奇台七中學校少年宮創建工作彙報材料

我校一直以“尊重學生天性、發展學生個性、培養學生靈性”為宗旨，以“明禮崇德、勵志創優”為校訓，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為教學的出發點和落腳點，為了給孩子搭建一個自我鍛鍊、自我展示、自我提高的舞台，着力加強學校少年宮建設。現將我校少年宮建設情況簡單彙報如下。

一、加強組織領導，保證師資隊伍

我校以建設鄉村少年宮為着力點，加強和改進未成年人思想道德建設的整體思路。立足現有基礎，努力把少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動開展的園地、社會實踐能力培養的基地。我校成立了以校長任少年宮主任，其他校級幹部為副主任，中層幹部為組員的鄉村少年宮領導小組，指導、協調 “少年宮”的創建工作，教職工全員參與工作，確保各種活動的順利開展。

二、做好宣傳發動，達成創建共識

在創建學校少年宮工作伊始，組織召開少年宮創建動員大會，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質教育創造良好氛圍。

三、創建活動陣地，優化辦宮條件

學校高度重視“學校少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發展，在充分利用學校現有辦學設施的基礎上，耗資20萬元新建了室

內活動室，其中音樂室三間、美術室三間、舞蹈室一間，又花費6萬元購置音樂器材，2萬元購置了美術器材，根據我校特色建立了十二木卡姆樂隊，購置了全套的維吾爾樂器。添置存放櫃和圖書櫥、活動室門牌及制度牌。對乒乓球、羽毛球等室外體育活動場地進行硬化，使“學校少年宮”的硬件建設達到較高層次規模，有力地保證了學校少年宮建設的全面推進。

四、完善制度建設，確保規範運行

我們着眼科學發展、長遠發展，探索形成一整套行之有效的體制、機制，學校少年宮建設充分體現“四性”：一是公益性，即全部免費為學生提供場所和設施，免費施教。平時面向所有在校學生，週末、節假日（寒暑假）日面向周邊少年兒童開放；二是基礎性，即通過開展各項生動活潑、健康有益的活動，對廣大少年兒童進行藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培養，提高他們的綜合素質；三是實效性，即主要依託少年宮現有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，實現長效運行；四是發展性，即讓孩子們根據自身特點及興趣愛好，自願選擇活動項目，努力打造特色項目和優勢項目。為了讓學校少年宮建設規範有序，確保各活動室正常運作，學校制定了各活動室的管理制度及教師職責，為了進一步激發輔導教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對活動開展卓有成效的輔導教師，進行表彰獎勵，有效促進了學校少年宮建設。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教

育改革，謀教育發展，努力做好學校少年宮的建設工作。

奇台七中學校少年宮

2017年8月22日

奇台七中學校少年宮創建工作彙報材料 [篇2]

一年以來南街國小學校少年宮按照中央文明委《關於充分發揮學校少年宮作用促進未成年人思想道德建設的意見》，在市、縣文明委的指導下，我少年宮以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專項彩票公益金，切實加強少年宮條件建設、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，取得了令人滿意的成績。現將我校鄉村如下：

一、基本情況

南街國小學校少年宮依託南街國小國小已有的辦學場地和設施、條件、師資而創建，在縣教育局指導下成立的公益性校外教育機構，少年宮於2017年10月正式落成，並於2017年10月全面向社會開放。

南街國小少年宮位於南街國小教學區內，總建築面積有3372平方米。少年宮設有包括體育類、藝術類、科技類、美術類、基礎學科類等各種興趣培訓和活動專業教室12間，並配套有多媒體廳、圖書館、閲覽室、舞蹈室、手工科技製作室、心理諮詢室、等多個公共服務場所，能同時容納500多名少年兒童參加活動、培訓和相互交流。學校根據各用室的實際情況，配備了相應的使用器材和設施設備，保證的正常活動的開展，並結合學校的校園文化建設對相關的用室進行了簡單的文化佈置，初步彰顯了自己的特色。

二、活動組織

學校少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設置了10個活動社團，按照先滿足在校學生活動需求，紮實組織開展活動。少年宮將每週五下午作為集中開展閲讀活動的時間，由輔導員制定指導計劃，確定活動的內容，並開展指導。

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