學校體藝教育和經典誦讀活動彙報材料

安定區南鷹 為了進一步貫徹落實好教育部辦公廳《關於在義務教育階段中國小實施“體育、藝術2+1項目”的通知》、《關於在中國小開展中華經典誦讀活動的通知》、《關於中國小開展書法教育的意見》和區教體局和學區有關文件精神，切實規範我學區學校體藝教育和經典誦讀活動，全面推進素質教育，現就對學校體藝教育和經典誦讀活動作以階段性彙報與總結。

一、全員重視，人人蔘與，分工明確。

開學初，我校將體藝教育和經典誦讀工作列入行政議事日程，在全校師生大會上作了動員與部署；並且學校領導班子深入實際，檢查督促，研究解決了一些體藝教育和經典誦讀工作中的問題，使之正常化、常規化。學校成立了體藝教育和經典誦讀工作領導小組，健全領導網絡、明確分工。由教務處負責各年級按教學計劃開足體育與健康教育課、音樂課、美術課以及書法課，保證教學時間；體育組負責大課間、陽光體育田徑運動會，學校課外活動等。學校領導還經常深入綜合組，及時瞭解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時採取措施解決。

二、抓好陽光體育工作，增強學生體質。

開展好學校的陽光體育活動，是體藝教育工作的關鍵之所在。我校始終堅持把“以學生髮展為本”作為自己的教育準則，形成“讓習慣‘規範’起來，讓學生‘活躍’起來”的教育特色。體育組教師認真學習研究並實施體育與健康課程標準，貫徹“生本”的教育思想，

並努力將新理念、新標準和新方法一點一滴地融入到體育教學中去。使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力。在此基礎上，認真組織開展好全校的體育活動，做好每天的眼保健操、早操和班級體育課+武術課。我校以後會一直把早操和武術課作為一個突破口，師生共同參與，認真訓練，長期抓，早操和武術課活動的開展，鍛鍊好學生的身體。

體育活動更是精彩紛呈。學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間，組織學生上好大課間活動，下午的課外活動有班級課外文體活動，活動項目有棋類、跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、羽毛球、呼啦圈、跳方格等小型多樣的體育活動。每學年10月份組織開展陽光體育田徑運動會，制訂詳細的活動方案，從一年級到九年級，班班落實，並將對陽光體育田徑運動會中的優秀集體及個人給予表彰；展現了學校體育工作的風貌，展示了學生健康向上的蓬勃朝氣。學校田徑訓練隊在全區中學生2012年田徑運動會上我校國中部獲得了團體第6名的好成績，國中部為上一級輸送體育人才1名。另外，通過開展運動會（如：學校冬季田徑運動會、師生籃球比賽、乒乓球比賽），培養生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛鍊身心創造機會，豐富學生課餘生活，增強學校凝聚力，促進和諧校園的建設，使“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入到每位師生心中。

三、發展藝術教育，培養學生的藝術特長。

為了認真貫徹落實國家有關學校藝術教育的法規和文件，全面推

進素質教育，深化藝術教育教學改革，大面積提高教育質量，提升學校辦學品位和層次，我校一直把藝術教育工作作為學校教育工作的一個主要方面來抓。通過藝術教學，培養學生對音樂、美術的興趣愛好，使學生掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂、美術技能，給愛好音樂的學生提供廣闊的天空，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，增強對大自然和人類社會的熱愛。

1、利用好教師隊伍中有藝術特長的教師，認真組織課堂教學。激發學生興趣，引導學生參與教學活動，在基訓、唱歌、欣賞訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能。

美術課堂教學中，讓學校唯一一位美術專業老師抓住每節課的教學重點，找出教學難點，根據課型特點，採用生動靈活多樣的教學形式，寓教於樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕鬆愉快地掌握美術知識和技能，並大膽地進行藝術表現、藝術創作。

2、課外藝術活動是學校教育的重要組成部分，我校在活動內容和形式上採取多樣化，根據學生的特點開設了武術、繪畫、書法等校級課外興趣小組，面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。課外興趣小組活動的開展豐富了學生的業餘生活，為以後參加各級藝術競賽打下了結實的基礎。

3、為了活躍校園文化生活，提供學生展示特長的舞台，培養學生創新、實踐能力，全面展示素質教育成果，讓國小生過一個愉快的節日，學校本着“隆重、熱鬧、活潑、節儉”的原則，每年在“六、一”舉辦慶祝活動，並進行表彰。

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