班級紀律情況總結（精選5篇）

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的班級紀律情況總結（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級紀律情況總結 篇1

我很榮幸在這段時間擔任我們班的紀律委員，上一屆的班委給了我很好的經驗和教訓，我一定要好好學習這些經驗和教訓，爭取做一名合格的紀律委員。大學生，都喜歡自由，不喜歡束縛，但是，一定的束縛是必不可少的。

紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。俗話説，沒有規矩不成方圓，這就是説一個好的班級需要有良好的紀律做保證。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的關係。作為大學生，同學們都具有較強的自律能力，維護好課堂的紀律，督促同學們按時到課，處理好課堂上出現的小插曲，良好的課堂紀律的保持並不是一項很難的工作。在班級的凝聚力方面，我們通過組織班級活動，使同學們在一起，加強彼此的瞭解，促進交流，加強了凝聚力。

因此，我將工作的重點放在學風建設上去。對於我們來説，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。在加強班級學風建設的過程中，我們在課餘時間都努力地向學生傳遞着一種樂觀的人生態度。有句話説得好，你不能因為看不見將來就放棄現在，你更不能因為現在的失敗而放棄將來。還有，把你的臉轉向太陽，陰影就會被甩到背後。這就要我們保持樂觀的態度。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失的一種聖潔的信念、奮鬥的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高聖人格的修煉。

學風建設不是一兩個人做好就可以的，它需要全班同學一致努力。團結就是力量嘛。在班級學風的建設上，主要是同學們的努力和配合，才使我們的工作得以順利進行，才使得學風大大地加強。作為班幹部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的、具有強大凝聚力的班級。

(一)工作總結

1、課堂紀律：

好的方面：同學們出勤率高，沒有典型的逃課，缺課現象。

存在問題：部分同學上課精神不夠集中。

2、宿舍紀律：

好的方面：同學們相處和諧，互幫互助。

存在問題：同學們晚上普遍作息較遲，這直接影響到大家的健康和上課精神。

(二)解決這些問題的意見：

針對同學們的上課和作息時間存在的問題，除了制定一些班規外，最主要的靠個人去改善，相信同學們都有很好的自控能力，能夠改掉這些不好的習慣。

(三)工作中的不足之處：

平時缺少和同學們溝通，未能做好一些同學的思想工作。

還有一些工作缺點，希望同學們幫我提出來，我會努力改正的。

希望老師和同學多多給我工作上的意見和建議。

班級紀律情況總結 篇2

時光如逝，大一的生活已經過去了一半，到了年末，孔子曰，五日三省吾身。恰巧這個月是南陽師範學院的紀律教育月，學校開展了豐富的教育活動。XXXX六班作出了自己的年末紀律總結。

我們六班的同學經過半年的相處，大家都把同學當成了自己的家人，每個人在這個大家庭中都生活學習的很快樂。但是班級還是出現了一些不文明的行為，也有少數同學違反了班裏的紀律。總的來説有一下幾個方面：早操方面主要是早操遲到，無故曠操以及做操不規範;學習方面，雙語遲到，雙語不到，雙語不認真聽而在玩手機或説話，上課不認真聽講或看小説玩手機，還個別同學請假的時候老師給批的是看病的假卻自己回家了也沒有給宿舍管理老師説一下，這是不誠信的行為。還有一些同學酗酒，甚至滋事，為宿舍的同學帶來不便。

“無規矩，不成方圓”!沒有紀律，一個團體就會渙散;有了紀律一個團體就有了基本保證，就能夠使這個團體更有組織性，更有生命力。有一句歌詞：“紀律中有無窮的戰鬥力”，説的實在太形象了。

由於甲流問題我們這一屆同學沒有進行軍訓，同學們各方面行為沒有得到規範，使得剛開學的時候班級紀律鬆懈。經過幹部們幾個月的努力認真的管理、更重要的是同學們的友好配合，班裏大多的不守紀律的同學改掉了自己缺點，班裏出現的一些有返學校紀律的行為得到了很大的改觀。但是存在早操和雙語問題。接下來説一下XXXX六班下一個階段對這兩個問題的解決辦法和對違反紀律的同學的整治辦法。

對於早操問題，班長和體育委員制定了一個措施。每天早上六點十分進行點名，未到的記作遲到，按照教育科學學院制定的扣分細則扣去該同學紀律量化分一分。無故曠操的同學按照扣分細則扣出量化分兩分，如果被學生會查到要通報。早操不規範的同學會警告，凡是因為某位同學做操不規範而影響系裏體育成績的會口對應的量化分並通報批評且交上一份深刻的檢討報告。對於早操非常標準的同學每週會適當加鼓勵分。雖然已經做了幾個月，還會有一部分同學早操不會做的，對於這樣的同學會把這些同學和那些早操很規範的同學安排在相近的位置。對於一些經常曠操並補假條的同學上報系裏體育部處理。

雙語訓練是我們系的特色，有助於同學們普通話水平和英語水平的提高，更能鍛鍊同學們上台的能力，久之可以讓同學們在台上或在許多人面前可以更好的發揮自己的語言表達能力，對同學們未來的發展有很大的好處的。但是有一部分同學不重視雙語訓練，出現遲到和不認真對待的現象。為此班長，學習委員和量化委員制定了一些處理辦法。有雙語訓練的早上，班長在七點三十五在七點四十之間點名，未到的同學記作遲到，直至雙語訓練結束還沒有到的同學算曠課處理。雙語訓練期間學習委員除了主持外要記下台下不認真聽的.或玩手機吃東西的同學，先提醒他，若不聽的話按違反課堂紀律處理。對於經常曠雙語和雙語不守紀律的同學上報系裏，由學習部處理。

另外由於行風評議，學習免除了同學們宿舍裏超額使用的水電費，這為大家帶來了方便且減輕大家的經濟負擔。但是有一些同學在宿舍裏肆意使用大功率用電器，這種行為即誤解了學校的好意，也給宿舍裏的所有同學的安全帶來了隱患。班長和自律委員多次在班會給大家強調不要使用大功率用電器。大家要互相監督，對於使用大功率用電器的同學會上報系裏自律部處理。

以上就是XXXX專業六班的紀律總結，班幹部會更加努力為大家服務，大家也會配合班幹部的工作。我們會把班級領導的更加和諧，同學們會學習和生活的更好。

班級紀律情況總結 篇3

我很榮幸能夠擔任20XX級安全工程5班的紀律委員。自從擔任到現在已經兩月有餘。看到大夥兒能夠積極主動的到教室去學習，我很驚訝的同時也很欣慰：與傳言的大學不太一樣，並不是耍的天堂，只不過是新的起跑線而已，更需要努力的學習。

我們班的學風不敢説是最好的，但很好絕對算一個。課堂上同學們積極思考，緊跟着老師的思路走，氣氛很活躍更像是一場辯論賽。這當然和擁有良好的紀律是密不可分的。上一屆的紀律委員起到了很好的帶頭作用。堅持每節課都點名，對於偶爾遲到的同學進行交流等等都起到了積極的作用。我應該繼承和發揚他的優秀作風。

我們施行以制度管人，而不是人治。就像我們國家現在是法治國家一樣，制度面前一律平等。人治很容易製造矛盾，尤其是紀律委員，必須製造班級共同遵守的制度。這個制度是徵求大家意見的基礎上都不反對的時候寫下來形成書面制度。從此執行度就提高了。從一開始的每節課點名到現在的偶爾點名，發現大家都很主動的到教師學習，但也不排除因病或事而請假的學生。真正無故曠課的學生很少。這不得不説是本學期同學們的一大進步。

對於違紀的同學我們給予及時的處理和幫助。讓他們能夠及時的改正。只有正確地處理班級事務才能讓班級得到良性發展。自己個人解決不了的，我就及時上報，不會包庇隱瞞。所有的問題上級都可以解決。這樣我們班才能夠健康的成長。

班級紀律情況總結 篇4

總結這一年來，本班的紀律情況良好，學習熱情較高，相對同級個別班級並沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。

一、工作情況：

1、在工作上，對於平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學，難免會出現一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學，採取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不説空話，不説虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規錯誤。

2、針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，説話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班幹部為中心，樹榜樣做模範。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。

3、對於請假問題，請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前後，請假的同學都特別多。其中佔一大部分同學是虛假請假。針對這些取採假前強調，假後收心的方式。對這部份同學不隨便批假。

二、思想情況：

1、第一學期軍訓結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導致，後期經加強紀律教育，紀律良好。第二學期前期紀律一般，中後期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強，讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍牆。從而把紀律刻在心中。

2、每學期後期，個別班幹部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班幹部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，幹好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三、存在的問題及今後努力方向：

回顧近一年來的工作，雖説取得了一定的成績。但也存在不足之處。

（一）本人是學習不夠踏實。

（二）是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

（三）在工作上還沒有真正發揮到螺絲釘精神，做到幹一行，鑽一行。

（四）是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今後的工作，學習時間裏。我會加強專業課程學習。苦幹，實幹。增強自己的業務素質能力，努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距，克服不足。在今後的工作，學習上取得更大的進步。

班級紀律情況總結 篇5

我班在這周對學校"加強組織紀律性、整頓學風"專題教育活動十分重視，在學校周例會上政教處通知下發後，立即成立以班主任為組長，班委會為成員的領導小組，具體指導和實施本次活動工作的開展。

一、宣傳發動

1、結合實際，制訂計劃。結合四一班班級情況，在充分理解學校通知的基礎上，提出了我班具體的教育整頓計劃。

2、層級發動，提高認識。在週一召開了班會，充分傳達學校文件精神，切實要求學生認識到這次活動的重要性。

二、排查整治，從常規管理入手

針對我班實際情況，重申了班級早操管理的相關規定，組織有效力量對全體同學在早操出勤、上課出勤、自習學習秩序和宿舍安全、衞生常規管理方面進行了依次深刻的排查活動。針對我班個別同學有曠課的問題，在與他們溝通的基礎上，進行了嚴厲的整治和處理。對我班的考勤班長提出了嚴格考勤的要求，強調履行完善的請假手續並對相關同學進行了批評教育。進行了宿舍衞生大檢查和用電器的查處以及禁止私拉亂接等現象的安全教育，實行垃圾袋裝化，清除衞生死角，消除安全隱患，強化學生自主生活意識，引導學生培養良好的生活習慣和衞生習慣。

三、點面結合，班幹部全面行動

在進行宣傳動員後，個班幹部積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。進行了文明宿舍的評比等。

圍繞“自律守紀”的主題，我班從常規管理入手，進行了周密的排查整治活動，先後組織班幹在早操出勤、上課出席、自習學習依次進行了深刻的排查活動；於12月7日對宿舍進行了安全衞生大檢查；開展了文明宿舍評比活動，使得創建衞生、安全及和諧的精神貫徹到每一位同學身上。

通過這一次主題教育活動的開展，我班在學風建設上頗有建樹，學生的紀律性明顯加強，學生的學習意識也得到顯著增強，經過排查整治活動，學生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衞生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐後地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。