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【精選】期會考試總結的作文3篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的期會考試總結的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】期會考試總結的作文3篇
期會考試總結的作文 篇1

時間過得飛快,一眨眼之間開學的一次期會考試結束了。

然而,給我留的卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思;看着一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時,心裏感到無限自責…當我靜下來時,再仔細的多瀏覽試卷時,才發現原來自己是多麼的粗心,急躁。當一拿到題目便是馬上動筆,一遇到不懂得題目便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學15分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。

還有,雖然口中老説:“這些題目老師根本沒有講過…。其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑,多麼的無知!”如果説自己平時沒有做到複習,預習的話。那麼即使老師講到沒講到又有什麼關係呢?現在的責任只能推回自己身上。

知識是靠日積月累的,人不可能在極端的時間內,把大量的學習內容灌輸到大腦裏去,“飢一頓,飽一頓”“三天打魚兩天曬網”這樣只會治標不治本,因此,我們一定要做到定時定量學習。

從這次會考我總結出許多學習道理和學習方法。當我們考試差時,如果只會一味的去找理由的話,或把錯的責任推之於外的話,那麼便會永遠的掩蓋着錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學該記都欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天覆習,而且要做到每天專心致志的學習才行。

學習靠積累,學習靠努力。機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

期會考試總結的作文 篇2

期會考試,大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期會考試,都會帶給我們不同的`感受。

轉眼間這一學期將要過去,我們馬上要迎來期會考試了,語文、數學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。

考試是學生們的命根,剛剛進入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當你放了學看到父母時你的父母會問:考到怎麼樣?你會信心滿滿的説:當然考好了!可是事實是那麼的殘酷,天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,可考出的分數並不是理想的分數。

看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

期會考試後的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因為我們平時不認真的後果。以後的我,要好好的學習,爭取下次的期會考試能考好。

篇四:期會考試後的總結

期會考試在緊張的氛圍中結束了。考完試,我對我的成績還沒達到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

科學91分,一定要保持住,不能退步。

同時歷史與社會92分,從分數上是有了進步,但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。

這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續努力學習英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。

語文80分,這個分數很不理想。考完試總結下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。

數學78分,這個分數是一個國中生不該有的分數。我平時上課沒有緊密跟着老師的思路,以至於做題格式不正確,造成大量的失分。我應該在做作業的時候認真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候才可以不慌不忙的發揮正常水平。

期會考試總結的作文 篇3

時間如流水,過的真快,轉眼間期會考試已經結束了。自己是否努力了,問題是否解決了? 在週一的時候就盼望着期會考試快點過去,那個時候,同學們都在努力的鞏固知識,解決問題,希望自己在其會考試之前多獲得一些知識。轉眼間,同學們已經坐在考場裏認真的答題,平時積累的知識就會在一張張試卷中的問題來出現,如果平時積累的知識很牢固,很紮實,那麼就不會怕每一個問題。

其實,每張試卷中涉及的問題,平時老師已講過無數遍,只不過問題就是變了變形式,但是答案卻是在回扣知識點中,而這時,我們卻被這些問題給繞暈了。會使我們把送分的題把握不住扣分。導致我們分數一點點的降低,其實,我們可以從問題中查找線索尋找答案,這就是畫關鍵詞的好處,題雖簡單但我們也不能放鬆警惕,不準哪個題就會把我們繞進去。我們自己要時時刻刻提防,不能在一個地方摔倒兩次,要從中吸取教訓。 在週五下午的時候,剛考完期會考試,就發下主科的試卷了,有很多同學怕自己接受不了,先捂住成績,等做好心裏準備的時候,在把手慢慢挪開,目光久久停留在自己的成績上,流露出對成績不滿意的神情。

其實成績只能代表你的這段時間努力了多少,重要的是在問題中是自己不會,還是粗心大意。不會是因為課堂聽講時沒認真聽到知識點,還是課下的家庭作業中沒有解決到的問題。從中可以發現很多問題,也可以找到一些解決問題的方法,問題中有許多小細節,如果自己發現不了這些細節問題,那麼就可能會導致做題時出現錯誤,失分,老師常説:“細節決定成敗”不要因小失大。 試卷發下來了,在分析試卷的過程中發現自己有很多問題不應該出錯,其實自己當時都會,卻沒有認認真真的思考,去做好每一道題,只因為自己的一時大意,導致失分。像數學試卷的規律題,可以從前面的條件中尋找規律,然後依照規律做出題,而自己卻沒有發現規律。在做題中只要自己靜下心來,慢慢思考做題就不會出錯失分,而且多的一些分數。

英語試卷中閲讀理解,只要讀懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學習的知識點,所有問題都來自於課本和課堂。 期中總結,是分析期會考試遇到的問題,並及時解決。哪些類型,哪些知識點沒有掌握牢固,哪些問題還沒有解決,應該制定學習計劃和措施,將問題突破弄懂,為以後學習打下良好的基礎,使自己有更大的進步。

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