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期會考試失誤點以及對策

1、審題錯推薦標記法,筆尖掃描法

期會考試失誤點以及對策

這個總是被大家提到,題目中要求選擇不正確的,偏偏會選擇正確的;題目中要求直徑,偏偏求成了半徑;題目要求中位數,但是偏偏算出了眾數。

2、糾結出錯概念、基礎上掌握的不夠紮實

比如:

平方根和算術平方根就是糾結,到底有沒有正負號;

增根和無解就是分不清楚;

什麼時候要用約分,什麼時候要用通分,就是暈了;

3、算錯熟練度不夠,多練一些

計算,永遠的痛,一提到就會頭疼,在我們的暑假的計算大賽中也是一直強調這個問題,錯誤的點有很多,比如:平方丟了,從上面移到下面偏偏、竟然錯了,3乘以3會得到6.......

4、技巧出錯從平時就要有良好的時間觀,自我管理

大題,覺得有挑戰性,認真做,不重視前面的基礎選擇填空,總想做後面的大題,做前面的題就會很毛躁了;

有的剛開始慢慢做,後面的時間不夠,就會慌,這裏看錯,這裏不清晰,這裏不明白,就所謂的馬虎了。

5、心態出錯可以多參加一些考試,慢慢的找到淡定的自己的主場

缺乏應試的能力,考試的時候看見別人嘩嘩翻試卷了,聽見別人答題很流暢,就會特別着急,想着別人怎麼會做的這麼快,開始緊張了;一着急,或者又碰到中場的鈴聲一響,就覺得自己腦袋放空了,連最基礎的定理都會開始糾結,平時記得很熟的也要質疑,sin30到底是不是?呢?

6、差不多出錯平時好的'習慣養成,考試水到渠成

平時就是一個差不多先生,不求甚解,細節不注意,碰到分式方程,就説先不檢驗了,考試的時候記得就好;

平時就沒有解答寫單位的習慣,考試自然丟三落四的,這裏丟,這裏忘記;

平時練習的時候特別注意這些細節,做題就會有慣性了,比如:

説到分式方程,就會想到檢驗,增根;談到實際的應用題,就會想到取值是不是有特殊的規定,平時都注意這些,考試的時候,自然會像魔障一樣,看到就會想到,根本停不下來!