水東鄉村青少年活動中心建設彙報材料
各位領導:
大家上午好!首先歡迎大家來我校參觀指導青少年活動中心工作!下面由我向大家彙報我鄉青少年活動中心建設和活動開展情況,請專家予以批評指正:
一、學校發展狀況
水東中心學校地處洞口縣東北部,建校至今已歷50餘春秋,學校先後被評為“邵陽市花園式學校”、“縣級文明示範學校”、“縣體育傳統項目訓練基地”、“縣德育工作先進單位”、“縣普圖工作先進單位”、“縣科創先進單位”和“市科技示範教育基地”。
學校佔地28000多平米,建築面積7000餘平米,教室29間,有專用的音樂室、舞蹈室、電腦室、多媒體教室、實驗室、圖書室、美術室等,目前共有15個教學班,在校學生796人,在崗教師49人。
學校軟件建設方面:我校於2012年10月中旬啟動水東鄉村青少年活動中心建設,成立了以學校行政為核心,教育教學有專長的老師為骨幹的領導班子,制定了一系列的活動計劃和管理制度:《鄉村少年活動中心主任工作責任制》、《鄉村少年活動中心副主任工作責任制》、《鄉村少年活動中心成員工作責任制》、《鄉村少年活動中心考核制度》、《鄉村少年活動中心學生活動制度》、《鄉村少年活動 1
中心教師輔導制度》、《總務後勤工作職責》、《少年活動中心培訓班教學常規管理》、《檔案管理制度》、《工作管理制度》、《少年活動中心安全管理制度》、《鄉村少年活動中心考勤制度》、《鄉村少年活動中心財產管理制度》、《鄉村少年活動中心外聘教師暫行管理制度》、《鄉村少年活動中心藝術類教師的工作職責》等。
學校硬件建設方面(場地準備):我校耗資近25萬元,粉刷、維修和改造教室6間,共計450餘平米;外操場平整6000平米等。
二、建設青少年活動中心的指導思想
為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質教育,促進學生的全面發展,我鄉於2012年啟動了鄉村青少年活動中心建設工程。我校少年活動中心建設的總體目標是:以貼近和服務廣大未成年人為宗旨,以形成社會主義核心價值體系為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以鄉村少年活動中心為主陣地,逐步構建課內外相結合、校內外相配合、學校與學校聯合,佈局合理、功能完備、資源共享互補,具有水東中心學校特色的未成年人思想道德建設體系和素質培養體系。培養學生的興趣愛好,滿足學生的課外活動需求,實現快樂學習,健康成長,全面發展,使“少年活動中心”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。
我活動中心積極整合現有教育資源,精心搭建素質教育平台,廣泛開展了德育、藝術與體育、社會實踐等主題共14個項目的活動,近1000 多名農村少年在這裏享受着學習的快樂,實現了城鄉少年兒童共享經濟文化發展成果。以統籌城鄉發展、促進城鄉教育公平 2
為目標,我鄉把鄉村少年活動中心建設作為農村未成年人思想道德建設的突破口,將其納入經濟社會發展總體佈局和為民辦實事的重要項目,通過不斷健全組織領導與激勵考核機制,形成鄉村少年活動中心建設合力,並探索出校內兩用、一室(師)雙用等全新的建設模式,使鄉村少年活動中心成為農村未成年人愉悦身心、增長能力的主陣地。在隊伍建設上,我鄉選聘了一批文藝骨幹,組成輔導員隊伍,同時堅持專職與兼職相結合,擔任少年活動中心兼職輔導員,初步形成了一支穩定的鄉村少年活動中心輔導員隊伍,提高了鄉村少年活動中心的素質教學水平。鄉村少年活動中心成為農村未成年人思想道德教育、科學技術普及、文藝體育培訓、參與社會實踐的有效平台。目前,各個項目已經充分開展活動,並已取得良好成效。
三、機構設置
我校成立了專門的“少年活動中心”領導班子,由羅永清校長擔任少年活動中心顧問,林英豪主任擔任活動中心主任,水東中學付建忠校長任活動中心副主任、楊剛石副校長擔任常務副主任,付江平主任擔任財務總監,李允武主任擔任財務主任,成員有:尹大奇、廖濟元、尹華仁、付建軍、劉敏、唐雪璐,由有一技之長的老師擔任輔導教師。
少年活動中心分為四個組:
體育組,由尹大欽老師負責,分成籃球、排球、乒乓球等球類和跑、跳、投擲等田徑類項目;
音樂組,由肖春芳老師負責,分成電子琴,合唱團,二胡、舞蹈等項目;
美術組,由王祥坤老師負責,分成繪畫和書法等項目;
綜合組,由付建軍老師負責,分成小主持人、電腦、科技製作、寫作、通訊等項目;
四、鄉村青少年活動中心活動情況
1、項目的設立:
以學生的需要為出發點,採用輔導教師向學生推薦自己,將課目內容向學生公示的形式,讓學生自願報名,少年活動中心根據實際情況編班,從而確定設立哪些項目,以及開展活動。一是發揮了老師的特長,二是提高了學生的學習興趣。學校鄉村少年活動中心辦公室根據培養目標、活動時間、活動所需現有資源容量,學生教師的選擇,統籌安排、統一調控,做到人人要參與,人人有項目。
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