2022年精選家庭教育的語錄彙編48句

是非生滅，一由自心，若能無心，於法即無礙、無縛、無解，自體無縛名為解脱。下面是小編搜索整理的家庭教育的語錄48句,歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

1、以前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。

2、色是無常，因滅是色，獲得解脱常住之色；受想行識亦是無常，因滅是識，獲得解脱常住之識。云何菩薩觀諦善巧？謂此五藴是苦，若如實通達苦相性空，即名苦聖諦。五藴為愛因及見因者，名集，若不執取彼等愛因及見因，而不虛構增益者，彼名集聖諦。若了知五藴前際不來，後際不去，現在不住者，名為滅聖諦。若以無二聖智根本定知四諦悉皆空性，即名道聖諦。《聖無盡慧經》

3、一切諸法真心所現，如大海水舉體成波。（唐）法藏《賢首五教義》

4、四大等不離心大。心色雖異，其性則同。色即心，心即色，無障無礙。（日本）空海《即身成佛義》

5、心可則為欲，何必獨五欲。速可絕五欲，是乃為勇士。《法句經》卷下，愛慾品

6、對所有的人都要感恩，慈悲心就能建立起來。

7、有求皆苦，無欲則剛。

8、我非常喜歡這四句："眾生無邊誓願度，煩惱無盡誓願斷，法門無量誓願學，佛道無上誓願成。"這四弘誓願涵攝了佛法的一切精髓——大悲、大智、大願。眾生無邊是苦諦，煩惱無盡是集諦，法門無量是道諦，佛道無上是滅諦。前兩句是下化眾生，是世俗菩提心，屬於福德資糧；後兩句是上求佛道，是勝義菩提心，屬於智慧資糧。

9、開悟是生命的轉換、生命的覺醒，從有限的生命邁向無限的生命，從迷妄的生命進入覺醒的生命。

10、保持心靈的寂靜，那就是幸福和快樂。南傳《佛教格言·雜品第十二》

11、若斷身見，餘使自滅。《勝天王般若經》卷四

12、罪從心生，還從心滅。善惡一切，皆由自心。

13、妄念不生為禪，坐見本性為定。

14、[由奶奶帶大的孩子更有潛力]心理學專家塔季揚娜·季霍米羅娃經研究所得結果使她大吃一驚：凡是由奶奶帶大的孩子，其創造潛力要高出40％。他們的思維方式更奇特，遇事容易得出別出心裁的解決辦法，更容易得出新的解決途徑，這些正是天才們所具備的特點。由奶奶帶大的孩子出來得瑟一下。

15、做人要有自己的想法，要有自己的姿態，以自己最喜歡，最舒服，最快樂的方式過一生。人生很短暫。你的人生從來不屬於你的父母，愛人，孩子，你的人生只屬於你自己。為自己而活，勇敢的去找求你想要的人生，就是愛你自己的最好證明。每個女人心中都住着一個小女孩，做自己的女人最美。

16、我絕不會把友誼強加給不需要友誼——認為我無足輕重的人。

17、今生的相識是前世的五百次回眸換來的。

18、我永遠不會做讓自己內疚的事情。

19、本來可以是一棵樹，最悲哀的是還沒成材的時侯被人拔出來成了棍棒。"

20、黨的問題是：官員的待遇終身制；工人的待遇市場制；老師的待遇不平等制。"

21、永遠不要恨你的敵人，因為這會影響你的判斷力。

22、我將給他一個他無法拒絕的條件。

23、把孩子的生命安放在天地自然之中。

24、可以温和的堅持，不能指責和批評。

25、所謂智力，就是閲讀能力。

26、作為教師，我們比誰都知道分數的重要。可是，那比分數更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀。

27、不可見，了了見；無有知者，無不知者。

28、至道本乎一心，心法本乎無住。

29、境無自性，由見而有，不見即無。見無自性，由心有動，不動即無。動無自性，獨由不覺，覺則不動。

30、菩提心轉勝堅固，成無上道，有所聞法，即自開解，不由他悟。

31、大道無門，千差有路，透得此關，乾坤獨步。

32、不作聖心，名善境界，若作聖解，即受羣邪。

33、知謹言慎行，便不錯因果而無掛礙。

34、秋風輕拂落葉，宛如當年您敦厚的手，慈祥的話，給我最温柔的撫慰，最誠摯的教化。

35、沒有鮮花的妖豔，沒有鈴聲的悦耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恆，我的問候依舊。

36、有些道理沒到一定時候你不懂，沒關係，都是這麼從傻孩子過來的。關鍵是能把人人都貌似懂的道理做好，就是很難得的事情了。

37、有懷疑的過程才有思考，沒有經過懷疑的深信是盲從。

38、為自己負責；為自己存在；在一切不可掌控的世界裏，起碼盡力掌控自己——不依賴別人。

39、在親子互動中，父母和孩子的感受基本是相似的。批評孩子不懂事時，孩子也在抱怨你的不理解；責怪孩子快把你逼瘋了時，你基本上也快把孩子逼瘋了；改變親子關係，從接納開始，先調整自己的情緒和態度，你會發現：自己對了，孩子就對了！

40、凡是簡單的事，都是騙人的，教育孩子也是一樣，沒有人能隨隨便便成功，每個人的成功都需要付出超常的代價和努力；凡是天上掉下來的餡餅，裏面一定包裹着欺詐！

41、一個人的眼界決定一個人的境界，一個人的胸懷決定一個人的.格局，我們不能無限延長我們生命的長度，我們卻可以無限地拓寬我們生命的寬度和廣度。

42、沒有兩個人是一樣的，沒有兩個孩子是一樣的，是人就有優點和缺點。如果我們的孩子具備了所有孩子的優點，他就不是人了。

43、文學和科學相比，的確沒什麼用處，但文學最大的用處，也許就是它沒有用處。教育也如此，所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育本質，教育本質是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

44、不受教育的人，因為不識字，上人的當；受教育的人，因為識了字，上印刷品的當。

45、教育加讚賞等於教育的平方。面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

46、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。好筍出好竹，好師出好徒。

47、任大小姐，這幾年來我待你怎樣？

48、霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空前進的腳步。