新學期工作計劃範文七篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的新學期工作計劃7篇，歡迎閲讀與收藏。

新學期工作計劃 篇1

金色的九月帶來了希望，又一個新的學期即將開始。在院團委正確指導下，學生會將以“三個代表”重要思想為指導，鞏固黨、團先進性教育成果，繼承和發揚我院學生會工作的優良傳統，以“促學風、抓特色”為工作思路，以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全院師生服務”為目標，將開展一系課外活動，以豐富我院的校園文化生活，促進我院和諧校園文化氛圍。為了更好的發展我院的學生會工作，使學生會在我院更有立足之地，並且讓同學們得到更多的快樂。總結過去、展望未來，新學期學生會將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰鬥力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。

具體如下：

一、加強幹部素質培養。

學生會幹部素質的高低，直接決定了學生會工作的效率，可以説，加強幹部素質的培養，是學生會工作能否成功的關鍵。

加強幹部素質的培養，重點是要培養學生會各成員的團隊精神，讓他們時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關心、愛護這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點要克服“有別人”的思想，不要總在等待他人的行動，要切實做到眼到手到，不要總在等待命令，要積極主動。在這當中，可能有的同學覺得在大家面前太表現自己有點不好意思，其實這就是學生會的工作，既需要細心又需要大膽，能放得開。還要克服認為作為幹部吃虧的思想，要意識到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛鍊、提高、展示自我。作為學生會的一員，時刻要有主人翁的精神，積極思考探索，積極為這個集體獻計獻策，不要總處在等待命令的狀態，要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對於這一點，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長期仗的準備，學生會內部各成員之間也要多磨合，培養出默契感。也希望團委老師深入到學生會的工作中去，指導我們的工作，培養我們的能力，發掘出每個人的潛力，以及作好每個人的思想工作。

二、常規工作應常抓不懈。

學生會的管理職能就體現在常規工作中。學生會常規工作的好壞，直接關係到學生會工作的成功與否。

我院學生會定期於每週一下午下課後召開例會，使各部門信息互通，總結上週工作，佈置下週工作，並對一些工作做出調整。從上學期來看，學生會例會遲到現象比較嚴重，所以，本學期學生會將首先狠抓例會遲到問題。本學期辦公室將繼續做好學生會服務工作，協調好各部門關係,加強部門與部門之間的配合,定期做好工作小節。並對學生會各部門的工作進行考核,在例會上作適當的鼓勵與批評,促進各部門更好的完成工作。使每次例會切實有質。

三、舉辦豐富多彩的活動，豐富同學們的課餘生活。

1.納新工作。納新是我院學生會工作每年的重點，本學期的納新工作主要由大二同學負責。

2.第四屆校園歌手大賽。

3.彎腰行動。抽某一天、或某幾天組織學生會成員揀拾校園內的垃圾，進而發出倡議，引導全體學生，以至全校同學開展彎腰行動，淨我校園。

4.第四屆英語風采大賽。

5.元旦晚會。學生會每年工作的重頭戲。

6.迎新籃球賽。從本學期開始進行，如遇活動，活動期間暫停。

四、學生會換屆問題。

針對我院實際情況，每年學生會都面臨換屆，希望下屆學生會的工作芝麻開花節節高！

新學期的工作計劃大致如上所述。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將在今後的工作中，繼續以認真、負責、服務的工作精神，切實地做好各項工作，更加努力地為我院同學的課餘生活貢獻力量。我們有理由相信，在院團委的關心和指導下，在全院學生的大力支持下，我院學生會的工作一定會越做越好!

新學期工作計劃 篇2

本學期的教育教學工作已經開始了，現就本學期九年級物理教學情況做以部署，為我校升學工作打下堅實的基礎。

1、突破學科本位的思想。以學生的全面發展變化為目標，注重科學探究，提倡教學形式多樣化，加強科學知識、社會教育，重視人文精神教育，從學生興趣、認識規律和探究方法的方面出發，設計教學結構，解決開放性、實踐性試題，擴大學生知識面。讓學生通過物理課的學習學到初步的物理知識，獲得觀察、實驗的初步技能，並且在認識自然現象和學習科學知識的過程中，瞭解人類如何通過探究自然而推進科學文明的發展，從而使學生認識到物理的重要性。

2、深入鑽研新課標、新教材。積極參與新課改教研活動，摸清學生情況，確定教學目標、內容、重難點，備好複習課、認真選擇教法、學法，體現基礎知識、基礎技能、思維能力、動手能力、思想教育和行為訓練統一的過程。

3、激發學生學習興趣，加強課堂優化工作。使“四主”原則體現在課堂教學中，處理好“教”與“學”關係，努力使用直觀教具、電化手段、教學設計的直觀教學，激發學生積極性。做好實驗教學，語言簡練生動，有啟發性和感染力，課堂氣氛活躍，秩序良好，重難點突出，使學生智力與非智力因素得到同步發展。從培養學生動手實踐着手，多做實驗，使物理教學面向應用，加強趣味性，促進學生學習興趣。

4、輔導遵循集體與個別、課內與課外相結合的原則。有針對性集體糾正學生學習中存在的知識錯誤，對差生指導學習方法。對優生深化知識，擴大知識面，發揮學生的潛在力量；促進差生轉化、優生培養工作，減少“拉後腿”學生數量，多進教室，多讓學生找問題，為學生解惑，做好知識的聯繫貫穿工作。

5、適時適量地佈置作業，做到內容緊扣教材目的。有針對性、代表性和探測性，難度適中，有利於鞏固知識，培養能力。認真批改作業，記錄情況，及時糾正存在的問題。

做好單元知識要點歸納、小結及單元測試工作。落實每單元“一要點二突破三鞏固四測試”政策，做好學法指導、講練結合等工作。培養學生初步的分析、概括能力和應用科學知識解決簡單問題的能力；培養科學探究精神和嚴謹的科學態度，在案探究過程中體會學習的興趣。加大檢查力度。不定期、不定量，面向全體學生進行逐個檢查，使檢查內容既有侷限性，又有隨意性，做好檢查登記，使複習反饋工作能有步驟、紮實、反覆的進行。

總之，“一份耕耘，一份收穫”。只有堅持不懈地努力，尋找差距，縮短距離，我一定會更好的成績！

新學期工作計劃 篇3

進入大學聯考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最後衝刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

一、大學聯考氛圍的營造。

鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝着自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。

2、舉行百日衝刺宣誓主題班會，部署最後100天的複習要求。

3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態，

4、將抓兩頭，帶中間進行到底。

5、通過主題班會和大學聯考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和縮短與高校的距離。

二、做好服務。

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到後期越要關注後進生。

7、多陪他們，做板凳班主任以提供更好的服務。

三、發揮團隊優勢，齊抓共管

經常與本班科任教師保持聯繫，負責協調本班科任教師之間的相互關係，調整各項教育教學措施。瞭解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯繫，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每週班會，加強學生教育。

2、綜合素質評價。

3、做好皖八聯考、宣城一摸、二模考試及大學聯考工作。

4、做好學生大學聯考體檢工作。

5、加強與家長聯繫。

6、協作各課任教師工作。

7、大學聯考動態信息公佈。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時瞭解學生思想動態。

10、大學聯考報名工作.

11、整理好學生的各項檔案資料.

12、加強學生考前心理輔導.

13、大學聯考前準備工作

14、填報志願指導，填好志願(二個階段).

新學期工作計劃 篇4

一、指導思想

根據國家高中教育課程改革的精神，根據《語文教學大綱》對高一階段的教學要求，轉變教學觀念，適應教學要求，樹立新的教學理念，充分發揮語文教學促進學生髮展的獨特功能，使全體學生都獲得必須具有的良好的語文應用能力、一定的語文審美能力和探究能力，形成較為健全的思想道德素質和科學文化素質，為學生終身學習和有個性的發展奠定基礎。要認識教師是學習的組織者、引導者、合作者，學生是學習的主體，是學習的主人。要為學生養成學習語文的良好習慣、正確態度和科學方法打下基礎。

二、學情分析

今年我任教高一兩個班級，196班55人，198班48人，兩個班語文成績都不是很好，參差不齊，反映出國中基礎普遍不夠紮實。閲讀能力、分析鑑賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂，且有相當一部分學生不重視語文。所以，在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，探索改進講與練的方法並努力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重。

三、教學目標

本着大綱“加強綜合，突出重點，注意語言的感悟、積累和運用，加強技能的培訓，從整體上提高學生的語文素養”的精神，全面提高

學生素質，正確把握語文教學特點，不斷提高學生理解和運用祖國語言文字的能力。

1、重視積累、感悟、薰陶和培養語感，使學生養成良好的語文學習習慣，提高學生現代文閲讀能力，着重培養欣賞文學作品的能力。

2、積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閲讀，提高學生閲讀淺易文言文的能力。

3、夯實基礎，強化寫作指導，提高學生語言表達能力，重點培養學生寫記敍文的能力，做到思想健康，內容充實，中心突出，結構完整，語句通暢，並有一的抒情與描寫。

4、適當開展課外活動，着重培養學生雙向互動的口語交際能力。

四、教材分析：

新編教材以實現不同能力層級目標而劃分單元，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的系統性，還應注意閲讀與寫作、口語交際的交替教學。

五、教材處理：

現在的語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，着重知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。在使用過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閲讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學，避免單一的直線式重複性教學。我對高一年級教材是這樣處理的：

(1)“閲讀鑑賞”單元與“表達交流”單元教學、及作文教學相輔相成。

“閲讀鑑賞”的每一個單元大約為兩週完成，每教授完一個單元以後，按教材編排順序講解“表達交流”的一個知識點。作文教學主要依據“表達交流”知識點地排序來進行。本期大作文要求寫六篇，每兩週一次大作文，每一週要求學生寫一篇週記。

(2)“梳理探究、名著導讀”單元教學集中進行。

為了增強系統性，同進營造探究氛圍，對“梳理探究”部分的處理，我都放在了期末一段集中進行。而“名著導讀”重點在導，所以選擇時機很重要，這在教學上不專

門花時間，可以放在早自習或晚自習上完成。

(3)、精講“教讀課”，指導“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。

每個單元精講“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程培養，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉變，以達“教，為了不教”之目的。“自讀課”必以學生自學為主，強調自學課型的內在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。

六、方法和措施：

1、激發學生的學習興趣，注重培養自主學習意識和習慣，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學習。

2、加強探究性閲讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革，加強教學理論研究並付諸課堂實踐。

3、每堂課貫徹民主、微笑、主體、練習四個原則。

4、注重誦讀，培養語感，理解詞句的着眼點在於更準確的把握文義。

5、重視文言知識的積累，在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。

6、作業做到一課一練，及時反饋。

7、加強培優輔差工作，特別是對差生的'輔導。

8、重視作文教學，努力提高語文學習的整體水平探求閲讀與寫作的關係，密切聯繫社會生活，注重開發現實生活中的作文資源。

七、教學進度安排:

時間 閲讀教學 寫作教學

1—2周：必修一一單元 寫觸動心靈的人和事

3—4周：必修一二單元 記敍要選好角度

5—6周：必修一三單元 寫人要凸顯個性工作計劃

7—8周：必修一四單元 寫事要有點波瀾

9—10周：朗讀比賽 期中複習 知識梳理 期會考試。

11—12周：必修二一單元 寫景要抓住特徵

13—14周：必修二二單元 學習描寫

15—16周：必修二三單元 學習抒情

7—18周：必修二四單元 學習虛構

19周—期末： 演講及梳理探究部分教學 期末複習 考試

新學期工作計劃 篇5

新的學期開始了，短暫的假期生活已經結束了，我們又回到熟悉的校園中。新的學期新的知識，我將繼續認真學習不斷提高，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

通過一年的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和教育者。還要面對上級領導的重任，本着以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。

一、指導思想

1.關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衞生工作做到位。發現問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個温馨舒適的環境下開心的度過每一天。

2.培養孩子創造性的發展，經過一學期有計劃的培養和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創造力發展地特別快，不管在藝術還是語言上，幼兒創造力的發展都有了質的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發揮想象力，在各個領域中發揮出特有的創造性。

3.培養孩子社會性的發展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養自信心，這是本學期教育重點。

二、工作目標

1、認真學習新的教育理論，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒發展需要和感興趣的事情出發，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的瞭解幼兒的發展情況，使幼兒快樂的成長

三、教育工作

1．繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。

2、結合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養。

3、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、遊戲習慣的培養，並做好平時的滲透教育。

4．在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。

5．在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。

6．為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創設探索的相關環境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共

四、班主任工作基本要點

1．安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2．營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、形成良好班風。佈置適合學前班兒童特點的教室環境。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3．指導培養小幹部。班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

第一，幫助小幹部樹立威信；

第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；

第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

新學期工作計劃 篇6

一、指導思想

以化學新課程標準、新課程理念為指導，緊跟學校教學工作計劃，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力為目標，做好常規教學，夯實基礎，不斷優化課堂教學方法和手段，把培養學生自主學習、合作學習能力和創新思維能力作為教研工作的中心任務。

近年來，大學聯考非常重視化學基本概念和理論的考試。化學大學聯考對教科書實驗的考查日益增多，突出了對中學實驗基本操作和技能的考查。

課程改革以來，化學考試筆記非常重視與生產生活密切相關的化學知識的考試。關注與此相關的化學話題，關注大學聯考前收集與化學相關的新聞、科技、發明創造，特別關注日益突出的環保問題

二，教學目標

（1）、有機化合物的組成和結構

1、有機化合物的分子式可以根據有機化合物的元素含量和相對分子質量來確定。

2、瞭解常見有機物的結構。瞭解有機分子中的官能團，就能正確表達其結構。

3、瞭解確定有機化合物結構的化學方法和一些物理方法。

4、瞭解有機化合物的異構體，判斷簡單有機化合物的異構體。

5、簡單的有機化合物可以按照有機化合物的命名規則來命名。

6、我們可以引用事實來説明有機分子中的基團之間是相互影響的。

（2）烴類及其衍生物的性質和應用

1、以烷烴、烯烴、炔烴和芳烴的代表性化合物為例，比較它們在組成、結構和性質上的差異。

2、瞭解天然氣、液化石油氣、汽油的主要成分及應用。

3、舉例説明碳氫化合物在有機合成和有機化學工業中的重要應用。

4、瞭解鹵代烴、醇類、酚類、醛類、羧酸類和酯類的典型代表的組成和結構特徵及其相互關係。

5、瞭解加成反應、取代反應和消除反應。

6、瞭解一些有機化合物對環境和健康可能產生的影響，注意有機化合物的安全使用。

（3）、糖、氨基酸和蛋白質

1、瞭解糖類的組成、性質和特點，可以舉例説明糖類在食品加工和生物質能開發中的應用。

2、瞭解氨基酸的組成、結構特徵和主要化學性質，以及氨基酸與人體健康的關係。

3、瞭解蛋白質的組成、結構和性質。

4、瞭解化學科學在生命科學發展中的重要作用。

（4）高分子化合物的合成

1、瞭解合成聚合物的組成和結構特徵，根據簡單合成聚合物的結構分析其鏈節和單體。

2、瞭解加聚和縮聚的特點。

3、瞭解新型高分子材料的特性及其在高科技領域的應用。

4、瞭解合成高分子化合物對發展經濟和提高生活質量的貢獻。

三、學生的基本情況

基本情況：高二化學課6節，其中理科4節。這學期的化學教學內容是5 《有機化學基礎》。

學習情況分析：

理科班的學生大多對學習化學感興趣，有良好的學習習慣和一定的學習方法。但學生水平參差不齊，部分學生嚴重遺忘了必修2的知識，理解和掌握差異較大。很少s

四、具體工作措施

1、做好高中化學新課程標準的研究。

在實踐中不斷探索和學習，增強對新課程標準的理解和駕馭能力；開展基於課堂的教學研究，實現課堂教學最優化。

2 、根據學校工作計劃，結合學科實際，實施教學科研和教學日常工作。

樹立以質量為本的教學理念，全面推進教學改革，確保教學質量穩步提高。不斷更新教育理念，積極參與教學改革，促進教學質量穩步提高。

3、積極參與教研活動，提高教學專業能力

利用每週四下午備考小組的活動時間，學習化學課程標準，明確新課程的具體要求，認真學習新課程的教學理念，深入研究教學方法。

加強集體備課，認真聽課，實施課堂教學，提高“精品課程”比例。

每週還需要討論下週採用的教學內容和教學方法，制定學習計劃和練習練習。

學習計劃的制定要符合學生實際，便於課堂實施。

選擇最佳教學方法，提高教學效率，使本學科教學穩步推進。

4、做好教學套路，確保有效教學

對於每一個老師來説，每一節課都要準備的很充分，按照課程標準的要求，課前準備材料要積極認真的收集。然後備課組一起討論確定教案內容，並根據班級具體情況適當調整分享。認真教好每一節課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的有效性。精心設置習題，合理安排學生作業，書面作業要求全部批量、全部修改；及時反饋。

5 、認真實施分層教學

注重提高整體教學質量，防止兩極分化，注重基礎好的學生的知識

新學期工作計劃 篇7

明媚陽光照大地，，和煦春風送暖來，在這個即將春暖花開的時刻，我們又迎來了新學期。新學期，新起點，新氣象，新挑戰，在新的一學期裏我們勞動衞生部將緊跟主席團的步伐，在立足常規的基礎上，開拓創新，鋭意進取，力爭把勞動衞生部的工作做得更好，更出色，把勞動衞生部的工作提升到一個更高的高度和水平。於此同時，勞動衞生部全體成員將認真貫徹黨總支老師的意見，執行團總支老師和主席團的決定，為創造第十屆學生會新的輝煌而不懈努力!

回顧過去一學期我麼倍感驕傲，展望新學期我們信息百倍。過去的一學期是是我們難忘的一學期，同時也是值得我們總結的一學期。在上半學期的工作中，我們勞動衞生部的工作在黨總支老師的領導下，團總支老師的指導下，主席團的帶領下，平穩度過。雖説在平時的工作中出現過很多不該出現的問題，犯過很多不該犯的錯誤，但在主席團的教育和糾正下還是及時改正過來。回顧上半學期勞動衞生部的工作可以用中規中距、差強人意來形容。雖然沒做出什麼大的成績，但是也沒出現很大的錯誤。但是，對全體勞動衞生部成員來説，差強人意就是失職。因此，在下半學期的工作中我們將認真吸取經驗和教訓，爭取做出成績來，絕不能再差強人意!

展望新學期工作，我們勞動衞生部將從以下幾個方面做出努力：

一、常規工作

可以説勞動衞生部的工作是呆板而乏味的，但這就是我們勞動衞生部所要做的。沒有華麗的場面，沒有絢麗的舞台，可以説我們就是幕後工作者。我們心理非常清楚，勞動衞生部工作的重要性。自律、衞生是學生會的門面，在平時的衞生檢查中與廣大同學溝通、交流更好的服務於廣大同學。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我們勞動衞生部每個人將會盡自己最大的努力，一定要在平凡的崗位上做出不平凡的成績。具體的常規工作我們將從一下幾個方面開展：

1、從“嚴”字抓起，以“嚴”開頭

由於新學期剛開始，同學們在家裏養成的某些不好的習慣肯定會帶進學校裏來。因此，工作開始就對他們嚴格要求，嚴格按照管理學院《衞生檢查標準》來進行。在做好現在工作的同時，為以後的工作大好基礎。當然在做工作的時候我們將會注意自己的工作方法。勞動衞生部從不以命令壓人，而要以情動人，以理服人。在做好衞生工作的同時與廣大同學打成一片。

2、獎懲明確

在下半學期，我們在嚴格執行管理學院《衞生檢查標準》的同時，將定期的對在宿舍衞生工作中做的好的與不好的宿舍分別給予獎勵和懲罰。基於上半學期的經驗教訓，在這學期中，對星級宿舍和黃牌宿舍的評選我們將嚴格按照一月一次的標準來進行，星級宿舍和黃牌宿舍評出後將以展板的形式在南樓公示。

3、大一繼續保持，大二大三努力提高

勞動衞生部能力畢竟有限，大二大三的工作確實不好做，但是這並不表示大二大三的工作就不做。上半學期大二大三的工作也做了不少，但事實表明收效甚微。當然客觀原因是有的，但是我們不得不承認是我們勞動衞生部做得還不夠好。因此，這半學期的宿舍衞生工作中將努力做好大二大三的工作，爭取使大二大三的宿舍衞生情況得到改善。明確給09級的各班班長團支説明，在平時的衞生檢查工作中可以適當放寬條件，但是每月的星級宿舍和黃牌宿舍的評選09級也包括進去，希望這樣可以督促09級同學做好宿舍衞生工作。

4、明確要求幹事，端正工作態度，樹立責任意識

常規的宿舍衞生檢查工作是幹事來完成的，所以説同學們對我們勞動衞生部的工作滿不滿意，支不支持很大程度上取決與學生會幹事的工作態度和方法。上學期由於有種原因，衞生檢查工作中需要注意的事項沒有給幹事説清楚，也沒有對幹事嚴格要求，以致在後來的工作中出現這樣或那樣的問題。這學期勞動衞生部的“嚴”字首先從學生會內部幹事抓起，明確衞生檢查工作中需要注意的事項，尤其是工作態度及方法。

二、綠圓工作

勞動衞生部成員都非常清楚綠圓公益基金會給我們提供了一個很好的平台，一個容易展示自己，鍛鍊自己的舞台，我們也深知自己身上的擔子和責任。從我接手勞動衞生部那一天我就感覺到自己身上的壓力，因為綠圓。通過上半年的工作讓我們認識到綠圓工作確實不好做，由於自己對綠圓還不熟悉，經驗不足上，半年綠圓工作也沒做出多大的成績。對此，我們勞動衞生部將深刻吸取教訓，爭取下半年做出成績來。

上半學期因為xx級同學剛進入大學校園，所以勞動衞生部把工作重心放在常規工作上。下半學期，常規工作早已步入正規，所以勞

動衞生部的工作重心將轉移到綠圓公益基金會的發展上，勞動衞生部全體成員將在部長帶領下，共同努力，多渠道、多方式籌集資金，努力把綠圓公益基金會宣傳出去，為學校的基礎設施建設增一份力，添一片瓦。

下半學期綠圓公益基金會的工作計劃如下

1、鋭意進去，開拓創新

綠圓公益基金會到第十屆學生會已走過三年的時光，三年來，綠圓公益基金會在前幾屆學長的努力下做出了巨大的成績。對此，我們深表敬佩。經過上半年的工作我們發現綠圓公益基金會需要新的發展途徑和方式，否則綠圓的路將會越走越窄。因此，綠圓的工作需要創新，所以我們勞動衞生部全體成員將在繼承傳統的基礎上，努力創新，讓綠圓的路越走越寬，越來越好。

2、多渠道、多方式的籌集資金

綠圓公益基金會要想取得發展必須有資金的支持，否則就會停止不前。只做榮粧鏡、垃圾桶等已滿足不了綠圓的發展需要。資金來源渠道單一，形式老化。因此，這學期勞動衞生部計劃多渠道、多方式的籌集資金。不管用什麼方法，只要能籌集到資金，只要在我們能力範圍之內，只要我們能做，我們就會去做。

3、綠圓在設想到新的發展方式之前，先按照初步計劃走着。首先安排幹事把學校商業街問一遍，然後安排幹事深入市區，對火車站附近及財源街上的商家跑一遍。

三、幹事培養

很遺憾，勞動衞生部走了兩個幹事，但這絕對不會影響勞動衞生部的工作。在人員經過調整之後，勞動衞生部又納進一名新干事。不管新干事也好，老幹事也罷，我們都會一視同仁，儘自己的最大努力去帶他們，教他們，培養他們。

管理學院學生會之所以會如此輝煌的走過十個年頭，關鍵是非常注意後備力量的培養，只有注重後備人才的培養，管理學院學生會這塊金字招牌才會屹立不倒。因此，我們勞動衞生部將在下半年的工作中全力培養幹事，讓他們不光在能力上能勝任學生會的工作，而且在思想覺悟上更上一個層次。讓勞動衞生部每一個幹事都有能力，有資格去勝任下一屆部長是我的希望，更是我的責任。

對於幹事培養勞動衞生部具體計劃如下

1、新干事，快速適應工作環境

2、老幹事繼續鍛鍊，適當放權，着重培養接班人

這學期，我們將聽取主席團的意見，力爭創新，做出一個有特色的活動，我們將緊密圍繞建院十週年的主題，辦一個高水平、有特色的活動，為管理學院建院十週年獻禮。

這學期我們除了做好這些本職工作外，還會配合和聯合其他部門共同開展好學生的工作。比如，廣播操比賽，迎新晚會等，堅決服從主席團的調遣和安排。

站在新的起點上，勞動衞生部將一如既往地保持高昂的鬥志和熱情，全心全意的投入到為廣大同學服務的工作中。誠請老師、主席團給予及時指導和大力支持!