫作的豐富素材。請按以下要求作文：（字數600字左右。寫在一個本子上，一定要認真！）

1、寫一篇讀後感。

2、我將這樣過寒假

3、評春節聯歡晚會

4、抄錄5副以上精彩對聯 。

四、練字

此外，對於一些字體不美觀的同學，一定要利用這個時期練練字。

在考試中能寫得一手漂亮的鋼筆字會備受閲卷老師青睞。而字跡潦草會很影響成績的，尤其是語文成績。每天練習在方格里寫50個以上正楷字（內容為課後“讀一讀，寫一寫”的詞語）

特別強調，必須隨時關注家長微信羣和曉黑板中的通知，及時參加老師安排的活動，提交規定的作業。

最後，老師祝同學們都能度過一個快樂、充實、有意義的寒假!

七年級寒假作業佈置方案9

1、變廢為寶

收集身邊的廢舊，發揮自己的想象變廢為寶，做成自己喜歡的一件環保製品。

2、我當小記者

採訪5名不同的人，記錄整理他們的新年願望，簡要寫出自己的採訪感受。

五年級同學以調查報告的`方式進行社會調查：比如春節期間哪些地方容易存在安全隱患？以及發生隱患的原因是什麼？對於發生的安全隱患應該如何消除和預防？

3、製作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。

4、對春節浪費現象進行調查，並撰寫調查報告。

5、制訂一份新年成長計劃。

6、可以用一週時間與本班同學交換家庭，自願結成“家庭留學生”小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學習、遊玩。

七年級寒假作業佈置方案10

寒假安全與學習要求：

1、寒假期間有四周半，中間有一個傳統節日——春節，天氣多變，比較寒冷，希望家長要教育好孩子做好各項安全教育，如，防火、防寒、用電、不燃放煙花鞭炮、外出等的安全問題，同時注意自身的文明禮儀，提高自我保護的能力。

2、寒假假期間鼓勵孩子博覽羣書，做好讀書筆記，多練習習作，並對以前學過的知識進行復習回顧。補回五、六年級缺失的知識。

3、88分以下的同學買一本六年級的寒假作業，並完成。

4、閲讀與習作：準備一本軟皮抄，做好讀書筆記，10篇。

1)每篇摘抄10個好詞，5個好句。

2)選其中2篇寫讀後感，字數500以上。

3)假期的趣事、煩心事、見聞等相關文章3篇，字數500以上。

5、練字：完成2本漢語拼音寫字本。(主要先練習寫五年級上下冊與六年級上冊的生字詞，也可以寫六年級下冊的生字。)

七年級寒假作業佈置方案11

當冬日温暖的陽光融融潑灑的時候，我們和着日月輪迴的節拍，迎來了寒假。當我們帶着捷報，滿懷憧憬，榮歸家園之際，老師提出以下的要求：

一、讀書

閲讀的最大理由就是為了擺脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，遲一天，就多一些平庸的困擾。所以我們的第一項作業就是閲讀。：

必讀書目：《駱駝祥子》、《海底兩萬裏》、《西遊記》

選讀書目：《哈利波特與死亡聖器》、《林家鋪子》、《創業史》、《基地》

閲讀要求：

1、作讀書筆記——為了提高自己的寫作能力，你不妨養成這樣的習慣——不動筆墨不讀書。魯迅先生提出，讀書要“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讀書動筆，能夠幫助你記憶，掌握文章的難點、要點，有利於你儲存資料，積累寫作素材。瀏覽與精讀相結合，邊讀邊悟，必讀書每頁圈點勾畫批註，字跡清晰、規範、工整，每天進行，切勿突擊完成。

2、1、《駱駝祥子》：

（1）概述《駱駝祥子》的主要內容，600字（開篇須包括作者簡介）；

（2）結合小説具體故事情節，分點分析祥子這一人物形象，先分點概括，後闡述，300字；

（3）結合小説具體故事情節，分點分析虎妞這一人物形象，先分點概括，後闡述，300字；

（4）摘錄100句精彩語句。

2、《海底兩萬裏》：

（1）概述《海底兩萬裏》的主要內容，600字（開篇須包括作者簡介、作品情況、題材）；

（2）結合具體故事情節，分點分析尼摩船長這一人物形象，先分點概括，後闡述，300字；

（4）摘錄20句精彩語句。

3、古詩詞背誦可以讓你增加內涵，靈魂甦醒，更具魅力。 背誦默寫七年級下冊古詩詞、預習文言文。

七年級下冊古詩：《竹裏館》《春夜洛城聞笛》《逢入京使》《晚春》《梅嶺三章》《登幽州台歌》《望嶽》《登飛來峯》《遊山西村》《己亥雜詩》（其五）《泊秦淮》《賈生》《過鬆源晨炊漆公店》《約客》 【以複印資料為準】

温馨提示：開學上交默寫本（單獨一個本子，作為下學期的家默本）；錯誤之處紅筆修改；默寫全對為止。

二、寫作、社會實踐　（自己編一本書）

要求:

1、一律用 A4紙 製作，並裝訂成冊。給自己的書起一個有個性的書名，設計好不同的欄目和一個美觀的封面。（可參照《讀者》、《青年文摘》）

2、 書的內容包含假期必寫的六篇作文

（1）、成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香、、、、、、

請以“温暖的旅程”為題目，寫一篇文章。

（2）、在暗夜裏，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，為你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向……

請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇文章。

（3）、未來的精彩永遠生長在不斷努力的枝幹上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是葱鬱的原野，取決於每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀選擇安逸；有的人做好打算，在書香中找尋更好的自己……不想在未來留下遺憾，就必須不斷刷新自我。

請以“刷新自我”為題目作文。

（4）、以《特別的經歷》為題，記寒假裏一次特別的經歷。

（5）、請以“你是我最 的人”為題寫一篇文章。

請你從“貼心”、“感激”、“牽掛”、“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。

（6）、閲讀下面材料，根據要求作文。

“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂後樂”是文人讀懂時代的擔當，萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閲讀，用心靈去感悟。

請以“讀懂”為話題，寫一篇文章。

3、整理自己上國中以來的所有作文（包括週記、作文等），將自己的得意之作編入書中，擬個有特點的名字哦！

4、 將你假期裏的讀後感和閲讀的精彩詞句語段編入你的書中，並給你的讀後感和摘錄取一個個性的名字！

5、 本書要求有自己寫作的序言和後記，序言可以寫本學期學習語文的感受，後記可以寫假期的感受或編完這本書後的感受。字數在300-500字不等。

6、可將你的照片、漫畫或你的攝影作品編入書中，讓自己的書看起來儘量顯得充實和美觀。

7、可以請你的父母或朋友給你書中的文章寫評論。

8、收集春聯，在你的書中開闢一塊“春聯集”，進行對聯評賞：

①請你摘抄兩副你在拜年中見到的精彩對聯，寫清對聯的出處（或摘抄地點）。請你從內容與形式上作簡要評析。

②有興趣的同學可以自擬一副對聯，表達新春祝願！

9、在你的書中看開闢一個我的祝福短信欄目：

寒假時親人團聚的日子，是感恩和祝福的日子。請同學們先收集3條祝福短信，再創作1條祝福短信。

我收集到的最真誠的短息是：

我收集到的最具創意的短信是：

我收集到的文字最優美的短信是：

我創作的短信：

獎勵評價方案:

開學後由語文老師和班級內選出的語文寒假作業評價小組成員，一起來評價同學們的寒假作業,對優秀者給予表彰獎勵、

要求：1、每項作業都要認真完成。國中假期已不同國小，希望大家好好利用。

2、開學上交：自己出的一本書、默寫本。

3、每個同學必須保質保量完成。

祝同學們都能度過一個快樂、充實、有意義的寒假!

七年級寒假作業佈置方案12

實踐活動：

由於每個學生的興趣愛好不同，這裏設計了眾多的適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯繫，學生可以自由選擇自己喜歡的2項活動進行實踐操作。

活動項目如下：

活動1：學生回家之後可以和家長一起玩或教家長一項數學遊戲（如：算二十四點，猜數學字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個數學遊戲，要求寫出遊戲名稱和遊戲規則。

活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數學家的故事》……)並將它買來，進行閲讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學後帶來。

活動3：每一位同學製作三件數學小教具。（如：用一些廢料廢品拼圖、製成手錶的鐘面……）

活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，並做詳細記錄，看看他們是如何利用時間的？（如：××8:10幹什麼。）

活動5：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，製作一張天氣統計圖和統計表。讓學生學會如何在現實生活中去搜集，整理數據。

調查寒假天氣情況，晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”。

看了自己設計的統計圖,你發現了什麼?你有什麼不滿意的地方?你覺得什麼地方最令你滿意?

活動6：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。（小朋友要將購物清單製成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……）

最後，要求小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學校，以便下學期進行評比！各種活動評出1~2個最棒的小實踐能手，作品進行展示，並予以表揚獎勵。

七年級寒假作業佈置方案13

作業一：逛文博館

近年來，南京力學國小孩子們的寒假一直很歡樂，學校率先取消了傳統的“寒假大本子”，取而代之的則是有趣的創意作業。今年寒假，力學國小的作業又是什麼?揚子晚報記者一打聽，今年力小把寒假作業放到了“博物館”，逛博物館、整理收穫就是今年力小一至六年級的寒假作業!學生們可以在家長帶領下，也可以和同學一起，帶上紙筆、相機，去完成這個作業。

“今年我們讓小朋友走進博物館，記錄過程、取閲相關資料，把參觀的經歷和收穫以圖文並茂的形式進行展現，最終的成果可以是剪貼報、手繪畫、演示文稿、電子小報、視頻等。”這位負責人告訴記者，“這種貼近生活的作業，比傳統的課本知識考察更能鍛鍊他們的能力。”據瞭解，開學後，力學還將舉行“文博館之旅”主題班會，每班將評選5-10個作品到年級評獎。

作業二：尋找“舌尖上美食”

南京芳草園國小的寒假作業今年更像是“小吃貨”們的“福利”!今年該校的寒假作業單上不僅告訴學生南京的十大特色小吃是什麼，還把美食座標列了出來：七家灣“草橋牛肉鍋貼”、明瓦廊“易記皮肚面”“老頭蓋澆飯”、雨花小區“汪家餛飩”……學生只需要呼朋引伴，循着自己擬定的美食路線，走走看看吃吃，用相機、速寫本和畫筆記錄下美食心情，就是在完成作業!

瞭解背後的文化並分享才是學校今年寒假作業的別具匠心：狀元豆“步步高昇，金榜題名”的寓意、温潤柔和的白瓷碗與晶瑩剔透的雨花石湯圓相遇的美……小朋友們會吃美食還不夠，芳草園國小的學生們還要“繪”吃。在他們的作業任務上，可以看到“用圖文並茂的形式，比如繪製美食地圖，撰寫品嚐心得，製作美食明信片，拍攝美食視頻”這樣的要求。

作業三：貼春聯、猜燈謎

金陵中學河西分校國小部的作業也是精彩紛呈，比如三年級的作業中有貼春聯、猜燈謎、剪窗花、黏土製作、繪表格記天氣等內容，更側重於動手能力的培養。此外，該校第九項作業是天天愛運動，而其中的“注意保暖，戴手套和帽子”“大風和霧霾天可在室內進行”等温馨提示也讓這個作業充滿温情。

作業四：主題研究性活動

今年南外仙林分校國小部以主題研究性活動為寒假作業，則結合春節、中國年元素，更偏重於課題研究。在他們的任務單上，寫着“準備研究材料，收集資料，進行實驗，獲取數據，處理信息資料和數據。將會用到這樣一些方法：實驗法、觀察法、調查法、訪談法等。”

七年級寒假作業佈置方案14

1.每天完成一頁口算練習，做好計劃（如果自己不會出題，可以購買口算題卡）。

2.根據孩子的自身情況，課自願購買數學寒假作業一本，或者購買類似於《全品小複習》單元卷，購買的家長按照計劃督促孩子完成，自行訂正。

3.建議每天不少於30分鐘時間閲讀課外書。對於有餘力的同學，可以借6年級下冊數學書，提前預習。

七年級寒假作業佈置方案15

親愛的同學，七年級的上學期學習生活已經結束，下學期我們將迎來下學期的挑戰。為了在下學期取得更好的成績，未雨綢繆，在假期總結反思上學期得失、補缺補差的同時，也希望同學們認真完成以下語文寒假作業，開學前讓家長簽好意見，帶回學校。

1、《寒假作業》選做題。

2、讀兩本書。從推薦書目中選擇3本書，仔細閲讀做好讀書筆記。

要求：

1、讀全本原著，記住故事情節，記住主要人物，記住主要章節；

2、讀過的每本書要寫出讀書心得，每篇讀書心得不少於500字，註明閲讀時間、你感受最深的內容；

3、讀書心得要字跡清楚、工整，用墨色筆跡。

3、練字。自己購買喜歡的字帖練習（硬筆楷書），每天一張。 或者用作文方格紙寫鋼筆字，要求寫得工整而漂亮，每天一張。

4、熟讀八年級上冊全部文言文，背誦並默寫課內外古詩詞，為下學期的學習打下良好的基礎。開學交默寫本，必須有家長簽名。

5、寒假見聞。選取暑假中感興趣的人或事，自擬題目，寫3篇記敍文，每篇字數不少於600字，寫在作文稿紙或作文本上；寫完後用紅筆修改，每篇不少於10處地方。

6、主動與父母交流自己的生活見聞、學習體會、思想收穫等，每週不少於2小時。