瞭解大學專業從哪入手

選專業，某種程度上就是選擇自己未來的就業方向。所以，選擇適合自己就讀的專業對於考生來講是非常重要的。專業如此之多，雖然有些專業通過名稱可以大體瞭解它，但也有一部分專業僅憑名稱無法瞭解到它的真實情況(如培養目標、學習課程和就業方向等)。為了選擇到最適合自己的專業，首先就要對專業進行準確地理解。以下是本站小編為你整理的瞭解大學專業，從哪入手，希望能幫到你。

　　瞭解大學專業，從哪入手

專業體系

目前我國大學本科分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。每個學科門類下面設有專業類，專業類由修訂前的73個增加到92個。專業類下是各個專業，專業由修訂前的635種調減到506種。本科招生基本上都是按照專業進行的。

學科與專業的區別在於學科是偏知識體系而言，而專業偏指社會職業的領域。因此，一個專業可能要求多種學科的綜合，而一個學科可在不同專業領域中應用;學科的第二個含義是高校教學、科研等的功能單位，是對教師教學、科研業務隸屬範圍的相對界定。學科建設中“學科”的含義偏指後者，但與第一個含義也有關聯。長期以來學科和專業的概念經常被混淆，專業被等同於二級學科，這是不正確的。

當然，如果某所高校在某些學科具有較強的實力，那麼與這些學科相關的專業也一樣會具有較強的實力，無論在科學研究、人才培養，還是硬件條件、師資隊伍方面。例如西安電子科技大學的信息與通信工程一級學科實力一直很強，在全國第三輪一級學科評估結果中全國排名第二，與之相關的本科專業如通信工程、電子信息工程等專業，也都具有很強的實力。

專業內涵

專業內涵，指專業培養目標、主幹課程、就業及研究領域等。通過專業的培養目標，可以發現該專業是否符合自己將來的職業規劃。通過主幹課程設置情況，可以瞭解不同大學的.相同專業的一些區別，判斷哪所大學的對應專業更加適合自己。通常某一個專業會有多所高校開設，比如計算機專業在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況不盡相同。考生和家長在選擇專業前，應該先了解專業課程設置情況，這樣才能根據考生的學習成績和能力來確定專業。

誤區

1、按名稱認識專業

不能僅從專業的字面意思揣測專業，望文生義，也不能道聽途説。以往填報志願時，考生和家長因為不瞭解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志願的情況屢有發生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業，升入大學後，卻對所選專業不感興趣，產生厭學心理。

事實上，不少專業的名稱並不能反映出專業的實質和將來相關的職業。比如“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬於工學計算機類，一個是屬於理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都有較大區別。

2、錄取分數高的專業就是好專業

一般意義上，專業沒有好壞之分，只有合適與否。但是考生報考時，往往還是願意選擇好大學的優勢專業。對於一個專業來講，很多大學都有設置，但是不同的大學之間，同一個專業的實力是不一樣的，這也直接體現在錄取分數線上。好大學的優勢專業，往往錄取分數線每年都相對較高，考生報考時，要量力而行。但反之，錄取分數高的專業卻不一定是某所大學的好專業，首先錄取分數高有可能是因為該專業當下比較熱門而導致報考人數多形成的，其次還有的專業錄取分數高可能是因為前一年該專業由於錄取分數低而使當年報考人數較多形成的。

3、專業等同於職業、行業

每個專業都有自己的培養目標，也有大體的就業方向。學生如果想畢業後進入某些行業，從事相關職業，那麼大學期間就讀與之相關的專業，掌握相關知識和技能，就業就會相對要容易得多。用人單位在招聘時，也會提出對畢業生所學專業的要求，尤其是一些專業知識和技能要求較高的職業和行業。

以後到某某行業就業，是否就一定要讀與該行業對口的專業?一般來講是這樣的，但是也不絕對。有的行業對口專業很多，例如銀行業，需要金融、財會等經濟類、管理類相關專業人才，但是也需要計算機、信息安全等信息技術類相關專業人才。而有的行業對於專業來講要求比較嚴格，例如電力系統，有一個需求專業目錄，考生可以首選電氣工程及其自動化之類的專業。如果考生對某個行業感興趣，還是儘可能選擇相關對口專業報考，這樣畢業生進入該行業的難度就小得多;如果因為某些原因，未能考取相關專業，也可以通過輔修、考研等其他方式學習相關專業，從而達到進入該行業工作的目的。

4、只要專業名稱相同，在所有大學都一樣

雖然專業名稱相同，但是由於每所高校在辦學特色、研究方向等方面的差異，相同專業之間也會有所不同。例如電子科學與技術專業，在西安電子科技大學和北京郵電大學都有設置。西安電子科技大學的電子科學與技術專業是學習電子科學和技術領域的基本理論、設計方法、製造工藝和測試技術等，專業方向為光電子技術、電子材料與元器件等;而北京郵電大學的電子科學與技術專業是以微電子、信息與通信系統的設計和集成以及計算機應用的融合為專業特色。兩校的專業各有側重。如果考生對某個專業感興趣，還要去了解擬選擇高校的該專業培養目標和就業方向是否也與自己預期一致。