開展創先爭優活動情況彙報

組織人事處：

根據《基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》精神，我局黨組高度重視，認真籌劃，嚴密組織，按照支部 “五個好”、黨員 “五帶頭”的目標在全局各支部和黨員中開展創建先進黨組織、爭當共產黨員的創優爭先活動。現將這次的專項活動的開展情況彙報你們。

一、黨組重視，科學統籌。對這次創先爭優活，局黨組高度重視，成立了以黨組書記為組長，副調研員為副組長，局屬各支部書記為成員的創先爭優活動領導小組，負責全局創先爭優活動的組織領導工作。並指定副調研員專職負責創先爭優活動的日常工作。按照省局黨組的開展創先爭優活動的實施方案精神，結合我局的工作特點和實際，黨組及局屬各認真制定創先爭優活動實施方案，全體黨員結合自身工作崗位提出具體計劃。對整個創先爭優活動進行安排部署。

二、加強宣傳，全面營造創先爭優的良好氛圍。局黨組利用動員會、宣傳欄、簡報等對開展創先爭優進行全面宣傳，營造創先爭優的良好氛圍，在全局範圍內開展各種評比，評出先進，評出榜樣。宣傳好的典型，介紹好的方法，分享好的經驗。調動熱情和積極性，形成黨員帶頭、羣眾參與、學習先進、崇尚先進、爭當先進的創先爭優的濃烈氛圍。

三、把創先爭優活動與實際工作緊密聯繫到一起。通過

這次創先爭優活動進一步完善我局的簡報和各種評比、納税人評議制度，在實際工作中創先爭優。通過各種培訓教育以實現全面提高全局人員在新形式下的工作能力和加強黨性修養，牢築防腐拒朽的'防線。活動開展以來，全局共組織了1次支部創先方案、為黨員爭優計劃展評，2次點評，每週一次電腦知識學習，每月一次黨課教育，選派人員分3次赴揚州學習培訓，1次為期6天的電子業務培訓。並結合今年的區域行業複核和專案等重大工作任務，開展崗位業務能手評比，階段性支部、黨員工作業績和重大要案通報等，取得良好效果。截止至十月份底，全局共實現了……

四、下步打算

（一）着眼未來，追求長效，加強宣傳教育，進一步提高思想認識。避免出現圖形勢、走過場，重兩頭輕過程等現象，把創先爭優活動紮實有效地開展下去。

（二）建立建全各種制度。把活動的好的作法和制度全面長期的延續下去，以現實我局工作的全面上台階。

（三）創新載體，使活動內容豐富，形式多樣，讓全體黨員、羣眾身在其中，感覺得到，觸摸得到。把活動成果惠及到全體黨員、羣眾。

開展創先爭優活動情況彙報 [篇2]

[]市委：

5月10日，全市創先爭優活動動員大會後，市物資集團公司黨委迅速對會議精神進行了學習貫徹，。現將有關情況報告如下：

一、會議貫徹情況

市創先爭優活動動員大會一結束，集團公司黨委就於11日上午召開黨委擴大會議,組織有關人員認真學習這次會議精神，並就如何在物資系統深入開展創先爭優活動做出具體部署。11日下午，召開機關科室主要負責人和所屬單位黨支部書記會議，原文學習漯辦（2017）40、41號文件、市委書記###在動員會上的重要講話精神。並組織與會同志進行認真討論。大家一致認為，深入開展創先爭優活動，對充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大共產黨員的先鋒模範作用，推動xx科學發展跨越發展，為加快“兩個率先”提供了堅強的組織保證。也是為迎接建黨90週年和黨的勝利召開的重大舉措，是完全必要的。對於物資系統的廣大黨員幹部在當前形勢下，統一思想，創新工作，必將產生重大的激勵作用，工作報告《》(#url#)。與會同志一致表示，一定要認真貫徹這次會議精神，按照市委的統一部署，以積極姿態投入到活動中去，把創先爭優活動與落實科學發展觀結合起來，與促進物資系統重點工作結合起來，全力實現物資系統和諧穩定快速發展。

二、會議貫徹措施

會上，集團公司黨委書記李文傑就如何在物資系統開展創先爭優活動提出了三點要求：

1、注重提高認識，加大宣傳力度。開展創先爭優活動，是充分發揮共產黨員先鋒模範作用的一種有效方法。是鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措；是提高黨的執政能力和保持黨的先進性的必然要求；也是推動物資系統科學發展的迫切需要。因此各支部和黨員幹部要大力宣傳，提高認識，踴躍參與，積極爭創，並營造出濃厚的活動氛圍。

2、突出實踐特色，增強活動實效。創先爭優活動效果如何，能否達到目的，關鍵在於實踐，在於把各項措施落實到具體工作實踐上。因此要圍繞發展大局，不斷創新活動載體，明確責任，靠實任務，實現創先爭優活動與各項目標任務推進的有機結合，把創先爭優活動融入到促進全系統年度目標任務中去，以工作的成效檢驗和促進創先爭優活動的紮實開展。

3、搞好統籌兼顧，活動、工作兩不誤，這次活動內容豐富，持續時間較長。所屬各支部要妥善處理好工學矛盾，既要確保活動內容、時間、效果落實，又要緊扣年度工作目標任務，對年初制定的工作目標和方案要有條不紊，按部就班的推進。以開展創先爭優活動為契機，把黨員職工煥發出的熱情轉化為做好工作的自覺行動。使“創先爭優”活動始終貫穿到當前工作的整個過程之中，努力實現學習、工作的兩不誤、雙促進。